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要强化对班主任工作的考核,重点考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展的情况。
在学校内部分配时可进一步向班主任倾斜,更好的发挥班主任的激励导向作用。
校长的绩效工资,在人事、财政部门核定的绩效工资总量范围内,由教育局根据对校长的考核结果统筹考虑确定。
校级优秀教师奖励绩效工资由学校绩效打分评出,经教代会或教职工大会通过后发放。
(四)绩效考核总分在参加考核教职工总人数中从高分到低分进行排序,优秀人数不超过参加考核总人数的15%。
五、绩效考核主要指标和内容
绩效考核以《阿克陶县县中小学教师绩效考核实施办法》为依据,全面考核德、能、勤、绩,重点考核工作实绩。
已试行教职工工作量化考核制度的学校,将考核成绩作为发放奖励性绩效工资的重要依据。
(一)意识形态领域及德育方面考核制度
1、意识形态领域方面
(1)各中小学在本年度意识形态领域方面出现重大事故的(如:
学生去地下讲经点、教师去清真寺等),则实行一票否决制,学校校
(园)长、学生班主任及承包老师扣除本年度绩效工资的100%,扣除的绩效工资则全部交至县教育局,进清真寺的教师则一律开除公职。
(2)对积极检举、揭发地下讲经点及行政、事业单位人员进入清真寺的教师,县教育局将对其奖励本年度绩效工资的20%。
若是检举的教师已被扣除绩效工资的,教育局将返还所扣除绩效工资的50%。
(3)学校宗教色彩浓厚,师生仪容仪表不规范(如:
穿戴具有宗教色彩服饰)的学校,则实行一票否决制。
(4)各中小学在本年度被教育局、县级及县级以上相关部门通报批评的,扣除该校校长及学区主任本年度50%的绩效工资,并扣除被通报教师本年度100%的绩效工资,并将其工作岗位调整到边远的牧区学校。
(5)各中小学本年度在上课期间若发生重大安全事故(如:
打架斗殴、踩踏、群体食物中毒等),导致学生伤亡的,扣除该校校长及学区主任本年度50%的绩效工资,对相关教师及承包老师扣除本年度50%的绩效工资。
(6)各中小学本年度有教师无故越级上访至县级或县级以上相关部门,则扣除该校校长本年度50%的绩效工资。
2、德育方面
(1)班主任量化考核:
班主任量化考核分值满分100分,具体分值分配如下:
需上交材料10分、班团队活动开展情况20分、校纪校风评比30分、安全管理30分、学校公物管理情况10分。
量化考核为90分以上的则给予4课时工作量;
80-89分之间的给予3课时工作量;
70-79分之间
的给予2课时工作量;
60-69分之间的给予1课时工作量;
60分以下的则量化考核不合格。
班主任月量化考核按四周计算,每周四课时工作量。
a、各种材料10分
?
包括班主任工作计划、总结、论文、班主任工作手册中各项内容、各种报表、掌握学生管理规定及时上报学生变更情况等学校要求上交的材料。
不按时上交者扣2分,不按要求写者扣2分,内容雷同者各扣除2分,不交者为0分。
b、各项活动(班级和班主任活动)20分
学校统一组织的集体活动,班主任要跟班巡视学生情况,班主任一次不到岗扣0.5分,扣完为止。
满分5分(开学典礼、升旗仪式等大型活动属每次必查项目,课间操、眼操、路队每次必查。
)
按时参加班主任例会,学习业务,认真做笔记,主动参与交流,提高班级管理水平。
满分5分,迟到一次扣1分,无故不到者0分。
家长会,按时按要求召开家长会,有准备、有记录、有效果,得满分5分,不按学校要求召开家长会的0分。
④班队会,按课表上好班队会,对学生进行思想教育、安全教育、法制教育等。
做到课前有准备,课上有成效。
如擅自倒课或挪为他用,一次扣1分。
做好班队会记录,放入班主任工作手册待查。
满分3分。
⑤学校开展的各项活动,如学生值周及上级布置的一些比赛等,班主任须大力支持,密切配合学校工作。
满分5分。
⑥班级文化建设按学校要求有板报、图书角、展板等。
