事物的绝对运动和相对静止Word格式.docx
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要用发展的眼光看问题。
第一,要把事物如实地看成一个变化发展的过程;
第二,要明确事物所处的阶段和地位;
第三,要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。
1.运动变化就是数量的增减和位置的变更。
2.事物的运动变化是不断循环重复的。
3.没有变化就没有发展,有变化就一定有发展。
4.后出现的事物就是新事物。
5.强大的、完善的事物就是新事物。
正面1.士别三日,当刮目相看。
2.逝者如斯夫,不舍昼夜。
3.世异则事异,事异则备变。
4.长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。
5.江山代有才人出,各领风骚数百年。
6.吾十五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
7.当今世界,科技进步日新月异,知识更新层出不穷,产品换代的周期越来越短。
8.马克思主义具有与时俱进的理论品质。
9.请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。
10.学我者生,似我者死。
11.一切都在变化之中,唯一不变的就是创新。
12.头脑不是一个要被填满的容器,而是一支需要被点燃的火把。
13.处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之才。
反面1.祖宗之法不可变。
2.道之大原出于天,天不变,道亦不变。
3.始则终,终则始,如环之无端也。
4.思想僵化、墨守成规、故步自封、因循守旧、抱残守缺
发展的原因
原理(内因外因的关系)内容
矛盾是事物发展的动力。
事物内部的矛盾叫做内因,事物外部的矛盾叫做外因。
事物的发展是内因和外因共同作用的结果。
内因是事物发展的根据。
事物的内部矛盾是变化事物发展的主要原因、根本动力和源泉,决定着事物的性质和发展方向。
外因是事物发展的条件。
外部环境是事物变化发展不可缺少的条件,对事物的变化发展起加速或延缓的作用,有时外因还会起非常重要的作用。
外因通过内因起作用。
外因的作用表现在对事物内部矛盾的影响上,即促使事物内部矛盾双方的力量发生变化;
外因的作用再大,也必须通过内因,而决不可能撇开内因单独起作用。
要坚持内因和外因相结合的观点。
第一,要充分重视内因;
第二,不能忽视外因,对外因要作一分为二的分析,做到趋利避害,变害为利。
正面1.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
2.扩大内需是我国经济发展长期的、基本的立足点。
4.橘生淮南则为橘,生淮北则为橘。
5.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
6.近水楼台先得月,向阳花木易为春。
7.孟母三迁。
8.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
(不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?
)9.艰难困苦,玉汝与成。
10.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
11.腐朽的思想、文化和生活方式,可以是意志薄弱者迷失方向,而对意志坚强的人却无能为力。
12.机遇只偏爱有准备的头脑。
13.物必先腐也,而后虫生之;
人必先疑之,而后谗入之。
(苍蝇不叮无缝的蛋)14.师傅领进门,修行在个人。
15.顺境中的美德是自制自控,逆境中的美德是不屈不挠。
16.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
17.扶贫工作既要“输血”,更要培育贫困地区的造血功能。
反面1.炎热国家的人民,就象老头子一样怯懦;
寒冷国家的人民,则象青年人一样勇敢。
2.常在河边走,哪能不湿脚。
3.近朱者赤,近墨者黑。
4.怨天尤人5.闭关锁国
1.矛盾是事物发展的根本动力。
2.外因有时对事物的发展起决定作用。
3.外因促进事物的发展。
4.内因决定外因。
典型应用
1.在我国社会主义现代化建设中,始终要坚持独立自主、自力更生,同时也要不断扩大对外开放。
运用哲学知识说明上述道理。
发展的状态
原理(量变与质变)内容
事物的发展过程是量变与质变两种状态的统一,事物经过量变质变的反复交替,永不停息地变化发展。
量变是事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化,在量变阶段,事物的性质保持相对稳定;
质变是事物显著的、根本性质的变化,事物的发展是通过质变实现的,没有质变就没有发展。
量变是质变的前提和必要准备。
事物的变化发展是由量变开始的,没有量变就没有质变。
量变引起质变的情形有两种:
一是事物在数量上的增减可以引起质变;
二是事物在总体数量上不变,但构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化,也能引起质变。
质变是量变的必然结果。
量变达到一定的程度时,就会引起质变,此时矛盾的主次方面相互转化,使双方依存关系破裂,一事物变成了他事物。
