防拐卖小班安全教案.docx
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防拐卖小班安全教案.docx
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防拐卖小班安全教案
篇一:
防拐骗教案
防拐骗、防诱拐安全教育教案
课题:
防拐骗、防诱拐安全教育
教学目标:
1.通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。
2.通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。
教学方法:
讲授法、讲事例组织学生讨论
时间安排:
一节课
课前准备:
1.让同学们收集有关被拐骗方面的新闻。
2.了解一些基本的防拐骗防诱拐知识。
3.了解一些被拐骗后的自我解救方法。
教学过程:
(一) 导入
1.学生自由发言,陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。
2.呈现主题。
(二) 被拐骗被诱拐的事例
1.柴伟是郑州市民,一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失,经过多方打听,柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。
在寻找孩子的过程中,他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长,几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。
在将近两个月的寻找过程中,他们只找到了一家丢失的孩子,却解救了另外50多名素不相识的童工。
这三个孩子,都是刚从山西被解救出来的。
2.今年3月的一天,18岁的北京女孩王静(化名)在太原被网友骗了财物。
怕被父母骂,她想打工挣回家路费。
这个时候,她认识了吕梁男子郭兰军。
郭兰军花言巧语将其骗到了他的老家 吕梁山区一个山村,并强迫王静做了他的媳妇。
从此,王静开始了她噩梦般的135天。
近日,记者从北京警方获悉,9月19日,王静被北京警方解救。
她安全了,但至今那些非人的生活仍在梦里折磨她。
王静的生活因此发生了很多变化。
她希望她的经历能够警醒那些上网聊天的女孩,不要轻信网友。
(三) 小组讨论:
吸取以上案例的教训,我们应如何防拐骗防诱拐?
(四) 防拐骗防诱拐知识:
儿童防拐骗
1.掌握动向。
告诉孩子,外出一定要跟家长“请假”。
2.教点本领。
告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及
电话号码,并要求记住。
要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架,应找警察或拨打“110”电话。
3.防陌生人。
告诉孩子,不要听信陌生人的话,不要请陌生人带路,不能搭乘陌生人的车出去,更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。
告诉孩子,只有医生、护士、父母才能接触他(她)的身体,如果不认识的人这样做,孩子应尽快躲开。
要鼓励孩子说他遇到的任何事情,要耐心地听孩子向你诉说他(她)的遭遇。
4.约法三章。
父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人,并一起去跟教师熟悉情况,把接送人的电话号码告诉教师,无人接送时,就留在幼儿园、学校,或请教师打电话给父母等接送人。
5.迎客有别。
对于单位或自家的客商,一般不带回家中洽谈生意或就餐,以防来日因生意场上“翻脸”而影响子女。
因为在儿童心目中,来家做
客的叔叔、阿姨都是好人。
6.巧施“伪装”。
欲留孩子一人在家,要有意识在门口放几双大人的鞋子,使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家,并告诉孩子不要给陌生人开门。
7.及时报案。
一旦失踪,父母应立即到公安局(失踪地或常住户口所在地的派出所)报案。
当发现孩子被拐骗或被绑架后,更应主动向公安机关提供已知的情况,不可抱有侥幸心理与犯罪分子“私了”,或惧怕“撕票”而不敢报案。
(五) 学生讨论:
上当被拐骗后如何自救?
(六) 上当被拐骗后自我解救方法:
1.沉着冷静,注意观察犯罪分子的人数、交谈内容,从中摸清犯罪分子作案的意图。
在摸清对方的意图后,要想方设法,在适当的时候,寻找借口逃跑如上厕所、装病。
不要与犯罪分子当面顶撞,以免受皮肉之苦。
2.一旦被软禁,要装作很顺从的样子来麻痹对方,使犯罪分子放松警惕。
一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方,想办法向邻居、路人呼救,或者写纸条、扔东西。
纸条内容大概是“我被坏人关在XX地方,请报警”,这不仅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落网。
3.如果已被人贩子卖掉,要冷静,想办法拖延时间,可以说身体不适,或用温柔的语言哄骗对方。
抓住机会向你能够接触到的人求救,如向清洁工人求助。
在人多的地方一定要大声呼救。
见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。
4.打110电话求助。
不论是哪个电话,都可打110,电话打通后,要讲清楚自己所在的位置,以便警察及时查找。
逃出来后,要迅速找到当地公
安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。
(七)小结:
1、 学生总结:
通过这次活动,你学到了什么?
