触动心灵的故事800字作文文档格式.docx

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「例文赏析」

心灵的春暖花开

翠翠在渡口等待点亮她生命的男子，那是一种清纯的美丽，它触动了我的心灵。

戴望舒在雨巷等待那个丁香一样的姑娘，那是一种期盼的美丽，它触动了我的心灵；

陆游在沈园等待伉俪情深的唐婉，那是一种凄绝的美丽，它触动了我的心灵。

触动心灵不仅仅是单纯的痛苦泪流，不仅仅是单纯的捶胸顿足，那是一种人文精神，是一种人性的共鸣。

是那只“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦吗？

是那个“竹杖芒鞋轻胜马”的行者吗？

是那个被宋神宗称为“才于李白同，识比李白高”的贤人吗？

对，是他。

是他一遍遍的教育着年少自卑的我，即使流放那又怎样，一样“夜来东坡醒复醉”，一样“日啖荔枝三百颗”。

苏轼的旷达触动了我的心灵，于是一扇心灵之窗阳光灿烂，春暖花开。

是“与女子期于梁下，女子不来水至不去”的尾生吗？

是那“发在激流中缠如一窝水蛇”却又紧抱桥墩的坚毅吗？

是那“水来，我在水中等你；

火来，我在灰烬中等你”的诺言吗？

是的，是那个永不老去的爱情，它触动了我的心灵，让我明白有人为爱可以以五千年求佛来把自己化成一颗会开花的树。

尾生对爱情的执着触动了我的心灵，于是一扇心灵之窗阳光灿烂，春暖花开。

是那个昏黄的路灯下独自等待的背影吗？

是那个不厌其烦为我准备早餐的叮咛吗？

是那个永远把温暖加在我身上，即使他也很冷的大手吗？

对是他，我的父亲，是那个永远把我视为明珠的父亲，他宽容我，他疼爱我，他严厉地教育出错的我。

父亲的爱让我的心灵深深地触动，他让我明白，父爱如水，水滴石穿，望着父亲不再年轻的背影我的心皱缩成一只寒风中的鸟儿。

触动心灵并不是谁来做的，把生活中的感动一点点的收集，触动心灵不需要太多语言。

孤独的守望着大汉三千里江山的苏武；

在冬日为人民打造温暖太阳的屈原；

昏黄的路灯下独自等待女儿孤单的背影；

对你的错误一遍遍温柔提醒的老师；

他们触动我的心灵，让我的心灵春暖花开。

「作文点评」文章构思巧妙，作者先用三个排比句，列举了生活中那些出动心灵的现象，提出了自己作文的中心，然后通过一些生动的例证证明了自己的观点。

文章充满感情，语言简洁而充满灵性，有人文性是本文最突出的特点。

大家可以借鉴这一点。

“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句触动了许多人的心灵，这种触动源于李商隐对夕阳无限美好的热爱。

