质量创新考核管理系统的建设Word文件下载.docx

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实现了考核人对被考核人质量、创新考核打分的功能，系统根据考核人的授权，自动取出相匹配的被考核人数据。

考核数据提交后，系统自动判断提交的考核数据是否符合质量、创新考核办法的比例要求，并将合格的考核数据提交给审核人进行审批。

考核审批：

实现对考核人数据的校核功能，保证了提交的考核数据的准确性和公正性。

考核查询：

考核管理员可通过此模块监控整个考核过程，对未及时进行考核的考核人发出系统催办消息，以确保考核工作能顺利完成。

公司领导还可通过该模块查看各部门质量、创新的考核情况，作为绩效考核决策的依据。

考核授权：

包括副总专家考核授权、部门考核授权、发电项目经理考核授权、电网项目经理考核授权、工地代表考核授权。

考核管理员可通过该模块随时对考核人权限变化情况进行权限调整，提高了权限管理的灵活性和随机性。

考核统计：

副总考核系数统计、部门考核系数统记、部门成员考核系数统记、发电项目经理考核系数统记、电网项目经理考核系数统记、工地代表考核系数统记。

考核管理员通过该模块自动生成全公司职工质量、创新考核系数报表，计算出每个职工的质量、创新考核奖金。

3项目主要特点

（1）覆盖面广，功能模块齐全。

涵盖了质量创新授权、申报、审批、监控、统计管理的全过程。

（2）数据库以我公司综合管理信息系统数据库为依托，使用统一的、法定的数据交换标准，规范数据格式，采用规定的数据标准。

（3）工作流程创新，采用自上而下逐级申报，逐级考核的原则，考核的范围涵盖了我公司各层级干部、各部门、各部门成员及各分公司。

（4）网上提交考核申报，网上考核审批，考核统计结果由录入系统的计算方法自动计算得出，并可实时维护计算方法。

（5）通过与我公司即时通讯系统的集成能够使考核申报数据和考核审批信息及时推送到个人桌面。

4技术经济对比与分析目前，国内同类别的公司采用的绩效考核管理，还没有将质量管理、产品创新与员工的绩效考核挂钩，仍然采用纸介质传递、人工考核、人工统计的方式。

这样既浪费资源，也增加了被考核人、考核人、考核管理部门的工作负担。

也很难实现考核数据的即时监控以及考核数据的共享。

相对于一般的绩效考核系统，我公司质量、创新考核管理系统具备考核工作流程更科学、考核过程更公正、考核数据更真实、计算结果更精确等优点。

社会效益：

质量、创新考核管理系统具有科学性、先进性、功能性等基本特性，是一种先进的绩效考核系统。

其优势在于将产品质量、产品创新作为职工绩效考核的标准，这种考核方式是激励员工的手段，通过考核，把员工聘用、职务升降、培训发展、劳动薪酬相结合，使得企业激励机制得到充分运用，有利于企业的健康发展。

经济效益：

质量、创新考核管理系统投入使用后，被考核人申报、考核人审批及考核管理员统计的时间较以前减少了约80%左右，为我公司每年节约资金约为154800元。

质量、创新考核管理系统从整体上看，很大程度上提高了考核工作的效率，为我公司节约了资金，同时也提高了考核工作质量。

5总结我公司质量、创新奖考核系统投入运行两年来完成的各次考核准确无误，系统运行稳定、安全、可靠。

相对于一般的绩效考核系统，我公司质量、创新奖考核系统具备技术平台先进，考核工作流程规范、考核过程更公正、考核数据更真实、计算结果更精确等优点，具有较高的实用性和推广价值。

参考文献克瓦林纳著，葛子昂译.NET设计规范：

约定、惯用法与模式.人民邮电出版社，201X.萨师煊，王珊.数据库系统概论（第三版）.高等教育出版社，201X.

迈耶著，尹志忠，侯妍译.CSS权威指南（第三版）.中国电力出版社，201X.

