最新中考物理专项复习电与磁(含答案).doc
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中考复习专案系列
电与磁
一、选择题
1.有三个形状完全相同的磁铁或铁棒悬挂在细线下,已知标有N、S的是磁铁,它们的相互作用如图所示。
由此可以判断( C )
A.AB是磁铁,CD是铁棒
B.AB一定是铁棒,CD是磁铁
C.AB可能是磁铁,也可能是铁棒
D.CD可能是磁铁,也可能是铁棒
2.如图所示,在水平地面上的磁体上方,有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部N极).小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动,挂在弹簧测力计上的小磁体下端,沿图示水平路线从A缓慢移到B.则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是( C )
甲AB乙CD
3.若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,图所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁
的是(B)
4.下图中小磁针的指向正确的是(C)
5.关于右图所示的实验装置,下列说法正确的是(C)
A.可以研究发电机的工作原理
B.可以研究感应电流的方向与磁场方向的关系
C.可以研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系
D.该装置实验过程中使机械能转化为电能
6.如图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过
程中,会出现的现象是(D)
A.电流表示数变小,弹簧长度变短
B.电流表示数变小,弹簧长度变长
C.电流表示数变大,弹簧长度变长
D.电流表示数变大,弹簧长度变短
7.如图6所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab,
当ab棒水平向右运动时,小磁针N极转至右边.可使如图6所示位置
的小磁针N极转至左边的操作是图7中的(A)
8.高考时,工作人员拿着金属探测仪对考生进行检查,以防止考生将手机等含有金属部分作弊工具带入考场(如图)。
当探测仪中的线圈靠近金属导体时,在金属导体内部就会产生一种特殊电流,从而触发报警.则探测仪的工作原理是( A )
A. 电磁感应现象
B. 磁场对电流的作用
C. 电流的磁效应
D. 磁极间的相互作用
9.如图甲所示是一手压电筒,按压手柄,塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转,使灯泡发光。
下列四图中与这一过程的工作原理相同的是( C )
甲ABCD
10.我们唱卡拉OK时,要用到话筒。
图2是动圈式话筒构造示意图,其工作原理是(B)
A.电流周围存在磁场
B.电磁感应现象
C.磁场对通电导线有力的作用
D.电能转化为机械能
11.如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁的右端固定,闭合开关,当滑动变阻器滑片P向右移动时,条形磁铁仍保持静止,在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是( D )
A.方向向左,逐渐增大
B.方向向右,逐渐增大
C.方向向左,逐渐减小
D.方向向右,逐渐减小
二、填空题
12.我国古代有四大发明,如图所示的“司南”是劳动
人民智慧结晶,它静止时具有指南北的性质.
根据你掌握的知识可以判断出勺形磁铁较尖的
一端应该是S极指向南方,这是因为对于
地磁场而言地磁N在地理南极附近;信鸽卓越航行
本领,能从2000Km以外地方飞回家里,鸽子在飞行是靠地磁场来导航
13.如图所示,是演示巨磁电阻(GMR)特性的原理示意图。
开关S1、S2闭合时,向左稍微移动滑动变阻器的滑片P,
指示灯的亮度明显变亮。
(1)变阻器的滑片P向左移动时,电磁铁周围的磁场增强
(选填“增强”、“减弱”或“不变”)。
(2)指示灯的亮度明显变亮,表明电路中GMR的阻值显著减小(选填“增大”或“减小”)。
引起GMR阻值变化的原因是 它周围的磁场增强 。
甲
图1
-
N
P
+
S
乙
14.电磁感应现象是英国物理学家法拉第首先发现的.探究这个现象应选用如图1中甲(填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验.在这个现象中感应电流的方向与ab棒的运动方向的方向和磁感应线方向有关.利用电磁感应现象可以制成发电机,实现机械能转化为电能。
15.如图所示装置,闭合开关,用外力使导体棒ab水平向右运动,发现导体棒cd也随之运动.此装置中:
(1)甲部分发生的是_电磁感应_______现象,产生的能量
转化是机械能转化为_电_____能,人们根据
这一原理发明了_发电机__________。
(2)有一咱“车窗爆破器”,今年6月开始陆续安装在
厦门市的BRT公交车的窗玻璃上,其原理是:
当
爆破器中的线圈有电流通过时,爆破器中的“钨钢头”会产生一个瞬间的冲击力.上述过程产生的能量转化是电能转化为_机械____能,上图中_乙____(填“甲”或“乙”)部分产生的能量转化,与这一过程是相同的.
