江苏省南通市学年五年级上学期语文期末统考卷A卷文档格式.docx

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shăng

chuá

shuō

shī 

zi

qiān 

xū

jiāo 

à

o

dà

i 

jià

nuò

ruò

3.（2分）下列词语中，划线字读音错误的一个是（）

A.庆（qì

ng）贺 

B.搜（shōu）寻 

C.挨（á

i）饿 

D.绅（shēn）士 

4.（2分）（2020五上·

新泰期末）下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）

A.垂蔓（wà

n） 

强逼（qiǎng） 

侵略（qīn） 

牛虻（měng）

B.干将（gà

直言不讳（huì

） 

苔藓（xiǎn） 

龟裂（guī）

C.不可计数（shǔ） 

倏忽（shū） 

嫉妒（jí

酵母（jià

o）

D.撩起（liá

o） 

腼腆（diǎn） 

聒碎（guō） 

三支桨（jiǎng）

5.（2分）（2017五上·

龙岗期末）下面表述不正确的一项是（）。

A.隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外 

B.“画时圆，写时方；

冬时短，夏时长”的谜底是“日”。

C.“删”字是立刀旁，因为古人用刀在竹简上刻字。

D.我们把古时候刻在龟甲和兽骨上的一种文字叫做甲骨文。

6.（2分）下列句子中标点使用有误的一项是（）

A.母亲啊！

天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

B.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

C.在古代就有“嫦娥奔月”的神话。

D.妈妈从超市买了许多水果，有苹果、香蕉、水蜜桃……

7.（2分）选择正确的答案填在括号里。

“能不忆江南？

”这是一个（）。

A.疑问句 

B.反问句 

C.设问句 

8.（2分）（2018·

峨眉山）下列说法正确的一项是（）

A.“匪徒”的“匪”字是半包围结构，共有十画，第十画的笔画名称是横。

B.“举一反三”的意思是从一件事情类推而知道许多事情。

C.“王宁的妈妈是这家超市的收银员”这句话可缩句成“王宁是收银员”。

D.“他的脸红红的，好像被屋外的寒风吹了许久”这句话是比喻句。

9.（2分）下列没有语病的一项是（）

A.异种鱼换核是否能得到新的杂种鱼呢？

我国科学家首先解决并提出了这个问题。

B.雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。

C.为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。

D.实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步提高青少年足球运动水平。

10.（2分）下列句子中，哪一项中的加点词语表示“不这样不行”的意思？

（）

A.海力布每次打猎回来，总是把猎物分给大家。

B.鲸鱼主要以小鱼为食。

C.海力布知道，要救乡亲们，只有牺牲自己。

D.高层建筑应该装夹丝玻璃。

11.（16.0分）（2017五下·

兴义期末）“人人为我，我为人人。

”（《自己的花是让别人看的》）“我为人人”的意思是________。

12.（7.0分）读下面的文段，完成后面的练习。

天鹅蛋

一天，松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃的。

它们走啊走，来到一条小溪边，看到许多又光又圆的蛋。

小松鼠们高兴得又蹦又跳，又喊又叫：

“啊，天鹅蛋！

”

松鼠妈妈说：

“快，快把天鹅蛋搬回家去。

”小松鼠们立即行动。

有的用手捧，有的用绳子捆住蛋背在肩上，有的抱着蛋在地上滚，还有两只小松鼠一起抬，把天鹅蛋搬回了家。

大家累得满头大汗，松鼠妈妈说：

“这下我们可以吃得饱饱的了。

小松鼠们忙得团团转，有的拿着盘子把蛋一个一个放在盘子上，有的拿叉子叉蛋，还有的拿小刀砍蛋，可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。

松鼠妈妈拿起一把斧头，用力向天鹅蛋砸去，只听见发出乒乒乓乓的声音，天鹅蛋还是又光又圆，可蛋下面的盘子给砸碎了。

这时小松鼠们才知道：

“啊，这不是天鹅蛋，是鹅卵石！

（1）短文共有________个自然段，第三自然段有________句话。

（2）把第二自然段中描写小松鼠们动作的词圈出来。

（3）小松鼠们在________发现的天鹅蛋。

（4）小松鼠们发现的是________（填序号）

①天鹅蛋。

②鹅卵石。

（5）小松鼠们用________吃蛋都失败了。

（多选）

①用斧关砍 

②在地上滚

③拿叉子叉 

④拿小刀砍

13.（17.0分）课外阅读。

炎热的夏季总算过去了,几缕凉风吹过,便顿生了几丝惬意。

“秋天来了!

