张海迪热爱生命的故事作文Word下载.docx

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“容量多少?

”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。

他说:

“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?

”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：

“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。

助手立刻读出了数字。

爱迪生说:

“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？

还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:

“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!

”（绥棱教育*）

爱迪生未成名前是个穷工人。

一次，他的老朋友在街上遇见他，关心地说：

“看你身上这件大衣破得不象样了，你应该换一件新的。

“用得着吗？

在纽约没人认识我。

”爱迪生毫不在乎地回答。

几年过去了，爱迪生成了大发明家。

有一天，爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。

“哎呀”，那位朋友惊叫起来，“你怎么还穿这件破大衣呀？

这回，你无论如何要换一件新的了!

这儿已经是人人都认识我了。

”爱迪生仍然毫不在乎地回答。

第3篇热爱生命500字

每一个人都有属于自己的生命，可是你曾经想过你自己热爱生命了吗？

你曾经想过为什么要热爱生命吗？

你曾经想过热爱生命的重要性吗？

是的，我想过。

那是因为我看到了这样一个故事，这个故事的题目是《我的断臂父亲》。

故事的内容是这样的：

我的父亲只有一只手，国家发了残疾证，允许不交农业税和公粮。

可父亲说：

“虽然国家给了照顾，但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀！

”所以，他每年坚持和大伙儿一样交，而且交的早，质量好。

去年五月，天气像火烧一样炎热。

麦子已经熟了，我暗自发愁，可父亲胸有成竹地说：

“今天割麦！

”到麦田后，父亲用双腿和脚凑合着一只手割。

然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。

临近中午时分，父亲累得汗流满面。

我想：

父亲一定渴极了。

于是偷偷地回到家。

等我把水拎回来时，不禁大吃一惊，父亲已经割了好多麦子。

我走上前让父亲喝口水再割，而他却说：

“你先喝，等我把麦子割完了再喝吧。

”这就是我的断臂父亲。

故事讲到这儿就完了。

你是否和我一样看到了在他身上那种自尊自爱、自强自立的精神，看到了千千万万个残疾人的心愿和意志。

但我最终看到的不是这些而是生命的意义……

第4篇热爱珍惜生命1500字

每当婴儿呱呱落地，就预示着生命来到人世，从此人生的脚步就开始迈出！

生命对每个人都是宝贵的，因为人的生命只有一次，我们必须好好把握，不能让生命到最后才觉得遗憾！

人的生命很短暂，时间很宝贵！

有的人在这短暂的生命中争分夺秒，努力拼搏，废寝忘食！

在短暂的生命里做出辉煌的成绩。

让后人提到他就赞不绝口，世代相传，流芳百世！

可有的人面对这短暂的生命，他们没有好好地去把握，不是把一生放在美好的前程和事业上，而是勾心斗角、尔虞我诈，有的人甚至伤天害理，做下的事情终生遗憾，遗臭万年！

有的人让美好的年华白白流逝，短暂的一生就此结束！

“生命是每个人的财富，生命是短暂的，是一去不复返的，人的一生就如白驹过隙，一旦过去就不会再来。

时间不可倒转，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。

”中国的文学家、思想家、革命家和教育家鲁迅先生呈说过：

“节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。

”我们不能让时光悄然而逝！

我们要让有限的生命绽放无限的光彩，让它开花结果，为我们制造财富，为世人做出贡献，一生不留任何遗憾！

生命是大自然孕育而生，他很容易受到伤害。

有时因为天灾人祸，一瞬间就会消失！

但生命的力量又是令人震惊的，他有时会顽强无比！

生命是伟大的，生命是崇高的，生命是神圣的，每个人从降生就饱含着对生命的渴望，但生命犹如过往云烟，也是短暂的，我们必须好好的对待生命，让他在有生之年发光发热，快快乐乐的走完人生！

