中学教师资格证《综合素质中学》综合检测试题B卷 附答案Word下载.docx
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中学教师资格证《综合素质中学》综合检测试题B卷 附答案Word下载.docx
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C.不低于或者高于
D.同等于
4、遗传变异与特种演化是生物界中存在的普遍现象,这种现象产生的原因是()。
A.有不同的“父母”的原因
B.基因的重组或突变
C.不同的生物之间的融合
D.现在还没有确切的答案
5、某中学规定,凡主动参加所在地区教研室组织的校实验活动的教师,在职称晋升,评优评选中予以优先考虑,该学校的做法()。
A.合法,有利于教师科学研究权的落实和保障
B.合法,有利于教师教学自由权的落实和保障
C.不合法,侵犯了其他教师享受平等待遇的权利
D.不合法,违反了教师考核评价的客观公正原则
6、凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;
条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。
A.56
B.67
C.78
D.78
7、某地区教育行政部门未经公开招标,直接将当地两所较为薄弱的公办学校移交给一家民办教育集团承办,并规定对该校所有学生按市场价格收费。
该地区教育行政部门的做法()。
A.合法,有利于促进学校本身的内涵发展
B.合法,有利于实现优质教育资源的均衡共享
C.不合法,不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质
D.不合法,不得以任何方式或理由规避公开招标的原则要求
8、某初中为提高生源质量,自行组织入学考试,实行跨学区招生。
该学校的做法()。
A.合理,学校有招收学生的权利
B.合理,学校有自主办学的权利
C.不合法,违反了尊重学生人格的规定
D.不合法,违反了免试就近入学的规定
9、某学校初三
(二)班的班主任周老师,为了提高班级升学率。
安排学生在午休期间进行模拟考试,同时占用学生体育课来进行答疑。
该老师的做法()。
A.正确,学校要保证自己的升学率
B.正确,体育课浪费学生的学习时间
C.错误,学校要保证学生每天锻炼一小时
D.错误,学校要保证学生每天锻炼两小时
10、国家实行( )制度:
中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。
A.教师资格
B.教师竞聘上岗
C.教师选拔
D.教师淘汰
11、毛泽东在写给他的老师徐特立的信中说:
“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我先生。
”这说明教师对学生的影响具有()。
A.层次性
B.自觉性
C.深远性
D.规范性
12、下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是()。
A.《黄河大合唱》
B.《义勇军进行曲》
C.《天路》
D.《我的祖国》
13、某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,要求这部分学生完成作业后再进教室听课。
李某的做法()。
A.合法,教师有管理学生的权利
B.合法,教师有教育学生的职责
C.不合法,侵犯了学生的受教育权
D.不合法,侵犯了学生的人身权
14、某中学非法招生获利80多万元。
依据《中华人民共和国教育法》教育行政部门或其他有关行政部”可以对该校采取的措施是()。
A.对直接负责的主管人员追究民事责任
B.责令其退回所招学生并退还所收费用
C.对其他直接责任人员处以罚款
D.没收其非法所得的财物
15、每当学生请教课堂上没听懂的问题时,李老师总是批评学生没有用心听讲,而雷老师则会耐心地给学生解答。
两位教师的不同做法反映了()。
A.职业知识的差异
B.职业理念的差异
C.职业能力的差异
D.职业认同的差异
16、下列有关作家、作品表述不正确的一项是()。
A.《变形记》的作者是奥地利作家弗兰茨•卡夫卡
B.《墙上的斑点》是一部意识流小说,
C.《等待戈多》是一部荒诞派戏剧
D.《百年孤独》是一部批判现实主义小说
17、多媒体技术是()。
A.一种图像和图形处理技术
B.文本和图形处理技术
C.超文本处理技术
D.计算机技术、电视技术和通信技术相结合的综合技术
18、下列人物中,与“乌江自刎”,密切相关的是()。
A.陈胜
