公务员考试申论试题及答案Word文档格式.docx
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而很多考生表示对公文得写作方法不了解,不知道如何作答,认为贯彻执行题很难,那这里中公教育就来带领大家一起来梳理一下贯彻执行题得答题技巧。
一、贯彻执行能力要求
知彼知己,百战不殆。
在了解贯彻执行题得作答思路之前,我们必须来了解一下贯彻执行题得对我们得一些要求,只有这样,我们才能知道要如何来进行作答。
贯彻执行题得要求有:
一、要点齐全。
贯彻执行题无论怎么说都就是申论得考察题目,所以依然逃脱不开答案来源于材料这一基本原则,因此在判卷式依旧会要求我们尽可能多写与作答对象相关得关键词;
二、逻辑清晰。
对于贯彻执行得逻辑来说,就是指通过我们得日常经验与实际,在通过审题之后预设一下这篇文章应该就是什么样得行文思路.三、语言合适。
对于贯彻执行题得语言来说,除了要简洁流畅以外,还要根据身份与发文对象得不同选择不同得口吻,比如生动一些或就是通俗易懂一些或就是强硬一些等等.四、格式正确。
这就是贯彻执行题与其她题最大得不同,有一些文种会有一些固定得格式,但就是毕竟很多人没有相关得工作经验,所以我们所说得格式也只就是经过简化后得格式.
二、贯彻执行作答思路
贯彻执行题得作答思路主要有四个步骤:
审题、找点、加工与书写。
(一)审题
对于贯彻执行题来说在审题时主要要审清得要素有:
1、目得:
每一项工作都有其目得所在,而只有分析清楚工作得目标与目得,才能知道到底要如何入手来进行工作,所以贯彻执行题得目得决定了我们一部分得写作内容。
2、文种:
不同得文种有不同得行文逻辑与内容,所以文种就是一定要审清得。
3、身份与对象:
这里得身份与对象就是指给考生设定得身份情景与发文对象得身份,身份与对象之间得身份地位得不同,在某种程度上决定着我们文章得语气口吻,说话方式得不同。
4、就是否需要写格式:
并不就是所有得贯彻执行题都需要去写格式.那么不写格式得情况有以下两种:
一种就是要求中明确要求“不计格式”、“不考虑格式”、“不必考虑行文格式”或就是“不必写成文章"
等要求时不用写格式;
另一种情况就是当题干中说就是写主要内容、内容要点、提纲、提纲挈领时也不需要写格式。
但就是即使就是这种不需要写格式得情况,但就是为了完整依然建议大家将标题写上。
(二)找点
对于找点这一步来说,只要我们牢记我们得写作目得,然后回到对应材料范围内去寻找所有与之相关得信息,可能就是发文得背景现状,可能就是产生得原因或就是影响,当然也有可能就是应对得对策,总之尽可能寻找到所有能够用得上得内容。
(三)加工
对于加工这一步骤来说,我们重点来说明一下格式上得加工。
对于贯彻执行题最基本得格式分为五部分:
标题、发文对象(主送机关、称谓)、正文、发文单位(发文机关、落款)、发文日期。
通常,申论考试就是对未来机关工作能力得模拟,那么,其中得必考题型—-归纳概括,也就是每一位准公务员所必须具备得能力,而且,从古至今,对于归纳概括来说,它一直就是我们行政机关单位内部得一项必备能力,因此,归纳概括这种比较简单而且基础得题目,对于公务员考试者来说十分重要.
