六年级语文课内阅读训练文档格式.docx
- 文档编号:17035280
- 上传时间:2022-11-28
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:502.48KB
六年级语文课内阅读训练文档格式.docx
《六年级语文课内阅读训练文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级语文课内阅读训练文档格式.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
一、阅读选文,回答问题。
这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
1.这段话选自
写的《》。
2.这段话写出了草原
的特点,最能突这一特点的句子是
。
3.画“
”的句子是()句,句中“无边的绿毯”指(),“白色的大花”指()。
4.文中画虚线的句子,直接写草原景色的用“
”标出,写作者感受的句子用“
”,在写景中融入感受这样写的好处是()。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 语文课 阅读 训练
冰豆网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文