当我们在心情郁闷的时候，你抬头看一下天空，天空是那么的蓝；

朝远处望一望大地，大地是那么的纯洁；

想一想生命给你带来的多姿多彩，每当这个时候，才会知道在这个世界上需要珍惜和感激生命，才会感到生命是那么的珍贵。

我们有时候觉得生命总是走得很累很累！

迈步之前需要选择岔口，辨别航向，每走一步，都需要调整步伐，勇往直前，不能后退！

回首生命路上的那一串串自己的脚印，觉得这短暂的一生，没有虚度！

觉得时间走得太快，还没来得及做完所有的一切，已经快走到生命的终结，可叹生命的短暂！

为了生命，我们不屈不挠；

为了生命，我们一如既往；

为了生命，我们努力拼搏；

为了生命，我们付出代价；

为了生命，我们勇往直前，因为生命可贵，可贵的生命需要我们呵护，值得我们关爱！

生命需要用真心演绎，需要尽全力走好每一步，需要用心呵斥，生命的道路尽管崎岖坎坷，有时也会困难重重！

可我们取得成功的时候，就会觉得生命犹如刚刚绽放的鲜花，每朵花都有其独特的色彩，光芒四射！

生命犹如天上的星星，每颗星都有其耀眼璀灿的光芒；

生命犹如一缕缕清风，每缕清风都会送来凉爽；

生命犹如那一滴滴甘露，每滴甘露都在滋润着那短暂的生命，让生命留下不朽的诗篇！

前苏联作家高尔基说过：

“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。

”时间代表生命，生命是短暂的、无常的。

时间更是一去不复返，我们必须珍惜时间，珍惜生命，把有限的生命，有限的时间好好把握。

没有一个人敢保证自己能够活到哪一天？

所以每个人都应该学会珍惜，学会充分利用生命的价值，认真对待生命的分分秒秒。

生命好比过客，它带走的不过是逝去的记忆。

当我们停留在生命的那一瞬间，那些逝去的记忆将带我们回到降生的瞬间，让夕阳给出记忆的钥匙。

那记忆的闸门会马上打开，等待生命去品味它的记忆！

生命追寻着他的梦想，去他想去的地方。

生命只有一次，让我们感受生命，珍爱生命，让生命绽放出五彩缤纷的花朵！

永不凋谢！

流芳百世！

财富要靠去拼搏，生机勃勃去面对，绚丽多彩的生命，有声有色度人身。

把握人生每一秒，美好人生把握好，幸福之花放光彩！

山西省太原市清徐县职工子弟二校六年级一班：

侯翔

第5篇爱迪生童年趣事750字

爱迪生小时候就热爱科学，凡事都爱寻根追底，都要动手试一试。

有一次，他看到母鸡在孵蛋，就好奇地问妈妈：

“母鸡为什么卧在蛋？

喜欢?

兀渴遣皇巧?

×

耍？

”妈妈告诉他，这是在孵小鸡，过一些日子，蛋壳里就会钻出鸡宝宝来。

“

听了妈妈的话，爱迪生感到新奇极了，他想，母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来，鸡蛋是怎样变成小鸡的呢？

人卧在上边行不行？

他决定试一试。

爱迪生从家里拿来几个鸡蛋，在邻居家找了个僻静的地方，他先搭好一个窝，在下边铺上柔软的茅草，再把鸡蛋摆好，然后就蹲坐在上边，他要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵成小鸡的。

天快黑下来了，还不见爱迪生回家，家里的人都非常着急，于是到处去找他。

找来找去，才在邻居的后院找到了爱迪生。

只见他坐在一个草窝上一动也不动，身上、头上沾有不少草叶。

家里人见了，又生气又好笑，问他：

“你在这儿干什么呢？

“我在这儿孵蛋啊！

小鸡快要孵出来了。

“孵什么蛋，快点出来！

“爸爸大声喝道。

“母鸡能孵蛋，我要看看怎样孵出小鸡来。

“不行，不行！

快回家！

“爸爸又喝斥道。

妈妈却没有责怪和取笑他，因为她知道这孩子的性格，微笑着说：

”人的体温没有鸡的体温高，你这样孵是孵不出来的。

“爱迪生虽然没有孵出鸡来，但是通过这次孵蛋活动增长了知识。

还有一次，爱迪生看到鸟儿在天空中自由地飞翔，心想，鸟能飞，人为什么不能飞？

能不能给人加上翅膀？

他忽然又想到，气球没翅膀也能飞上天，那么在人的身体里充上气行不行？

于是全找来一种能产生气体的药粉，让一个小伙伴喝了下去，看看他能不能像气球一样飞起来。

可是过了一会儿，小伙伴肚子疼了起来，大声哭喊，差点儿送了命。

为了这件事，爸爸狠狠揍了他一顿，还说不准他以后搞什么实验了。

可是爱迪生还是不服气，说：

”我不做实验，怎么会知道人能不能飞起来呢？

第6篇读《爱迪生的故事》有感400字

今天我读了一篇作文，作文名字叫作《爱迪生的故事》，文中主要讲了一天晚上，爱迪生的母亲急病突发，满脸发汗，看上去十分痛苦，狠狠的咬住棉布，好想再也忍不住了似的，医生说：