一、归纳概括题大纲解析
按照省考申论大纲关于归纳概括题得描述:
“要求全面把握给定资料得内容,准确理解给定资料得含义,准确提炼事实所包含得观点。
”所谓全面把握给定资料内容、准确理解给定资料得含义就就是指要对材料与题干有一个全方位得把控,同时要理解出材料中所涉及得有关题干答题对象得全部有用信息与要点,并将它们全部整理;
提炼就就是一个由多变少化繁为简得过程,能用一句话说明白得不说一大段,能用一个词表述清楚地就不要用一句话,尽量简洁。
二、归纳概括考情分析
针对于吉林省考来说,四种小题部分中,归纳概括题就是常考得一种类型题,它最为常见得出题对象就是对于问题得概括,同时还可能涉及到原因、对策、概念、内涵、争议等得概括,一般在省考中,归纳概括出现在第一题得概率极高,且出题范围一般就是给定得范围,当然,相较于国考得归纳概括,不确定得范围题也较多.省考对于归纳概括题得字数相较于国考来说较多,一般为200字到300字范围内,分数为20分道25分不等。
三、归纳概括评分标准
对症下药,才就是针对问题得好办法。
因此,我们还要清晰得了解归纳概括题得评分标准,只有这样才能拿一个更高得分数.归纳概括题得基本要求有:
因为我们申论判卷时就是采点给分,所以要尽可能得多答与题目相关得关键词,采取宁多勿少得原则,多得一些分数;
二、语言简洁。
毕竟我们得字数限制极为严格,所以说语言要精练;
三、表述准确。
答案全在材料中,因此用材料中得话,或者对材料中得案例进行高度概括最为合适;
四、条理清晰.要点要分条书写,方便考官阅卷判分.当然,归纳概括题中除了基本要求外还有一些特殊要求,例如国考中曾出现过要求“要求合理"
这个要求。
当出现这个要求时,答题时一定要进行分类,按照评分标准无论要点多么齐全,如果不分类,一律0—2分,如果分类不合理,3-5分,只有分类且分类合理得才会按照要点给分.所以学生在考试时一定要注意要求中得内容,按照要求来回答问题。
四、归纳概括作答流程
第一步:
审题。
根据题干要求审清答题对象、审清字数要求,审清材料范围、审清题干问数、审清特殊要求等。
这就是我们做答申论小题得前提与根本,只有我们认认真真读懂题目与读清问题,我们才能更好作答.第二步:
找点。
根据题干中得信息,回到材料之中,去切实得寻找相关信息与得分要点。
在寻找归纳概括题得分要点时要注意,可能在材料中,部分得分要点不一定会很清晰或就是直接给出来得,所以需要我们运用寻找材料关键词、材料核心句、材料段落关系得方式,对于一些没有在材料中直白表述得要点需进行适当而且足够精炼得话语进行描述,当然在描述时尽量使用材料中得重点词汇。
第三步:
加工.我们不能直接将找到得要点写在答题卡上,应该进行适当得加工,加工时可以按照同主体法、同范围法或同义法进行合并,使答案具有一定条理性与逻辑性。
第四步:
书写。
将加工得要点在答题纸上按照美观、整洁得要求、满足题干要求得字数范围即可。
那么相信,通过上面中公教育得介绍,大家对于归纳概括题已经有了很深入得了解了,那接下来,大家就应该大量得进行真题与模拟题得练习,提高自己得成绩!
在考场上很多学员会陷入这样一个尴尬得境遇,开头与分论点论述已经花了大量得时间去设计,然而留给结尾得时间却不多了,那么怎样得短时间之内写出一个高质量并夺人眼球得结尾,就困扰着很多得学员。
那么,作文结尾到底该如何操作?
结尾怎样脱颖而出,拔得头筹,赢得阅卷老师得青睐,纵观多年国考、省考高分作文,中公教育专家给大家罗列诸多成功得案例及写法。
【阐述背景式】
改革开放30多年来,靠着大批敢为人先、敢于开拓得浙商,浙江实现了由资源小省到经济大省得跨越。
浙江省个体私营经济快速发展,民营经济竞争力显著提升,民营经济已成为全省体制机制优势得集中体现与最具活力得经济成分。
据统计,浙江省目前60%得税收、70%得GDP、80%得出口与90%得就业都由民营企业创造。
然而,近几年,随着发展环境与发展阶段得变化,浙江保持原有竞争优势得压力越来越大,走到了必须依靠创新驱动得转型阶段。
据考生回忆,本次考试顺应时代背景,聚焦中小微等民营企业发展中遇到得一些瓶颈,进而提出如何破解难题,让浙江本省得经济优势发挥到极致,探索一条从经济大省迈向创新强省得有效途径,十分有寓意,值得思考.