满分2分,达不到学校标准的,少一处扣0.5分。
在学校基础上有创意和新意的
篇二:
绩效考核及奖金分配方案
1、根据厂部、各科室和车间制定的相关考核标准,严格按照制度进行考评。
安全管理实行“一票否决”制,即本月某班组如果出现一例工伤,本月的班组安全考评分数全部扣除;
同时
劳动纪律管理延续原有的罚款规定,按原考核细则执行,罚款数额按照每20元1分转换为分值在“其他”项中进行折扣。
厂部及各科室下发的考核中,厂部的罚款由相关责任人承担,同时考核分数计入其班组。
车间各项检查的通报,在对相关责任人罚款的同时,考核分数计入其班组。
安全管理、设备管理和其他管理对班组实行过失扣分,指标管理根据细则进行奖分或罚分,实行月考核,月统计的考核方式。
各个单项的考评分数扣完为止,不出现负分。
每月对班组的考核得分结果由车间进行统计,并根据得分结果排出名次,在宣传栏上公布。
考核结果作为每个班组工作业绩,年底作为评选先进个人的依据。
每月闪光人物在先进班组中产生考核评比单位:
四个班组。
车间具体绩效考核标准参见:
《车间和班组绩效考核标准》。
如《车间和班组绩效考核标准》所列奖罚分数、钱数与厂部公司的规定有冲突,则按公司厂部规定执行。
2、奖金分配计算:
1、《制胶车间各班组考核分数表》
2.绩效奖金的计算
班组产量奖:
第一名的班组拿总奖金(厂部分配到车间的总奖金扣除车间主任、工段长、车间管理人员奖金后)10%的33%;
第二名拿总奖金10%的27%;
第三名拿总奖金10%的23%;
第四名拿总奖金10%的17%。
班组收率奖:
各班组总奖金=(本班班组考核得分/各班组考核得分总和)*班组应发奖金总额(厂部分配到车间的总奖金扣除、工段长、车间管理人员奖金后的80%)+班组产量奖+班组收率奖
个人绩效奖金=(个人KPi考核得分/本班所有人员KPi考核得分之和)*应发到本班的奖金总和—个人罚款项+个人奖励项
《车间和班组绩效考核标准》
(一)安全管理绩效考核方案
一、每月安全生产考核
1、月安全生产无任何未遂以上安全事故
2、月出现危及安全的事故按照以下要求考核(特指车间内部处理):
1)一般未遂事故(指由于个人责任原因造成的事故,但没有或险些造成人身伤害的事故),不影响生产的扣5分,影响生产的扣10分(或由上级部门处理);
2)未遂事故(指由于个人责任原因造成的可能造成对人员伤害,但实际上未产生后果的事件,但对于人身已经造成不留后遗症伤害的事故),扣20分;
3)隐瞒、迟报一般未遂事故、未遂事故者,不影响生产的扣10分,影响生产的扣20分(或由上级部门处理);
3、分公司、厂部查出的个人违章的责任人将承担必要的相应考核金额。
同时对当班班长考核10元/人次。
二、日常安全考核
数
28有能力治理的泄漏点,未及时治理,一个点-1
30工艺操作不当引起设备检修-2
31室内物品,操作台上乱-1
39未按时领用备品、备件、材料-1
40设备运行、备用情况交接不清-3
41各种记录未按规定填写-1
42地面积水、积料结疤、杂物-1
43油面镜不清-2
44备用阀门,管道,设备没有定置摆放,-2
45备品备件区没有定置摆放-2
46楼梯门窗积灰积料-1
48车辆未在规定区域摆放-1
49未按规定开、关现场和室内照明设备1次-1
50卫生工具等现场物品乱扔乱放,未定置-1
51岗位乱放杂物、杂品-1
52责任人未及时清点公用工具,造成丢失1件次,照价赔偿,另外,-2
53刷地水管用后未盘好-1
54工具箱、更衣柜卫生差、物品杂乱、未定置-1
55操作室严禁乱贴乱画,除车间安排外,墙上严禁张贴各类物品-2
56室内严禁私拉电源-2
57室内地面脏,有杂物-1
58室内未按定置图摆放-1
59门窗玻璃脏,-1
序号考核项目内容
1交接班不认真者,一次
2当班期间,走出操作室,无故联系不上,脱岗1次
3出现问题隐瞒不汇报,一次
6及时联系、汇报、处理生产设备隐患及问题,否则、一次