摘要音乐教学是幼儿素质教育的重要内容，节奏是构成音乐的第一要素，打击乐教学是幼儿园音乐教学的一个重要组成部分。

每个孩子都喜欢敲敲打打，对声音具有一种天生的敏感性，大多数幼儿都有一种天生的节奏感，打击乐就很适合幼儿这

每个孩子都喜欢敲敲打打，对声音具有一种天生的敏感性，大多数幼儿都有一种天生的节奏感，打击乐就很适合幼儿这种与生俱来的本能。

节奏是音乐的重要元素，是音乐的灵魂与精髓，是音乐的重要表现形式，有了节奏才使得音乐更富有生命力，幼儿只有较好地掌握了音乐的节奏，感受了音乐的节奏，感受了音乐中有规律的强弱、长短现象，才能通过节奏去认识、理解音乐。

然而打击乐教学一直是个比较难组织的活动，很多老师都不愿意尝试，面对打击乐活动的组织，不知道如何下手。

如何才能上好打击乐活动，一直是个值得探究的问题。

关键词幼儿园打击乐开展中图分类号：

G61文献标识码：

A1顺应孩子，培养打击乐活动的兴趣兴趣是最好的老师，兴趣是产生主动学习行为的内动源，当一个人对某种事物产生浓厚而稳定的兴趣时，他就会积极主动地去观察、思考、大胆地去探求其实质。

首先，要善于发现孩子的兴趣。

有一段时间，我发现我们班的幼儿对教师的琴及打击乐器很感兴趣，常常三三两两地聚在一起，相互摆弄敲击着乐器，还不时地从嘴里发出乐器哐哐哐、嗒嗒嗒、叮叮叮、咚咚咚等不同的声音，虽无节奏规律，但已产生初步的节奏型。

幼儿的这一好奇现象，让我们觉察到幼儿对打击乐器已开始产生浓厚的兴趣了。

在这之后的教学中，我们开始教幼儿逐步认识乐器，学习用耳朵听辨乐器发出的声音，用嘴巴模拟出声音节奏型，从而激发幼儿学习打击乐的最初兴趣。

其次，应积极创设音乐的氛围。

幼儿对音乐节奏活动的兴趣是与所处的环境密切相关的。

因此，创设一个生动活泼、引人“入境”的氛围，是音乐教学中的重要环节。

在活动过程中，教师要善于根据不同的教学要求来指导幼儿感知、理解节奏活动的音乐，让幼儿通过视觉表象和听觉表象的联系，体验音乐所表现的风格和情绪。

在倾听《春天》的音乐时，我画了春天的美丽景象：

百花盛开，小鸟在喳喳叫，春风拂面。

幼儿看着图，随着乐曲中的节拍、节奏、力度、速度的展开，仿佛来到了美丽的春天原野，很快从乐曲中听辨出鸟儿鸣唱的声音，强烈感受到乐曲活泼、欢乐气氛，随即产生“动”的欲望，这种“动”是对音乐感受的深化。

因此，幼儿随音乐旋律的节奏、节拍做出了相应的动作，有的随着音乐哼唱、有的做小鸟歌唱、蝴蝶飞舞、百花盛开……幼儿的种种表现，正是他们感受到音乐形象的表现。

最后，应精心选择合适的教材。

教材的合适与否，直接关系到幼儿对节奏活动的兴趣。

因此，在选择教材时，首先考虑的是教材的趣味性，如《青蛙合唱》、《玩具进行曲》这些有趣的教材，幼儿特别喜欢，符合了幼儿的年龄特点；

其次考虑的是教材的多样性，比如可以选择一些具有民族风味或者地方特色的教材，让幼儿能更深刻地感受乐曲；

最后考虑的是教材的难易度，也就是说要根据幼儿的接受能力选择教材，如果教材太难，幼儿学习困难，必然会失去参与活动的信心和兴趣，反之，幼儿一学就会，没有挑战性就会感到没劲。

所以，每次制定教学计划时我都遵循这几个原则，让幼儿由易到难逐步增强对打击乐活动的兴趣。

2灵活组织，促进打击乐活动的发展打击乐活动是具有很强操作性的活动，由于幼儿好奇心强，自制能力较差，拿起乐器就喜爱敲敲打打，因此，打击活动比起舞蹈、唱歌等教学活动更难组织，它需要教师更灵活性地去指导，引导幼儿探索乐器演奏的方法、规律，创造新的动作图谱，帮助幼儿建立必要的常规等等。

1从整体切入，引导有序学习节奏是打击乐的灵魂，而学习打击乐能强化节奏感。

教学中，我采取先整体后部分的程序，先让幼儿欣赏或进行简单的身体节奏活动，初步感知乐曲的主旋律情绪、风格，再模仿学习变通总谱，然后进行分声部练习，在练习中打出节奏类型，并相互倾听相互配合。

