八年级英语Unit 17 You must be more careful教案Word下载.docx
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第二、三部分着重练习when,before,if的用法。
Lesson68是一个有关家庭聚会的小故事。
本课的教学目的与前面第66课相同,宣传遵守公共道德。
在表现手法上也与第66课相同,都是采用最后点题的手法,从而使课文充满幽默感。
课文导读
本单元的两篇课文是两个很有趣的故事,通过学习第一篇《ThequeueJumpers》让我们能够掌握有关排队等候看病的一些知识,并养成排队等候的习惯,讲文明讲礼貌不做加塞者。
学习第二篇《Youmuststopmakingsomuchnoise》后我们可以了解到西方人的一种社交场合party(聚会),并从中学会讲究礼貌,在拜访别人,或举行聚会时要把握好时间分寸,不能影响别人的生活。
教学情态动词must的用法
情态动词must表示“应该”,“必须”。
否定式mustnot=mustn’t表不“不应该”,“不许可”,“不准”,“禁止”等。
本单元mustn’t主要用法是表示“禁止和警告”。
在回答must的问句时,否定式常用neednot=needn’t或don’thaveto,表示“不必,”而不用mustnot=mustn’t。
因为mustn’t表示“不可以”。
表示推测“一定”,“必定”只用在肯定句中,老师在向学生简要讲明其主要用法以后,通过大量的操练让学生掌握。
例如:
1.Youmustlookafteryourself.
2.Wemustfinishourhomeworkontime.
3.LiMingmustwaitforhisfatheratthebusstop.
4.Theymustcleantheirclassroomeveryday.
5.Wemustn’tlaughatothers.
6.Youmustn’tdrawonthewall.
7.Hemustn'
tleavetoearly.
8.Theymustn’tclimbtrees.
9.A:
Mustshegoshoppingtomorrow?
B:
Yes,shemust./No,sheneedn'
t.
10.A:
Mustwedothecleaningthisafternoon?
Yes,wemust./No,weneedn'
11.Whenandwheremustwegetonthetrain?
12.Whomustgotothemeeting?
13.WhomustIaskaboutthewaytotheTVstation?
14.Whosecarmustthemanclean?
15.WhymustIstandinline?
教学由when,before,after引导的时间状语从句和由if引导的条件状语从句
本单元的第二个语法项目是由when,before,after等连词引导的时间状语从句和由连词if引导的假设性的条件状语从句。
可用英译汉、汉译英或填空等方式进行口头和书面练习。
1.When
(1)Whenshereachedhome,shehadashortrest.
(2)Willyoupleaselockthedoorwhenyougoout?
(3)Whenhewasamiddleschoolstudent,helikedplayingfootballverymuch.
(4)Don'
trunthemachinewhensomethingiswrongwithit.
2.before
(1)Imustfinishmyhomeworkbeforemymothercomesback.
(2)Youmusthavesomethingbeforeyougotoschool.
(3)WheredidyoulivebeforeyoumovedtoBeijing?
(4)Pleasetakethesethingsawaybeforeyouleavetheroom.
(5)BeforeIleft,Iranghimup.
3.after
(1)Theygooutforawalkaftertheyhavesupper.
(2)Thewomanlookedworriedaftershefoundherticketlost.
(3)IwenttobedafterIfinishedwritingmydiary.
(4)Whatdoyoudoafterclassisover?
(5)Theytalkedaboutthepartyafterthepeopleleft.
4.if
(1)Ifitdoesn'
traintomorrow,wewillleaveforBeijing.
(2)Ifyoujumpthequeue,otherpeoplewillnotbepleased.
(3)Ifyoulikemypen,Iwillgiveittoyou.
(4)Ifhestudieshard,hewillcatchupwithhisstudents.
在练习的过程中老师要提醒学生,由when,after,before引导的时间状语从句和由if引导的条件状语从句将来时用一般现在时来表示,而主句用将来时。
阅读训练教学
第66课讲的是一个幽默的小故事,描述发生在医务所里的一件令人啼笑皆非的事情。
情节颇有趣。
单词不多,内容易懂。
教学时可先让学生听l-2遍录音,然后让学生在老师规定的时间内进行快速阅读,最后让学生看挂图扼要复述课文内容,检查学生快速阅读的效果。
学法建议
1.学生可以先设置一个医务所的场景,然后根据挂图内容,分组进行问答训练,以便进一步掌握课文内容。
2.本单元的语法项目首先要牢记他们的基本用法和含义,然后反复进行口头和书面训练。
特别是含有must的一般疑问句,其否定回答不能用mustn’t,应该用needn’t或don’thaveto。
时间状语从句和假设性的条件状语从句将来时用一般现在时代替,但主句要用将来时。
重难点及疑点分析
重点及难点:
A.单词及短语
hit,queue,hurt,laughat,mistake,readingroom,alone,surprise,telephone
1.queue的意思是“行列”“长队”。
standinaqueue=standinline
2.hurt在本单元中作及物动词,是“受伤”的意思,作不及物动词用时表示疼。
Doesyourlegstillhurt?
Notatall.