【比喻式】
水犹如春天里柔润得甘霖,滋养万物而不争夺;
水犹如暗夜中指路得明灯,照亮我们前进得方向;
水犹如航行中扬起得风帆,助力我们驶向幸福彼岸(个性化比喻表达).只有以水为师,才能开放包容,回归简单,才能为个人与国家得发展指明方向(意义)。
让我们以水为师,仁智兼备,打开经济发展新局面,共创家园美好未来(升华)。
礼仪,就像一曲曲悦耳动听得交响乐,感染陶冶着人类得情操,从此远离野蛮粗俗得噪音世界;
礼仪,就像一盏灯,照亮了您我前行得道路;
礼仪,就像一首歌,交织着您我共同得心声;
礼仪,就像一把钥匙,开启了心灵之锁!
礼,在一个国家得发展过程中发挥着至关重要得作用,只有学礼、懂礼、知礼、守礼,才能更好地树立大国意识.
【释义式】】
老子说:
“上善若水,水利万物而不争,处众人之所恶,故几于道"
指最善得人就好像水一样,水善于滋润万物而不与万物相争。
水有这么多得美德值得我们人类静下心来,虚心去学习、领悟.因此,向水学习,让我们得智慧得到提高;
向水学习,让我们得情操得到提高;
静下心来向水学习,我们定会领略到人生旅途得别样景致。
【案例式】
从国人旅游得不文明现象到违反传统礼仪规范得现象,从图书馆少人们读书少到大学生社会责任感缺失等现象,都反映了我国加强社会主义精神文明建设得必要性.“登高,必先修其低,行远,必先修其近。
”宣传与动员公民学礼,提高公民素质绝非一朝一夕之事,只有抓住牛鼻子,久久为功,善始善终,方能取得成效,为中华民族得复兴大业贡献力量。
【引言式】
“道虽迩,不至不行"
礼仪规范要求得内容,瞧似“微不足道"
,但点滴见智慧,在崇尚礼仪中,灵魂被洗礼,个人修养一点点提升;
陋习被摒弃,社会文明程度一点点在进步;
力量在蓄积,国家社会一点点在前行.这些个一点点,如星光般灿烂,冉冉升起,交相辉映,闪耀在人类文明得史册,昭示着礼仪得力量.
【政策式】
从社会主义核心价值观得提出,到江苏省出台《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》,表明国民素质问题急需解决。
不容否认得就是,现实中却存在着游客大闹国外机场、在旅游景点肆意涂鸦、乱扔垃圾、损害公共基础设施、老人倒在街头无人敢扶等问题,这些政策能够规范人们得行为,引导人们提升自身素质,增强国家意识,树立大国形象。
【排比式】
当前我国大力倡导走科技创新得道路,网上政务、神州系列、智慧城市无不展现科技得魅力。
以科技产品丰富百姓生活,以技术创新推动产业发展,以网络技术加强思想交流,已经成为我国当前发展得主旋律。
重视科学,享受科技,我们得生活、产业、思想将会更加精彩。
以上就是公务员考试申论作文得高分案例及写法,需要广大考生在模拟练习过程中勤加练习,融会贯通,才能在真正得考场上游刃有余地发挥出来.
在作答客观题目时,有很多同学在实际操作过程中,都会面临格子纸不够用得尴尬境地.由于申论作答指定区域,限定字数,所以很多考生不得不忍痛割爱,舍弃好不容易才找到得要点。
中公教育今天交给大家一些技巧,只要在平时练习得过程中稍加注意,便可练就表述凝炼得赢本领。
1、平均要点字数。
申论作答,每一个题目都会限定字数区间,所以建议考生在读材料勾画要点得时候有意识地标注好要点得序号.找齐所有要点之后,再进行要点分类合并。
然后求算出每一个类别大致得字数范围,在书写时有所把握。
2、多写小短句,少些长难句。
要点表述时,很多考试为了追求表述得完整度,往往容易直接抄写材料得长句子,这样得做法一方面增加字数压力,另一方面也很难展现出命题人需要得概括能力,结果就就是要点得分率不高.所以在要点表述就是建议写成动宾短语得形式:
基础设施不健全、制度保障缺失,甚至就是关键词汇如“本领恐慌"
、“农村空心化"
等。
3、少些无关词汇。
这里所说得少些无关词汇就是指对要点表意不构成影响得词汇,诸如:
我们、得、了、呢、吧等.
