五年级下册创新作业Word下载.docx
- 文档编号:17022692
- 上传时间:2022-11-27
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:90.07KB
五年级下册创新作业Word下载.docx
《五年级下册创新作业Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级下册创新作业Word下载.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
④V=20,2V=20×
我的发现是:
二、○在里填运算符号,在□里填数:
(根据教科书P6第7题创编)
(1)6.3+X=10.8
(2)X—50=40
解:
X=10.8○解:
X=40○
X=X=
(3)3X=45(4)X÷
1.6=2.1
X=45○解:
X=2.1○
X=X=
三、你喜欢的方式在右面写出等式和方程之间的关系?
四、请你写出你喜欢的5个方程?
生活数学创新空间练习(四)
(根据练习册P23的第1题改编。
1.有一包糖果,如果平均分给8个人或10个人,都还剩2块,这包糖果至少有()块。
2.写出公因数只有1的两个一位数:
()和()。
这两个数的最小公倍数是()。
3.两个数都是奇数,且它们的最大公因数是1,这两个数可以是()和();
两个数都是合数,且它们的最大公因数都是1,这两个数可以是()和()。
二、解决实际问题:
1.暑假期间,小红、小明和小丽都去参加游泳训练。
小红每3天去一次,小明每4天去一次,小丽每6天去一次。
7月1日三人都参加了游泳训练,几月几日他们又再次一起参加训练。
(根据教科书P30思考题创编)
2.先写出每组数的最小公倍数,再回答问题。
(根据教科书P29第6题创编。
9和37和2133和1112和60
[][][][]
我发现了:
。
3.把一张长18厘米、宽12厘米的长方形纸剪成同样大小,面积尽可能大的正方形,纸没有剩余,至少可以剪多少个?
最多呢?
生活数学创新空间练习(五)
班级姓名
一、填空(根据配套练习册23页)
1、3和A公因数只有1,他们的最小公倍数是()。
2、甲数除以乙数。
商是个整数,甲和乙的最小公倍数是()。
3、一个数的倍数最小是M,.这个数是(),写出它的两个倍数()、()。
4、每件衣服B元,买8件同样的衣服,要()元。
5、一个两位数,既是3的倍数,又是5的倍数,而且是偶数,这个数最大是()。
最小是()。
6、A和B是两个连续的自然数(A和B均不为0)。
他们的最大公因数是()。
最小公倍数是( )。
7、在圈里填上合适的数。
4的倍数6的倍数12的因数30的因数
4和6的公倍数12和30的公因数
二、写出每组数的最大公因数
34和5190和18
三、写出二组最大公因数都是9的数。
(根据课本29页第6题)
()和()()和()
写出二组最小公倍数式24的数
四、解决问题(根据同步27页)
队员做操,不论每列5人或6人,都能排成长方形队伍且没剩余,我们知道人数在150至200之间,队员有多少人?
生活数学创新空间练习(六)
班级姓名
一、填空(根据同步28——31页)
1、两个自然数的和是21,这两个数的最小公倍数是()
2、一个自然数,用4去除多2,用6去除也多2。
这个自然数最小是
()
3、两个连续偶数的和是22,这两个数是(),他们的最大公因数是(),最小公倍数是()
4、一个数的最大因数是A,这个数的最小倍数是()。
5、两根彩带分别长45厘米和30厘米,剪成一样长的短彩带,且没剩余,短彩带最长是()厘米。
二、解决问题
1、有七个小朋友,平均分得了一些糖块和巧克力,结果巧克力还剩3块,糖块还剩1块,我们还知道巧克力块数是糖块数的倍数,你能知道最少有几块巧克力和糖块吗?
(根据课本30页方框题)
2、小明家卫生间地面时长方形,宽150厘米,长200厘米,请你选择一种合适的正方形转铺地面,写在下面的括号里。
(根据根据配套20页第四题。
)要求表达清楚。
3、一个边长36厘米的正方形,用长方形正好铺满,把合适的长方形画出来,并标上数据。
画两个就可以。
(根据配套17页第四题)
4、有一些水果无论是分给3个人,或4人、5人都剩一个,这些水果至少有多少个?
还可以是多少个?
