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今天我演讲的题目是《改变不环境,就改变自己》。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过:
“世界上只有两种人:
一种是观望者,一种是行动者。
大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。
”想要改变现状,就要改变自己;
要改变自己。
就得改变自己的观念。
一切成就,都是从正确的观念开始的。
一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。
要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:
“很简单,山若不过来,我就过去。
”弟-子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:
山不过来,我便过去。
同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。
每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。
令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭。
父亲摸着小男孩的头说:
“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。
”
于是小男孩擦干眼泪坐在木桶边想啊想,想半天终于想出一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉。
第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。
小男孩开心地笑,他对父亲说:
“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。
”男孩的父亲赞许地微笑。
是的,我们不能改变风,改变不这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:
当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。
当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅一些,那就只改变我的国家吧!
但是我的国家似乎也是我无法改变的。
当我到迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!
他们根本不接受改变。
现在我在临终之际,我才突然意识到:
如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。
然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。
再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。
人生如水,人只能去适应环境。
如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。
如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
课前三分钟演讲稿3
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
要想有船来,就必须修建属于自己的码头。
要想成功,就必须通过自己的努力。
“闻鸡起舞早耕耘,天道酬勤有志人。
”上天会按每个人的付出给予回报,唯有努力才能抓住机遇。
只有立足于当下克服浮躁才能成功。
任何一件事在你执行前都是从零开始的,可以有参照,但绝无现成。
创业就是一个再好不过的例子了。
阿里巴巴的创始人马云想必也是家喻户晓令人刮目相看了。
但是马云在创立阿里巴巴前却是一名英语教师,本来英语说不标准的他当一名教师时常常被人讥笑和嘲讽。
可是他可没有在意这些,善于观察生活的他抓住互联网发展的机遇开始自己的创业。
同样的例子还有腾讯的创始人马化腾。
他们都是善于观察抓住了机遇才能成功。
成功并不是一时半就成功的,要有水滴石穿的决心与毅力才能厚积薄发。
伟大的社会主义理论家马克思为了完成他的《资本论》废寝忘食的在图书馆查阅相关文章和有关书籍。
在当时的社会环境下他不怕别人异样的眼光,不怕别人刺耳的言论,决定自己的信念以舍小家为大家的精神完成了社会主义科学理论,从此社会主义不再是空想,从此人类不再受到迫害。
持之以恒才能成功,坚持不懈才能胜利。
中国古代著名书法家王羲之,他的作品与他的故事已是千古流传,王羲之苦练书法,他追求完美。
多年的书法练习使他门口的池塘变成了一个巨型墨水瓶,就像铁棒磨成针一样令人难以置信。
勤奋两字看似简单却包含汗水与心血。
作为当代青年人的我们应该向前人学习,要有马云那样善于观察生活,抓住机遇,立足于当下。
要有马克思那一样的毅力和王羲之那样持之以恒的勤奋。
勤奋不是个别的,而是普遍的,充满整个民族,整个时代!
我们当下的努力,过后它便是历史。
勤奋是一条永不枯竭的河,它像黄河一样唤醒整个民族!
课前三分钟演讲稿4
同学们:
有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。
热心的人们看见她万分焦急的样貌,以为那是一张对她十分重要的纸,便纷纷加入追赶的队伍,可那张纸仿佛要存心捉弄大家,飞起又落下,落下又飞起来,像附了魂一样。
越是这样,女孩追它的决心就越大。
最后,在众人的努力下,那张纸乖乖地就范了。
那个追到纸的人,得意地将战利品递给女孩。
女孩优雅地向大家道谢,然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前,将它塞了进去,回过身,她微笑着对大家说:
好了,此刻它最后去了它该去的地方。
故事讲到那里,也许你会诧异于女孩的举动,也许你会怀疑于故事的真实。
好了,先放下这些都不说,同学们,让我们闭上眼睛一同想象:
在我们的周围,在我们的身边,是否有垃圾从同学的手中滑落,成为路面上醒目的感叹号是否有随手丢弃的塑料袋在风中“翩翩起舞”是否会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼的脚印。
同样的,在你的周围,是否有人大声叫嚷,让你的耳膜阵阵发聋是否有人口出脏话,污言秽语,招来人们鄙视的目光是否有人唏嘘起哄,吹口哨,叫人不可思议,令人费解。
当发生这一切的时候,在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西,那就是礼貌——几千年来中华民族宝贵的精神财富。
这财富世代相传,它就应在你的身边:
她是路上相遇时的微笑;
是同学有困难时的热情帮忙;
是平时与人相处时的亲切与关怀;
是不留意撞到对方时一声“对不起”;
是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动;
是看到有人随地吐痰、乱扔乱撂时的主动制止;
是走廊内的轻声慢步;
是宿舍里暖融融的家的感觉。
它是一种品质,一种修养,一种受人尊敬的并被大家广泛推崇的行为。
绿树红花,朗朗的读书声,暖人的话语,整洁的仪表,那是一幅美丽的画面。
所以当有人离礼貌远去的时候,请你温馨地提醒他:
你掉了一样东西。
谢谢大家!