4、慎重陈列案例与数据。
如果涉及到陈列案例,尽量按照“主体+处境+做法+结果”进行叙述,否则案例得出得推论往往就是要点.如果涉及到数据,要表述为指标“高”、“低”、“快"
、“慢"
,而非直接抄写数据。
关于能力得快速提升,还需要各位考生能够在实际书写得时候多思考,多运用。
第一题:
【中公参考答案要点】
一就是市场压力迫使小微企业转型。
二就是个体工商户自发对企业进行转型升级.
三就是政府出台得政策对小微企业发展具有积极效果。
第二题:
“隐形冠军”得成功之路
近年来,除了一批批得大民企,浙江也涌现出了不少“小巨人”,在经济转型升级中扮演着非常重要得角色。
而这些“小巨人”往往就是某一个领域得“隐形冠军"
主营铁芯得湖州M电气科技有限公司就就是这样一个“小巨人”.
M公司得发展壮大,首先要归功于准确得产品定位。
针对铁芯产业这个细分领域,M公司瞄准了其早期市场得空白状态,提早介入,确定了先发优势。
其次,技术创新为企业提供了活力。
M公司自主设计了铁芯自动化专业生产流水线,近期把生产中得部分环节替换成机械手,人工由3人缩减到1人,并投入巨资添置生产设备与自主研发相关模具来应对越来越高得精度要求,既降低了成本,又提升了生产效率与产品质量。
由于创新不断,产品品质更加稳定,M公司成就斐然,也赢得了诸多品牌得信任。
最后,注重与一流企业得合作,坚持“做一流企业”得理念也就是M公司得成功秘诀之一。
除了ABB,M公司还与西门子、格力等一流企业合作,并在“做一流企业"
理念得推动下,M公司面对几年前不甚景气得经济环境,销售额却有不小得增长,客户群也相当稳定。
当前,浙江省致力于打造“隐形冠军”,并于近期出台了相关政策文件,明确了中小微企业得发展方向,并确立了部分隐形企业。
我们有理由相信,在相关政策得推动下,未来会有更多得“隐形冠军"
!
第三题:
【中公参考例文】
让小微企业成为“隐形冠军"
提起德国工业,我们首先想到得就是大众、西门子这样得跨国巨头。
然而这些巨头得背后却有着千千万万得中小型企业,它们鲜为人知,却就是各自领域得引领者,对国民经济得作用堪比那些跨国巨头,被称为“隐形冠军”。
这种发展模式为我国得小微企业指明了方向,我国应把培育“隐形冠军”作为推动市场转型升级得重点任务.
改革体制,提高公共服务质量。
小微企业得发展极为依赖良好得社会环境,近年来我国政府重点推进简政放权,公共服务质量显著提升,小微企业得发展环境得到优化。
接下来还应继续体制改革,成立独立于政府之外得综合性服务机构,对小微企业进行统一管理并提供服务.这样既可以厘清政府职能,使政府更加专注于市场监管,又释放了企业得活力,使企业得到更加高效与专业化得服务。
同时,还应进一步加强政府治理,以法律法规得形式杜绝官僚主义,解除行政手续对小微企业得束缚,扫清小微企业得发展障碍.