用量变引起质变的观点看问题。
第一,要坚持适度原则;
第二,要不失时机地促成飞跃;
第三,要重视量的积累。
1.量变一定引起质变。
2.发展是通过量变实现的。
3.没有质变就没有发展,质变就是发展。
4.事物发展的过程是量变和质变的不断重复。
1.学习如春起之苗,不见其增,日有所长;
辍学如磨刀之石,不见其损,年有所亏。
2.台上一分钟,台下十年功。
3.十年寒窗无人问,一举成名天下知。
4.轻者重之端,小者大之源。
5.善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。
6.书读百遍,其意自见。
7.读书破万卷,下笔如有神。
8.绳锯木断,水滴石穿。
9.千里之堤,溃于蚁穴。
10.愚公移山11.田忌赛马12.管理出效益13.对经济结构进行战略性调整,实现经济增长方式的根本转变。
14.只要多走一小步,仿佛是向同一方向迈出的一小步,真理就会变成谬误。
15.勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
16.过犹不及;
物极必反;
适可而止17.宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
反面
1.笨人吃饼2.欲速则不达;
一蹴而就;
一步登天;
一暴十寒3.功亏一篑,前功尽弃4.世间最可怜的,就是那些遇事举棋不定、犹豫不决的人。
发展的趋势和道路
事物的发展是前进性和曲折性的统一。
前途是光明的,道路是曲折的,在前进中有曲折,在曲折中前进,是一切新事物发展的途径。
事物发展的总趋势是前进的,新事物最终必定战胜旧事物。
这是因为:
第一,新事物符合客观规律,因而具有强大的生命力和广阔的发展前途;
第二,新事物继承了旧事物中合理的因素,抛弃了旧事物中不合理的因素,增添了旧事物根本没有的新的内容,因而具有旧事物无可比拟的优越性;
第三,在社会领域,新事物符合绝大多数人民群众的根本利益,因而必然会得到广大人民群众的拥护和支持。
新事物的成长要经历艰难曲折的过程,甚至会发生暂时的失败和倒退。
第一,新事物的成长总要经历一个由小到大,由不完善到比较完善的过程;
第二,旧事物决不会自行消亡,它会竭力扼杀和阻止新事物的成长壮大;
第三,在社会领域,人民群众对新事物的认识、理解和接受也需要一个过程。
要支持新事物的发展,坚信前途是光明的,同时又要准备走曲折的道路。
正面1.星星之火,可以燎原。
2.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
3.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
4.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
5.敌军围困万千重,我自岿然不动。
6.自古英雄多磨难;
人间万事出艰辛。
7.斗争,失败,再斗争,再失败,再斗争,直到胜利——这是人民的逻辑。
8.好事多磨。
反面1.一帆风顺、一蹶不振2.阮籍“穷途末路”。
典型应用1.分析素质教育取代应试教育的过程2.建设中国特色社会主义过程中的各种困难与挫折3.人类探索太空的过程
发展的规律性(具体内容见唯物论部分)
矛盾就是对立统一
矛盾是事物自身所包含的既对立又统一的关系。
1.所谓“对立”,是指矛盾双方相互排斥、相互分离的属性、趋势,又叫“斗争性”。
2.所谓“统一”,是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性、趋势,又叫“同一性”。
它有如下两种情形:
第一,矛盾双方在一定条件下相互依存,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中。
第二,矛盾双方依据一定的条件相互转化。
3.矛盾双方的对立和统一,是始终不可分割的。
4.矛盾双方对立统一的关系,既存在于事物内部,也存在于事物之间。
矛盾双方相互依存:
1.生命本身即具有死亡的种子。
贵以贱为本,高以下为基。
3.蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。
4.进攻是最好的防守。
5.长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。
矛盾双方相互转化:
1.有时失去是一种拥有,有时跌倒是一种站起。
2.缺点仿佛是优点的继续。
3.虚心使人进步,骄傲使人落后。
4.自满者败,自矜者愚。
5.我们嘲笑别人的缺陷,却不知道这些缺陷也在我们内心嘲笑着我们自己。
6.金属在常温下是坚固的,但在低温下其内部结构会变得松散。
7.尽信书,则不如无书。
(读书由有用变成有害)8.只让一方受益的全球化是短命的。
(世界经济可能由融合走向分裂)9.生于忧患,死于安乐。
10.将欲取之,必先与之。
11.有无相生,难易相成。
12.吃一堑,长一智。
13.失败是成功之母。
14.祸兮,福之所倚;
福兮,祸之所伏。
1.要自由就不能有纪律,要纪律就没有自由。
2.讲利益就不能讲诚信,讲诚信就要损失利益。
1.矛盾双方根本对立。
(只适用于对抗性矛盾)2.矛盾双方的相互分离、相互斗争是有条件的。
(事物的对立是绝对的、无条件的)3.矛盾双方的统一是无条件的。
4.矛盾双方有时对立,有时统一。
1.运用哲学知识说明:
在经济全球化和政治多极化的背景下,中美关系的基本态势是怎样的?