同时，还注重选用旋律优美、结构工整、节奏富于特点的乐曲，并对作品进行分析，反复吟唱，再为每个乐句选取节奏型。

充分利用变通总谱的功用性，把动作谱、图形谱、语音谱贯穿其中，增强了趣味性，使幼儿乐意接受。

2多感官参与，提高学习效果节奏乐活动中不仅要幼儿用听觉去感受音乐，同时还需要用整个身心去感受音乐的风格、节奏的疏密、旋律的起伏、情绪的变化。

在教学中，我注重让幼儿在看中听、听中思、思中动，调动多种感官参与活动的全过程。

如小班打击乐《春天》，我采用了边学习律动边听音乐的方法让幼儿感受了春天的意境美和特点，学习了歌曲及律动，使幼儿在感知理解音乐的同时，相关的信息得到丰富。

在此基础上，进行分段教学，先学会歌曲，再根据歌曲进行律动，同时用手拍出节奏型，这样调动了幼儿看、听、思、动等多种感官的运用，促进了幼儿的思维，活跃了课堂气氛，优化了教学效果。

3解放孩子，巩固打击乐活动的成果如果孩子已经掌握了一定的演奏技能，也表现出了对打击乐活动浓厚的兴趣，教师不给他们一个自我表现的机会，调动幼儿主动参与的意识，既不可能持久，也不可能提到更上一层楼的高度。

教学中，我首先确立解放孩子、以幼儿为本的思想，积极创造条件，注重幼儿创造能力的培养，做到指导而不包办，给幼儿留出一定的空间。

其次，我利用教室现有场地，开设“舞台”，为幼儿主动参与打击乐活动提供条件。

在“舞台”里设立了一个乐器箱，里面装满了各类乐器、头饰、彩带。

幼儿可根据需要，自己选择恰当的乐器即兴表演。

此外，经常组织幼儿开演奏会，让其他幼儿观看他们的演奏，提高了他们的演奏技能，增强了幼儿的参与积极性。

总之，打击乐教学活动是教师的“高控”活动，但是打击乐演奏活动是发展幼儿多种能力的积极活动，幼儿乐于参与，大胆创新，从中受益无穷。

只要掌握了一定的方法，打击乐教学将越来越受到欢迎和重视。

③4路模拟输入；

（2）信号调理电路：

将热敏电阻输出的微小电压转换成数据采集卡可识别的0～+5V的信号。

该电路的特点是：

差动输入端分别是两个运放的同相输入端，因此有很高的输入阻抗。

3湿度控制模块系统选用四相四拍，步距角为

1.8度的步进电机。

正反转控制通过改变步进电机的通电顺序来改变其转向，当电机绕组通电时序为AB-BC-CD-DA-AB时为正转，通电时序为DA-CD-BC-AB-DA时为反转。

3软件设计软件设计分为湿度信号的采集和湿度控制两个模块。

由于数据采集卡输出的是湿度对应的电压，因此要把湿度设定值T在与采集的电压量比较之前应该将其转化为对应的电压量。

经过仿真，该系统克服了控湿的烦琐操作和夜间观察调节的诸多不便，大大降低了烘烤劳动强度，有效提高上等烟比例，有利于烤烟烘烤质量的稳定和提高。

在烟叶生产中具有广阔的推广应用前景。

参考文献赵一丁.自动控制系统（第2版）.北京邮电大学出版社，201X.

电力系统通信技术建设电力通信网络管理系统

摘要：

分析了电力系统专用通信网的管理要求，针对网络管理层次多、

关键词：

２１,世纪,管理

基于ERP的人力资源管理系统

强弱,系统

关于教育质量文化建设的意义及其路径选择

基于,ISO9000,标准

附送：

质量安全专题会议纪要模板

xx年3月23日下午14：

30

地点：

xx高速公路xxb标项目经理部会议室

主持人：

xxx

与会人员：

详见会议签到表

xx特大桥建设今年面临新的形势和新的任务，下一步施工、监理工作怎么抓，需要开个专题会议来研究和部署质量安全工作，为协调步调特召开此次质量安全专题会议。

会议内容纪要如下：

一、施工单位汇报施工质量安全进度等情况

xx项目经理xx汇报了目前工程进度情况，现场文明施工整改情况以及下一步的工作安排，项目总工连居汇报了工程技术情况、材料试验以及质量控制安全情况。

xx项目副经理xx仰汇报了目前工程进度情况，现场文明施工整改情况以及下一步的工作安排，项目总工李志成汇报了工程技术情况、材料试验以及质量控制安全情况，项目副总工徐为华对引桥施工情况，现场质量控制安全情况做了简单汇报。