B.句子
1.Well,youmustn’tcrosstheroadnow.
2.Shesatnearesttothedoctor'
sdoor.
在本句中nearest是副词near的最高级,副词最高级前省去定冠词the。
3.Youmustwaitforyourturn.
4.Doyouthinkitnecessaryforustolearntowait?
本句中的it作形式宾语,necessary作宾语补足语。
5.Shewasinthecitytovisitherdaughter.
C.语法
1.情态动词must的用法。
2.时间状语从句和条件状语从句。
疑点:
1.geton/off的意思是“上/下车/马”等,on和off都是介词,代词放在其中间。
如:
Whenthebusstopped,hegotoff.
2.arrive是不及物动词,是“到达,抵达”的意思,与in或at连用。
到达大地方用in反之用at。
相当于reach或gotto。
arriveinBeijing,arriveatavillage
3.enjoyoneself意思是“玩得愉快”,它相当于haveagoodtime。
1.Ifthereisalotoftraffic,youmustwait.
if引导的是假设性的条件状语从句,将来时用一般现在时表示,主句仍用将来时。
Ifitdoesn’traintomorrow,wewillgoswimming.
2.Attheheadofthequeuewasanoldwoman.
这是一个倒装句,倒装句分为全倒装和半倒装。
此句是全倒装,条件是主语必须是名词而不是代词,又如:
Infrontofthehousesatanoldwoman.
3.Youmustn’teatanythinguntilyouseethedoctor.
“not…until”意为“直到……才……”主句中的谓语动词必须是中止性动词。
上述句子中until是连词,连接句子,until也可作介词用,后接名词(短语)。
Shedidn’ttellmeaboutituntilyesterday.
until连接的是一个时间状语从句,其将来时用一般现在时表示。
Theboywon'
tgotobeduntilhismothercomesback.
4.Youmuststopmakingsomuchnoise.
stopdoingsth表示“停止干什么”。
而stoptodosth则表示“停下来去干什么”。
1.含有情态动词must的一般疑问句,其否定回答不用mustn’t,而是用needn'
t/don'
thavetoo。
-MustIbehomebeforeeighto'
clock?
-No,youneedn’t./No,youdon’thaveto.
2.由when,before,after等连词引导的时间状语从句其将来时用一般现在时来表示,主句仍用将来时。
能力训练教学
1.本单元首先要使学生了解有关的交通规则,然后围绕这一中心,对有关的交通警句进行练习。
2.在复习、巩固上个单元情态动词can,may的基础上,训练和掌握情态动词must和mustn’t的用法。
3.组织练习由when,before,after等连词引导的时间状语从句和由if引导的条件状语从句。
情态动词must用法分析
must是情态动词,没有人称或数的变化,后接动词原形,其主要用法如下:
1.表示义务或必要性,意思是“应该、必须”,通常用于肯定句及疑问句。
Youmustgotobednow.你现在必须睡觉了。
MustIstartatonce?
我必须立刻出发吗?
2.must的否定式是mustnot/mustn’t,意思是“不应该、禁止”,语气较强烈。
Youmustnotsmokehere.你不许在这里吸烟。
Wemustn’tbelateagain.我们不应该再迟到了。
3.由must引出的一般疑问句,肯定回答用must,否定回答用needn’t,don’tneedto或don’thaveto均可,但不用mustn’t,因为mustn’t表示“不许、禁止”的意思,与问句的原意不符。
—MustIstayathome?
我必须留在家里吗?
—Yes,youmust.是的,你必须留在家里。
(No,youneedn’t.或No,youdon’thaveto.)(不,不用了。
)
如果是反意疑问句,疑问部分一般不用needn’t,而用mustn’t;
否定回答时仍用needn’t,don’tneedto或don’thaveto.如:
—Youmustgoonfoot,mustn’tyou?
你必须走着去,是吗?
—Yes,Imust.是的,是这样。
(No,Ineedn’t.或No,Idon’thaveto.)(不,不是的。
4.当说话人对所发生的事情进行推测时,must的意思是“一定、准是”,主要用于肯定句,否定句常用can’t。
Hemustbeadoctor.他一定是个大夫。
Sheisnotathome.Shemustbeout.她不在家里,她一定外出了。
注意:
must表示推测,用于反意疑问句时,疑问部分不能用must,应与其后面的动词保持一致。
(1)Shemustbehome,isn’tshe?
她一定在家里,是吗?
(2)Tommusthaveasister,hasn’the?
/doesn’the?
汤姆肯定有一个妹妹,是吗?
5.must与haveto的区别。
(1)表示(主语)主观的义务或必要时用must;
表示(主语)客观因素的义务或必要时用haveto。
haveto含有“不得不”的意思。
Imustbeoff.Thankyouforyourhelp.我得走了。
谢谢你的帮助。
Wehavetobethereearly.我们得早点去那儿。
(2)haveto可以放在will后面构成将来时,而must则不能。
他明天必须去那里。
误:
Hewillmustgotheretomorrow.
正:
Hewillhavetogotheretomorrow.
Hemustgotheretomorrow.
