山东省淄博市临淄区中考一模化学试题.docx
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山东省淄博市临淄区中考一模化学试题
2020年山东省淄博市临淄区中考一模化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
1.2020年3月22日-28日是第三十三届“中国水周”,活动的宣传主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。
下列有关水的说法不正确的是
A.水变成水蒸气体积变大是由于水分子间的间隔变大
B.自来水的生产过程中加入明矾沉降过滤是为了消毒杀菌
C.工业废水、生活污水经处理达标后才能排放到江河、湖泊中
D.燃煤过程中加入石灰石作为固硫剂,可减少酸雨对水的污染
2.分类法是初中化学学习的一种重要方法,下列各组物质分类正确的是( )
A.氧化物:
H2O2 CaCO3 COB.碱:
KOH Mg(OH)2 C2H5OH
C.酸:
H2CO3 H2SO4 CH3COOHD.盐:
NH3•H2O Ca3(PO4)2 FeCl3
3.下列实验不涉及化学变化的是
A.电解水
B.验证浓H2SO4的腐蚀性
C.比较合金与纯金属的硬度
D.判断溶液的酸碱性
4.关于物质的组成与结构的说法中,正确的是()
A.物质都是由分子构成
B.原子得到电子形成阳离子
C.空气是由氮气、氧气、二氧化碳等组成的混合物
D.一个H2O分子是由两个氢元素和一个氧元素组成
5.化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。
下列选项正确的是
A.变化与守恒:
依据化学方程式X+2O22CO2+2H2O,可推测X的化学式为C2H4O
B.模型与推理:
中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
C.宏观与微观:
CO和CO2虽然元素组成相同,但二者性质不同,原因是分子构成不同
D.探究与创新:
探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可
6.25℃时,探究某固体物质的溶解性,实验记录如下表。
下列实验结论正确的是
编号
①
②
③
④
水的质量/g
50
50
50
50
加入固体质量/g
5
10
15
20
现象
固体完全溶解
固体完全溶解
剩余少量固体
剩余较多固体
A.实验①所得溶液质量分数为10%
B.实验说明25℃时该物质的溶解度是20g
C.实验③④所得溶液质量分数相同
D.实验④所得溶液中含溶质20g
7.用pH计测得一些物质的pH,下列说法正确的是()
物质
苹果汁
西瓜汁
牛奶
鸡蛋清
炉具清洁剂
pH
2.9
5.8
6.4
7.6
12.5
A.牛奶放置一段时间后变酸,pH变大
B.炉具清洁剂的碱性比鸡蛋清的碱性强
C.等量的西瓜汁比苹果汁所含氢离子数多
D.胃酸过多的人应该多喝苹果汁
8.化学与人类生活密切相关。
下列说法不正确的是
A.自然界中由同种元素组成的纯净物一定是单质
B.通常情况下铝制品耐腐蚀,原因是铝不易发生化学反应
C.制作烟花常加入镁粉,原因是镁燃烧能发出耀眼的白光
D.人体所需的基本营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六大类
9.下图是某物质发生燃烧反应的微观示意图。
由图可得到的结论是
A.反应前后共有6种物质B.反应物中没有单质
C.反应前后分子数目没有增减D.该反应属于置换反应
10.2020年春季出现了罕见的新型冠状病毒疫情。
科学家发现75%的医用酒精可以起到有效杀灭冠状病毒的作用,其原理是酒精能吸收病毒蛋白质的水分,使其脱水变性凝固而死。
下列有关说法正确的是
A.没有75%的医用酒精时,可以用工业酒精代替使用,并且浓度越高越好
B.酒精杀灭病毒的过程是通过挥发作用实现,属于物理变化
C.75%的医用酒精与84消毒液等消毒剂混合使用,效果会更好
D.使用75%的酒精最好是擦拭方法消毒,如果喷酒,也要远离火源,及时开窗通风
11.在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量,负数表示物质质量的减少是,0表示物质质量不变),下列说法正确的是
A.该反应一定属于化合反应或分解反应
B.戊一定是该反应的催化剂
C.参加反应的乙、丙的质量比一定为48:
23
D.该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44:
27
12.2020年4月23日下午,青岛市黄岛区小珠山突发山林火灾,下列说法错误的是
A.山林区域虽森林覆盖率低,但树木与灌木、杂草相间,枯叶枯草层厚,极易燃烧
B.山林大火不易扑灭是因山势陡峭,地势险要,扑火人员很难直接到达着火区域
C.出动无人机投放干粉灭火弹,主要目的是降低可燃物的着火点
D.消防人员灭火时要防止被山林大火灼烧,并戴好防护面罩避免吸入有害物质
13.下列有关物质的检验、鉴别、分离、除杂的实验方案正确的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
检验二氧化碳气体
用燃着的木条伸入集气瓶内,观察火焰是否熄灭
B
除去CO2中少量的CO
通入氧气后点燃
C
分离MgCl2、NaC1固体混合物
依次加入水和适量Ca(OH)2溶液,过滤后向沉淀中加入适量盐酸,再蒸发两种溶液得到固体
D
鉴别CaCO3、NaC1、NaOH、CuSO4四种固体
分别取少量固体于试管中加入适量水,观察现象
A.AB.BC.CD.D
14.如图是化合物M和化合物N的溶解度曲线。
下列说法中错误的是
A.30℃时,M和N的溶解度相等
B.将60℃时N的饱和溶液降温至40℃,有晶体析出
C.M的溶解度随温度的升高而增大
D.N的饱和溶液在40℃时溶质质量分数最大
15.下列图像能正确反映其对应关系的是
A.高温煅烧一定质量的碳酸钙固体
B.表示向NaOH溶液中不断加水稀释
C.表示水电解生成氢气与氧气的质量关系
