牛津译林版英语选修6讲义Unit 3 Section Ⅳ TaskProjectWord下载.docx
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5.hunt打猎;
搜捕
6.believe信任;
信仰
7.behome是……的家园
8.belong属于
9.havepower控制,支配
10.oneself为自己,亲自地
【答案】 1.around 2.up 3.for 4.on 5.for6.in 7.to 8.to 9.over 10.for
根据提示补全下列教材原句
1.Ihavenoideawhathewilldowiththemall,andittookupalotoftime.
我不知道他将如何处理所有这些礼物,而且买礼物花了我们很多时间。
2.WhilestayingwiththeInuitpeopleyouwillhavethechancetorideonadogsledandtravelinasealskinboat.
和因纽特人在一起时,你将有机会乘坐狗拉雪橇,划用海豹皮制成的皮筏。
3.ItisbelievedthattheMaoripeoplecamefromthePacificislandsofPolynesia.
据说毛利人来自太平洋的波利尼西亚群岛。
阅读P46-47教材课文,选择最佳答案。
1.Whatisthemainpurposeofthispassage?
A.Todescribethebeautyoftheseplaces.
B.Tointroduceguidedtours.
C.Toattracttourists.
D.Toexplaindifferentminoritycultures.
2.InuitExperienceisnotforyouifyoudonoteat.
A.rice B.meat
C.vegetablesD.fruit
3.OnbothTour1andTour4,youcan.
A.learntosmokeapeacepipe
B.jointhelocalpeopleinhunting
C.learntomakesomeunusualjewellery
D.sleepintentsandwearclothesmadefromanimalskin
4.Onwhichtourswillyouhavethechancetolearnaboutthelocaldance?
A.Tour1and2.B.Tour3and4.
C.Tour2,3and4.D.Tour1,2,3and4.
5.Whichminoritybelievesinmorethanonegod?
A.TheInuitpeople.B.TheAborigines.
C.TheMaoris.D.ThePlainsIndians.
【答案】 1-5 CBDDC
阅读P46-47教材课文,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
CulturalExperienceToursoffersyouchances1.(visit)differentminorityculturesandexperiencetheirtraditions,customsandwayoflife.
Ifyouwant2.(ride)onadogsledandtravelinasealskinboat,justcometomeettheInuitpeople3.believeinanimalspiritsinCanada,4.ifyoudon'
teatmeat,thistourisnotfitforyou.
Ifyouareinterestedin5.(music)instrumentsandtheboomerangusedtohuntanimals,pleasecometoAustraliatoenjoytheir6.(ceremony)insinginganddancing.
VisitorsarewelcomedbytheMaorisinatraditionalmeetingroom,whereyouwilljointhem7.dance.8.,youwilleatfoodwhichiscookedinleaves9.(steam)overhotstones.
AndNativeAmericanIndianAdventurewillofferyouachancetovisitatribeinthecentreofNorthAmerica,whereyoucanexperiencea10.(differ)traditionfromthethreeabove.
【答案】 1.tovisit 2.toride 3.who 4.but5.musical 6.ceremonies 7.in 8.Besides9.steamed 10.different
showsb.around带某人参观、游览
(教材P42)Yourheadmasteraskedsomestudentstoshowtheguestsaround.
你们的校长要求一些学生带领客人参观(校园)。
(1)show(sb.)in领(某人)进入
showsb.tothedoor送某人到门口
showoff炫耀,卖弄
showup显露,露面
(2)onshow在展览中;
陈列着
①Themanageraskedmetoshowherin.
经理让我把她领进来。
②Shewasshowingoffherdiamondringonherfacebook.
她在她的脸书上炫耀她的钻戒。
takeup占据(时间或空间);
拿起;
开始从事;
继续;
接受
(教材P42)Ihavenoideawhathewilldowiththemall,andittookupalotoftime.
bringup教育;
养育;
提出;
呕吐
makeup编造;
组成;
化妆
pickup捡起;
拾起;
搭乘;
用车接;
恢复健康;
好转;
无意中学会;
收听;
收看到
stayup熬夜
①Helefthertobringupthreeyoungchildrenonherown.
他留下她独自抚养3个年幼的孩子。
②Ishallbringupthequestionatthenextmeeting.
我将在下次会议上提出这个问题。
③ShepickedupSpanishwhenshewaslivinginMexico.