需要马上手术，可是光线不够亮，手术无法进行，这该怎么办呢？

爱迪生绞尽脑汁，想着想着，爱迪生突然想到了一个好办法，就是平时在白天的时候和小伙伴们玩的一个游戏，能使光线变亮的游戏，就是把玻璃围在灯光的三个方向，移动玻璃就可以把光线照在那个地方，使那个地方变得更加亮腾，这样就可以进行手术了。

于是，爱迪生就马上去拿来几块玻璃围在灯光下面对着妈妈的伤口，就这样使医生对妈妈的手术顺利进行，手术进行了几个小时，手术总算进行完了，妈妈的痛苦也总算进行完了，妈妈正夸着爱迪生，连医生都赞叹不以呢。

爱迪生通过这件事情之后，受到了许多人的赞美和表扬呢，每次与小伙伴们玩时都会受到小伙伴的欢迎，通过这件事情让我对爱迪生的童年一部分的了解也使我更喜欢科学。

五年级:

陈鹏顺

第7篇生命的价值500字

在一次讨论会上，一位着名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人，他问：

“谁要这20美元？

”一只只手举了起来。

他接着说：

“我打算把这20美元送给你们其中一位，但在这之前，请准许我做一件事。

”他说着将钞票揉成一团，然后问：

“谁还要？

”仍有人举起手来。

他又说：

“那么，假如我这样做又会怎样呢？

”他把钞票扔到地上，又踏上一脚，并且用脚碾它。

尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要？

”还是有人举起手来。

“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。

无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为她并没贬值，它依旧值20美元。

人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。

我们觉得自己似乎一文不值。

但无论发生什么，或将要发生什么，你们永远不会丧失价值。

温馨提示：

生命价值不依赖我们的所作所为，也不依仗我们结交的人物，而是取决于我们的本身！

我们是独特的－－永远不要忘记这点。

第8篇误会500字

误会

早年在美国阿拉斯加地方，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子。

他忙生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。

有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。

他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。

第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。

他把房门开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。

之后，忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子；

虽然身上有血，但并未受伤。

他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉；

狗救了小主人，却被主人误杀了，这真是天下最令人惊奇的误会。

误会的事，是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方，反省自己，感情极为冲动的情况之下所发生。

误会一开始，即一直只想到对方的千错万错；

因此，会使误会越陷越深，弄到不可收拾的地步。

在对别人有所决定与判断之前，首先，请想想这是否是一个“误会”。

第9篇钉子500字

钉子

有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子；

并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。

第一天，这个男孩钉下了37根钉子。

慢慢地每天钉下的数量减少了。

他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。

一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。

人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。

如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你（你）一定能收到许多意想不到的结果……帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空……

第10篇热爱生命500字

作文题目：

孝感市xx届高三第二次统考语文试卷中的作文题目：

阅读下面的材料，按要求作文（60分）

当代有位诗人在诗中写道：

我不去想是否能够成功／既然选择了远方／便只顾风雨兼程

我不去想能否赢得爱情／既然钟情于玫瑰／就勇敢地吐露真诚

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨／既然目标是地平线／留给世界的只能是背影

我不去想未来是平坦还是泥泞／只要热爱生命／一切，都在意料之中

请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文

要求：

自选文体，自拟标题（请把标题写在答题卡上），不少于800字

【审题指导】这个题目中的材料选自诗人汪国真的代表作《热爱生命》从诗歌本身看，这是一首哲理诗

首先我们要明白诗中所蕴含的哲理诗中以四个肯定的回答表达出为何要热爱生命的哲理四个段落，看似相似，却各有其趣四个段落分别围绕“成功”、“爱情”、“奋斗”和“未来”四个关键词进行分析和回答诗中所热爱的不是最终的成功和未来的美好结局，不是爱情的获得和奋斗目标的实现诗作里溢出的热爱，其实是一个过程，是一种追求，“风雨兼程”、“吐露真诚”……这些都是体现热爱的种种表现热爱生命，不是因为想要获得而去热爱，而是因为热爱而最终获得一句话，人生要有目标，虽然路上注定有崎岖和荆棘，但只要坚持，只要努力奋斗，注重过程，风雨过后必能见到彩虹

