上海市各区中考化学一模试题分类汇编教材基本实验试题Word文档格式.docx
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B.燃烧匙中的药品可以使木炭
C.氮气不与红磷反应且难溶于水,是设计该实验的依据之一
D.燃烧停止后应立即打开弹簧夹
【xx年上海青浦区中考化学一模】24.实验室测定空气中氧气的体积分数,如下图所示,若要实验成功,下列说法正确的是()
A.红磷一熄灭就可以打开夹子
B.实验中水的量可以随意
C.红磷的量要足量
D.仅把红磷换成碳粉,实验也会成功
【xx年上海长宁区中考化学一模】31.同学们可以通过下列方式认识空气。
【组成角度】
①空气中体积分数约为78%的物质是________________________。
②为测定空气中氧气体积分数,设计右图实验。
I.为了确保实验成功,在装药品之前应该检查装置的__________________;
II.该实验中红磷需要过量的原因是____________________________;
III.红磷燃烧的现象是__________________________,反应的化学方程式__________________;
IV.冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是_____________________,由此得出空气中氧气的体积分数约为______。
【微观角度】
表示氮原子
表示氧原子
①用“化学符号”或“图示”填空。
图示
___________
化学符号
N2
_______________
②同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。
若忽略空气中其它成分,右图可表示空气微观模型的是_________(填选项)。
【变化角度】
在一个标准大气压下,空气中部分组分的沸点如下:
组分
氮气
氧气
二氧化碳
沸点(℃)
-195.8
-183.0
-78.4
①将燃着的木条置于盛有表中组分的混合液的钢瓶口,观察到的现象是_______________。
②下列叙述错误的是_____________。
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光
B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.从冰箱里拿出汽水,瓶子外表有液珠,说明空气中有水蒸气
D.久置澄清石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,证明空气中有二氧化碳
③铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是_____________________。
【答案】【组成角度】①氮气(N2)②I.气密性II.使广口瓶中的氧气完全反应
III.产生大量白烟,放热;
4P+5O2
2P2O5
IV.烧杯中的水进入广口瓶中至液面达到刻度线1附近;
1/5
【微观角度】①2N;
略;
2NO2②C
【变化角度】①木条先熄灭,再复燃,最后又熄灭②B③3Fe+2O2
Fe3O4
Ⅲ.电解水
【xx年上海普陀区中考化学一模】42.由电解水的实验得出结论错误的是()
A.水是化合物B.水能分解
C.水由氢氧元素组成D.水不稳定
【xx年上海奉贤区中考化学一模】49.化学研究物质的组成、结构、性质和变化规律,
请回答:
①如右图所示装置可以研究水的组成,反应的化学方程式是___________________,a是气
体可以用______________检验。
②有四种微粒的微观示意图如下,其中能构成单质的是____________。
③某兴趣小组同学通过以下实验研究活性炭的吸附性(活性炭是一种难溶于水的黑色粉末):
甲同学
乙同学
丙同学
Ⅰ.甲同学:
在一支试管中加约5mL的水,滴加1~2滴红墨水,往试管中加少量活性炭,
振荡,发现活性炭悬浮于液体中,未能观察到预计的实验现象。
Ⅱ.乙同学:
在甲同学的基础上,用玻璃棒将一团棉花从试管口慢慢推入底部(如上图),
请问此处棉花的作用_________________________。
Ⅲ.丙同学:
丙同学认为乙同学的实验还不能达到实验目的,又增加了一个对比实验(如
上图),请问丙同学实验的目的是什么__________________。
【答案】49.①2H2O
2H2↑+O2↑;
带火星的木条②AD③使活性炭与滴有红墨水的水充分接触;
验证棉花没有吸附性,证明乙同学实验中使溶液褪色的是活性炭而不是棉花
【xx年上海静安区中考化学一模】32.水是生命之源