课前三分钟演讲稿5
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
烟雾迷蒙,小雨淅沥,即使走在刚抽出新芽的一排柳树下,却依旧感受到隆冬那挥之不去的寒意。
心底一阵茫然,不知会遇见什么,就这么走吧。
我输了,我输得那么彻底。
回想起两年前,当妈妈说要出国务工的时候,我不仅没有一丝挽留,心底竟还有几分窍喜。
现在想起来,才忆起当时母亲脸上原来是那么得失落,而我却隐藏着笑意说:
“妈妈,我会照顾好自己!
放心去吧,早点回来!
”现在连我自己听来都觉得这话冷得冒着一丝寒气。
而现在,没有了母亲在身旁呵护着,好像任何时候都少了什么。
每每到放学的时候,看到同学们都兴高采烈地依偎在父母的身边,那种所谓的稚气,拆射出最耀眼的光芒,却暗暗灼伤了我。
两年前埋下的“注”,我彻底得输了。
心不在焉地走着,朦朦胧胧中看到一个来往穿梭的身影——一个小男孩在学骑车。
身后紧张关切地提醒的年轻女人,应该是他的母亲吧。
小男孩不断地摔倒,停下,又开始,站在一旁的我似乎能感受到她眼神里无奈的心疼。
终于,小男孩又一次狠狠摔在了地上,眼中噙满了泪水,那母亲再也忍不住,冲上前扶了一把。
可小男孩却倔强地推开:
“不用,我自己来!
你去忙吧,我会自己学会的!
”那母亲无可奈何地撒手,但始终没有离开,她依然站在那儿,默默地注视她的孩子。
突然间,好像想起什么。
我似乎从小男孩身上看到了我自己——当初那个无知任性的自己。
而母亲……
回忆像电影片段似的不断涌现:
生日时许诺给我的蛋糕和礼物,不远万里从外国寄回来的特产,甚至微小到每周两次的跨国联系……原来,天下的母亲都一样:
她们心里永远装着、时刻想着的是孩子!
这时候,迷雾渐散,眼前的那对母子也越渐清晰,小男孩终于自己能歪歪扭扭的骑车了,母亲脸上绽开了满意的笑容。
此刻,似乎我那颗迷迷糊糊的心也变得开朗了,原来掩藏在任性下的,是当初还未萌芽的对母亲的爱,只是这份爱,和这春天一样,来得晚,也来得不知不觉。
依旧在这一排柳树下,我一溜烟跑回了家,在妈妈空间的留言板上写下:
“我爱你,妈妈!
”,这虽然简单,但出于真心,是这次偶然的遇见,才真正触发了它!
世界很大,精彩很多,期待下一次更美的遇见。
课前三分钟演讲稿6
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!
按照惯例,这次轮到我来做“课前三分钟励志演讲”,下面我要演讲的题目是乐观的生活态度。
曾看过这样一段话:
小鸟说:
我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹。
泰戈尔说,天空中没有留下我的痕迹,但我已飞过。
同样的状况,却有两种不同的态度,相信后者的态度更能赢得大家的认可。
其实生活是一面镜子,你对他笑,他就会向你露出笑脸,你对它哭,那么你最终只会收获沮丧的心情。
或许有人会抱怨说,上天是如此的不公平,努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手。
寒窗苦读十二年书的我,最终还是没能考上理想的大学。
然而,这些抱怨无法改变现实,只能加重自己的烦恼,何不以积极乐观的心态看待呢?