二、监理组各专业监理工程师提出了施工现场存在的一些质量安全问题

实验室主任李xx对试验原材料检测提出意见：

业主对50砼复测时检测到压碎值超标，这个问题相信两施工单位可以拿出很好的解决方案，说到这里首先自我检讨一下，监理工作没监管到位，这个问题应该是由我监理来发现的而不是由业主来指出的。

19b标监理组长李x发言：

7#、8#主墩施工过程中质量都可控，提出的一点就是希望你们培训一流的民工作业队伍，以便质量安全管理。

19a标监理组长xxx发言：

目前的塔座施工虽然比较正常，但不是很理想，塔座钢筋的预埋、温控同样是需要高度重视的，一旦出现问题后果是不堪设想。

另外5#墩滑坡上经常有石头滚落下来，对下面的施工存在着一定的安全隐患，施工单位要加以重视。

引桥监理组长xx：

建议9#墩承台施工要跟8#墩一样重视安全防护措施，

监理测量专工xxx发言：

施工测量时要及时通知监理进行二次复核，如墩柱的垂直度要求偏差是很小的，测量工作要做好。

安全专工冯声艳发言：

5#墩边坡防护新进场工人要进行安全技术交底，6#、7#墩的爬梯要求规范化、8#墩边坡防护架不太稳定，希望管理技术人员经常去现场检查一下，每天的防护用品如手套之类的要准备好。

三、监理处副处长黄xx针对质量安全工作面临的新形势和新任务提出了新的意见和要求：

xx特大桥施工质量安全面临的新形势和新任务

1、首先工程实体由地下转为地上，我们的质量提出了新的要求。

地下要求为合格工程，地上要求为优良工程，达到内实外美。

春节后我们打了三次大体积砼，6#墩承台打了两次，7#墩承台打一次。

8#墩桩基己经顺利完工，剩下的塔座、塔柱的施工也己经迫在眉睫，现在有很多准备工作做的不到位，有些参建方包括监理或多或少有些茫然、等待和徘徊;

2、第二个业主有新的要求，加强了对xx特大桥的管理，年后2月13日xx公司领导班子及相关科室对xx特大桥进行了一次突击性的检查，对施工现场存在的一些问题发了《施工备忘录》;

2月28日，xx公司召开了xx年工程建设工作会和xx年总结表彰会，会上施工和监理单位都递交了施工、监理责任状，包括19标的施工进度和质量、安全都提出了更高的要求;

3月21日xx公司召开了桥梁安全专题知识讲座并召开安全工作通报会，通报了省高速公路系统近来发生了三次桥梁重大安全事故，并部署了《xx高速公路重大危险源百日检查专项治理活动方案》;

3、监理在调整管理措施，2月22日召开了xx年xx特大第一次工地例会，制定了今年的质量管理、进度控制、安全管理等一系列工作管理措施和工作思络。

3月6日监理处与项目部经理、总工及试验室主任开了一个工作研讨会，就施工现场再布置、塔柱试验段施工方案以及塔座、塔柱50砼配合比的报批程序进行了探讨和工作安排。

3月3日、3月10日监理组和两施工单位到韶关砂场、xx当地碎石场进行了两次考察，提出了对碎石场的一些整改要求。

3月17日监理组下发了《关于塔座、塔柱浇筑时机必须满足相关条件的指令》，加强了程序管理，目的是思路和程序不能乱，要克服一些外界的干扰，克服一些盲目、等待的行为;

