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这部电影除了要讽刺现行的教育制度外，又何尝不是在告诉大家，找对孩子的兴趣，因材施教，发挥他们的特长，就能事半功倍、有所收获呢?

试想，被称为“体操王子”的李宁如果没有选择体操事业，具有身高优势的姚明没有选择篮球事业，而选择埋头苦读、死考大学的话，他们会有今天的成就吗?

而孩子也是如此，强迫一个体育特长生去考艺校，或艺术特长生去考体校，又或者让他们和普通生考一样的大学都是不切实际的。

“寸有所长，尺有所短”，每一个孩子都有特长，我们要做的是发挥孩子的特长，引导孩子走适合他们的、感兴趣的路，而不是强迫他们去走家长认为适合他的路。

我的儿子从来就不是一个聪明的孩子，在小学阶段，在班科任老师的强迫下，他如愿考上了理想的初中，可升上初中以后，不管他多努力，都无法适应超快的生活节奏和繁重的科目，成绩一落千丈，甚至有厌学的情绪。

唯有篮球——他最感兴趣的运动，无论多苦多累，他都会坚持学习、坚持训练，这便是他的兴趣所在。

为此，我不再坚持让他考上班级前几名，而是改变计划，让他在完成学业的基础上发挥篮球特长，让他成为体育特长生。

而自从孩子在篮球方面找到自信之后，他学习的劲头有所增加，学习成绩也慢慢有了提高。

我是一名小学老师，做了多年的班主任。

去年我新接了一个五年级的班，班里有一个叫卢小星的学生，他是一个聪明的孩子，但成绩却很差。

原因是他在课堂上永远不听课，作业经常不完成，所有的心思都放在画画上面。

无论家长抓得多紧，他总能瞅到机会拿出白纸和笔来画画，并乐于其中。

这个孩子对于美术有着不同于常人的执着，只要是他看过的、想到的，他都能画出来。

由于这个孩子性格的特殊性，家长和老师们都在追他的作业，督促学习的进步，由于孩子不配合，导致亲子关系和师生关系都非常紧张。

其实，对于这类学生，如果一直压抑他的天赋、强迫他努力学习反而会弄巧成拙，让他造成厌学和逆反的心理。

所谓“亲其师，信其道，尊其师，奉其教”，如果我们能反过来，利用他的兴趣，走进他的内心，引导他的成长，说不定会有所不同。

于是，我和他的家长进行了一番详谈，大家共同约好，要对他多关心、多鼓励，并提议家长让他去美术班学习。

在平时的相处中，我也和他以朋友的方式相处，和他谈美术、谈理想、谈人生，甚至鼓励他多参加和美术有关的比赛和培训，在无形之中让他感受到我对他的关怀。

在拉近了和他的距离后，继而再对他提出学习上面的要求。

当然，这些要求也是一点点的增加，循序渐进，让他慢慢适应，想办法帮他找回自信心。

一段时间之后，我发现孩子的眼睛里不再迷惘、不再自卑，看向我的时候，眼睛里多了一份尊重，也多了一份求知的渴望。

虽然他目前的成绩还不能突飞猛进，但能得到老师的关怀、家长的关心，从而改善师生关系、亲子关系，让他健康成长，这又何尝不是另一种收获呢?

一位教育家曾说过：

“在孩子的心灵播种理想，就会收获行为;

播种行为，就会收获习惯;

播种习惯，就会收获品德;