2、 班主任总结:
”害人之心不可有,防人之心不可无.”希望这次的班会活动能引起同学们对防拐骗防诱拐的重视,也希望同学们能从中学到一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法.愿同学们开心地学习,平安地生活.
安全教育讲稿
小学生防拐骗安全知识
亲爱的同学们
大家早上好!
社会上、电视剧中经常有小孩被拐骗的事件,不法分子通常抓住孩子年龄小,缺少防范心理,容易听信别人的特点,利用引诱、强行等手段实施犯罪;教师、家长都应该把拐骗者的欺骗伎俩告诉孩子,并教育孩子如何避免被拐骗,可以用什么办法来解脱,同学们也应该掌握防拐骗安全知识,提高警惕和分辨是非的能力,防止拐骗事件的发生。
拐骗者常用的诱骗手法
1.“权威诱惑法”
这类拐骗者之前做过一些“功课”,他们甚至能叫出孩子的名字,取得他们的初步信任。
拐骗者大致会这样说:
“我是受你爸爸、妈妈委托,带你回家。
”
2.“物资利诱法”
这种诱骗方式主要利用了孩子的好奇心。
比如:
“小朋友,我有一样礼物要送给你,你跟我一起去看看吧。
”
3.“带路引路法"
诱骗者利用孩子善良、乐于助人的品格引诱孩子。
就像:
“小朋友,你知道去某某商场的路怎么走吗?
能不能带我去啊?
”
遇到这类情况,我们千万不能跟他(她)走,因为我们不认识他们,也不了解他们的情况。
学生如何避免被人拐骗、绑架?
1、放学时如果不是自己的亲人来学校(本文来自:
WWw.bDFQ千叶帆文摘:
防拐卖小班安全教案)接,要及时地告知老师,由老师联系家长,在不能确认的情况下不能跟别人走。
2、 外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人,说明大概的返家时间。
3、 养成进出家门随手关门的习惯,一个人在家时遇到陌生人来敲门,千万不要开门。
4、 上下学、外出游玩、购物时,最好与同学、朋友、家长等结伴同行,节假日人流比较多,和家长上街或外出游玩一定要牵手、紧随家长。
5、 不搭陌生人的便车,不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物,坚决拒绝他们的诱惑。
6、 驾车的陌生人问路,要与其保持一定距离,不可贴近车身。
7、 不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道,不独自去偏远的公园、无人管理的公厕。
8、 不要把家中的钥匙挂在胸前。
不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。
9、 遇事先和家长老师商量,不能认为自己什么都会解决,擅自做主往往会导致危险发生。
遇到有陌生人佯称你家中有紧急事情,需带你离开或带你去找父母时,不可轻信他的话,可立即报告老师、并与父母取得联系,以确认是否属实。
10、同学们应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等,以便在急需联系时取得联系。
如果发现自己被拐卖,你该怎么办?