但前不久的一次邂逅夕阳也令我对夕阳产生了无限的遐想。

夕阳，这样一个残缺的太阳，从那一刻起触动了我的心灵。

周六，快乐的铃声响起，同学们个个都欢呼雀跃的背起书包准备回家。

而我却无力的趴在桌上不愿动弹，为何？

为了一张令我汗颜的化学试卷，为了令我无言面对老师的76分。

本想再反思一会儿，却被劳动委员以要拖地的理由赶出了教室。

站在走廊上，仍旧是趴在栏杆上。

泪已流尽，我只是数千次的诘问自己为何如此粗心大意。

我渴望，渴望上帝赠与我一颗“后悔药”，令我重新再考一次。

抬起头，望着自己平日里喜爱的蓝天。

刹那间，这个不经意的抬头却令我发现了食堂边老树中的一小束阳光，顺着光，寻找光源。

是夕阳，是西下的夕阳。

这般景色，难得一见。

一颗老树，没有绿叶却在树梢处拥有一个太阳，火红火红的。

夕阳把天空的浅蓝也染成了暗暗的淡红。

当我还沉浸在此般美景中时，再抬头，怎么太阳就变半个了？

我不甘心只欣赏半个太阳的落下，于是我飞快间跑到三楼，抓起栏杆，一睹她的芳容。

或许是这难得的美景令我不得不将心中的不快与失落暂放一边。

当再次看到完整的太阳时，我居然还开心的笑了。

看着夕阳美景，脑中突然闪过一连串的疑惑：

今天为何会这样在不经意间逝去？

明天又会怎样？

还会这般宜人的夕阳美景吗？

然而顿时间，我明白了：

对于那些未知的事物，我们才是主宰者。

明天会怎样是由它的主宰者来决定的。

旭日会东升，夕阳会西下，这是亘古不变的事实。

不在乎明天是否会有日出壮景和日落美景，只要你心里有个太阳，同样的道理：

不在乎中途是否会跌倒，只要你心中有个信念。

泪干、漫天的幻想总是无济于事的。

唯有不断的总结经验，在山重水复中磨练意志，这样便可安然的等待柳暗花明的欣喜。

不知不觉中，夕阳已不复存在了，宁静的校园中唯有一个被夕阳触动了的少年的响亮声音：

“回家喽！

”

夕阳，触动了我心灵

篇二：

触动我的心灵命题作文写作指导及佳作欣赏

“，触动我的心灵”半命题作文

同学们，历史的天空，是非成败，现实的世界，色彩斑斓，其中一定会有许多触动你心灵的人或事。

请以“，触动我的心灵”为题，写一篇不少于800字的叙事类文章。

要求：

1．请将题目补充完整；

2．综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式。

[写作指导]

这是一篇半命题作文,按照作文要求必须先把题目补充完整。

补充什么内容，可以是各种感想,平时积累的材料，这属于打开思路的问题，可以采用“追果溯因”的方法来帮助打开思路，探索“前因”和“后果”。

先看对“前因”的探索。

①是什么触动了我的心灵？

人、物还是事?

触动我的客观原因是什么？

②我的心灵被触动的主观因素是什么？

再看对“后果”的探索。

①心灵被触动的结果，使我奋发、感动，还是有所感悟？

受到启迪？

②我对触动我的人或事持怎样的态度？

颂扬还是贬斥（倾向于颂扬。

）如此向前往后追索，思维很快就展开来了。

然后采用“大处著眼,小处落笔”的构思方式,即选择典型的人或事来反映“触动我的心灵”的思想情感....将触动心灵的情感融注于具体形象的人、事、物之中。

这样“触动”我的人或事就鲜明了，“触动”的过程就具体了。

可以说题目本身涵盖面广,从作文提示语可以得到提示，可从两方面选材。

一是历史角度，看过的书、电影、电视等各种历史事件，各类历史人物，如司马迁、屈原、刘关张友情故事等。

如可写“司马迁，触动我的心灵”颂扬战胜困难、直面苦难的坚毅精神；

另一角度是从个人身边生活着眼，从身边的人、事、物入手。

父母师长、山川树木、虫鱼鸟兽、社会现象及热点焦点（如奥运会、残奥会、湖南雪灾、四川地震）等。

如可写“不羁的雄鹰，触动了我的心灵”传递出对坚忍不拔精神的肃然起敬。

“母爱，触动我的心灵”，表現母爱的伟大。

“老师，触动我的心灵”，讴歌恩师对我的谆谆教诲。

“乡情，触动我的心灵”，抒发自己浓浓的思乡之情。

“爱心，触动我的心灵”，歌颂社会新风尚。

“赛场搏击，触动我的心灵”，赞颂顽强拼搏、坚持不懈的体育精神。

“汶川救援，触动我的心灵”，谱写一曲生命的颂歌，等等。

根据写作叙事类文体的要求，首选文体是如记叙文、小小说、叙事散文等。

在写作中要注意所叙之事必须真实感人；

要把握好感情基调，主題要积极向上，注意在行文中将一些真实细膩的情感生动细膩地描写出来；

要叙议结合，在叙事中恰当地穿插抒情议论，深化主题。

[范文]