(根据配套22页第三题)
生活数学创新空间练习(七)
姓名
一、在括号里填上合适的分数。
9厘米=()分米79分米=()米
53毫米=()升17平方厘米=()平方分米
23秒=()分327克=()千克
二、想一想,填一填,比一比。
(根据练习册P32第2题改编)
1、把6千克葡萄干装在3个袋子里,平均每袋装()千克,每袋装了这些葡萄干的(—)。
把2千克葡萄干装在3个袋子里,平均每袋装()千克,每袋装了这些葡萄干的(—)
2、把1米长的钢管平均截成4段,每段占全长的(—),每段的长是()米。
把3米长的钢管平均截成4段,每段占全长的(—),每段的长是()米。
3、学校买来5筒羽毛球,每筒12只。
把这些羽毛球平均分给6个年级,每个年级分得()只,每个年级分得总数的(—),是(—)筒。
4、把一通2升的洗发水平均分装在4个瓶子里,每瓶占这桶洗发水的(—),是(——)升。
5、a和b都是大于0的整数,当a时,是真分数;
当a时,是假分数;
当a时,能化成整数。
三、走进生活
(一)动物园的孔雀馆里有11只雄孔雀和7只雌孔雀。
1、雌孔雀的只数是雄孔雀的几分之几?
2、雌孔雀的只数是雄孔雀的多少倍?
(用带分数表示)
3、雄孔雀和雌孔雀各占孔雀总数的几分之几?
(二)打印一份稿件,小玉0.4小时完成,小杰—小时完成。
谁的打字速度快些?
生活数学创新空间练习(八)
班级姓名
1、在()里填上最简分数
6分米=()米25分=()小时15秒=()分
500千克=()吨90时=()日80厘米=()米
2、()÷
()=
=()÷
=8÷
()=()(填小数)
3、把一根8厘米长的铁丝剪成同样长的5段。
每段是全长的()。
每段的长是(),厘米。
4、把一块长3米、宽2米的铁皮,平均分成9份,每份的面积是()平方米,每份占这块铁皮的()。
5、把一块5平方米的圆形花坛分成大小相等的4块,每一块是()平方米,每一块占这个花坛的()。
6、把下面各组分数通分
和
7、把下列分数约分
8、在圈里填上合适的<、=和>
○
○0.625
○
0.65○
9、甲乙两人加工零件,甲10分钟加工了9个,乙15分钟加工了14个,谁的工作效率高一些?
10、三位同学在看一本180页的故事书。
小明还剩
没看,小青还剩
没看,晓莉还剩
没看,谁已看的页数最少?
生活数学创新专项练习(九)
班级姓名:
解决问题:
(根据教科书P30的聪明小屋改编)
1.把46块水果糖和38块巧克力分别平均分给一个组的同学,结果水果糖剩1块,巧克力剩3块。
你知道这个组最多有几位同学吗?
2.五年级女生编了38个红色的花环和52个黄色的花环,分别平均分给一些老师,结果红色的花环余2个,黄色的花环余4个。
最多有几位老师呢?
3.五年级一班参加剪纸比赛,学生每6人一组余2人,每8人一组也余2人,问这五年级一班至少有多少人参加?
4.五年级二班参加书法比赛,学生每6人一组少2人,每8人一组也少2人,问这五年级二班至少有多少人参加比赛?
5.五年级三班参加跳绳比赛,学生每6人一组余2人,每8人一组余4人,问这五年级三班至少有多少人参加比赛?
生活数学创新专项练习(十)
填空:
(根据教科书P53第13题改编)
1.一盒巧克力共有15块,平均分给3个同学。
每块巧克力是这盒巧克力的
,每人分得的巧克力是这盒巧克力的
。
2.一根3米长的绳子剪成长度相等的5段,每段长是这根绳子的
,每段长
米。
3.把4千克橙汁分装在5个瓶里,平均每瓶要装
千克,每个瓶里要倒入这些橙汁的
4.有一块花布长10米,正好可以做12条同样大小的童裤。
每条童裤用这块布的
,每条童裤用布
5.建筑工地运来5车水泥,每车30袋。
如果6天用完,平均每天用()袋,每天用这批水泥的
,是
车。
6.把12枝铅笔,平均分给2个同学。
每枝铅笔是铅笔总数的
,每人分得的铅笔是铅笔总数的
7.一堆煤重5吨,可以烧10天,平均每天烧这堆煤的
吨。
8.把一袋重2千克的糖果平均分给5个小朋友,每人分得这袋糖果的
千克。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 下册 创新 作业