①用如图A装置进行电解水的实验,a、b两管中都收集到气体,体积比为______,b中的气体是______,打开活塞,点燃b中气体,产生的现象是________,写出电解水反应的化学方程式___________________。
②图B所示是净化水的简易装置,其中能起到吸附作用的是___________,小卵石和砂子起到_____作用。
③氢气在氧气中燃烧的实验也能证明水的组成,该反应的化学方程式是_______________。
④小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水,但作用各不相同,有关下列实验指定容器中水的作用说法正确的是_______。
(填序号)
A.铁丝在氧气中燃烧,瓶内预先放少量水:
防止溅落的熔化物炸裂瓶底
B.排水法收集气体:
水先将瓶内的空气排净,以便得到较纯的气体
C.硫在氧气中燃烧,瓶内预先放少量水:
用于吸收二氧化硫,防止污染空气
【答案】①1:
2;
氢气(H2);
有淡蓝色火焰;
2H2O
2H2↑+O2↑
②活性炭;
过滤③2H2+O2
2H2O④ABC
【xx年上海崇明区中考化学一模】48.水是一种重要的资源。
请回答下列问题:
①活性炭常用于净水,主要利用其(7)性。
②用来检验无水酒精中是否含有水的物质是(8)。
③打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,说明气体在水中的溶解度随(9)而减小。
④在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。
根据电解水的实验,回答下列问题。
(I)从宏观上观察:
如右图所示,若a管收集到8mL气体,
则在相同条件下b管应收集到的气体是(10)mL。
(II)从微观上分析:
说法正确的是(11)(选填编号)。
A.水是由氢分子和氧分子构成的
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.每个水分子由2个氢原子和l个氧原子构成的
D.水是由水分子构成的
(III)从符号上表示:
电解水的化学方程式为(12)。
(Ⅳ)说明水是一种化合物的实验事实是(13)。
【答案】48.(7)吸附(8)硫酸铜(或CuSO4)(9)压强的减小
(10)4mL(11)CD(错漏不给分)(12)2H2O→2H2↑+O2↑
(13)水分解生成了氢气和氧气
【xx年上海黄埔区中考化学一模】48.水在生产、生活中有着十分重要的作用。
①科学家在不断研究水的开发和利用技术。
右图是水在一定条件下的转化过程。
Ⅰ.写出电解水装置反应的化学方程式(8)。
Ⅱ.燃料电池反应的微观模拟图如下图所示
“
”表示的微粒名称是(9);
反应后的容器中成分判断正确的是(10)。
(选填编号)
A.是混合物B.氧元素只存在化合态
C.原子总数减少D.分子总数减少
Ⅲ.该转化过程中,可循环利用的甲物质是(11)。
该技术的优点是(12)。
A.开发使用新能源B.减少生产过程对环境的污染
C.可以彻底替代化石燃料D.主要用于证明水的组成
【答案】48.(8)
;
(9)一个氢分子/氢分子;
(10)ABD;
(11)H2O或水;
(12)AB;
(13)吸附。
【xx年上海徐汇区中考化学一模】32.根据电解水的实验,回答下列问题。
(已知:
同温同压下气体的体积比等于微粒个数比)
Ⅰ.从宏观上观察:
如右图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为(13);
检验b中气体方法是(14)。
Ⅱ.从微观上分析:
构成水的微粒可表示为(15)(填序号).
Ⅲ.从符号上表示:
电解水的化学方程式为(16)。
【答案】
(13)2∶1;
(14)用带火星的木条放在试管口,观察带火星的木条是否复燃;
(15)A;
(16)2H2O→2H2↑+O2↑。
【xx年上海长宁区中考化学一模节选】32.水是我们熟悉的物质。
①为了测定水的组成,进行如下探究:
甲方案:
电解水时玻璃管内的现象是_______________________;
b管内生成的气体是______________________;
检验a管内产生气体的方法是________________________,生成气体的体积比是_________,该实验说明水是由氢、氧元素组成的理论依据是_______________。
【答案】31.①甲方案:
电极上产生气泡,玻璃管内液面下降,一段时间后a、b管中气体体积比为1:
氢气;
用带火星的木条置于管口,木条复燃;
V(H2):
V(O2)=2:
1;
质量守恒定律;
180g
【xx年上海杨浦区中考化学一模】26.