那句话，触动我的心灵

夜幕四合，我低着头，匆匆走在补习的路上。

步履匆忙，转个弯就看到了老师家的楼梯。

楼梯口前有一片空地，足球在孩子们的脚上弹起又落下。

我皱了皱眉头。

生怕走过去时足球刚好砸过来。

于是我的脚步加快了。

避过了“危险地带”，再离转角三四米处时，突然一个响亮的童声响起：

“你好！

”你好？

我疑惑地偏过头，脚步却依然向前走，只是放慢了速度。

映入眼帘的是一个抱着足球的小男孩，大大的眼神明亮有神，在夜色中竟如湖水般清澈。

有意思的是，他竟然对我笑，微微咧起的嘴角似是害羞，原来那句“你好”是对我说的！

刹那间心灵深处的某根弦像被触动了一样，所有的抑郁烦恼全都弹到了九霄云外。

风儿轻轻地荡漾在我微笑的脸上，我开心地笑了，也说了声“你好”，就转进了楼梯。

行走在楼道上的我竟然兴奋得如同孩子得到了糖果一般，心里美滋滋的。

走到三楼转弯时，抬头看到老伯伯站在走廊上。

老伯我是见过几次，每天这个时间段，老伯总会站在那里。

但前几次的见面我都只是低着头匆匆走过。

脚步声使老伯的脸转了过来，我抬起头正好对上他的眼睛，是一张面无表情的脸。

我忤了一下，突然一句响亮的“您好”从我口中脱口而出。

声音在空荡荡的楼道里显得异常响亮，连我自己也被吓了一跳。

我边走边瞄了老伯一眼，没反应！

天啊！

我怎么就那么大胆啊？

会不会把我当神经病人啊?

?

我的心“怦怦”直跳，但转念一想，不管了，反正都说出去了。

好奇怪，那天整个晚上我的心情都很愉快，夏日里特有的沉闷竟全都消失不见。

明天就要进行中考了，我坐在写字台前，一刻也静不下来。

爸爸出差了，妈妈在医院上晚班。

我一下人待在家里，真是孤独得有点可怕。

想到刚才妈妈走时，我苦苦地请她留下来陪陪我，可她还狠心地“丢”下我，一个人走了。

唉！

在这种关键时刻，我竟然无法得到父母的特殊关照。

谁会想到，一个所谓的幸福之家还会如此的“不幸”呢？

我只能无奈地苦笑，又深深地埋下头，面对桌面上那堆厚厚的书本。

“丁东、丁东、丁东！

”门铃急促地响了三下。

一听到熟悉的声音，我浑身一震，从椅子上蹦了起来。

我知道，一定是妈妈回来了。

兴奋地打开门，果真是妈妈！

我亲爱的妈妈奇迹般地站到了我的面前。

我伸出双手，想把妈妈迎进屋。

妈妈却站着没动，说：

“孩子，把妈妈的包拿来，我忘记带钥匙了。

听完妈妈的话，我的心凉了半截，兴奋的心情一时跌落了下来。

我机械地走进里屋，把包拿了出来。

望着妈妈渐渐远去身影，我无可奈何地摇了摇头，只得又静静地关上了那扇沉重的门。

刚坐下一会儿，门铃又响了起来。

会是谁呢？

我轻轻地走到门口，满怀疑惑地打开门。

“呀，怎么又是妈妈啊！

又出什么事了？

”妈妈也许并没有看到我绷紧的脸，说：

“孩子，天下雨了，给我拿把伞过来。

”“知道了。

”我有气无力地说完这三个字，毫无表情在把伞递到了妈妈手上。

妈妈一边撑伞，一边还在唠叨着。

不过，我一句也没有听进去。

妈妈一转身，我便“砰”地关上了大门，我对妈妈算是彻底地绝望了。

我还没有坐稳，门铃又响了。

我不由暗暗地咒骂起来，早不来，晚不来，偏偏在我想静一静的时候有人来打忧，我猛在找开门，怎么又是妈妈？

！

“妈妈，你又忘了带什么来了？

干脆进来拿齐吧。

”我不耐烦地说。

妈妈就是这样，不管你怎么生气，她总能平静得像一泓湖水，她用手摸了摸我的脸，说：

“看来，我这粗心的毛病是改不了。

你看，一个晚上就回来了三次。

”说完，她又利索地把我领进厨房，说：

“明天就要中考了，一定要注意好身体，我为你准备了一些宵夜，你别忘了吃一点！

”说完又心惯性地吻了吻我。

我惊讶地望着妈妈，好像望着一个来自远方的陌生人。

蓦然间，我发现，母亲瘦多了，皱纹也多了。

我还沉浸在飞扬的思绪里，妈妈却早已消失在茫茫在雨幕中，缓缓地回到写字台旁，我才发现，自己不知何时流下了泪水。

点评：

本文采用了以小见大的写作方法。

作者只抓住考试前一无晚上一件小事来写，切入的角度虽小，却能让人在细微处看到真情。

文章综合运用了多种手法，如心理描写、动作描写、对比描写，真实而又准确地写出了自己独特的内心感受，像“静静在关上”“砰地关上”“猛地打开门”等细节描写得非常好，传神地反映了“我”由“怨”、“恨”到“爱”的心理变化过程。

