生物制药专业培养方案Word格式.docx

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2.2.4具有综合运用所掌握的理论知识和实验技能，从事生物制药及相关领域生产管理、行政管理的能力。

2.3综合素质的能力

2.3.1具有良好的学习和创新能力，能把握生物制药及相关领域的发展并不断学习和创新；

2.3.2具有良好的沟通与表达及合作与交流能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，能够就生物制药及相关领域的问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；

2.3.3具有一定的创业能力。

3素质标准

3.1思想道德素质

坚持正确的政治方向，遵纪守法、诚信为人、人格健全。

3.2文化素质

具有较好的人文修养，具有现代意识和健康的人际交往意识。

3.3身心素质

具有健康的体魄、良好的心理素质和生活习惯。

四、主干学科

生物学、药学

五、核心课程

无机及分析化学、有机化学；

工程制图、化工原理；

生物化学、工业微生物学、分子生物学、生理学、医学细胞生物学、医学免疫学；

基因工程、发酵工程；

药理学、药剂学、生物药物分析、生物技术制药。

六、特色课程

生物反应器工程、生物技术制药、生物技术制药实验。

七、实践教学体系设计（不包括选修课）

类别

课程

学时

学分

学期

备注

课内实践教学

程序设计基础

64

3

2

工业微生物学

16

0.5

4

医学细胞生物学

独

立

设

置

实

践

教

学

独立设置实践课程A

健身与体能

（一）

32

5

健身与体能

（二）

6

无机及分析化学实验

39

1

有机化学实验

30

生物化学实验

48

1.5

生理学实验

生物药物分析实验

36

药剂学实验

发酵工程实验

药理学实验

生物技术制药实验

独立设置实践课程B（实践教学周开设形式）

专业认知见习

+2

化工原理课程设计

基因工程实验技术集训

金工实习

生物制药校内实训

思政社会实践

7

毕业（专业）实习

+8

8

毕业设计（论文）

合计

44.5

八、修业年限与授予学位

基本学制四年，弹性学制三至六年。

四年基本学制中，包含三年半的校内教育与合计半年的企业培养。

其中，校内教育包含了通识教育、学科教育、专业教育、校企对接教育等环节，企业培养包含认知见习、专业实习、毕业实习等环节。

对于采用弹性学制的学生，企业培养时间合计不少于半年。

取得规定的毕业最低学分、达到毕业要求的学生，根据《温州大学学士学位授予工作实施细则》，授予工学学士学位。

九、毕业最低学分要求

毕业最低学分172学分，其中课内160学分，课外项目12学分。

10、课程体系的结构比例

课程类别

修读性质

占课内学分比例

实践教学学分

实践教学学分占课内学分比例

独立设置实践教学学分

通识课

通识必修课

必选课

34

21.3%

1.3%

通识选修课

公选课

5%

0%

专业教育课程

学科（专业）基础课

38

23.8%

3.8%

专业核心课

18.8%

4.4%

本专业选修课

任选课

10%

跨学科专业融合课

实践与创新教育课程

26

16.3%

课内学分合计

160

100%

41

25.6%

课外教育项目

12

其中实践学分：

10

总计：

172

其中实践教学总学分：

51比例：

30.0%

十一、课程设置与教学进程安排表

课

程

类

别

性

质

代

码

名

称

分

周

时

总

讲

验

上

机

开

期

备

注

142000501M

2.0-2.0

062136801L

大学外语

（一）

4.0-0.0

062136901L

大学外语

（二）

002000101L

军事理论

2.0-0.0

182000802L

大学生心理健康教育

192001601L

大学生创业基础

1.0-0.0

182000101L

思想道德修养与法律基础

172000201L

马克思主义基本原理概论

3.0-0.0

182000901L

中国近现代史纲要

182000301L

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

172000301S

042140801S

大学体育

（一）

0.75

042140901S

大学体育

（二）

042141001S

大学体育（三）

042141101S

大学体育（四）

042150601S

0.0-1.0

042150701S

必选小计学分

类别小计学分

艺术类

其他类别

公选小计学分

092000301L

高等数学B

（一）

092000401L

高等数学B

（二）

122153301L

无机及分析化学

122153401S

0.0-3.0

122163901L

有机化学

122105701S

122176801M

工程制图

2.5

122166301L

化工原理

122170901L

生物制药导论

122101302L

生物化学

1221306008

0.0-4.0

122166701L

生理学

122174801S

122166601M

2.0-4.0

122166801M

专

业

核

心

必

选

122176201L

生物药物分析

122167901S

122166501L

分子生物学

122176701S

分子生物学实验

0.0-2.0

122167001L

基因工程

