现代汉语二期末重点Word文档格式.docx
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现代汉语二期末重点Word文档格式.docx
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*曾经是四月。
(3)时间名词可以和介词构成介词短语,时间副词不可以:
至于过去关于将来*至于曾经*关于即将
4.代词的任指虚指(他什么都知道他没说什么)
疑问代词
基本用法:
表示有疑而问。
谁、什么、哪、哪里、怎么样、多少
特殊用法:
表示无疑而问
任指:
表示任何人或任何事物,有强调一切的作用(一定的范围内没有例外)。
谁都说服不了他。
他什么都知道。
虚指:
指不能肯定的人或事物。
他没说什么。
我好像在哪儿见过他。
派谁谁去。
喜欢吃什么就吃什么。
5.介词和动词的区别
(1)介词不能带“着、了、过”表示动态,动词可以:
①我给了他一封信。
(动词)
②我给他写了一封信。
(介词)
③他拿我开玩笑。
④他拿着书。
有个别介词自身带一有“着、了”等语素,不要误认为动态助词,如:
沿着、为了、当着。
(2)介词不能重叠,动词可以:
①他叫人打了。
*他叫叫人打了。
②你叫他,他就来。
你叫叫他,他就来。
③他比我高。
*他比比我高。
④我和你比。
我和你比比。
6.连词与介词的区别
(1)家长和学生都赞成这项决定。
(2)校长已经同张明谈过一次话了。
(3)小张没跟小李一起来。
(4)和公司领导协商一下再说吧。
(5)老王同小李是老乡吗?
(6)他经常小李切磋球技。
(7)中国与埃及都有悠久的文化。
(8)老张跟老王说过,他今天下午有事。
(“他”的指称对象在句内)
区分的方法:
1、换序法:
能否颠倒“和”类词前后成分“A”和“B”的位置且意义基本不变,如果能,则为连词,如果不能或意义明显改变,则为介词。
2、添加法:
“和”类前有无状语或能否添加状语而意义基本不变。
如果无状语且不能添加状语,则为连词;
如果有状语或能添加状语,则为介词。
3、省略法:
能否省去“和”类词前的“A”,如果不能省或省去意义改变,则为连词;
如果能省,则为介词。
7.结构助词“的”和语气词“的”
结构助词“的”的特征
(1)用于短语的内部或者末尾,表示结构关系
(2)不能省略。
如:
我的书大的给你铅笔呀,小王有一支长的。
(3)结构助词“的”,其后可以补出可以成为中心语的名词性成分,语气词“的”则补不出
①我是外来的。
→我是外来的顾客。
②我是喜欢的。
→*我是喜欢的□
(4)单用“是的”,其中的“的”绝对是语气词,而不是结构助词。
③你真的不怕吗?
——是的。
语气词“的”的主要特征
(1)用于句子的末尾,表示肯定语气的加强。
(2)可以省略。
①月光是隔了树照过来(的)。
②眼睛半睁半闭(的)。
8.动态助词“了”(了1)和语气词“了”(了2)
(1)了1
用于句子中间的动词、形容词之后,表示某种动作完成或者具有了某种属性。
这是典型的动态助词“了”的用法,也称为“了1”
写了信红了脸洗了衣服
(2)了2
用于句子末尾的名词性宾语、数量、时量补语之后,表示陈述语气,是语气词“了”,也称为“了2”。
①现在都飘雪花了。
②我写了三遍了。
③我们都写了三个小时了。
(3)兼属于上述两种情况,用于句子末尾的动词、形容词的后边。
用于表示未然意义的句末动词之后,表示即将发生的某种变化,或者纯粹表示祈使,是语气词“了”。
比如:
①老师,我走了。
————表示某种即将发生的变化,是语气词了
②听我的话,把贷款退了!
————加强祈使语气,是语气词“了”
用于表示已然的句子末尾的动词、形容词之后,是语气词和动态助词的混合形式。
花开了。
脸红了。
信写了。
人走了。
例中“了”都兼有“状态”和“语气”两种用法、特征,同时表示“变化”和“陈述”。
当然,上述结论并非终结性的成果,还有待进一步的研究。
9.介词短语在句子中可以做哪些句子成分(介宾短语——介引成分)
介+名:
在从前往天津被小王把东西
介+方位短语:
在改革中在操场上从心里
介+主谓:
为身体健康关于小王进修
用大碗盛汤(表示工具)比几年前好多了(表示比较)
为健康而锻炼(表示目的)被巨浪撕成碎片(表示动作的发出者)
向英雄模范学习(表示动作关涉的对象)对谈恋爱不感兴趣(表示动作有关的事物)
来自遥远的边疆(表示动作开始的处所)生于1993年(表示动作的时间)
对曹操的评价(表示动作的对象)朝东的侧门(表示方位)
10.名词性主语与谓词性主语后面的谓语有何区别?
(1)名词性成分充当主语,是汉语最为常见的主语构成形式。
①他松了一口气。
②小王走了。
③母亲和宏儿都睡着了。
④这来的便是闰土。
(“的”字短语)
⑤科学的春天到来了
(4)动词性成分、形容词性成分充当主语。
①去是正确的。
②辱骂和恐吓绝不是战斗。
③写得清楚不等于写得好。
④向群众宣传是对的。
⑤我们讨论讨论好不好?