播种品德，就会收获命运。

”作为教育者，我们所要做的就是尊重学生、因材施教，引导孩子走向理想之路，继而开花结果，收获属于他自己的人生。

有教育意义的电影观后感2

优雅从容的行走中，总有一些美丽芬芳饱满着我的记忆，绿了一个个乍暖还寒的季节。

——题记

学校里曾给我们看过一部名叫《爸爸妈妈，我爱你》的电影。

刚看到这部电影的名称时，我还在想，学校怎么又给我们看这么土的`电影呢。

但后来，随着剧情的发展，我错了。

这部电影讲述了一对生活在贫困山区的夫妻，他们有着一个男孩，取名叫毕胜利。

他们一家三口原本过着平淡安逸的生活。

可是，就在他们的孩子四岁的时候，家中不幸遭受了一场火灾，那场火灾无情地改变了他们的命运。

他的爸爸冒着生命危险冲进火海救出了孩子，自己的一条腿却被燃烧的木头砸断，落下了残疾。

他的妈妈为了儿子，把自己的眼角膜给了孩子，自己成为了瞎子。

孩子长大后，考上了大学，之后在城市里扎根、生活。

毕胜利的第一个女朋友——兰兰，因为嫌弃他的家境而和他分手的。

他爸妈知道后就威胁他离开自己，不要认自己为爸妈。

毕胜利很难过，但他经过数十次的相亲，都是因为家境差而被别人拒绝的。

后来他遇到了一个女孩——莹喜，后来的老婆。

也许是毕胜利太爱他了，他隐瞒了家世，和莹喜结婚了。

婚后，他一直出神，在想自己的爸妈。

莹喜不久出国了，不知怎的，莹喜新建了一个QQ号，去和他聊天，才知道他家的不幸。

但莹喜并没有嫌弃他的家世，他的父母，而是很感动。

当毕胜利再一次回家时，他的爸爸妈妈却永远地离开了他。

影片的最后，毕胜利对着学生们，喊出了：

爸爸妈妈，我爱你!

同学们也随之喊了出来：

我哭了，许多人哭了。

{爸爸妈妈我爱你观后感}.

看完电影，我想到了我的爸爸妈妈，他们亦是如此，为我奉献着自己的时光。

爸爸妈妈，你们是我的天使，我成天被那浓烈的'

天使之光'

所包围，你们对总是保持一种如太阳般灿烂耀眼的笑，我的吃喝玩乐，你们全权负责，仿佛你们掌握一切。

有教育意义的电影观后感3

前段时间，我看了一部电影，叫做《爸爸妈妈我爱你》。

时长近两小时，却给人说不出的温暖和感动，一向不太有耐心的我，不知是受了周围同学的影响还是自己真的入了戏，竟认真地看到了结尾，而且也从中悟到了些许道理。

影片开场便是一场悲剧，熊熊的火焰致使原本过着平淡安逸生活的一家瞬间变了个样，一位父亲冒着生命危险冲进火海救出了四岁孩子，自己的一条腿被砸断，落下了残疾。

但即使如此，他们依旧苦中作乐，幸福的生活着，但好景不长，孩子长大后，考上了大学，之后在城市里生活。

第一个女朋友因为嫌弃他的家境而和他分手。

他爸妈知道后就以死相逼，威胁他离开自己，不要认自己为爸妈，毕胜利很难过，后来他经过数十次的相亲，都是因为家境差而被别人拒绝的。

直到他遇到了后来的老婆，他隐瞒了家世，和女孩结婚了，婚后，他一直出神，在想自己的爸妈。

他老婆就新建了一个QQ号，去和他聊天，才知道他家的不幸，出乎大家意料之外的是他老婆并没有嫌弃，而是很感动。

毕胜利再一次回家，但是这次却是又一场悲剧的开始——他和父母的分离。

一场天灾让他永远失去了世界上最疼爱他的两个人。

就这样伴随着并不完美的悲剧，结束了这部影片。

在回教室的途中，我看到了很多‘低头族’。

他们可不是低头玩电子产品之类的东西，而是因为眼眶里还残留着依旧徘徊在眼睛里的红红泪珠而不愿被人看见，也许是害怕引来同学的‘嘲笑’。

回到教室后，也免不了几个同学围在一起谈论观影后的感受。

但奇怪的是，这次竟然是男生们聊得更起劲，有位同学说开场就是一系列的表情包，也有人说，真不知道有什么好哭的，难以理解他父母的做法，不过招来的异口同声的回答气势足以反驳那两位同学的感受。

他们说：

“如果换做是你妈妈的话，她也会这么做的，为了能让你幸福，他们真的什么都肯做。

”听到这里，内心世界还未平复的我又掀起了另一场波澜。

脑海中不断地浮现出爸爸妈妈的身影以及他们平时对我唠叨时的样子，刹那间我仿佛领悟到了幸福的真谛，但眼睛却不受我的控制，泛起点点水花，虽然再过不久就下课了，就可以看到他们了，但是那时却不知为什么特别想紧紧地抱着他们，让时间永远的暂停在那一刻。