(2)如图1、2所示的装置可以研究水的组成。
①写出图1反应的化学方程式_______________________________。
②图2所示实验,接通直流电源一段时间后,玻璃管b内产生的气体是________,检验该气体的方法是__________________________________,根据实验能推断出水组成的依据是
_____________________________________________________________。
【答案】①2H2+O2
2H2O;
②O2,带火星木条放b管口处复燃;
生成物氢气、氧气由氢、氧元素组成,根据质量守恒定律,反应物水由氢氧元素组成。
Ⅳ.溶液配制
【xx年上海闵行区中考化学一模】17.配制6%的氯化钠溶液溶质质量分数偏大的可能原因是()
A.转移称量好的氯化钠固体时有少量洒落在桌面上
B.量取水的体积时仰视量筒读数
C.溶解时用玻璃棒搅拌,有少量液体溅出
D.转移配置好的溶液时有少量液体溅出
【xx年上海杨浦区中考化学一模】27.(9分)海水提取氯化钠的大致过程如图:
(1)图中①是(填“蒸发池”或“冷却池”);
(2)析出晶体后的母液是氯化钠的(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(3)实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有:
Ⅰ.溶解Ⅱ.(填操作名称)Ⅲ.蒸发
上述三个步骤中,用到的同一种玻璃仪器的名称是___________,该仪器在步骤Ⅲ中的作用是____________________________________________。
(4)用上述实验提取的氯化钠配制100g10%的NaCl溶液,实验步骤如下:
①计算:
m(NaCl)=_________g,V(H2O)=90mL。
②称量:
分别用电子天平、量筒称量实验所需氯化钠质量和水的体积。
③溶解:
将称量的氯化钠和水在烧杯中溶解,并用玻璃棒搅拌。
④装瓶:
配好的溶液应装于_________(填仪器名称)中。
⑤贴标签:
请完成所配溶液标签的书写。
(5)取此氯化钠溶液测pH值,pH______7(填“>
”、“<
”或“=”)。
【答案】27.(9分)
(1)蒸发池;
(2)饱和;
⑶过滤玻璃棒搅拌,使液体均匀受热,防止飞溅;
⑷10细口瓶;
标签:
氯化钠溶液10%;
⑸=。
Ⅴ.燃烧现象
【xx年上海杨浦区中考化学一模】8.物质在空气中燃烧,实验现象描述正确的是()
A.硫粉:
蓝紫色火焰B.氢气:
蓝色火焰
C.铁丝:
火星四射D.木炭:
发出白光
【xx年上海杨浦区中考化学一模】14.下列实验过程中不会出现颜色变化的是()
A.木炭粉与氧化铜共热B.水滴在无水硫酸铜上
C.活性炭加入红墨水中D.二氧化碳通入水中
【答案】D
【xx年上海金山区中考化学一模】17.物质在氧气中燃烧的主要现象描述正确的是()
A.铁丝燃烧,产生蓝紫色火焰B.镁带燃烧,产生耀眼的白光
C.红磷燃烧,产生大量的白雾D.木炭燃烧,产生黄色的火焰
Ⅵ.综合
【xx年上海虹口区中考化学一模】48.化学通过实验研究物质的组成、性质和变化规律。
甲
乙
丙
丁
电解水
验证水的元素组成
煅烧石灰石
测定空气中氧气体积分数
①实验甲中,a管中的气体是_________,b中电极与电源的________极相连,发生反应的化学方程式是_______________________________。
②实验乙中,观察到集气瓶内壁有__________产生,可以得出结论:
水由_______两种元素组成。
③实验丙中,反应后固体质量___________(选填“变大”、“变小”或“不变”),将反应后的固体放入滴有酚酞的水中,观察到酚酞________________。
④实验丁是某同学设计的测定空气中氧气体积分数的实验。
红磷燃烧的化学方程式是___________,红磷燃烧的过程中整套装置可观察到的现象有:
___________。
若其他操作均正确,该同学得到的氧气的体积分数将____________(选填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
【答案】①氧气(O2);
负;
2H2↑+O2↑②无色液滴;
氢、氧(H、O)③变小;
变红④4P+5O2
2P2O5;
红磷剧烈燃烧,产生大量白烟,烧杯中导管处有气泡产生;
偏大
【xx年上海嘉定区中考化学一模】49.水是宝贵的自然资料,让我们一起走进“水”的世界。
①右图电解水实验中,反应的化学方程式是________________。
水电解过程发生改变的微粒名称是______。
②医疗上常用0.9%NaCl溶液作生理盐水,配制1000g生理盐水需要氯化钠固体的质量为________g;