辨析sound,noise和voice
sound,noise和voice这三个名词都可表示“声音”,但是,它们表示的“声音”并不相同。
1.sound作“声音”,“响声”讲时,可以指人或动物发出的声音,或物体碰撞的声言。
这个词的使用范围很大。
可以说,大自然的任何“声音”都可以用sound。
Atmidnightheheardastrangesound.半夜里他听到一种奇怪的声音。
Lighttravelsmuchfasterthansound.光的传播速度比声音快得多。
2.noise意为“噪音”、“喧闹声”,常指不悦耳、不和谐的嘈杂声。
Don’tmakeanynoise!
别吵闹!
Thenoisewakesmeup.噪音吵醒了我!
Thenoiseoftraffickepthimawake.车辆的喧闹声使他睡不着。
3.voice一般指人的声音,说话、唱歌。
谈笑都可用voice。
sound和noise不仅能指人的声音,还可以表示别的动物发出的声音;
而voice除了有时可指鸟的声音外,很少表示其它动物的声音。
Thegirlhasabeautifulvoice.那女孩嗓音很美。
Theyaretalkinginlowvoices.他们正小声交谈。
Whentheteachercameintotheclassroom,ourmonitorspokeinaloudvoice,“Standup!
”
老师走进教室时,班长大声喊:
“起立!
时间、条件状语从句的时态
连词when,before,after,if引导的状语从句要特别注意其时态。
1.当主句的谓语动词是一般将来时时,从句要用一般现在时。
Theboywillbeawriterwhenhegrowsup.这个男孩长大后将成为一名作家。
Iwon’tgotoschoolifitrainsto-morrow.如果明天下雨我就不去学校。
2.主句的谓语动词是情态动词+动词原形时.从句的谓语动词也用一般现在时。
Whenthelightsarered,thetrafficmuststop.红灯亮时,车辆必须停下。
3.主句是祈使句时,从句也要用一般现在时。
Pleasedon’tgotobedbeforeyoufinishyourhomework.在完成作业之前,请不要休息。
4.主句谓语用一般过去时时,从句也要用一般过去时。
Theytalkedaboutthepartyafterpeopleleft.人们离开后,他们谈论这次晚会情况。
5.当主句的谓语是want,hope,wish等动词时,从句要用一般现在时。
ShewantstoworkinAmericawhenshefinishescollege.她大学毕业后想到美国工作。
IhopetoseehimifI'
mfree.如果我有空,我希望去看看他。
must用法“六注意”
must不完整。
动词原形后面行;
无变化是特征,主语可用各人称;
表“必须”表示“推测”,
“杜绝、禁止”mustn’t;
否定回答needn’t,牢牢记住这几点.定能学好must。
下面就这几点分述如下:
1.“must不完整,动词原形后面行”是说must有一定的词义,表达一定的语气和情感,但不能单独用作谓语,后面应加上动词原形。
Wemustworkhardatourlessons.我们必须努力学习功课。
2.“无变化是特征,主语可用各人称”是说must没有词形变化,任何人称代词都可作它的主语。
I(He,She,You,They)mustdoitwell.我(他,她.你,你们)必须做好这件事。
3.表“必须”是说must可以表示“必要、必须”之意,通常表示说话人的主观意志,或要求对方必须做某事。
Youmustcomeearliertomorrow.你明天必项早点来。
Youmustbemorecareful!
你一定要多加小心!
4.表“推测”是说must可用来表示推测,有“一定、准是、必定”之意,表示说话人对所陈述的事情有一种可能性很大的推测。
HemustbeournewEnglishteacher.他准是我们的新英语老师。
Lucymustbeathomenow.露西现在一定在家里。
5.“杜绝、禁止mustn’t”是说表示“不应该、不许可、禁止”做某事,语气比较强烈。
mustn’t是must的否定形式。
Childrenmustn’tplaywithfire.It’sdangerous!
孩子们千万不能玩火,这很危险!
6.“否定回答needn’t”是说,回答must开头的问句,肯定式用must,否定式用needn’t,而不用mustn’t。
Mustwedoourhomeworkeveryday?
每天我们得做家庭作业吗?
Yes,youmust.是的,你们必须做。
疑难解析
1.Whenmanypassengersarewaitingforabus,youmuststandinlineandwaitforyourturn.当许多乘客在等车时,你必须排队等候。
l)waitfor意思是“等待”。
Pleasewaitforaminute.I’llcomebacksoon.请等一下,我马上回来。
Aboyiswaitingforyouatthegateforourschool.在校门口有一个男孩在等你。
2)inline意思是“成列,成行”。
line多用来指竖行,row多用来指横行。
Pleaseslimline.请按列就坐。
Whatrowareyouin?
你在第几排?
3)turn名词,意思是“顺序,次序”。
Theycameintotheclassroominturn.他们依次走进了教室。
It’syourturntospeak.轮到你发言了。
2.Everyonelaughedatthewoman’smistake.每个人都因为那妇女的错误而笑了起来。
1)laughat意思是“嘲笑,因……而笑”。
Don’tlaughathim.别嘲笑他。
WealllaughedatLiLeiwhe
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