①矛盾双方相互排斥、相互分离。
由于社会制度和文化、价值观念的差异,由于激烈的国际竞争,中国和美国之间存在利益的冲突和斗争。
②矛盾双方又相互吸引、相互联结。
经济全球化使各国的联系日益紧密,中美在各个领域存在着共同利益,双方需要开展广泛的合作与交流。
③矛盾双方的对立和统一始终不可分割。
在斗争中合作,在合作中斗争。
中美关系的这一基本格局在相当长的时期内不会改变。
2.不少风景区对“疲劳”景区实现“轮休制”,使之“休养生息”。
试分析风景区经济开发与景区保护的辨证关系。
3.用哲学知识说明“依法治国”与“以德治国”的关系。
矛盾的普遍性和客观性
矛盾存在于一切事物之中,并且贯穿于一切发展过程的始终,即事事有矛盾,时时有矛盾。
矛盾是事物自身所固有的,不以人的意识为转移。
1.承认矛盾的普遍性与客观性,是正确对待矛盾的前提。
要敢于承认矛盾,揭露矛盾。
2.要善于全面分析矛盾,坚持两分法,防止片面性。
1.克隆研究、中国入世、网络发展、经济全球化等皆有利有弊。
2.市场经济是一种有效的资源配置方式,但它也有自发性、盲目性和滞后性的弱点。
3.生活是一条路,怎能没有坑坑洼洼;
生活是一杯酒,饱含着人生酸甜苦辣;
生活是一首歌,吟唱着人生悲喜交加的苦乐年华。
4.兼听则明,偏信则暗。
5.“两手抓,两手都要硬”的战略思想:
一手抓物质文明,一手抓精神文明;
一手抓经济建设,一手抓民主法制;
一手抓法治建设,一手抓道德建设。
6.中国政府和中国人民以最大的诚意、尽最大的努力争取和平统一的前景,同时绝不容忍“台独”,绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从祖国分割出去。
1.只缘矛盾来捉弄,它是庸人爱自扰。
2.但愿生子愚且蠢,无灾无难到公卿。
3.万事如意,心想事成。
4.《扁鹊见蔡桓公》、《桃花源记》、《老子·
小国寡民》5.“一团糟”的悲观主义、盲目的乐观主义
1.矛盾就是指事物既有优点,又有缺点。
(事物具体的矛盾是无限多样的)2.任何事物都包含着好与坏的矛盾。
(离开人的需要,事物无所谓好也无所谓坏)3.世界本无所谓矛盾,因为人自寻烦恼,才有了矛盾。
4.解决矛盾就是消灭矛盾。
5.矛盾是坏事。
(矛盾是事物发展的动力)
1.十九世纪中后期的“西进运动”是美国的“西部开发史”,也是印第安人的“血泪史”。
结合史实,运用哲学知识评价“西进运动”对美国经济社会的影响。
2.辨析:
构建和谐社会就是要消除各种社会矛盾。
矛盾的特殊性
矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
矛盾的特殊性表现为:
不同事物的矛盾具有不同的特点;
同一事物的矛盾在不同发展阶段具有不同的特点;
事物的矛盾双方各有其特点。
矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原因,是区分不同事物、区分事物不同发展阶段的依据。
想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析,它是人们正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键。
所谓具体问题具体分析,是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决问题的正确方法。
具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义最本质的东西和活的灵魂。
正面
1.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
2.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
3.种瓜得瓜,种豆得豆。
4.尤苏戴莫斯与苏格拉底的辩论——欺骗、偷窃都是非正义的吗?
5.黄河水的颜色由上游到下游依次为:
清——灰——淡黄——酱黄——灰——蓝6.我们唱着东方红,当家作主站起来;
我们讲着春天的故事,改革开放富起来;
继往开来的领路人,带领我们走进那新时代,高举旗帜开创未来!