后来，在回家的路上我依旧是和同学一起骑车回去，但这次我选择了推着车走回去，看似是个很浪费时间的行为，却又给我上了一课，一路上，在同学之间的闲聊过程中，我又想起来影片当中的场景，从而又联想到了爸爸妈妈。

一直以来我和大多数同学一样都有着幸福的家庭，安逸的生活，以及一样放心不下孩子的父母，也许时代不同，我们的生活经历和影片中一点都不一样，父母和孩子间也许就不会有什么波澜起伏的奇观。

我认为我的父母和我之间就是这样和谐友好的关系，但是平凡的关系中也掺杂了些许小插曲。

还记得七年级时的一节班队课上，我收到了一封信，来自我的妈妈，当时的我有点吃惊，也有点兴奋，这可是妈妈第一次给我写信，其实重点在于那段时间我们俩的关系不太好，因为青春期的缘故，我变得很浮躁，一回到家总要发些牢骚，闹点小脾气，看什么都不顺眼，但等我坐下来冷静一会儿后就会又变回常态了，妈妈也许是习惯了，对我的态度也就是懒得理我，加上我妈对信息技术不算了解，但是在那样的情况下，妈妈还是写了信鼓励我，找出了我们之间的小问题，我想她一定牺牲了些休息时间去用心给我写这封信，虽然我也知道我们之间的问题，但总是不擅长去解决，例如我和我妈之间缺少沟通，我也想多陪她聊一聊，但要么不知道聊什么，要么双方有一方没空，或者是我的青春期碰上了她的“更年期”。

虽然现在我们的交流也并不算很多但是，又多了分默契，也许一个表情，一个眼神，就能了解对方的想法。

于是，一路的回忆让我更加想快点到家给爸妈一个大大的拥抱。

到家后，第一眼看到的并不是妈妈，而是空空的屋子，随之而来的也便是渐渐的沉默，晚餐桌上，虽然是爸妈在聊大人之间的事，但是看见他们聊得很开心的样子我也没有多说什么，心底里感到了满满的幸福，虽然最终并未说出原本打算说出我从未说出的那几个字，爸爸妈妈我爱你，但是饭后我送去的小小的拥抱，应该也表达了我想表达的意思吧。

虽然我不能真正的完全参透影片中父母与孩子之间的爱到底有多浓厚，但是我也因此真正的体会到、做到了一些事，尽管是微乎其微的小举动，但这也是爱的表现。

有教育意义的电影观后感4

看完《三傻大闹宝莱坞》，我的心灵倍受震撼，这次一次心灵的洗礼，我从中体会到了该如何面对生活，如何对待学习，如何对待朋友。

每个人都有不同的人生理想和目标，但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自己的理想，就像在已画好的圈儿中生活。

我们要敢于做自己想做的，摆脱掉恐惧，大胆的去挑战自己应该做而一直没有勇气做的事。

只要你大胆的迈出第一步，做一次，就会发现其实并没有那么难，我们要努力走出属于自己的道路。

“生活是场赛跑，跑快点，不然你就被别人踩到”这句话在电影中出现很多次。

对于我们在校的学生几乎每个人都理解这句话，为了实现这句话，我们就是努力学习。

但是大家为了考试取得好成绩，途径通常是背定义，背题，又有几个人去真正理解所学知识的真正含义。

我们没有几个人能做到像电影中兰乔说的为将学到新的东西感到激动。

我们需要改变传统的束缚我们思想的观念，敢于挑战，敢于创新。

亚里士多德曾经说过，“生命的本质在于追求快乐。

”而一个人快不快乐完全是由他自己的心态决定的。

遇到问题，告诉自己“一切安好”，解决不了问题，也可以给人解决问题的勇气。

保持一个良好的心态，有助于我们在生活中乐观的面对生活，快乐将成为人生的主旋律。

“追求卓越，成功就会在不经意间追上你”。

我们要不为单纯的追求成功，只为内心对自由的召唤和对优秀的渴望!

抛开虚假的生活方式，放下对生活的恐惧;

不论发生什么，只要对自己说：

“一切安好”,尽力过好当下的每一个片刻!