母爱，触动我的心灵

母亲下岗了。

那天，我回到家，屋子里很昏暗。

母亲默默地坐在沙发上发呆。

“妈，不舒服吗？

”我放下书包想去倒开水。

母亲拉住我，让我坐在她身旁：

“你……想念大学吗？

”“啊？

”我感到惊讶，“想呀，您不是说将来竞争激烈，非让我考大学吗？

”“妈……”母亲勉强笑了笑，说道：

“妈就盼你有出息。

又是一个周末，我早早回到家，却发现家里一个人也没有。

我便问一旁剥豆的邻居叁妈：

“我妈呢？

她不上班了呀！

”大妈一脸疑惑，“你不知道？

你妈下岗托我替她在菜场里找了份临时工，就在拐角，你去找……”我不等大妈说完，早就飞奔出去。

穿过弄堂，“越”过菜市，刚到拐角处，我怔住了。

母亲穿着一身破旧不堪的工作衣，正弯腰洗鱼，沾满血污的手麻利地干着，一绺干枯而又焦黄的头发随风飘拂。

突然母亲微微咳嗽起来，腰也伛偻着。

咳了好一会儿，母亲捶捶胸，又直起腰来。

一切我都明白了。

我和妈妈的目光相遇，她尴尬地笑了。

我只觉得让妈妈为了我干这份差事，太伤一个男子汉的自尊。

我的眼泪出来了。

我走上前抚摸着母亲那双冰凉而又粗糙的手说：

“妈，别干了，我……不考大学了！

”母亲吃了一惊，嗫嚅着想说什么，但终究什么也没说。

她陪我离开柜台喃喃地说：

“妈虽然辛苦些，但总比闲在家里好……念大学不得积蓄一点钱吗？

……”夕阳照在她那布满皱纹的瘦瘦的脸上，我这才发现她已经老了；

干枯而焦黄的头发中境添了缕缕银丝！

我真想扑在她怀里大哭一场。

母亲直起了腰说：

“早点回家做功课吧。

”便擒着铅桶向柜台走去。

她把鱼放进桶中，然后倒在柜台上。

她个子不高，自然十分费力，她踮起脚，努力抬高桶，仍没有成功，她搬来一个木箱垫在脚下，身体向左倾，借助右膝盖才把铅桶拎起。

我想帮她一把，她却叫：

“不要你帮，手都弄脏了。

”我禁不住母亲的催促，只得往回走。

西下的太阳照在街道和菜场上，金光灿烂。

在弄堂口，我又转身去看母亲，她的腰挺得直直的，干得正起劲……她将那一抹光辉洒向我，我感受到阵阵的温馨……

我眼前悬挂着一幅画面：

母亲穿着工作衣，拎着铅桶抒鱼倒在柜台上，踮起脚……人们常说世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。

如果说世上还有最美的画，我要说不是雷诺阿，也不是莫索奈，而是这一幅！

点评：

文章较好在运用了叙述、描写、议论等表达方式，在对母亲的外貌，动作、语言的描写中，不仅突出了母亲对儿子的厚爱并为之心甘情愿地付出辛劳，更洋溢着“我”从母爱中所感受到的真情实感。