7.国企改革要坚持“有所为,有所不为”的方针。
8.对传统文化要取其精华,去其糟粕。
9.贯彻方针政策,学习别人的经验,必须从本地的实际出发。
10.一把钥匙开一把锁,企业发展“一厂一策”。
11.因地制宜、因时制宜、因材施教、对症下药、量体裁衣
反面1.张冠李戴、良莠不分、对牛弹琴、千篇一律、千人一面、东施效颦、邯郸学步2.市场投资“一哄而上、一哄而下”,国企改革“一股就灵”、“一卖了之”。
3.“一刀切”、“一风吹”的形式主义4.照猫画虎、依葫芦画瓢、照搬照抄,生吞活剥
1.矛盾的特殊性就是事物相互区别,毫无共同之处。
2.不同事物的矛盾具有不同的特点,就是指不同事物包含了不同的矛盾。
1.我国社会中存在着人民内部矛盾和敌我矛盾,从哲学上看,应该如何处理这两种矛盾?
矛盾的普遍性和特殊性
任何事物都是矛盾的普遍性和特殊性的辨证统一。
矛盾的普遍性与特殊性相互联结:
普遍性离不开特殊性,普遍性寓于特殊性之中;
特殊性离不开普遍性,特殊性总是包含着普遍性,总要服从同类事物的一般规律。
矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互转化。
要遵循从特殊到普遍,再由普遍到特殊的认识秩序,善于从个性中概括共性,在共性的指导下研究个性。
正面1.世界上没有两片完全相同的树叶,世界上也没有两片完全不同的树叶。
2.马克思主义的普遍真理同中国革命和建设的具体实践相结合。
3.建设中国特色社会主义(既要坚持社会主义的一般原则,又要从中国特殊的国情出发)4.一般号召与个别指导相结合5.从群众中来,到群众中去6.解剖麻雀、抓好典型7.改革措施要先试点,取得经验之后,再全面推广。
8.举一反三
1.白马非马论2.我是为人民服务的,又不是为你服务的。
1.普遍性与特殊性是整体与部分的关系2.普遍性与特殊性是多数与少数的关系3.共性就是事物之间的联系4.个性中有共性,共性中有个性。
1.中国政府应用“和平统一、一国两制”的方针,科学地解决了香港问题和澳门问题,成功地维持了香港、澳门的繁荣与稳定。
“和平统一、一国两制”也是中国政府解决台湾问题的既定方针。
试用矛盾的观点说明中国政府应该怎样在“和平统一、一国两制”的框架内解决台湾问题?
主次矛盾
复杂事物包含着多种矛盾,它们的地位和作用是不平衡的,有主次之分。
主次矛盾相互区别:
主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物的发展起决定作用;
次要矛盾则处于从属地位,对事物的发展不起决定作用。
主次矛盾相互依赖、相互影响:
主要矛盾规定和影响次要矛盾的存在和发展,次要矛盾对主要矛盾也有一定的影响。
主次矛盾在一定条件下可以相互转化,它有两种情形:
第一,原有的主要矛盾解决或基本解决了,原来的次要矛盾就会上升为主要矛盾;
第二,原有的主要矛盾并没有解决,但出现了新的情况,也会发生主次矛盾的相互转化。
1.要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾。
2.要学会统筹兼顾,恰当处理次要矛盾。
正面1.把中国的事情办好,关键取决于我们的党。
2.给钱给物,不如建设一个好支部。
3.要致富,先修路。
4.扬汤止沸,不如釜底抽薪。
5.射人先射马,擒贼先擒王。
6.科学技术是第一生产力、人才是第一资源7.国有大中型企业是国民经济的支柱。
8.生产资料所有制是生产关系的核心。
9.发展是硬道理,要用发展的办法解决前进中的问题。
10.无所不备,则无所不寡。
11.有所为,有所不为。
12.集中优势兵力13.社会治安综合治理要坚持“预防为主,大防结合”的方针。
14.千方百计增加农民收入,是农业和农村工作的重中之重。
15.把提高服务质量作为推进铁路改革的突破口。
16.在分配制度上要坚持效率优先,兼顾公平的原则。
17.学会“弹钢琴”,防止“单打一”18.牵牛要牵牛鼻子、打蛇要打七寸、好钢要用在刀刃上、工作要做在点子上
反面1.民族存亡之际,蒋介石提出“攘外必先安内”。
2.赵襄王“心不在马”3.眉毛胡子一把抓、十个指头按跳蚤、捡了芝麻,丢了西瓜
1.任何事物都包含主要矛盾和次要矛盾。
(只有复杂事物)2.主要矛盾解决了,次要矛盾也就自然而然地解决了。
1.面对纷繁复杂的国际局势,面临纵横交错的社会矛盾,新一届中央领导集体提出“聚精会神搞建设,一心一意谋发展”的战略方针。
运用哲学知识谈谈你对这一方针的理解。
矛盾的主次方面
事物所包含的每一种矛盾的双方,其地位和作用是不平衡的,有主次之分。
矛盾的主要方面相互区别、相互排斥:
矛盾的主要方面居于支配地位,起主导作用,事物的性质主要是由矛盾的主要方面所规定的;
矛盾的次要方面处于被支配的地位,不起主导作用。
矛盾的主次方面相互依赖,两者共同构成事物,矛盾的主要方面不能离开矛盾的次要方面而孤立地存在,矛盾的次要方面也是事物发展不可缺少的因素,对事物的性质也有一定的影响。
矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化,这种转化是矛盾双方力量此消彼长的结果。
矛盾的主次方面转化了,事物的性质也就改变了。
看问题既要全面,又要分清主流和支流;
既要着重把握矛盾的主要方面,又不能忽视矛盾的次要方面。
正面1.有制为主体,多种所有制经济共同发展。
2.以按劳分配为主体,多种分配方式并存。
3.就全国而言,必须让公有资产在社会总资产中占优势。
4.“一国两制”下的中国,大陆的社会主义是主体。
5.橘生淮南则为橘,生淮北则为枳。
6.勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
7.三峡工程、核电站、网络、加入WTO等影响有利有弊,利大于弊。
8.和平与发展是时代的主题。
9.看当今国际国内的形势,我们既有好的发展机遇,又面临着严峻的挑战,总的说来,是机遇大于挑战,是机遇难得。
10.毛泽东对中国革命和建设有过巨大的历史贡献,也犯过严重的错误。
纵观历史,可以说,如果没有毛泽东,我们还要在黑暗中摸索许多年。
反面1.求全责备
1.事物的性质主要是由主要矛盾决定的。
2.矛盾的次要方面对事物的性质没有影响。
1.随着非公有制经济的迅速发展,许多人心里产生这样的疑问:
中国今天走的还是社会主义道路吗?
运用哲学知识说说你的看法。
两点论与重点论的统一
矛盾发展的不平衡性要求我们坚持两点论与重点论的统一
所谓两点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;
在认识某一种矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。
所谓重点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握它的主要矛盾;
在认识某一种矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。
两点论和重点论是紧密相联的。
两点是有重点的两点,重点是两点中的重点。
离开两点谈重点,离开重点谈两点,都是错误的。
附录:
主次矛盾与矛盾主次方面的比较
项目
区别
适用范围
①强调某因素在系统中的首要地位
②解决复杂问题的途径
判断事物的性质、权衡利弊,估计事情的影响、认清形势、评价人物和工作
提示语
核心、中心、重心、重点、关键、第一、首要、先、根本、以…为主
主流、本质、主体、占优势
共性
①都是矛盾的特殊性、矛盾发展不平衡性的表现
②都要求坚持两点论和重点论的统一
联系
在分析事物的本质时,有时要把握主要矛盾的主要方面
联系的普遍性、客观性和多样性
事物是普遍联系的。
事物内部诸要素之间、一事物同周围其他事物之间存在着联系;
事物变化发展的过程中也存在着前后相继的历史的联系。
事物的联系具有客观性。
联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。
人们不能否定事物的联系,也不能把主观的联系强加给事物。
人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态,建立新的具体的联系。
事物的联系是具体的多样的,因时间、地点、条件的差别,呈现出不同的特点。
坚持用联系的观点看问题,要尊重而不能忽视和割裂事物的联系。
对事物的联系要作具体的分析。
1.事物是普遍联系的,因而任何两个事物之间都存在着联系。
2.事物之间的联系是无条件的。
3.联系是客观的,因而人们无法改变事物的联系。
正面1.城门失火,殃及池鱼。
2.生态系统中的食物链。
3.发展生态农业、循环经济。
4.扩大对外开放,发展区域合作。
5.CEPA、APEC、中国与东盟自由贸易区、财富论坛……6.科学发展观中的五个统筹:
统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展与对外开放。
7.企业发展要坚持经济效益与社会效益、生态效益相结合。
8.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
9.橘生淮南则为橘,生淮北则为枳。
1.竭泽而渔、滥砍乱伐……2.乌鸦叫丧,喜鹊报喜。
3.彗星、地震预示国家衰败。
4.头痛医头,脚痛医脚。
因果联系
任何事物都处于因果联系的链条之中,任何现象都会引起其他现象的产生,任何现象的产生也都是由其他现象所引起的。
因果联系是普遍存在的,也是客观的。
事物之间的因果联系,既是先行后续的关系,又必须是引起与被引起的关系。
在每一事物具体的因果联系中,原因与结果有严格的区别
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