相反的,正如我们熟知的林肯先生,在遭受24岁经商失败,26岁爱人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员与副总统,却均以失败告终,可面对如此多的打击与磨难,他始终没有放弃自己的梦想,而是以积极的生活态度应对这些不如意,最终他成为美国第十六任总统,正是这积极乐观的生活态度,让林肯最终实现自己的理想。
相信,假若没有积极乐观的生活态度,摔残肢体的桑兰,高位截肢的张海迪,生命中没有光明与黑暗的海伦-凯勒,他们同样不会有灿烂的人生,也就不会赢得世人的尊重与赞美。
亲爱的朋友们,虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情,但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度,我们生活一直是快乐的。
所以,即使有一千个理由哭泣,也要为自己找出一万个理由微笑,这样,我们的生活就会充满更多的阳光与快乐。
课前三分钟演讲稿7
各位同学:
清新的空气中,似乎飘着什么味道,好像是小草的芬芳,好像是泥土的清新,还有万物复苏的味道。
小草刚刚从土里探出小脑袋,就马上换上了嫩绿的衣裳,它们昂首挺胸地挺着自己的身体,似乎在一瞬间长得很高很高,真是太可爱了!
树上的叶子刚露出头来,就被一阵风吹得左摇右摆了。
新鲜的泥土,好像被用水浇过了一样,摸起来湿湿的。
你看,一颗颗小草多开心呀,它们一个比一个长得挺拔。
走进这样的世界,深呼吸时吸入的空气,是那么的清新,令人的心情轻松、愉快。
春天下的第一场雨,雨水是那么的珍贵,用舌头舔一下,还有一丝丝甜意呢!
怪不得小河里的小鱼们都争先恐后地抢着喝着雨水。
“沙沙沙”,针线似的雨滴从空中落下来,打在地上,溅起一朵朵晶莹剔透的水花,还散发出淡淡的香味呢!
小学生课前三分钟演讲稿
可爱的小草在春雨的滋润下茁壮成长,大树的叶子在雨中由浅绿色变成深绿色,树叶长得更枝繁叶茂了。
“沙沙沙”,雨还在下,着声音像一首大自然的交响乐,在我们的耳边回荡。
摇动的小草,摇摆的叶子,和大自然的交响乐,真美啊!
空气里还飘着春天的味道!
春天,万物复苏,生机勃勃,百花齐放,你们看见了吗?
风中有着春天的味道。
那味道,清新、芬芳、新鲜,是小草、树叶、泥土的味道,是大地复苏的味道,还是。
空气中啊,飘着春天的味道!
到处都是那春天芬芳、新鲜、清新的味道!
课前三分钟演讲稿8
各位同学、老师:
早上好!
很荣幸我是我们班第一个做课前三分钟演讲的人,我的普通话不是很标准,还望各位同学、老师海涵!
我演讲的题目是——我们是90后
90后的我们活泼可爱,意志坚定,聪明好学,我们是祖国的未来,我们是展翅飞翔的雏鹰,因为我们有着一个响亮的称号—90后
我们不屈不挠,意志坚定。
面对困难,我们从来没有害怕和退缩。
我们坚信:
只要有坚定的信念,任何困难都阻挡不了我们前进的步伐!
90后的我们聪明好学。
但有时候也犯糊涂。
我们活泼但也顽皮。
90后的我们热爱祖国。
不容许自己的祖国受到伤害,例如:
钓-岛事件。
黄岩岛事件。
90后的我们在祖国母亲的呵护下健康成长,茁壮成长。
我们也会努力学习,长大后为祖国的建设,奉献出自己一份微薄的力量!
让别的国家不敢小瞧咱们中国。
90后的我们当中大多数是,独生子女,但是我们并不是娇生惯养。
我们也常常帮父母做一些力所能及的事情。
金无足赤,人无完人.每个人都有自己的优点和缺点,我们90后也不例外。
90后的我们爱看上网。
许多90后甚至迷恋上了它,学习成绩下降,造成了严重的后果。
他们享受着优越的物质条件,但他们的内心却是空虚寂寞的,他们不懂得珍惜生命,感恩社会,却整天沉迷在游戏中无法自拔,浪费大好青春。
我们90后是幸福的,是快乐的,是时代的健儿,是祖国未来的希望。
在这样一个先进的时代,我们应该更加努力,奋发向上,为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦
从古至今钓-岛都是中国的。
我的演讲完毕,谢谢大家的收听!