9原始记录不及时、规范、准确填写,内容漏记、谎记等,一项次
27车间指令或晨会安排的工作未执行,又未及时汇报;
一次
28车间临时指令执行不力,又未及时汇报,一次
29出现重大责任事故(或按照上级规定处理)责任人-2.5-2.5-2-3-1-5-5
30各班组严禁将废油倒入地沟,否则-2
若低值易耗品丢失,个人可以自己配齐或由车间给配齐(当事人支付车间工具
31单价的五倍)-1
32迟到-1.5
34早退-2.5
35串岗-2.5
36现场卫生区内有烟头,一个-0.5
37听音乐-2.5
38看杂书-2.5
41上班时间打闹-1.5
42吃零食-2.5
49睡岗-10
50玩手机-2.5
51
开拓性工作(只加分不减分)
1车间安排加班2小时以上(干自己未完工作的除外)1-5
3接班人员紧张留人,一人次1
5合理化建议(属首次建议)被采纳5
12每班每月交稿件3篇,未完成扣本班5分,多一篇加1分(质量必须高)。
13稿件上《**月刊》的1篇2
14稿件上《**报》1篇3
15板报展评等活动中获奖的,车间将奖励相应分数
对于台帐填写规范、认真,内容真实、切合工作实际,受到车间、分厂表扬、1-516嘉奖的,
17班组建设方面态度积极主动,有突出成绩,获得车间和厂部表扬的奖励。
1-5
18全月没有违纪情况的2
19当月设备方面无1项次考核,维护、保养良好2
20对出现问题,及时主动处理,并完成良好的1-3
21积极修旧利废,降低班组成本者,确有实效的1项2
22设备维护工作突出的1-2
23积极参与班组管理,效果良好的,奖励有关人员1-3
24执行非职责范围内的临时性指令1
25及时制止坏人坏事,保护国家公司企业财产不受损失1起5
32现场卫生维护保持良好的2
33工作积极主动的,每人次2
34
对于车间未列出但被厂部考核的将由负责班和个人承担,以上虽未列出但属于违反安全管理规定的将严肃考核,对于未明确列出的安全生产上的好人好事车间将根据情况予以奖励。
本方案自20XX年3月1日开始执行。
篇三:
绩效考核细则
圪垱店乡小岩初中教师绩效考核细则
(20XX年3月修订)
为适应目前义务教育新的经费运行机制需要,进一步推进学校管理体制改革,逐步形成内部激励机制和约束机制,充分调动教职工的工作积极性,增强办学活力,提高办学质量,根据《武陟县教育系统津补贴发放方案》(讨论稿)并结合我校实际情况,特制定我校教师绩效考核细则。
指导思想
以十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,全面贯彻党的教育方针,积极推进学校内部管理体制改革,充分发挥绩效工资的激励导向作用,逐步形成内部激励机制和约束机制,以调动教师的工作积极性,增强学校办学活力,提高办学质量。
考核分配原则
1、坚持按劳分配、多劳多得、优绩优酬,又提倡无私奉献、团结协作和发扬主人翁精神的原则;
2、坚持“公正、公平、公开”的原则;
3、坚持阶段性评价与终结性评价相结合的原则;
考核对象
圪垱店乡小岩初中全体在编在岗教师。
考核内容及比例:
1、教务处(42%)
2、办公室(17%)
3、政教处(18%)
4、总务处(11%)
5、安全(12%)
考核细则:
教务处绩效工资量化积分细则
一、班主任(3%)
教务处将根据布置班主任工作次数及班主任完成情况进行考核,每次考核金额根据当月布置次数平均计算。
如果当月没有布置任务将平均发放,如果有没完成情况根据次数比值扣除。
公式:
总金额÷
班主任人数÷
当月布置次数=每次考核金额
二、早晚自习(3%)
当月总金额当月总次数
三、作业(5%)
要求:
1、语文:
作文每周批改一次,作业2次。
数学、英语每周批改4次作业。
物理批改3次,化学批改2次。
政治、历史、地理、生物每周批改一次。
2、教师批改一次试卷记2次作业。
3、教师对作业批改要规范,认真,要有评价等级及时间。
4、基础训练教师要认真布置并检查,批改形式教师自定。
(抽查)