B.项羽
C.刘备
D.秦始皇
19、依据《中华人民共和国未成年人保护法》.对未成年人的杜会保护不包括()。
A.预防未成年人沉迷网络
B.禁止拐卖、虐待未成年人
C.履行监护职责.抚养未成年人
D.任何人不得在中小教室吸烟
20、推动教师专业发展的巨大动力是( )。
A.专业理想
B.专业情操
C.专业性向
D.专业自我
21、任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.互补性
22、其中英国的“东印度公司”最为人熟知。
下列国家中,也建立过“东印度公司”的是()。
A.德国
B.荷兰
C.西班牙
D.葡萄牙
23、有三十多年丰富教学经验的段老师,特别重视外出学习,一有机会就向其他老师取经,观摩别人的课堂,反思自己的教学方法,努力提高教育教学水平。
这说明段老师具有()。
A.模仿其他老师的意识
B.关心学生的意识
C.实施素质教育的意识
D.追求进步的意识
24、下列叙述正确的是()。
A.所有地图的方向判别的方法都是“上北下南.左西右东”
B.我国湖南长沙马王堆三号汉墓出土的绘制在丝织品上的彩色地图.是我国最早的地图
C.在地图上.山地的标高为相对高度
D.地图种类很多.一般分为自然地图和社会经济地图
25、刚开学,班主任周老师言辞恳切地对学生讲:
“迎接中考是这一年的重中之重,关系到你们的人生发展,大家不要把时间浪费在课外活动上。
”周老师的说法()。
A.合理,有利于学生复习应考
B.合理,体现了强烈的责任心
C.不合理,不利于学生全面发展
D.不合理,不利于学生主动发展
26、下列可以在学校周围设置的场所有()。
A.营业性歌厅
B.网吧
C.综合性超市
D.营业性舞厅
27、根据《中华人民共和国未成年人保护法》,应当对未成年人免费开放的场馆是()。
A.展览馆
B.纪念馆
C.图书馆
D.影剧院
28、理学重道德的修养固然不错,其对于中国社会日后的发展贡献,也不容忽视,但不能否认,理学所倡导的偏重道德轻视事功的倾向,还有它那过分的内省自律,正好为****帝王起到了为渊驱鱼的效果。
读书人的大丈夫气概日渐消亡,英雄豪杰只有在草莽中孕育,从梁山泊里诞生。
宋、明两次亡于外族,无疑与宋代以来主流思想的白宫与内敛不无干系。
对这段文字的主旨理解最准确的是()。
A.理学特有的价值取向迎合了古代统治者的统治需求
B.理学所倡导的精神导致古代读书人中很少出现英雄豪杰
C.读书人大丈夫气概的缺失和理学自身的特点有关
D.宋、明两次亡于外族,理学伦理起到了推波助澜的作用
29、《国家中长期教育改革和发展规划要(2010-2020》提出,教育公平是社会公平的重要基础。
教育公平的关键是()。
A.机会公平
B.过程公平
C.结果公平
D.起点公平
二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)
1、某市大桥小学的张老师任教l8年,每年都坚持订阅与教学有关的各种资料,仔细阅读、不断钻研。
近几年她开设个人教学博客,与同行们分享教学心得和教学经验,成为学校语文教学的领头雁。
她曾教过一位性格孤僻的女孩,经家访张老师了解到孩子父母一直忙于生计,从小将孩子一人丢在家里,致使女孩形成了孤僻的性格。
为了能让她有所改变,下课时,张老师常常拉着她的手,带她与同学一起做游戏;
有空时,替她梳梳凌乱的头发;
天气多变时,提醒她及时添加衣服;
放假时,领她回家一同玩耍……慢慢地,孩子的脸上露出了难得的笑容,渐渐地融进了班集体这个大家庭。
试运用所学的教师职业道德知识对张老师的行为进行分析。
2、突然,从窗外传来一阵急促的“的嘟”--“的嘟”--声,这声音犹如一块巨石落入平静的水面,教室里顿时喧闹起来。
紧接着,像有谁下了一道命令:
“向左看齐”,所有的学生都向左边看去。
这是怎么回事,还没等老师喊出话来,坐在靠窗边的同学已经站起来,叭在窗台上向外张望,其他的同学更是着急,他们有的站在椅子上,有的一蹦一跳,脖子伸得老长,平时上课就坐不住的索性冲出座位,涌到窗前。
他们你扒我,我推他,争先恐后地向外张望--原来是两辆红色的消防车由南向北从窗前驶过……教室里恢复平静后,请看以上2位教师的做法:
A老师灵机一动,便放弃了原来的教学内容,而让同学把刚才的所见、所闻、所想说出来,写下来。
结果,同学们个个情绪高涨说得头头是道,写得也很精彩,乐得老师满脸堆笑。
B老师面对以上情境板起面孔,维持纪律,让学生回到座位上,继续原来的教学。
而学生却余兴未止,沉浸在刚才的氛围中……B老师不愿意放弃原来的教学内容,否则他认为自己没有完成教学任务。
问题:
A、B两位老师的做法有何不同?