课前三分钟演讲稿9
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好,今天我给大家讲一个趣味数学故事:
欧拉与马克都出生在城市,他俩决定跟随种葡萄的大伯到农家去看看。
他俩走进大伯家的园子,看到大伯的两个儿子正在园里摘黄瓜,马克看到满满一篮子的黄瓜问道:
“你俩摘了多少根黄瓜?
”顽皮的小儿子没有回答却拍手唱起了童谣:
“兄弟二人摘黄瓜,一共摘了七十八,哥哥多摘整八根,二人各摘多少瓜?
”欧拉一听笑道:
“哈哈,小朋友考我们呢。
”他想了想说:
“弟弟摘了三十五,哥哥摘了四十三。
欧拉与马克随大伯来到后园,见大妈正在河边唤鸭子归笼,欧拉热心的问道:
“大妈一共有多少只鸭,我们帮你赶吧。
”大妈同样也乐呵呵的唱道:
“太阳落山晚霞红,我把鸭子赶回笼。
一半呆在水中叫,一半的一半进笼中。
剩下十五围着我,我的鸭子共多少?
”马克怕欧拉抢先了,连忙说:
“我知道,15×
2×
2=60只。
晚上,欧拉与马克与大伯一家围坐在葡萄架下,大伯抱来一个大西瓜,笑呵呵的递给欧拉一把切瓜刀说:
“要说稀奇不稀奇,这儿有个切瓜题,三刀切成七块瓜,吃完剩下八块皮。
”欧拉为难的说:
“切成七块不难,可是怎么吃完有八块皮呢?
”马克提示着在台上画了个三角形,欧拉看后一拍脑门说道:
“我知道了!
”欧拉切完瓜也不甘示弱,说道:
“稀奇稀奇真稀奇,刀切西瓜有难题,一个西瓜大又圆,四刀切成九块齐,吃完却剩十块皮!
欧拉与马克又愉快的度过了一天,躺在床上,他俩由衷的感叹道:
“生活中处处有数学!
我的故事讲完了,谢谢大家!
课前三分钟演讲稿10
老师们,同学们:
早上好!
谦虚是一种美德,是一种难能可贵的品德。
自古以来,我国人民就有谦虚的美德,人们有许多这方面的格言警句启迪后人。
如“谦受益,满招损”,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,“百尺竿头,还要更进一步!
事实上也是如此,没有一个人能够有骄傲的资本,因为任何一个人,即使他在某一方面的造诣很深,也不能够说他已经彻底精通,彻底研究全了。
“生命有限,知识无穷”,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空……所以,谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前、而趾高气扬。
如果是那样的话,则必将很快被同行赶上、很快被后人超过。
爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一,他的相对论以及他在物理学界的其它方面研究成果,留给我们的是一笔取之不尽、用之不完的财富。
然而,就是像他这样,他还是在有生之年中不断地在学习、研究,活到老,学到老。
有人去问爱因斯坦,说:
“您老可谓是物理学界的空前绝后了,何必还要孜孜不倦地学习呢?
何不舒舒服服地休息呢?
”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题。
而是找来一支笔、一张纸,在纸上画上一个大圆和一个小圆,对那位年轻人说:
“在目前情况下,在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。
正如你所知的是这个小圆,我所知的是这个大圆,然而整个物理学知识是无边无际的。
对于小圆,它的周长小,即与未知领域的接触面小,他感受到自己的未知少;
而大圆与外界接触的这一周长大,所以更感到自己的未知东西多,会更加努力地去探索。
我们每个人都要养成一个“虚怀若谷”的胸怀,都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。
用我们的有限的生命时间去探求更多的知识空间吧!