水还可以制取碳酸饮料,该过程中发生反应的化学方程式为_________________。
③某化学兴趣小组欲进行粗盐的初步提纯。
粗盐的提纯实验步骤包括:
a计算产率,b过滤,c溶解,d蒸发,e称量。
实验步骤的正确顺序是:
e、_________、a(填序号)。
若NaCl的产率偏低,则可能的原因是_________(填字母)。
A.过滤时滤纸有破损B.蒸发后所得精盐未完全蒸干,含有水
C.溶解含泥沙的粗食盐时,加入的水量不足
提示:
产率=
×
100%
水分子②9;
CO2+H2O→H2CO3③c、b、d、e;
C
④25:
100(1:
4);
II、III
【xx年上海闵行区中考化学一模】22.水在生产生活中起着重要的作用。
氢气燃烧是人们认识水组成的开始,化学方程式是___________________________。
电解水也可以证明水的组成化学方程式是________________________________
自来水生产消毒过程中通入________,它与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO),次氯酸中氯元素的化合价为_______。
水在化学实验中的作用不可小觑。
A.电解水B.硫燃烧C.铁丝燃烧D.燃烧条件探究E.保存白磷
.A中a、b管中气体的体积比约________,
.B中燃烧的主要现象是_______________________________
.C中反应的化学方程式是_________________________,反应类型属于___________
.D可以探究可燃物燃烧的条件是_______________________________
.上述实验中,水用来隔绝空气的是______________(填字母序号)。
【答案】2H2+O2
2H2↑+O2↑;
Cl2(液氯/氯气);
+1;
1:
明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体;
3Fe+2O2
Fe3O4;
化合反应;
与氧气(空气)接触、温度达到着火点;
DE;
【xx年上海浦东新区中考化学一模】51.化学实验需要不断改进与创新,请分析以下实验。
实验一
实验二
实验三
煅烧石灰石并检验气体产物
铁丝在氧气中燃烧
研究二氧化碳的性质
【实验一】
A处发生反应的化学方程式为_______________________,
该反应属于_________(填“分解”或“化合”)反应;
B处发生反应的化学方程式为________________________。
【实验二】
铁丝燃烧的化学方程式为____________________________;
该实验中,铁丝燃烧能够持续较长时间,主要原因是__________________________________。
【实验三】
同时打开弹簧夹K1、K2,一段时间后,C烧杯中的现象是________________________,E中液体变为_________色,接着同时关闭K1、K2,D中多孔隔板处依次观察到的现象是_____________(用字母a、b、c对下图排序)。
【答案】51.【实验一】CaCO3
CaO+CO2↑;
分解;
CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O
【实验二】3Fe+2O2
Fe3O4;
集气瓶中双氧水在二氧化锰的催化作用下会不断生成氧气
【实验三】短蜡烛先熄灭,长蜡烛后熄灭;
红;
cba
【xx年上海金山区中考化学一模】36.下图所示的是初中化学中的一些重要实验。
实验A:
向两根燃着的蜡烛中倾倒CO2时观察到的现象是
(1),该实验说明二氧化碳具有的性质是a
(2),b(3);
实验B:
测得空气中氧气体积分数小于1/5的原因可能是(只要写一条)(4);
实验C:
用玻璃棒搅拌的目的是(5);
实验D:
集气瓶内放少量水的目的是(6),反应的化学方程式是(7);
实验E:
试管a中收集到的气体是(8),该反应的化学方程式是(9),该实验说明水是由(10)组成的。
【答案】36.
(1)下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭
(2)一般情况CO2不能燃烧,也不支持燃烧(3)相同条件下CO2密度比空气大(4)红磷的量不足;
装置漏气;
没等装置冷却就打开弹簧夹(合理即可)(5)防止液滴飞溅(6)防止溅落的熔融物炸裂瓶底
(7)3Fe+2O2→Fe3O4(8)H2(9)2H2O→2H2↑+O2↑(10)氢元素和氧元素
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- 上海市 各区 中考 化学 试题 分类 汇编 教材 基本 实验