5、教师要认真布置学生预习,预习要有预习内容、预习目标、预习练习题等。
计分办法:
少批改一次作业扣0.3元,作文少批改一次扣0.6元。
基础训练学生多数不做扣3元。
不布置预习一次扣3元。
根据教师、学生检查情况考核。
四、成绩(20%)
本学期,成绩考核将进行以年级为小组,班级为单位进行捆绑式评价。
以每班各科成绩为依据,对年级内四个班根据成绩总体排名进行评价。
担任两个班以上的教师将其纳入担课班级进行轮流评价。
评价办法:
1、只对同级前两名班级进行奖励。
2、第一名班级教师每人10元,第二名班级教师奖励5元。
3、先将奖励金额抽出,再将剩余金额四个班教师平均分配。
1、收缴材料
教务处对全体教师要求上交的材料必须按时上交,凡不能按时上交每次扣2元。
2、调课
凡经过教务处调课的教师每节课调动1元钱至上课教师。
长期请假除外(一月以上)。
3、额外工作
凡是不涉及到全体教师的部分工作需要个别教师加班工作。
每次2元。
另根据具体工作量情况可以增加金额。
本块奖励金额将在作业的5%中抽出。
办公室考核内容及细则
一、出勤(10%)
1、每人每月基础分为100分。
2、教师因病、事不能坚持上课,可以请假。
请假由校长审批,以假条为唯一依据,(每月核对假条存根),每请假一晌扣3分。
3、教师例会、业务会、晨会无故旷会一次扣10分,会议请假一次扣5分。
临时会议旷会扣10分。
4、请假期间有会议的,只扣请假分数,不扣会议请假分数。
5、教师旷课一节或请假时调课调空一节扣20分。
迟到或早退一次扣2分,工作期间值周教师查到一次未见扣2分。
6、教师无故不签到、不到岗视为旷工,每旷工一晌扣10分。
7、每周平均在校时间(小时)计入教师考勤得分,每小时记1分。
8、婚假男5天,女10天,丧假5天,女教师产假90天,男教师陪产假3天。
超假按旷工论处。
9、教师住院治疗期间,不扣量化积分,自出院之日起,视作请假。
10、教师不在岗不享受绩效工资。
11、出勤占教师绩效工资额的10%。
12、教师出勤绩效工资=出勤总款数÷
教师得分总和×
教师个人得分。
13、特殊情况由学校领导班子研究决定。
二、读书活动(6%)
读书活动占教师绩效考核的6%。
以检查读书笔记和开展读书活动为依据,细则如下:
1、学期初制定读书计划记5分;
2、结合计划读书,撰写读书笔记,每周一篇记5分;
3、当月读书笔记按优秀、良好、一般记20、15、10分;
4、按时上交教育报稿件,每一篇记5分,多交多记;
5、稿件被教育报刊出,每一篇记20分;
6、参加学校组织的读书活动,每一人次记5分,获奖另计10分。
三、班主任考核(1%)
班主任考核占教师绩效工资的1%,从教室文化和读书活动两方面计算。
细则如下:
1、教室黑板报每两周评比一次,按得分记入总分。
2、教室文化每月评比一次,按照得分记入总分。
3、按时按量提供学生稿件记20分,每少一篇扣5分,扣完为止。
4、学生稿件被教乡育报刊出加一篇记10分。
5、按要求参加读书活动记5分,获奖另记5分。
政教处考核内容及细则
一、值周教师考核细则(6%)
1.不能按规定上下岗的,每次扣2分。
2.日志填写不规范扣5分。
3.课间巡查有空位现象每次扣3分。
4.存在问题不能及时解决的每次扣3分。
5.周末未能降旗的扣5分。
6.广播通报前天情况每缺一次扣3分。
二、课外活动量化细则(7%)
1、积极参加学校组织的各项活动且有始有终
a参赛者加15分
B组织者加12分(1——2人)
c纪律维护者加10分
d直接负责人提供名单
2、参加年级组织的各项活动且有始有终
a策划者加10分(1——2人)
B组织者加8分(1——2人)
c秩序维护者加6分
d级长提供名单
3、参加班级组织的各项活动且有始有终
a策划者加5分(1——2人)
B组织协调者加3分
c班主任提供名单
活动内容健康向上,师生喜闻乐见,活动井然有序,加10分。
必须有值周领导提供评价意见【使用年级活动】;
班级活动需级长(值周教师)提共评价意见。