16.如右图是一个简易的发电装置示意图,当让导线AB向右运动时,
电流表指针向左偏转;将AB改为向左运动时,电流有指针将会
向右偏转;实验结果表明感应电流的方向与导线切割
磁感线的运动方向有关,如果导线左右往复运动,电路
中产生的是方向变化的电流。
三、作图题
17.
(1)在图2中分别标出通电螺线管的N、S极,磁感线方向,电源正、负极和电流方向。
(2)如图3所示,根据通电线圈的扭转方向在图中画出左边螺线管的绕线方向并标出两个螺线管的N、S极和电源的正负极。
图3
图2
四、实验题
18.如图所示是探究电磁感应现象的装置。
(1)闭合开关,让导体AB沿水平方向左右运动,观察到灵敏电流计的指针偏转;若让导体AB由图
示位置沿竖直方向上下运动。
则灵敏电流计的指针__不偏转____(选填“偏转”或”不偏转”)。
(2)利用此装置,探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系,观察到的实验现象
记录如下:
在上述四次实验中,比较_①②、③④_____两次实验,可知感应电流方向与磁场方向有关;比
较_①④、②③_____两次实验,可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变。
(3)在探究中还发观,导体AB水平同左(或向右)缓慢运动时。
灵敏电流汁的指针偏转角度较小;
导体AB水平向左(或向右)快速运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较大。
说明感应电流的大
小与_导体切割磁感线的快慢_____有关。
(4)有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强弱有关。
请写出简要做法:
_应控制导体AB切割磁感线的情况相同|然后改变磁场的强弱,观察灵敏电流
计指针的偏转角度_____;
如何判断:
__若灵敏电流计指针的偏转角度随磁场强弱的变化而变化,则感应电流的大小与磁
场强弱有关;若灵敏电流计指针的偏转角度不随磁场强弱的变化而变化,则感应电流的大小与
磁场强弱无关____。
(5)如图所示是实验室用到的手摇发电机模型,将小电灯换成灵敏电流汁。
慢慢摇动手柄,观察到
灵敏电流计的指针__左右摆动____(选填“左右摆动”或“向一侧摆动”)。
这表明该发电机
模型发出的电是_交流电_____(选填“交流电”或“直流电”)。
19.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如
图所示的电路。
(1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱。
(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电路中的电流 增大 (填“增大”、“不变”或“减小”), 电磁铁吸引大头针的个数增多,说明电流越 大 ,电磁铁磁性越强。
(3)根据图示的情景可知,电磁铁甲的上端是 S 极;电磁铁 乙 (填“甲”或“乙”)的磁性较强,说明电流一定时,线圈匝数 越多 ,电磁铁磁性越强。
(4)实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是大头针被磁化, 同名磁极相互排斥 。
五、综合能力题
20.下图是某小区利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图(白天利用太阳能电池板给蓄电池充电,夜里利用蓄电池给LED路灯供电).其中,R是光敏电阻,此光敏电阻的阻值R、流过线圈电流I与光照度E(单位勒克斯,符号lx)之间的几次实验数据如下表所示
光照度E/lx
5
10
15
20
25
30
光敏电阻R/Ω
60
30
20
15
12
10
线圈中电流I/mA
21.4
27.3
30.0
31.6
32.6
33.3
图2
图1
当线圈A中的电流I≥30.0mA时,动触点D与静触点G、H接触。
(1)请你在图1中的坐标图描绘出将光敏电阻的阻值R与光照度E的变化关系曲线。
由表格中数据可知,光敏电阻的阻值R随光照度E的增强而__减少______。
(2)傍晚,当光照度小于__15______lx(勒克斯)时,路灯开始工作。
(3)请用铅笔画线将图2中的电路原理图连接完整,使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接
在静触点上,图中已给出静触点E、F、G、H的四根引线;连线不能交叉)。
(4)一只功率为6W的LED灯,通电后其发光亮度相当于30W的日光灯.某间教室有24盏30W的日
光灯,每天平均使用2h,如果能用6W的LED灯进行照明,则一个月(按30天计算)可节约
电能_34.56____kw/h。
7
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