课前三分钟演讲稿11
尊敬的老师、同学们:
遥想着几千年前,儒家子弟曾互谈各自志向。
子路想使内忧外患之国,三年后使之“有勇且知方也”;
冉有想使方圆六十里之国,民富足又知礼乐;
公西华却又想在宗庙祭祀活动中做一小相。
相较他们的鸿鹄之志,我却乐于为一名游于江河之上的渔者。
渔者,可能在现实生活中不为人知,可能不受人敬仰,可渔者身上独有得风格令我喜爱。
我喜爱他游舟于江河,那种自由;
喜爱他生活于山山水水;
喜爱于他离世避俗,逍遥一生。
我在许多金庸的武侠小说中,发现过那种身影。
那些化身于舟楫边的渔者,大多是武功盖世、心静如水的君子。
无论是僧侣、段氏南皇、还有老翁,总之,他们总是想去放弃什么,去追求什么……
其实,我想做一个渔者,哪怕是做一天渔者,只要追求到他们心灵上那种坦荡,没有思想的压负,欢乐中游山玩水也就心满意足了。
以《枫桥夜泊》而闻名于世得张继,正是追求到这种心境,放弃以前他心中的功名利禄,才创造出这首唐诗中的巅峰之作。
这种追求,这种感受,激发了他内心的压抑,把这种情感渲染在了这首《枫桥夜泊》上。
虽然张绩并不是一名渔者,而是夜宿舟上的一名落魄才子,可是,他所感受到一夜的消愁到释怀的体验,和长期生活于舟上的渔者感受也是异曲同工的。
我想做一名渔者,是想一向伴着属于我的舟辑,伴着属于我的山水,一向存怀着一颗清高的心。
不,或者算不上清高,我会把江这头的旅者接到江那头的岸上,和他身上的体验所相结合。
我觉得和周敦颐笔下的莲有所类似吧!
假想于此刻,我成为了渔者,挥舞着属于我的船辑,荡开着伴随我的浪花,置身于天地山水之间,与旅者谈笑风生。
我沿着前人所驶过的痕迹,穿梭于群山之间,或戴着一斗笠,或垂钓一鲤鱼,哪怕是大风大浪,我也要“直挂云帆济沧海”,也要乘风破浪于江海上。
也许,只因那弯弯的小舟,只因那迷离的山山水水,只因我能站在舟上,自由,满富情趣的引吭高歌。
当一名渔者的志向,也许不那么真实,但我依旧期望在我心灵的江河上,有个叫做“我”的渔者泛舟于江河上。
课前三分钟演讲稿12
各位老师、各位同学:
前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。
故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。
从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在那里。
一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。
当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。
之后,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福……
王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!
我们
常说:
“赠人玫瑰,手有余香”。
其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。
我还记得这样几句名言:
“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;
把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。
”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。
相反,有了
快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。
与别人一齐分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。
其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;
既给了别人一个好情绪,自己也留下了一份好情绪。
既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;
自己是一盆水,就要想法把别人洗净;
自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;
自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐,你也会更加快乐!
课前,用讲话将同学们的学习热情点燃,为了完美的明天而奋斗。
课前三分钟演讲稿13
尊敬的XX:
在我们这个世界上,许许多多的人都认为公平合理是生活中应有的现象。
我们经常听人说“这不公平!
”或者“因为我没有那样做,你也没有权利那样做。
”我们整天要求公平合理,每当发现公平不存在时,心里便不高兴。
应当说,要求公平并不是错误的心理,但是,如果因为不能获得公平,就产生一种消极的情绪,这个问题就要注意了。
实际上,绝对的公平并不存在,你寻找绝对公平就如同寻找神话传说中的一样,是永远也找不到的。
这个世界不是根据公平的原则创造的。
比如,鸟吃虫子,对虫子来说是不公平的;
蜘蛛吃苍蝇,对苍蝇来说是不公平的;
豹吃狼,狼吃獾,獾吃鼠,鼠又吃……只要看看大自然就可以明白,这个世界并没有公平。
飓风、海啸、地震等等都是不公平的。
公平是神话中的概念。
人们每天都过着不公平的生活,快乐或不快乐,是与公平无关的。
这并不是人类的悲哀,只是一种真实情况。
我们在生活中受到要求公平的心理影响,当公平没有出现时,我们会感到愤怒、忧虑。
但是,过去不曾有过绝对的公平合理,今后也不会有。
文明社会一再呼吁公平,政客们在他们的竞选演说中屡次提到这两个字。
比
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