⑥俭朴是一种美德。
⑦聪明伶俐是他的天性。
名词性主语后面的谓语在词性上不受限制;
谓词性主语后面的谓语一般是非动作性谓词(判断动词、形容词)
11、句首状语与主语的区别
NP[时间/处所]+VP
(1)早晨很亮。
郊外很肃静。
今天星期三。
明天国庆节。
桌子上都是书。
地上都是水。
句首是时间名词、处所名词,后续成分是形容词性、名词性或“是”为核心,那么这个句首时间词、处所词应该是主语。
(2)句首是一个时间名词/处所名词,其后是一个主谓短语,且句首的时间名词/处所名词可以后移到主、谓语之间,则句首的时间名词/处所名词是状语。
①[明天],我们去春游。
→我们明天去春游。
②[今天],红旗如海,歌声如潮。
→*红旗今天如海,歌声如潮。
(3)句首是一个时间名词/处所名词,后边是表示“出现/消失”意义的动词,宾语表示不定指的人或物,在句首的时间词/处所词是主语。
[时间词/处所词]+出现、存在、消失类动词+不定指名词
①[上午]走了一伙客人。
②西屋有一张床。
③[台上]唱着戏
12、如何区分宾语与补语
动词性成分+数量成分(宾语/补语?
)
(1)看数量短语中量词的性质:
如果是一个名量词,这个数量短语通常是一个宾语;
如果是一个动量词,这个数量短语通常是一个补语。
①这类书我看过三次。
(三次,动量词,补语)
②这类书我看过三本。
(三本,名量词,宾语)
(2)看数量短语之后是否可以补出与量词相应的名词。
①我瞄准靶子,打了一枪+。
(一枪,动量词作补语)
②我瞄准靶子,打了一发+子弹。
(一发,名量词作宾语)
(3)看谓语核心动词的性质:
如果谓语核心动词是一个非动作动词,其后边的数量短语一律是宾语而不会是补语——补语是对动作行为的量进行补充的。
①三次变成了两次。
②总共有四次。
③这是四个,不是五个。
④不像十六米。
13、主谓谓语句和定中短语做主语句有何区别
主谓谓语句和“定中短语作主语句”
第一组 第二组
老王白发苍苍。
我们工厂很大。
小李思维敏捷。
车间书记是我。
车间热气腾腾。
连队战士活跃。
─── ───
ABC ABC
“主谓谓语句”“定中短语作主语句”
共同特点:
都可以分为三段。
似乎A、B之间都隐含有领属的关系。
但却是两种不同的结构类型。
(1)看A+B+C内部可有停顿的位置:
如果是“A,+B+C”,则整个句子是主谓谓语句;
内部停顿是“A+B,+C”,则整个句子就应该是定中短语作主语句:
第一组 第二组
*老王白发/苍苍。
我们工厂/很大。
*小李思维/敏捷。
车间书记/是我。
*车间热气/腾腾。
连队战士/活跃。
“主谓谓语句”“定中短语作主语句”
(2)看A+B+C内部可插入成分的位置
A B
a1老王(呢/嘛/呀)白发苍苍。
*b1我们(呢/嘛/呀)工厂很大。
*a1'
老王白发(呢/嘛/呀)苍苍。
b1'
我们工厂(呢/嘛/呀)很大。
a2小李(呢/嘛/呀)思维敏捷。
*b2车间(呢/嘛/呀)书记是我。
*a2'
小李思维(呢/嘛/呀)敏捷。
b2'
车间书记(呢/嘛/呀)是我。
a3车间(呢/嘛/呀)热气腾腾。
*b3连队(呢/嘛/呀)战士活跃。
*a3'
车间热气(呢/嘛/呀)腾腾。
b3'
连队战士(呢/嘛/呀)活跃。
可见,A组的可有停顿位置符合主谓谓语句的特征,属于主谓谓语句。
B组的可有停顿位置符合定中短语作主语句的特征,属于定中短语作主语句。
14、兼语句与连谓句有何区别
①a我催着他干活。
b我瞒着他干活。
(a兼语句:
我催着他,他干活)
(b连谓句:
我瞒着他,我干活)
②a那辆车有人坐。
b那个人有车坐。
有人,人坐)
那个人有车,那个人坐)
15、兼语句和主谓短语作宾语句有和区别
①我希望他明天参加会议。
②我邀请他明天参加会议。
(1)看句子的谓语部分是否可以分化出两个短语:
一个动宾短语和一个主谓短语来,如果能,是兼语句;
否则是主谓短语作宾语句。
*我希望他,他明天参加会议。
(主谓短语作宾语句)
我邀请他,他明天参加会议。
(兼语句)
(2)看能否颠倒语序:
汉语句子中的宾语大都可以位移到句首。
他明天参加会议,我希望。
*他明天参加会议,我邀请。
①她简直不能理解张老师在讲授什么内容。
→张老师在讲授什么内容,她简直不能理解。
②小王坚信:
小李是不会错的。
→小李是不会错的,小王坚信。
③党派他到兰考工作。
*他到兰考工作,党派。
④老王让我去买菜。
*我去买菜,老王让。
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