4、外面大气候在变，省交通厅今年开展质量年活动，在树典型促质量安全管理。

高管局、xx公司都在组织监理和施工单位参观一些先进典型工程，参观学习别人的标准化、规范化管理。

安全形势严峻，湖南高速今年已经发生了三起重大安全事故。

但就xx特大桥来说，前段时间质量安全抓的比较紧，总体来说质量较平稳，工地较平安。

但是隐患不少、松懈不得，监理希望xx特大桥能够稳打稳扎，稳步推进。

今天会议的目的就是要大家认清质量安全的严峻形势，明确我们的责任。

下一步的施工质量安全如何抓，不外乎是抓落实的问题，今年的第一次工地例会也己经说过这个问题，今天再具体的阐述一下

一）、关于施工质量管理

1、严格执行施工监理程序。

对于监理下发的重要会议的会议纪要及监理指令、通用函，希望项目部要高度重视，对监理的一些要求认认真真的去落实。

监理没有批复开工报告及施工方案的工程是不允许先行施工的，这些都是程序管理问题。

程序管理是科学的管理，施工以及监理都要习惯于以工作程序化，质量数据化来管理。

2、加强原材料质量控制。

目前重点抓砂和碎石，有关参建方要求用韶关砂，，它的外观较干净，监理无异议。

但是级配不是很好且偏粗，要采取措施改善砼的保水性和和易性。

现在重点是碎石，碎石必须从料源进行改善。

到碎石场检查时我就提出了三点要求：

一是毛料分检，炸出的毛料要把碳质灰岩、风化岩剔出;

二是成品分堆，不能与原来的低标号碎石混在一起，加水洗设备，一定要把碎石中的粉尘和含泥量降低;

三是场内道路硬化。

希望施工方督促碎石场早日完成改造，确保碎石质量稳定和提高。

3、抓施工现场工序质量和工序验收。

钢筋制作与安装要分开验收，先放样后安装、先检查后安装，那些竖向横向的钢筋每一个面都要有放样记号，两监理组长要重点抓钢筋制作和安装过程，所有塔座外模一定要压住控制好，防止砼浇灌过程出现外模上浮、内模翻浆的现象发生。

拆模时一定要监理在场检查，有问题就商讨方案解决。

不能直接用水泥浆去糊，一旦监理发现将直接停工。

4、抓施工组织、施工工艺。

现在大体积砼浇筑还剩一个8#墩承台及4个塔座，希望两个施工单位包括试验室、拌和站、材料部能很好的考虑，好好合作完成剩下的超大体积砼浇筑，包括塔座50砼的搅拌时间延长，客观需要配合，一是浇筑时间长，

二是雨季施工浇筑，三是尤其塔座砼浇筑中或是因为机械设备问题，或是因为暴雨的问题导至中断浇灌，无论施工还监理都是不愿接受的，两施工单位不能单干，要密切配合，充分利用现有资源且不增加成本;

施工工艺方面，塔座、塔柱6m一节钢筋密集，必须现场布料要多准备几组串筒，包括布料工艺、振捣工艺、凿毛工艺，养生工艺都要有一定的措施，明确要求振捣工人要定位定区，施工技术员要与振捣工人绑定，以确保塔座塔柱浇灌振捣密实。

养生要求塔身一律水养，养生时间5天左右。

5、抓人员培训：

技术工、电工、焊工、钢筋工、砼工的培训，提高工人索质和作业质量。

6、加强与第三方监控、测量单位的工作联系与沟通，确保塔身各项质量指标的合格。

二）、关于安全管理：

风险源的管理，现阶段是四个主要风险源，一是引桥柱式桥墩、模板支架以及浇筑都存在一些问题;

二是9-11#挖孔桩爆破作业与8#墩承台以及下塔柱施工存在立体交叉作业是重大风险源，希望你们能严加防范;

三是5#、8#墩边坡防护，5#墩边护己经开做了，8#墩还未做都是风险源之一;

四是塔吊，汽吊操作过程要注意安全;

将来的风险源有爬模支架、高塔的防雷防风、前支点悬浇挂篮等。

加强日常安全管理，要求项目部安全管理机构，安全生产负责人，专职安全人员三结合，与监理安全专监配合，抓好施工现场的日常安全管理工作。

三）关于现场文明施工：

现在现场都在进行整改，基础工程完工的一些布置工作，包括业主下的《备忘录》提出的一些要求，包括xx公司周总等领导在现场提的要求都要整改好，6#、7#墩的回填建议换填50-80公分的片石以增强回填土承载能力，增强硬化效果。

四）、关于计量工作：

合格的分项工程己经验收的全部计量，工程质检资料，中间交工证书每期计量都可以提前准备。

监理人员要提高服务意识，及时签证，确保合格工程及时计量，不合格工程不计量。

四、最后监理处郑罗云处长在会就桥梁施工安全做了将近2个小时的专题讲座。

发送：

xa、xxb项目经理部

报送：

xx公司总工室、中心试验室、xx工作站、安环部

高速公路第五监理处

xx特大桥监理组

xx年3月23日

质量安全专题会议纪要