其次，要理解诗句之间的逻辑关系如诗歌第一节中“选择了远方”（有理想），这是前提；

“我不去想是否能够成功”，不管结果成败，这是态度；

“便只顾风雨兼程”，义无反顾，持之以恒，这是行动再如诗歌第四节中“只要热爱生命”，这是前提；

“我不去想未来是平坦还是泥泞”，即在热爱生命的过程中，不怕坎坷、挫折、曲折，顽强地拼搏，这是态度；

“一切，都在意料之中”，这是结果在选取其中某一点立意时，不能忽略其他两个方面

根据提示，我们可以选择诗句中感受最深的一点来立意如“选择远方作为人生的目标”“为了一个目标执着追求”“热爱生命”“追求过程的精彩而不在乎结果”等等写记叙文，可写自己在学习、生活中遭遇困难以及自己如何定下目标，坚定不移地走下去，最终取得成功的故事；

写议论文，可结合生活中典型人物的事例，发表“不经风雨，怎见彩虹”的感想……不管选择哪种文体，建议拟一个新颖抢眼的标题，给阅卷老师第一美感也是很重要的

【考场作文一】永不言弃

王安石在《游褒禅山记》中说：

“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，故非有志者，不能至也”是啊，无限风光在险峰，没有永不言弃的坚毅意志，又怎能“会当凌绝顶，一览众山小”？

登山览景需要永不言弃，生活中做其他事情也莫不如此（引用所学课文中的话开篇，现出作者对教材的熟悉程度；

借登山览景扩展到做其他事情也需要永不言弃，紧扣了标题）

永不言弃，方能守得云开见月明李连杰，中国著名影视演员，然而他并不是命运的宠儿18岁拍摄电影《少林寺》一夜成名，但第二年他就摔断了腿；

好不容易等到《黄飞鸿》系列电影大卖，他的经纪人又遭枪杀，事业再次陷入低谷……在一次次事业进展不顺利时，一次又一次跌倒时，李连杰也曾痛苦、彷徨过，但他明白，那些逼得他走投无路的困难又何尝不是让他变得强大的理由呢？

于是他咬紧牙关，不放弃，跌倒后继续站起来，终于成为国际知名演员试想，他若放弃一次又一次的挑战，又怎能有如此成就？

唯有对困境抱有一种“永不言弃”的态度，让自己变得更乐观、更坚强，方能守得云开见月明（本段列举李连杰的事例，并加以分析，从“结果成功”角度阐述了“永不言弃”的重要性）

永不言弃，即使失败了也光荣我想到徒步走遍全中国的探险家余纯顺在进行了近十年艰苦卓绝的漫长旅程后，就只剩下生命禁区罗布泊了在生存几率几乎等于零的残酷现实面前，余纯顺没有退却，没有放弃临行前，他对随行采访他的记者说：

“我也许真的会失败，但我不能放弃这个梦想，就是失败，我也要当失败的英雄!

”不幸他的话应验了但他那种无所畏惧、永不放弃的坚定信念，却使他屹立成一个大写的“人”，铸成了我们中华民族新时代不倒的丰碑!

（本段列举余纯顺的事例，并加以分析，从“结果失败”角度说明了“永不言弃”同样重要）

英国首相丘吉尔说：

“我成功的诀窍有三个：

第一个是，决不放弃；

第二个是，决不，决不放弃；

第三个是，决不，决不，决不放弃！

”短短的三句话，留在世人心坎上的，却是一种永恒的力量（引用名言论证，简短而有力）也许我们曾因成绩不佳而想放弃学习，但只要想到“中国达人秀”刘伟，我们全身就又充满了奋进的力量；

也许我们曾因前途渺茫而想放纵自我，但只要想到“轮椅哲人”史铁生，我们就又重扬了信心的风帆（联系学习生活实际，名人的激励作用让我们永不言弃）

假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，彼岸还在；

假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，绿叶还在在理想的前路上，我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，永不言弃！

（联系文题所给材料中的诗句，用有文采的语言结束全篇并点题）

【总评】基础等级：

从内容上看，文章事例翔实，观点明晰为了印证“永不言弃”的观点，文章第二、三段列举了李连杰、余纯顺等人的事例并从不同角度进行了论证，相互补充，相得益彰在引用事例进行论证时，叙述简洁，分析到位，揭示了论据与论点之间的内在联系第四段，文章还引用了丘吉尔的话作为论据，这是道理论证从表达上看，文章结构层次井然，叙议结合，语言通畅

发展等级：

文章从所给材料诗歌的第一节入手，提炼出“永不言弃”的论点，体会感悟深刻在论据上，有事例也有名言，有详述也有略写，中外结合，选料较为典型在论证方法上，例证与引证相结合，正反兼顾整体上看，本文是一篇较为规范的议论文