以情动人、情真意切。

一句话，触动了我的心灵

曾经看过一篇文章，它说“老人永远是寂寞的，……活得越久，意味着越要忍受寂寞的煎熬”。

那时，我不太懂，老人寂寞吗？

为什么从不表现在脸上？

（用问句提出自己的思考，亦可引发读者的思考。

）一个酷热的夏天，让我明白老人的寂寞往往是被我们忽视的。

（过渡自然，引出下文。

）

爷爷，他不喜欢城市加速度的生活和喧杂的气氛，效仿陶渊明归隐田园。

于是，他成了孤单一人。

（此句缺少必要的交代，爷爷归隐田园，家人反应如何？

为何让他孤单一人？

那个夏天，我陪着他，看电视。

电话铃“呤……”的响了，我一接，又是爸妈，在这住了几天，就已经想我想得睡不着，一天两个电话还不够。

按常例，听完电话便挂了。

坐在一旁的爷爷问：

“是你爸，还是你妈？

”我笑了笑，说：

“是妈！

”他叹了口气：

“水总是往下流！

”对于这句话，我二丈的和尚摸不着头，“爷爷，什么意思？

”他说：

“我一个人住在这，电话十天才响一次，而有了你，电话三天就可以响十次！

”（能运用对比的写法，表现爷爷的失落，值得肯定，只是爷爷的动作、神态是不是可以刻画得更细致更传神呢？

这句话，深深的触痛了我的心灵。

的确，对于爷爷来说，同代的人一个接一个的去了，朋友越来越少，对于家庭成员来说，也是如此，子女都独立，有了自己的家，去了别的城市，有谁还会关心老人。

（此段应该展开，补充一些具体可感的事件或画面，把老人的寂寞深刻地表现出来，这样才能更好地引发下文对主题的揭示。

赶快为老人尽一份孝心，也许是一桌的山珍海味；

，也许是一枚亲手采摘的野果；

也许是一束美不胜收的花；

也许是一张问候的小卡片；

也许是数以万计的金钱；

也许只是含着体温的一枚硬币。

在“孝”的天平

上，它们是等值的。

（老人需要的不是物质上的给予，而是精神上的慰藉。

对主题的挖掘是不是还可以更深一点，更透一点。

“常回家看看，回家看看，哪怕……”（结尾处理较好，歌词很贴切，亦扣住了主题）

总评：

应该说，这篇文章有对生活的理解和思考，有自己的真情实感，构思和立意不错，切入点很小，爷爷的一句话，让小作者意识到老人的孤独，从而引发文章的主题—关爱老人，为老人尽一份孝心。

而且文笔也颇为流畅，简洁得体。

只可惜，文章在不少关键处都过于轻描淡写，对老人的刻画不够，对主题的力度挖掘不够，这就导致文章显得很单薄。

另外，段与段之间缺少必要的衔接过渡，尤其是后三段，跳跃性太大，给人以仓促之感。

一片落叶，触动了我的心灵

深秋，一个万物衰败的季节，丰收的硕果已经收藏，瑟瑟的秋风无情的把树叶吹黄，就连青蛙也在为准备冬眠忙碌着，望着这毫无生机天地，我思绪万千。

一阵飒飒的秋风吹来，吹乱了我的头发，满树的黄叶在风中飘散，一阵寒意涌上我的心头，我赶紧拉上了上衣的锁链。

心情也变得如同这秋一样荒凉失落。

不知不觉中，脚步已经踱到了一棵大树的脚下。

我抬头望了一眼这棵参天大树，望着被秋风吹散的黄叶，如同丧礼中抛洒的纸钱，我的眼中有些迷茫，一股忧伤禁不住在心中涌起。

意念间，有一片树叶落到了我的手上。

望着手中的这片树叶，它黄色的叶片上还有一丝绿的痕迹。

我感叹，时光易逝生命的短暂，然而，这片落叶迎着阳光，随着风动了动，我手一松，它悠悠落下。

看着落叶那饱经风霜的样子，我仿佛看到了落叶享受阳光照耀时的安详，也看到了经历风吹雨打时的泰然。

是啊！

这就像人短暂的一生，既有顺畅也不会缺少坎坷，这才使得我们的生命更丰富、更精彩。

看这它我突然明白了：

生命虽然短暂，而在这仅有的一次生命，最重要不在结果如何；

而是看你如何去点缀它。

我重新拾起那刚才丢下的树叶，它已经奄奄一息，但它会微笑着死去，因为它已经让自己这短短的一生充满精彩。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”这也许是它一生的追求，落叶归根，它终于找到了自己最好的归宿。

我不再为树叶而感伤，我仿佛看到了它那虽短暂而又精彩的一生。

一阵凉风又起，树上落下无数的黄叶，此时我才发现金黄的树叶扑满了大地，看起来那么的柔和、那么的温暖，像一张硕大的地毯。

行走在这柔软的地毯上，感到自己渐渐地也融入了着黄色的海洋中，和那簌簌下落的树叶一块跳起了欢快的舞蹈。

我要放下烦恼，放下忧伤，背负起我的理想，在这铺满希望的金黄大道上飞翔。

（评点：

文章运用了借景抒情的手法。

开始小作者可能是受了某一方面的挫折，因而情绪低落，眼前的秋景也就随着作者的心境而变得暗淡无光了，但从一片落叶中得到了生命的启示，从而走出了迷茫的困境，找到了努力的方向。