122167601L

药剂学

122167701S

122178001L

生物技术制药

122167101L

发酵工程

122167201S

122177301L

医学免疫学

122168001L

药理学

122168101S

122174901S

修

任

122177201L

天然产物概论

至少选满16学分

122175101L

药物化学

122175201L

仪器分析

122161801S

仪器分析实验

122169001L

遗传学

122168901M

医学统计学

122168801L

药事管理学

122104001M

生物信息学

2.0-1.0

122169101L

生物制品学

122169601L

实验动物学

122168501L

药代动力学

122168601S

药代动力学实验

122168401L

制药设备与工艺设计

122169201L

新药研究与开发

122169301M

动物细胞工程

122169401L

蛋白质工程

122169501M

免疫学技术

122169701L

药典讲座

122169901L

生物安全

122170001L

专业英语

任选小计学分

37

跨

科

融

合

032129001L

教师语言技能

1.0

1.0-2.0

24

至少选满8学分

032182501L

课程设计与评价

032182401L

教育政策与法规

032182601L

心理学基础

2.0

032182701L

学生心理辅导

032182301L

教师专业发展

032201901L

中外教育史

032116801L

综合实践活动

122175601S

中学生物学实验设计与教学

122170601S

生物课堂教学艺术

122156601M

生物教学设计

2.0-3.0

13

122177901S

122156901S

122170201S

122175501S

122170301S

1221422008

毕业实习

1221047008

毕业论文

总计学分

十二、课外教育项目设置安排表

课程性质

课程代码

课程名称

学分

周学时

总学时

讲课学时

开课（录入）学期

备注

必选

002002002Q

军事训练

1周

002001201Q

社会实践

+1

002000901Q

创新创业实践

002001101Q

形势与政策

0.0-0.0

112

002000701Q

体能测试

002000601L

大学生职业生涯发展与就业指导

（一）

002000701L

大学生职业生涯发展与就业指导

（二）

002003001Q

劳动技能与素质拓展（非师范专业开设）

合计

12学分

十三、培养标准的实现

培养标准的课程达成

培养标准

达成（课程+贡献度）

1级

2级

3级

1.1人文社会科学知识

掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想、中国近代史、法律等人文社会科学的基础知识。

马克思主义基本原理概论（0.2），中国化马克思主义概论（0.2），中国近现代史纲要（0.2），道德、法律与心理教育（0.2），思政社会实践（0.1），形势与政策（0.1）

1.2学科基础知识

1.2.1掌握高等数学的基础知识，初步学会数学的思维方法与应用。

高等数学（1.0）

1.2.2掌握计算机与程序设计的基本知识，具有较熟练的计算机操作技能。

程序设计基础（强），生物信息学（中），毕业论文（中）

1.2.3掌握无机及分析化学、有机化学的基础理论知识和基本实验技能，掌握有效数字的含义及应用。

无机及分析化学（强），无机及分析化学实验（强），有机化学（强），有机化学实验（强）

1.2.4掌握工程制图、化工原理、电子电工原理等工程技术的基础知识和基本技能。

工程制图（强）、化工原理（强），工程制图集训（强），化工原理课程设计（强），专业认知实习（中），生物制药校内实训（中），专业实习（中），毕业实习（中）

1.2.5掌握生物化学、分子生物学、工业微生物学、生理学、医学细胞生物学、医学免疫学等生物学的基础理论知识和基本实验技能。

生物化学（强），生物化学实验（强），分子生物学（强），生理学（强），工业微生物学（强），医学细胞生物学（强），医学免疫学（强）

基因工程（强），基因工程实验技术集训（强），发酵工程（强），生物分离工程（强），生物反应器工程（强）

1.3.1掌握药理学、药剂学、生物药物分析的基础理论知识和基本实验技能。

药理学（强），药理学实验（强），药剂学（强），药剂学实验（强），生物药物分析（强），生物药物分析实验（强）

1.3.2掌握生物制药的基础理论知识和基本实验技能。

生物技术制药（强），生物技术制药（强），生物制药校内实训（强），认知见习（中），专业实习（中），毕业实习（强）

制药设备与工艺设计（强），工程制图（强）、化工原理（强），工程制图集训（强），化工原理课程设计（强），生物制药校内实训（强），认知见习（中），专业实习（中），毕业实习（强）

1.4生物制药专业拓展知识

1.4.1掌握药代动力学、生物制品学、新药研究与开发等生物制药的拓展知识。

药代动力学（强）、生物制品学（强），新药研究与开发（强）

1.4.2掌握动物细胞工程、蛋白质工程、免疫学技术、实验动物学、生物信息学等现代生物技术的拓展知识，并熟悉其在生物制药方面的应用。

动物细胞工程（强），蛋白质工程（强），免疫学技术（强），实验动物学（强），生物信息学（强）

1.4.3掌握药事管理学、医学统计学、药典讲座、药厂GMP、生物我仔细算了一下，第一至第七学期的课程（含实验）学分分别为20.75、23.75、18.25、21.75、15+2、10.5+