有教育意义的电影观后感5

近日又重温了一下宝莱坞经典电影《三傻大闹宝莱坞》，这也是个很奇怪的片名，宝莱坞电影多数为歌舞片，片中的舞蹈、通俗的舞曲和朗朗上口的歌曲融合进剧本叙事中，歌舞、三角恋爱、喜剧、惊悚等内容被混合到一部电影中，中间还有中场休息的影片。

电影情节偏向情节剧。

电影中常采用约定成俗的故事成分，如不幸的情侣、愤怒的双亲、三角恋、家庭线、牺牲、腐败的政客、绑匪、坏人、有金子般心灵的妓女、失散多年的亲属、因命运而分离的同胞兄弟、命运的反复无常和巧合等等。

本次推荐影片近三个小时，有喜有泪，这部电影的经典之处个人认为在于融入了生活，升华到了人性，总能把那些触动人心的东西演绎的淋漓尽致，嬉笑怒骂里是对人生的思考。

电影的很多情节也许涉及了印度的现实的社会问题，但似乎和我国的国情差不了多少，所以也别总是信口“阿三”。

社会很浮躁，我们更是浮躁，总想特立独行，但现实的生活使我们不可能那样去做，很多时候只能沿着那特定的轨道或被牵着鼻子走，展现在我们自己的身上就是亲朋的期许、生存的.必须、努力的艰难。

这部影片中讲述的”做自己“也许才是人生终极的成功，故事中融入了亲情，爱情，友情，虽然很曲折，但最终都近乎完美的实现，然而电影终究是理想主义的美梦，若在现实中演绎，除了成功，更多的是荒谬!

三个搞怪的学生，一场滑稽的表演。

导演以其独特的方式展现了现在大学生的困境，以及大学教育的一些弊端，整部影片虽然是以喜剧为主，但其中却蕴含了导演对人生的思考。

本片的主角无疑是兰彻，拉加，法罕。

兰彻是一个非常聪明，机智的学生。

而且不局限于成规，总是有这自己的想法。

而拉加却有着巨大的压力，为了父母，姐姐，他必须用功学习。

对于法罕更是一个典型，为了生存不得不去学自己不喜欢的工学。

在他们的身上都能找到我们的影子。

叛逆，屈服，但对生活是充满希望的。

还有两个配角，一个是“无声火”，一个是院长的女儿。

看到他们，我们不由的想到难道只有死记硬背才能有好的学习成绩吗?

那样的学习方法能成为一个真正有能力的人吗?

究竟怎样的一个学生才是一个成功的学生?

兰彻让我们知道了，也许你只能学习却没有证书，但真正的学识是不会被埋没的，成功是迟早的事。

那封被改过的演讲稿就将死记硬背的弊端展现的淋漓尽致，只知其然，不知其所以然，无疑让人嘲笑他的无知。

然而每个人都与生俱来拥有反抗的基因，在兰彻的影响下，院长女儿佩雅也站在了他们的一边，与兰彻在一起，追求自己真正喜欢的。

就像法罕最后也是选择了自己喜爱的摄影，我想从此世界上少了一个三流的工程师，多了一个优秀的摄影师。

这才是真正的教育，因材施教，扬长避短，那样每个人都能做最好的自己，人生才会更加的有意义。

兰彻有一句口头禅：

“Alliswell”（“一切顺利”）。

这是一种乐观的态度，不管遇到什么困难，我们都要用乐观积极向上的心态去面对，这样我们离成功会更近一些。

其实我们的心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心“一切顺利”。

在这个竞争日益激烈的社会，无论是在学校学习还是出去工作，我们面临的压力都是很大的，如何在这竞争中快乐的生活呢?

这就需要乐观的生活态度的支撑。

或许“Alliswell”不能解决一切问题，但它至少给了我们面对问题的勇气!

片中的经典台词很多，特别值得深思，就像“追求卓越，成功就会在不经意间追上你。

”正值奋斗的我们，朝气蓬勃，不要再迷茫了，乐观地面对生活吧!

让我们珍惜朋友，追逐梦想，追求卓越，相信成功终究会来敲响我们的门!