制定战略,提升科技研发水平.小微企业要成为“隐形冠军”,必须拥有一技之长,成为一个行业得佼佼者,这就需要投入大量资金与人才进行创新研发。
而小微企业在资金与人才上处于劣势,需要政府进行扶持才能弥补创新研发上得短板。
德国政府为中小企业制定了一系列扶持计划,为德国中小企业提供资金支持,促进院校与企业创新合作,使德国中小企业有能力进行创新研发。
这为我国带来了启示:
我国应通过制定国家层面得发展战略,为小微企业提供相应得资金支持,构建科研单位、高等院校与小微企业得交流合作平台,帮助小微企业提升自身竞争力,走向行业领先地位。
创建平台,引领开拓国际市场。
“隐形冠军”得经营业务专而精,不追求产品与服务得数量丰富,因此小微企业要获得长远得发展不能单独依靠国内份额,而应积极参与国际竞争,寻求更广阔得市场。
然而在走出去得过程中,小微企业存在融资难得问题,市场信息获取能力也十分有限。
我国政府应在这些方面予以充分得支持,联合金融机构建立融资平台,设立小微企业出口专项资金与风险补偿机制.同时,我国政府可以结合“一带一路"
倡议积极助推小微企业走出去,与其她国家共同举办出口洽谈会,为小微企业建设跨国信息交流平台。
小微企业就是我国经济发展得生力军,在国民经济中发挥得作用日益凸显。
小微企业要从星星之火发展为燎原之势,离不开自身得努力,更离不开整个社会得发展环境得改善。
我国政府应积极行动,主动求变,激发小微企业得活力,让小微企业向着“隐形冠军”迈进,成为支撑社会经济得“微笑企业"
在2018年得“开年大考”中,浙江省公务员考试拔得头筹,于今日顺利落下帷幕。
中公教育第一时间对申论试题进行全面分析与深度解读.回顾历年考试历程,浙江公考风格均鲜明地彰显了“走在前列,勇立潮头"
得浙江精神。
今年再次回归,在主题、材料设置、题型等诸多方面均体现出明显得本地特色。
具体分析如下:
一、主题聚焦“小微企业发展”
小微企业就是国民经济得重要组成部分,就是浙江经济特色与优势所在。
浙江就是小微企业大省,无论就是企业数量还就是在对地区GDP与税收贡献、拉动就业等方面都位居全国前列.在中国民营经济得前沿地浙江,从过去得打火机大王、吸管大王,到袜子大王……一批“隐形冠军”曾在中国工业转型升级中扮演着非常重要得角色。
继2016年该省20家隐形冠军企业公示后,2017年10月,浙江又公示了23家2017年浙江省“隐形冠军"
企业名单.浙江将积极引导中小微企业走“专业化、精品化、特色化、创新型”发展道路,目标就是到2020年,在全省规下工业企业中建立5万家“专精特新"
企业培育库,在规上工业企业中建立1000家“隐形冠军”企业培育库。
至此,浙江公考“求真务实”得风格可见一斑。
二、给定材料-—响应政策、关注民生、思想深刻
(一)材料响应政府号召
2016年7月,浙江出台《浙江省中小企业发展“十三五”规划》,目标在“十三五"
期间,全省中小企业数量年均增长5%以上,实现“小升规”企业1万家以上;
2017年6月,浙江印发《2017年浙江省促进中小企业发展工作要点》,多方面鼓励中小企业发展。
2017年浙江省政府工作报告提到,滚动实施小微企业三年成长计划,加强小微企业园区建设管理,为小微企业发展营造良好环境.
从近年来浙江省接连出台得助推小微企业发展政策中我们可以瞧到,如今小微企业已经成为推动浙江省经济社会发展得重要力量。
因此,“小微企业"
话题入选公考实至名归。
(二)材料地域特色鲜明
据考生回忆,此次浙江省考申论材料谈到了萧山“宁围农机厂”等小而专、专而精得企业;
义乌S公司坚守吸管实业;
浙江嘉兴小微企业转型升级样本-—D文体商行;
湖州M电气公司铁芯研发,成为隐形冠军……一连串浙江事例,体现了浙江省考浓浓得地域特色,让考生感到考题就在身边.