D.表示分别向等质量的铁粉、锌粉中加入足量的质量分数相同的稀盐酸
16.建立“宏观—微观”之间的联系,是化学学习的重要方法。
根据图示回答下列问题:
(1)硒元素被科学家称为“抗癌之王”,科学界研究发现血硒水平的高低与癌的发生息息相关。
如图一是硒元素的相关信息:
硒元素属于_______(填“金属”或“非金属”)元素,相对原子质量是_____。
(2)如图二,Na、Mg、Al三种元素位于元素周期表中第三周期,对于Na、Mg、Al三种元素来说,原子最外层电子数越多,原子半径反而越小,原子核对核外电子的引力越大,Na、Mg、Al三种原子失电子能力由强到弱顺序是_______。
(3)二氧化碳和氢气在一定条件下转换为化工原料乙烯(C2H4),是我国科学研究的又一重大突破,其反应微观过程如图三所示,用化学方程式表示为________,由图三得到启示。
请用微观的观点解释化学变化的实质_______。
17.分类、类比、推理是学习化学的常用方法。
(1)随着科学研究的进展,化学实验的方法也从定性到定量发生了质的转变。
若按实验方法分类,应将实验D和_____(填字母)分为一类,依据是_____。
(2)①观察所给粒子排列规律,将合适的化学符号填入空白:
O2-、F-、_____、Na+、Mg2+。
②类比金属单质间的置换反应,某些非金属单质间也能发生置换反应,如Cl2比Br2活泼,能与HBr发生反应:
Cl2+2HBr=2HC1+Br2已知C12比N2活泼,则C12与NH3在一定条件下发生反应的化学方程式为_____。
18.氯碱工业以粗盐(主要成分是NaCl,含少量泥沙、CaCl2、MgCl2)为原料,生产氯气和氢氧化钠,模拟流程如图:
(1)试剂A与试剂B的组合为____(填序号)。
①KOH②NaOH③K2CO3④Na2CO3
(2)操作A需使用玻璃棒,玻璃棒的作用是________。
(3)流程中Mg元素必须转化成________(填化学式)才能完全除去。
(4)写出电解NaCl溶液的化学方程式____________。
19.金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用。
(1)近年来,我省多地纷纷开展文明城市创建工作,垃圾分类回收是其中一项重要举措。
某市街道垃圾桶如图所示,请回答下列问题:
①图中标识的物质,属于金属材料的是_______(写出一种即可)。
②某品牌饮料的空易拉罐应收入________(填“可回收”或“不可回收”)筒中。
③铁制品锈蚀的过程,实际上是铁跟空气中的_________发生化学反应的过程;除去铁制品表面的铁锈可用稀盐酸,反应的化学方程式为________。
(2)将甲、乙、丙三种金属分别投入稀硫酸中,甲、丙表面有气泡产生,乙无明显现象;若将甲放入丙的硫酸盐溶液中,一段时间后,甲的表面有丙析出。
由此推断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是__________。
20.某化学兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记添加酸碱指示剂。
某同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到试管中溶液不变色。
于是针对此溶液的成分,同学们进行了科学探究。
(1)猜想与假设:
猜想一:
反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性;
猜想二:
氢氧化钠与盐酸恰好完全中和,溶液呈中性;
猜想三:
_____。
同学们经过讨论后觉得猜想一不正确,其理由是:
_____。
(2)设计并进行实验:
①化学兴趣小组的同学为了验证自己的猜想,设计了实验方案一:
实验步骤
实验现象
实验结论
用洁净、干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上,观察颜色变化并与标准比色卡对比
pH_____(填“>”、“=”或“<”)7
猜想二不成立,
猜想三成立。
②请你设计另一个实验方案(与实验方案一不同),验证猜想三成立,并填写下表:
实验步骤
实验现象
实验结论
_____
_____
猜想三成立
21.如图是实验室常用的部分实验装置,请按要求回答问题。
(1)写出标有编号的仪器名称:
①_________,②________。
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,所选择的发生和收集装置是_______(填字母序号),检验氧气收集满的方法是________。
(3)将装置B、E、F相连接用于制取二氧化碳气体并验证其化学性质,若E装置中装有饱和碳酸氢钠溶液,则F装置中可观察到的现象:
试管中石蕊溶液_________,烧杯中澄清石灰水_______。
(4)下列实验的相关说法不正确的是______(填数字序号)。
①甲实验中,红磷要过量
②乙实验中,水中的白磷没有燃烧,是因为白磷没有跟氧气充分接触
③丙实验中,搅拌的目的是防止局部温度过高,造成液滴飞溅
④丁实验开始时,先加热,后通入一氧化碳
22.为探究CuO和C反应的最佳质量比(忽略副反应),化学兴趣小组取CuO和C的混合物17.2g,按不同的质量比进行实验,实验结果如图所示,横坐标表示混合物中CuO所占的质量分数,纵坐标表示生成物中Cu的质量。
(1)分析可知,CuO和C的最佳质量比对应图中的_____点。
(2)计算a点时,产生CO2的质量_____(写出详细计算过程)。
参考答案
1.B
【解析】
【分析】
【详解】
A、水变成水蒸气体积变大是由于水分子间的间隔变大,不符合题意;
B、自来水的生产过程中加入明矾沉降是为了吸附水中的悬浮杂质加速其沉降,并采用过滤除去所有难溶性杂质,不能消毒杀菌,符合题意;
C、工业废水、生活污水经处理达标后才能排放到江河、湖泊中,以防造成水体污染,不符合题意;
D、燃煤过程中加入石灰石作为固硫剂,可减少二氧化硫的排放,减少酸雨对水的污染,不符合题意。
故选B
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