你赞同哪位老师的做法?
三、写作题(本大题共1小题,共50分)
1、请以“如何加强教师的职业道德修养”为题,写一篇论述文。
要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。
不少于1000字。
参考答案
一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
1、A
2、B
3、C
4、B
5、A
6、B
7、C
8、D
9、C
10、A
11、C
12、A
13、C
14、答案:
B。
15、B
16、D
17、D
18、B
19、D
20、A
21、A【解析】不同的阶段有不同的发展特点和规律,教育必须顺应这些特点,才能收到预期效果,否则只能适得其反。
22、B
23、D
24、B
25、C
26、C
27、C
28、C
29、A
二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)
1、张老师的行为践行了教师职业道德规范.值得每一位教师学习。
首先,张老师的做法体现了教书育人、严谨治学的职业道德。
教书育人要求教师遵循教育规律,实施素质教育;
培养学生良好品行,激发学生创新精神。
促进学生全面发展。
材料中,张老师刻苦钻研,不但在教学上颇有成就。
还注意帮助心理有问题的学生,关注他们的心理健康。
其次,张老师的做法体现了终身学习的职业道德。
终身学习要求教师要不断提升自己的教学能力和理论能力。
不断积累和发展自己的教学经验。
材料中.张老师在任教期间,不断钻研学习,与同事分享心得体会,促进了自己的专业发展。
最后,张老师的行为体现了关爱学生的职业道德。
关爱学生要求教师关心爱护每一位学生,做学生的良师益友。
材料中,张老师没有放弃那些性格孤僻的孩子,而是不断地关心爱护她.帮助她健康成长。
因此。
作为教师,要坚守职业道德.为学生的健康成长提供支持和保障。
2、我个人认为,我更同意A教师的做法。
其中A教师的教学思路正是现代教学观下所倡导的新课程、新课改的相关理念的实践,而B教师则是传统教学模式的代表了。
新课程改革的价值取向之一就是“变课程的预定性和封闭性为课程的生成性和开放性”。
A老师突破预定计划而“创造性地教学”,凸现了课程的多元创新的价值取向,尊重学生的兴趣、情感,培养和爱护学生的求知欲。
依据学生的兴趣、爱好和个性化选择来拓深、拓宽课程的内涵和外延。
捕捉了这一偶发事件,把它转变成培养学生观察能力的活教材,引导学生看、听、说、写;
指导他们学会了正确、全面、有条理地观察事物,取得了意想不到的教学效果。
而B老师的教学是一种“插秧式”的教学,这种教学其实就是试图维护严格的甚至苛记刻的课堂秩序,即极端的课堂纪律,通过这种方式来确立所谓的老师权威。
B老师“以知识、学科为本位”,把学生当做“学科人”,而不是真正的“生命、成长中的完整的人”。
他力图完成教学内容和任务,剥夺了学生作为学习主体的地位和权利,忽略了学生的兴趣、需求、情感,不重视学生的身心发展特点,是一种传统的教学活动。
三、写作题(本大题共1小题,共50分)
1、略
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