她居住在墨西哥时顺便学会了西班牙语。
giveout分发;
(消息等)宣布;
公布;
发出;
释放(气味);
耗尽;
用光;
精疲力竭
(教材P43)Japanesepeoplemaybowandevengiveouttheirbusinesscardstogreetothers.与别人见面时,日本人会鞠躬,甚至送给对方名片。
giveaway赠送;
颁发;
泄露
givein让步;
屈服
giveup放弃;
不再做(某事)
giveoff散发;
发出(气味,热等)
giveback归还;
送回
①Aftertwodaysofhiking,mystrengthgaveout.
经过两天的徒步旅行,我筋疲力尽了。
②Hehasrefusedtogiveoutanyinformationonthematter.
他已拒绝透露有关此事的任何消息。
③They'
llhavetogiveuptheirstudies.
他们将不得不放弃研究。
minorityn.少数民族;
少数,少数人
(教材P46)Weofferyouthechancetovisitdifferentminorityculturesandexperienceforyourselftheirtraditions,customsandwayoflife.
我们愿意给您提供机会,让您接触不同的少数民族文化,亲身体验他们的传统、风俗和生活方式。
(1)aminorityof...意为“少数……”,修饰可数名词,作主语时,谓语动词用单/复数形式均可。
(2)themajorityof...意为“大多数……”通常看成复数,其相应的谓语动词要用复数形式。
themajority单独使用作主语时,谓语动词用单/复数形式皆可。
(3)inthe/aminority/majority占少数/多数。
①Womenareintheminorityinthetopranksofthegovernment.
在政府的最高层里妇女占少数。
②Aminorityofpeoplecontinue/continues(continue)tosupporthim.
少数人继续支持他。
③Themajorityofpeoplebelieve(believe)smokingisharmfultohealth.大多数人相信吸烟有害健康。
accountn.描述;
叙述;
账户;
原因vt.&
vi.认为
(教材P46)Youwillhavethechancetojoinoneoftheselargeassembliesandtakepartinthedancing,listentotraditionalaccountsofbravery,andplaygames.
你将有机会参加一个这种大型的聚会和参加跳舞、听传统英勇故事的描述及玩游戏。
(1)onaccountof因为;
由于
onnoaccount决不
take...intoaccount=takeaccountof
把……考虑进去;
考虑到
(2)accountfor解释;
说明;
是……的原因
①Pleaseaccountforyourbeinglateforclass.
请解释你上课迟到的原因。
②Onnoaccountcanweignorethevalueofknowledge.
我们绝对不能忽视知识的价值。
③Take(take)accountofthequalityandworkmanship,andyouwillfindthepriceisjustified.
考虑到质量和做工,你会发现其价格是公道的。
baseon/upon基于……;
以……为根据
(教材P46)HereyouwillhavethechancetoseeAborigineceremonieswithsinginganddancing,basedonancientbeliefs.在这里,你将有机会目睹基于古老的土著信仰的土著仪式,仪式上人们载歌载舞。
basevt.以……为根据;
把……设在基部
n.基地;
基础;
根基;
底部
base...on/upon把……建立在……上
bebasedon/upon以……为根据
①Thewriterbasedhisbookonatruestory.
作者写的书基于一个真实的故事。
②Successisbased(base)onhardwork.
努力工作是成功的基础。
havepowerover控制;
支配;
统治
(教材P47)ThePlainsIndiansbelieveintheGreatSpiritwhohaspoweroverallthingsincludinganimals,trees,stonesandclouds.
平原印第安人信奉“至上神”,“至上神”对包括动物、树木、石头和云彩在内的一切事物拥有控制权。
comeintopower 上台;
掌权;
开始执政
inone'
spower有权力;
在权力范围内
fallintosb.'
spower落入某人的控制中
inpower(人或政党)当权;
执政
beyondone'
spower力所不及
①Thenewgovernmentwillcomeintopowernextmonth.
新政府将在下月开始执政。
②Whichpoliticalpartyisinpowernow?
现在哪个政党执政?
③Solvingthisproblemisbeyondmypower.
解决这个问题不是我力所能及的。
Ⅰ.语境填词
用所给单词的正确形式填空
1.Religiousbooksandmagazinesarepublishedbyvariousreligions.(religion)
2.Thatemployeeloseseveralaccountreceipts(收据),sotheaccountantisupset.(account)
3.Thepolicemanshowedgreatbraveryinthefaceofdanger.Heiscalledabraveman.(bravery)
4.Thismusicianhascomposedalovelypieceofmusic.(musical)
5.Thegovernorholdsahighgovernmentposition.(govern)
Ⅱ.选词填空
dowith,takeup,giveout,holdout,showsb.around,offer...for,take...intoaccount
1.Beforethedinnerstarted,allthepeoplepresentgaveoutbusinesscardsamongthemselves.