警方提示:
——若在公共场所发现受骗或受到威胁,应立即向人多的地方靠近或跑进旁边的机关单位,并大声呼救,寻求帮助;
——如已被控制人身自由,应保持镇静,在确保安全的情况下,设法了解自己所处的地址(省、市、县、乡镇、村、组)及犯罪嫌疑人人数、口音等基本情况;
——向人贩子、买主及相关人员宣讲国家法律,告知严重后果,伺机外出求援或逃走;
——采取传小纸条等方式向周围人暗示你的处境,请求帮助,设法与外界取得联系;
——不要放弃,想方设法,寻找机会向公安机关报案(拨打110电话求助),拨打电话、发送短信或通过网络等一切可与外界联系的方式尽快报警,说明你所在的地方、买主(雇主)姓名或联系电话。
孩子是每个家庭的幸福源泉,一旦遇到孩子被拐卖的悲剧,孩子的父母、亲人就会痛不欲生,家庭就
篇二:
幼儿园防拐骗计划及总结
合肥欢乐谷天门锦城幼儿园防拐骗工作计划
一、情况分析:
近年来,拐卖幼儿的现象频发。
追其原因,一方面幼儿自我保护能力较低,另一方面家长和教师教育不到位。
为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全事故的发生。
特制定本计划。
二、目标:
1、提高幼儿的自我保护意识,不跟陌生人走2、加强教师的培训,提高教师自身的安全意识。
3、提高家长对幼儿的教育能力和保护能力。
三、活动时间:
2014年2月1日一2014年2月28日四、工作措施:
1、教师方面
(1)成立防拐骗应急演练小组组长:
王芯副组长:
黄婷婷
成员:
李弘菲、刘静、王大慧、汪婷、王莓蒋等各班班主任。
(2)组织教师观看拐骗视频,准备演练道具。
2、幼儿方面
(1)开展防拐骗的教育活动,通过故事、情景表演等方式让幼儿理解不能轻易相信陌生人。
提高幼儿的自我保护意识。
欢乐谷天门锦城幼儿园2014年2月
合肥欢乐谷天门锦城幼儿园防拐骗工作总结
为提高师幼的安全防范意识,提高我园师生在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力,杜绝幼儿被陌生人骗走,我园从不同方面实施措施,开展相关的防拐骗教育、培训、演习活动,现将有关情况总结如下:
一、教师方面:
(1)领导小组研讨、制定本次活动方案并下发给幼儿园每位教职工及家长,让全园师生及家长都能重视此次活动,认识理解了防拐骗的重要性。
(2)教师观看拐骗视频,集体备课,准备防拐骗教案,提高自身安全意识及修养,为更好的教育幼儿打下了基础。
二、幼儿方面:
(1)开展大中小主题安全教育活动,幼儿认识到安全的重要性,不轻易相信陌生人的话。
能看出拐骗人员的虚假骗术。
提高了自我保护意识。
(2)开展防拐骗演习活动,用口才好的家长扮演防拐骗人员,利用玩具、糖果等对幼儿进行拐骗,有个别幼儿防范意识较低,经受不住诱惑,但大多数幼儿不受玩具和糖果的影响。
幼儿的安全防范意识有很大提高。
三、家长方面:
1、 向家长发放宣传单(致家长一封信)及定时发校讯通,家长能很好的阅读及学习防拐骗知识。
极大的提高了家长的安全意识。
2、 召开家长会。
简要分析目前的安全形势,并向家长阐述防拐骗的重要性和必要性,总结防骗招数。
家长认识到位,不仅提高了自身的防骗意识,而且能很好的教育孩子。
总之,我园从不同方面采取措施,教育幼儿不轻信陌生人,同时也提高了教师和家长的防拐意识。
安全防拐意识要从小抓起,时刻不放松。
我们还有不足之处,会继续努力学习,加以完善。
欢乐谷天门锦城幼儿园2014年2月
篇三:
小班段防拐骗方案
2015学年第一学期小班段防拐骗模拟演练方案
一、演练目的
为进一步提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿的人生安全事故的发生,根据《县中心幼儿园2015学年第一学期小班段保教工作计划》安排,决定组织全体小班段师生开展防拐骗安全演习。
为使此活动顺利有序地开展,特制订本方案。
二、演练组织机构
为了确保此次演练取得实效,成立以下组织机构:
组长:
副组长:
组员:
全体小班老师三、参加人员、时间、地点
时间:
2015年10月10日(周三下午3:
20—3:
50)
人员:
全体小班段师生、5名家长义工(班级家长义工交换)地点:
小班段各教室、操场四、准备工作
1.道具:
糖果、玩具若干
2.家长义工活动前培训、事先了解个别孩子接送情况五、职责分工
见附件《幼儿园防拐骗5W1H工作分析表》六、具体演习流程:
1.突发事件设置:
2015年10月10日的上午,教师带领幼儿正在户外或室内有秩序地玩游戏。
这时候
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