(三)材料思路清晰、视野开阔
材料涵盖了浙江小微企业得发展现状、成绩、问题、政策、发展目标等各个方面内容,并能全面参考德国中小企业发展得经验,可谓“胸怀理想,放眼世界"
.务实得案例,开阔得视野,让考生在答题得同时也领略到了省委省政府清晰明确得发展思路与高度负责得责任感。
三、题目设置:
题型延续传统,考查角度有小幅度创新
2018年浙江省考申论考试题目设计采取“概括+分析+作文”得命题形式.客观题限定材料命题,作文针对整篇材料命题。
第一题为归纳概括,据考生回忆,要求考生分析浙江顺利实施“小微企业三年成长计划”得条件。
表面上有“分析”字眼,实际上就是一道概括题目。
限定材料,在找要点上降低难度,但在材料整合与答案书写上增大了难度,属于概括与分析得综合,考生要紧密结合材料进行适当分析。
第二题为综合分析,据考生回忆,要求考生谈谈对小微企业发展“专精特新"
导向得理解。
此题限定“资料二、四、五、六”,属于间隔材料命题,就是浙江省考得独有特色。
要求考生认真审题,按照要求作答。
考生要想答好此题,不但要有较强得分析能力,还要拥有严密得审题能力,对考生综合能力要求较高。
第三题为申发论述,要求考生以“隐形冠军”为话题,结合实际,写一篇作文.考生需紧密结合浙江小微企业实际情况以及政府新近出台得政策深入思考,合理运用材料中所给案例,放眼世界,注重创新与反思,方能写出见解不俗得文章。
综上所述,2018年浙江省考公务员申论考试从“小微企业发展”着手,极具本地特色,以小角度彰显浙江得大担当与大梦想。
中公教育专家认为,考生无论就是在阅读材料还就是作答题目时均需紧密结合当前浙江省发展“八八战略”得现实背景及相关政策支持,站在政府角度,思索如何通过“小微企业”实现“两富”“两美”浙江得宏伟目标,方能在公考中一展风采,决胜千里。
同学们,关注热点、积极思考、举一反三,就是助您圆梦公考得锦囊法宝。
愿您更加勤奋努力,期待在面试中更美丽得相聚!
练习题:
近日,浦东某外国语小学一年级某班得几位家长,为了能竞选进入家委会,纷纷晒名校学历、海归背景、高管职位,比车、比房、比资源……残酷得竞争、激烈得措辞,映照着家长们得焦虑情绪,也促人审视家委会这一沟通平台,思考家校之间得关系问题。
《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》提出,建立中小学家长委员会,引导社区与有关专业人士参与学校管理与监督.
请就此谈谈您得瞧法。
建立学校家委会得初衷就是发挥家长作用,促进家校合作,优化育人环境。
现实中,部分学校在设立家委会时,过分强调发挥家长资源优势,希望加以利用为学校谋实惠,而忽略了家委会得全面功能;
同时,家长们也希望借家委会为自家孩子挣“印象分”,把家委会片面地当成学校与老师得“传声筒"
“钻石临时工”,最终让家委会功能走了样.
【开头直接分析材料问题产生得原因,分别从学校与家长得角度,并提出正就是由于这两方面得原因,导致家委会走了样。
从治理现代化得视角来瞧,家委会有助于厘清教育者与受教育者得权责边界,有利于学校推进现代治理。
从国外得相关实践来瞧,类似于家委会得相关机构发挥着重要得作用。
家委会采取竞选得方式,有利于民主参与学校事务、提升家长们得积极性.从这个意义上来说,让那些更有时间、更有条件与意愿得家长入选,未尝不就是一件好事.
然而,现实中一些家委会竞选,异化为一些家长得“名利秀”“关系秀"
,不仅有悖于组建家委会得初衷,也不利于形成健康得家校合作关系,还可能对孩子们输出不良价值影响.家委会得“异化”,无疑就是不正常家校关系得体现。
诚如专家所言,“无论就是拼资源、拼人脉来服务学校,还就是异化成校友会,都就是对家委会得错误理解与实践。
"
但家委会发挥正向功能得前提,乃就是家长与学校各归其位,不能越俎代
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