2.Tomcametoourcityforthefirsttime,soIshowedhimaroundthecity.
3.Hedoesn'
tknowwhattodowiththeoldwomanwhoislyingunderhiscar.
4.DoyouknowitisrighttoholdoutthelefthandtoshakehandswithaJapanese?
5.Whenjudginghisperformance,don'
ttakehisageintoaccount.
(教材P43)InThailandandotherpartsofSouthEastAsia,thenormalgreetingisaslightbowwiththehandspressedtogether.
在泰国和东南亚的其他一些地区,通常的打招呼方式是双手合十并微微鞠躬。
【要点提炼】 句中with复合结构withthehandspressedtogether作定语,修饰名词bow。
在with复合结构中动词ed形式pressed作宾语thehands的补足语。
with复合结构:
(1)构成:
with+名词或代词+形容词、副词、介词短语、动词不定式、动词ing形式或动词的ed形式。
(2)作用:
在句中表状态或说明背景情况,常作伴随、方式、原因、条件等状语。
也可以作定语。
①Heisusedtosleepingwiththewindowsopen.
他习惯开着窗户睡觉。
②Withsomuchhomeworktodo,Ican'
tgoouttoplayfootballwithyou.
因为有那么多作业要做,我不能跟你出去踢足球。
③Wefoundthevillageeasilywiththeguideleading(lead)theway.
【导学号:
74252018】
由导游带路,我们很容易就找到了那个村子。
[名师点津]
在with复合结构中当宾语补足语与宾语有逻辑上的主谓关系时,宾语补足语用v.ing形式;
若为动宾关系,则用v.ed形式;
若表示将来某时动作才完成,则要用不定式。
(教材P46)WhilestayingwiththeInuitpeopleyouwillhavethechancetorideonadogsledandtravelinasealskinboat.和因纽特人在一起时,你将有机会乘坐狗拉雪橇,划用海豹皮制成的皮筏。
【要点提炼】 whilestaying为“连词+分词”结构,其实是状语从句省略主语、谓语后的形式。
状语从句中,主语和谓语的省略主要出现在以下几种情况:
(1)表示时间(连接词为when,while,as,since,whenever)的从句中。
(2)表示条件(连接词为if,unless)的从句中。
(3)表示让步(连接词为though,although,whether,however,whatever,nomatterhow/what/who等)的从句中。
(4)表示行为方式(连接词为as,asif,asthough)的从句中。
(5)表示原因(连接词为since)的从句中。
①Doyoulistentomusicwhiledoingyourhomework?
你边听音乐边做作业吗?
②WhileinBeijing,IpaidavisittotheSummerPalace.
当我在北京的时候,我去了颐和园。
③Unlessrepaired(repair),themachineisofnouse.
除非被修理,(否则)这机器没用了。
①如果这类从句内含有be动词,其主语又和主句的主语一致,或其主语是it则可将从句中的主语和be动词一起省略。
②连词除了后接分词以外,还可以接名词、介词短语,形容词等。
③当连词后接形容词时,如果有be,可以换成being+adj.形式,但这样的形容词不能是ed或ing的形式,同时连词也可以省略。
(教材P47)ItisbelievedthattheMaoripeoplecamefromthePacificislandsofPolynesia.
【要点提炼】 本句中含有“Itisbelievedthat+从句”句型,it是形式主语,that引导主语从句作真正的主语。
该句型可转化为people/sb.believethat...或sb./sth.bebelievedtodo...
It+be+过去分词+that从句:
Itissaidthat...据说……
Itisreportedthat...据报道……
Itisknownthat...众所周知……
Itisthoughtthat...大家认为……
Itisconsideredthat...据认为……
Itishopedthat...人们希望……
Itisprovedthat...据证明……
Itissuggestedthat...人们建议……
Itisrequired/demandedthat...据要求……
①Theyaresaidtobelookingintothecase.
=Itissaidthattheyarelookingintothecase.
=Peoplesaythattheyarelookingintothecase.
据说他们正在调查这个案子。
②ItissuggestedthatSmith(should)take(take)overthework.
人们建议史密斯接替这项工作。
①在句型Itissuggested/required/demanded/ordered...+that从句中,that从句中的谓语动词用should+动词原形,should可以省略。
②以上含有hope,suggest,demand等的复合句一般不可以转换为简单句。
句型转换
1.HeissaidtohavemovedtoChicago.
→ItissaidthathehasmovedtoChicago.
2.ItissupposedthatVitaminCcanpreventcolds.
→VitaminCissupposedtopreventcolds.
3.Heisbelievedtobelivingabroad.
→Itisbelievedthathei
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