综合评分：

23（内容）＋23（表达）＋8（发展）＝54分

【考场作文二】风雨兼程

安陆二中xx级2班张慧敏

有一句诗说：

“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”由此可见，既然选择了远方，就不要去想是否成功，只顾风雨兼程，才能到达远方（引用文题供料中的诗句，就地取材，开门见山提出论点）

当我们选择了为科学而献身，不要去想是否成功，只顾风雨兼程哥白尼为了坚持“日心说”，甘愿被绑在绞刑架上让大火烧死；

诺贝尔为了研究炸药，家人付出了生命的代价，自己也差点被炸死；

居里夫人为了提炼放射性元素镭，整日沉于实验室，不畏艰苦，不舍昼夜……他们都选择了科学的远方，没有谁去想是否会成功无论一路充满多少艰辛，淌了多少血泪，他们只顾风雨兼程，因而在人类发展的旅途上留下了一串串耀眼的脚印（从“献身科学”的角度列举了哥白尼、诺贝尔、居里夫人等人的事例并加以分析论证）

当我们选择了为艺术而献身，不要去想身后是鲜花还是冷雨，只顾风雨兼程“我的人生，是为了上台做准备！

”还记得台湾京剧名旦魏海敏这样评价自己魏海敏10岁入台湾海光剧校，至今已和京剧舞台结缘40载从学校最闪亮的小明星到海光国剧队的当家青衣花旦，再到国内外的表演艺术家，她用她的勤奋与汗水在艺术的道路上不断超越她不在乎疼痛与否，亦不在乎成功与否，既然选择了艺术的远方，就要用一生的激情去追随无论路途多么遥远，便只顾风雨兼程正因如此，魏海敏到达了舞台艺术的顶峰（从“献身艺术”的角度列举了魏海敏的事例并加以分析论证）

当我们选择了为祖国献身，不要去想前路是寒风还是荆棘，只顾风雨兼程邓稼先为了祖国的科技事业，历尽千辛万苦，毅然回到了祖国的怀抱他选择了大漠深处，与世隔绝，只一心研究核事业由于长期接触放射性元素，他受到了严重辐射可即使在生命的最后一刻，他仍惦记着稿纸上那些计算原子的数字，牵挂着祖国的利益既然选择了为祖国献身，无论身后有多少艰难和险阻，管他岁月与沧桑，便只顾风雨兼程邓稼先做到了，他的人生真是一曲悲壮的凯歌！

他把一生的精力都献给了祖国，他用生命的热情阐释了爱国的高度！

（从“献身国家”的角度列举了邓稼先的事例并加以分析论证）

今天，当我们选择了为民族之复兴而读书，我们一定要用青春的热情点燃生命的火把，不要去想未来是平坦还是泥泞，是成功还是失败，既然选择了璀璨的远方，便只顾风雨兼程只有这样，我们才能驶向光明的远方，才能让古老的中华民族在我们手中复兴强大（联系实际表决心，有较强的现实意义）

无论我们选择了怎样的远方，不要去想是否成功，只顾风雨兼程相信我们的未来不是梦（总结全文，照应开头展望未来，深化中心）

从内容上看，文章中心突出，切合题意，引例充实本文按照“引—议—联—结”的思路行文作者首先引述了文题材料中的诗句，提出中心论点，这是“引”接着，作者采用横向展开议论的方式，依据中心论点分别从不同的角度拟定了三个分论点，并一一结合材料与事例进行了简要分析，这是“议”随后作者联系现实生活，丰富了文章的内容，这是“联”最后，作者用一句话概述了三个分论点，重申了中心论点并展望了未来，这是“结”从表达上看，文章语言流畅，结构清晰完整，文体特征鲜明，是一篇中规中矩的议论文

文章内容较为充实在选择论据方面，作者做到了准确、典型和多角度具体运用时有详有略，紧扣了论点不足之处是，论证方法显得有些单一

24（内容）＋22（表达）＋8（发展）＝54分

【考场作文三】选择·

无悔

人择适途去，花谢无悔心

——题记（题记颇具哲理意味，揭示了文章的主旨）

路，有千万条；

但信念与希望汇聚的路，将使你一生无悔的走下去（开头有些简单，虽有“无悔”两字照应标题，但却与“选择”无关）

“质性自然，非矫厉所得”陶渊明选择了归隐自然的道路，他追求着“策扶老以流憩，时矫首而遐观”的日子他难道就没有济世