文章语言优美流畅，特别是作者关于树叶的断想一段，更是耐人寻味，给人深深地启迪。

结构上也首尾呼应，浑然天成。

指导教师高爱华）

一滴雪水,触动了我的心灵

昨天的一场大雪，给大地穿上了一件白色的裙衫。

今天，虽冷，却太阳当空。

早晨从教学楼前经过，一滴水砸在了我的头顶。

“大晴天的怎么会下雨？

”正当我纳闷的时候，又一滴水落在了我的头上，冰冰凉凉的。

我赶忙抬起头来看个究竟，原来是楼顶积雪的融水。

躲过又落下来的一滴水，心中也讨厌起它来。

下页余下全文篇三：

作文《触动心灵的风景》

触动心灵的风景

张文娇

席慕蓉说过：

“太阳落下去，当它再升起来的时候，那些你认为可以一辈子在一起的人便要从此和你分开。

——题记

时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，触动了我内心深处的那一幕“风景”。

恰是毕业时，我们分手在同一个班级，你显得那么伟岸，那么坚强。

你是班里的保护伞，天塌下来有你顶着，我们都不握，只是你挥手一去，留给我们的只有离去的背影，离别的眼泪。

记得很清楚，星期二上午触动心灵的风景。

——后记

九·

四王静维

你来的悄无声息，走得不留痕迹，却带走一季的倾情歌唱。

百花齐放是风景，万物生长是风景，果实累累是风景，狂风呼啸是风景，但你们不足以触动我的心灵。

是什么，悄悄地来了，又悄悄地走了，却激起所有色彩的轻舞飞扬？

是什么，悄悄地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？

是什么，作为心中的太阳，永远放射着光芒，照耀并温暖心房？

是你——卒，是你在战场上无畏驰骋的那段时光触动了我的心灵。

将固有将的威力，但我更喜欢卒的霸气，又是一个夜，月碎了一地，抬起头，猛然发现，黑色的帷幕下挂满了繁星，月色的清辉洒满了每个角落。

在繁星下，一场较量由此开始。

为了帅和将，无数的棋子失去了生命。

将到车飞炮散马蹄断，它眺望远方，毫无畏惧的冲锋！

它不屈服于命运，趟过楚河不息的滚滚江水，横穿汉界荒凉的莽莽沙漠，步步紧逼！

随着时光的流逝，兵临城下，原来固若金汤的城池土崩瓦解，它胜利了。

它并没有为此而呼喊，它并不去争抢功绩，而是悄悄地离开，悄无声息。

因为它淡泊名利，待下次双方交战之时，它又一次进行冲锋，乐此不疲，它们前仆后继，宁死不屈；

它们赴汤蹈火，恪尽职守；

它们知难而进，力挽狂澜。

它的一举一动深深地触动了我的心灵。

它就是你——卒。

一颗真正的珍珠，无论遗落何方，灰尘也难以掩盖他的熠熠光辉，一匹千里马，无论遭遇怎样的磨难，总也不能磨灭它驰骋千里的壮志。

你就像那一缕阳光，照进了我的心房，

成为了触动心灵的力量。

我不再去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我不去想身后会不会袭来暴风雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影；

我不再去想未来是平坦还是泥泞，只要我不畏惧，一切都在意料之中。

是你给了我人生的启迪，是你触动了我心灵的风景。

触动心灵的风景

三班于娜

芊芊芦苇，触动了文人的心灵；

巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；

眷眷亲情，触动了学子的心灵?

。

同样，我曾经被大火中的一对母子触动了稚嫩的心灵。

游走在风景如画的杭州，感受生命的气息，大自然的味道，依旧那样清新，可是，三年前的一次旅游，让我想起了那件事。

初一时，为了庆祝我考上了重点中学，老妈决定让我出去开开眼界，感受世界的美好。

于是，领着我去了杭州西湖，领略了大自然的美妙，与此同时，城市的另一边雄雄的大火已经燃烧起来，与清新的空气形成了鲜明的对比。

我嚷嚷着要去看，老妈拗不过我，便带我去看，走到那里，看到了雄雄地大火燃烧着，周围人群堵塞。

有打120的，有哭泣的，有往外跑的，突然一个中年妇女惊叫了起来说：

“坏了，我的儿子还在里