”我的心中全是对秋的喜爱。

我要高呼:

“我爱秋天!

秋天,极富绚丽色彩的季节;

秋天,极富累累果实的季节。

每当秋天悄然而至,我都要去田野里、山坡上,欣赏秋赐予大地的新装。

瞧这边的田野,脱去了绿裙子,换上了金黄色的斗篷,又是一种别样的美。

天是那么（）,那么（）;

流水是那么（）,那么（）。

还有路边的排排杨树,这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子,宛如只只飞旋的黄蝴蝶,翻转着、抖动着,伴着优美的舞姿停落在地面之上、流水之间……加之“一”字排开,或是“人”字排开的南飞大雁,呵,这是怎样美丽的一幅画卷哪!

天色渐渐晚了,再看着那边的山坡,一棵棵的红枫树,红得多好看啊!

像少女羞红的脸庞,像醉汉涨红的面颊,跟天边的红霞连在一起,简直是一团团的火焰在燃烧,烧得我心中暖意融融,烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。

每当秋天悄然而至,总是要伴着飒飒的秋风,挟着柔长的秋雨。

秋雨淅沥,连绵不断,像串串珍珠,在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。

每每这时,我总是抛开雨伞,就在这样的雨中行走。

任雨水吻着我,拥着我,任雨水沾湿我的头发,任雨水尽情地散发它的种种温情,让我深深地体会到了秋雨的凉爽……每每这时,一切的烦恼与忧愁,一切的猜忌与狐疑,都在雨水的轻抚下逃走了,留下的,是一个纯粹的我,一个美丽的我。

每当秋天悄然而至,我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。

瞧,那株株菊花,一夜过后,便一团团、一簇簇地zhà

n开了笑脸。

有红的、白的、黄的,艳丽多姿,香气宜人,在凉凉的秋风之中,不畏寒霜,尽展着花之优美。

我的心,也会随之而激动不已,从未有过的信心,从未有过的勇气,此时也都一chù

即发,让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。

每当秋天悄然而至,田间垄上,果园之间,到处都是忙碌收割的人们,到处都是笑语声声。

看,地里的那亩亩庄稼,都结满了饱满的果实;

瞧,果园里的株株果树,也同样是硕果累累。

“春华秋实”,丰收的时候终于来到了。

农田里,那沉甸甸的稻谷笑弯了腰,麦子甩出了大穗子,一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里,还有那香气扑鼻的苹果……真是数不胜数。

农民们可是乐坏了,他们从早到晚地忙着收割,还一边唱着小曲:

“大玉米哎大高粱,收割完了送回家……”农家人秋收的喜悦,在这个迷人的季节里传向了祖国大地……

我爱秋天——它给我们带来了美丽如画的秋色!

我爱秋天——它给我勇气,给我力量!

我爱秋天——它给我们每一个人,每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦!

我爱秋天!

（1）注音或写汉字。

飒________飒 

zhà

n________开

硕________果 

一chù

________即发

（2）下列填入文中括号里的一组词最恰当的一项是（）

A.高蓝急清 

B.高 

蓝清柔 

C.晴净清柔 

D.高晴缓清 

（3）写出近义词。

惬意——________ 

赐予——________ 

（4）第3自然段画线句子运用的修辞手法是________。

（5）为什么说秋天给“我”勇气和力量?

14.（30分）习作课堂。

近来，你留心观察了什么事物？

有什么新的发现？

在观察的过程中发生过什么有趣的事情？

仔细回忆一下，把你的发现写下来。

题目自拟。

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

13-5、

14-1、