活动要有详细的策划方案,方案要体现活动时间、活动目的、活动程序、规则等,并如实填写活动纪实表。
否则扣10分。
各项活动学生必须全员参与,缺一人扣一分。
由值周教师提供所缺学生人数。
计算方法:
年级捆绑制
各级个人分数相加÷
各级人数=平均分,由此绩效年级,年级长依据个人得分绩效教师
三、星级量化细则2%
1、每月第一周得4星者加4分;
得3星者加3分;
得2星者加2分;
得1星者加1分。
2、每月第二周得4星者加8分;
得3星者加6分;
得2星者加4分;
得1星者加2分。
3、每月第三周得4星者加12分;
得3星者加10分;
得2星者加8分;
得1星者加6分。
4、每月第四周得4星者加16分;
得3星者加14分;
得2星者加12分;
得1星者加10分。
每班每月基础分20分。
计算方法;
各级各班得分相加÷
班级数量=平均分,由此绩效年级,最后年级长依据各班得分绩效班主任。
四、班主任考核(3%)
1、值周教师检查的学习、纪律、卫生、德育四项中每项基础分为100分,减去扣分,月底算出年级总分和各班得分,然后核算本年级班主任绩效工资,
主题班会教案每月记20分,班会记录每周记5分。
每月中心工作以年级1、2、3名分别计10、6、3分。
总务处量化细则
一、教师10%(每人基础分20分)
1、临时性劳动:
星期天、节假日学校需抽调教师参加的临时性劳动,以校信通的方式告知全体教师,按时参加的奖10分,因时间仓促,未发校信通临时通知的,参加劳动的奖5分。
(学校组织全体教师参加劳动的不加分,但缺勤的扣10分,请假按出勤量化,后勤不再扣分。
2、公物管理:
每月后勤上组织相关教师检查教师的公物,如办公桌椅,教科书及其他教具,如人为损坏或丢失的,扣责任教师5分。
3、公共财产:
各任课教师要爱护学校的公共财产,节约用电。
教师在上课时,遇大风,下雨天气,应督促学生关好门窗,未让学生关门窗的,扣上课教师1分,玻璃打烂的扣上课教师5分;
上课时,如光线明亮,适合学生上课时,上课教师应让学生关灯,否则,一次扣上课教师1分。
4、为了保证午饭后学校秩序,学校鼓励教师中午在校就餐,除享受学校就餐补助外,每就餐一次加0.2分。
二、班主任1%(每人基础分10分)
1、控制学生流失:
班主任为控制学生流失的责任人,每月后勤上组织对各班的学生人数进行统计,对未流失的班级,奖励班主任5分,对流失的班级,扣班主任3分。
2、公物管理:
班主任对本班的公共财产负责,后勤上组织教师每月对各班的学生课桌、板凳、卫生工具进行检查,有损坏且未及时修理的,扣班主任每件3分
3、放学或节假日,班主任负责让学生关好门窗,如未关门窗的,扣班主任3分,未关门窗造成玻璃打烂或其他损失的,扣班主任5分,并负责把玻璃安装上。
4、班主任应鼓励教育学生节约用电,放学,星期天离校时,应检查是否关灯,如未关灯的,扣班主任5分。
安全考核内容及细则
一、班主任安全量化考核细则及考核办法(4%)
1.班会记录有安全内容的得5分,否则扣5分(查记录)。
2.每月上好一次安全课,有教案的得5分,否则扣5分(查教案)
3.正确处理学生矛盾和违纪的,得10分,处理不当,导致矛盾激化上交的,或者校外打架的扣10分{调查}。
4.集会有序入场,会场内学生秩序井然,有序退场的得10分,否则扣10分(检查)。
5.及时开关门(前后门)窗,得10分,否则扣10分{检查}。
6.学生安全上下楼梯的得10分,追跑撵打推的扣10分{检查}。
7.认真组织本班学生开展课外活动,活动安全有序记20分,否则扣20分(检查)。
8.参加晚上值班的,得30分,不参加晚上值班的晚上扣30分{调查}。
9.考核办法:
班主任总款数/班主任总得分×
班主任个人总得分
二、教师安全量化考核细则及考核方法(8%)
1.车辆停放:
教师车辆停放指定位置,前后左右照齐,得5分,否
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