高中班级活动设计方案班级活动设计方案Word下载.docx
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要求:
诚实回答。
3、计算计算你的分数。
说一说。
(说明:
分数越高,你内心感恩情怀越浓厚,相反,则越淡薄。
诚实地认识认识自己。
)
4、背诵古诗《游子吟》,欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》
三、背诵“三字经”
尊敬师长是中华民族几千年来形成的传统美德,尊敬师长就是尊敬老师,尊敬长辈。
继承和发扬中华民族“尊师敬长”的传统美德,是人类生存、发展和社会文明进步的需要,我们每一个小学生都应该树立尊师敬长的观念,养成尊师敬长的好习惯。
“一日为师,终身为父”“师恩似海,教德如山”“桃李满天下,阳光雨露恩”尊师,是中国人恪守的美德之一。
“负笈千里”“程门立雪”等尊师的故事,至今传为佳话。
在现代社会中,人们还把教师比喻为照亮别人,燃烧自己的红烛;
修枝整叶,用心血浇灌祖国花朵的园丁;
吐尽银丝,为他人御寒的春蚕;
默默无闻,帮助学生攀登知识高峰的人梯……是啊,我们的点滴进步,无不渗透着老师的心血和汗水。
老师对我们恩重如山,我们应该尊敬老师。
四、辅导员小结,情感提升。
现在,请拿出你口袋里的蛋宝宝。
还完好吗?
蛋宝宝的温度有没有变化?
保管蛋宝宝累不累?
你觉得这蛋宝宝像谁?
同学们想一想:
你保管这只蛋宝宝才40来分钟。
可是,你却觉得累了。
而我们的父母,把我们养育这么大;
我们的老师,精心培育我们成长。
你们说,父母、老师累不累?
我们作为孩子,应该怎么做?
对,孝敬父母,尊敬老师,懂得感恩。
五、活动结束。
欣赏音乐《感恩的心》,学生动手制作卡片,送心意,对父母感恩;
送祝福,道感谢,对老师感恩。
活动主题:
共创文明班级,争做文明学生
颍川实验小学三(3)班全体学生
活动时间:
2012年5月
活动目的:
1,倡导礼貌用语,规范学生行为,塑造学生良好的精神风貌;
2,强化养成教育,推动学校关于“构建文明校园”活动的进展;
3,以小手拉大手,影响和带动每个家庭,每个公民积极响应禹州市委关于“创建文明城市”的号召。
4,引导学生学会礼貌待人,增进学生友谊,增强班级凝聚力,促进班级和谐发展。
活动安排:
分三个阶段
第一阶段:
观察班级里存在的不和谐现象,搜集古今中外典型的文明事例;
第二阶段:
召开主题班会,做好思想动员;
第三阶段:
评比表彰:
利用晨会评出“一日文明之星”;
利用品评课评出“一周文明之星”;
期末评出
“最佳文明之星”并予以表彰和嘉奖。
活动过程:
班主任提出活动主题,并做总动员
贾老师发言:
同学们,我们中华民族自古就是“礼仪之帮”,56个民族团结一心,亲如一家。
也正是由于各民族团结一心才能一次次抗击外寇的侵略,使多灾多难的祖国虽历经风雨,却毅然坚定地挺立于世界之林。
治理班级和治理国家是一样的道理。
富民强国靠万众一心,同心协力,建立一个积极向上的文明班级同样需要大家的共同努力。
相信你们会为自己是颍川实验小学三(3)班的学生而自豪!
为自己所付出的一切努力而欣慰!
中队长发言:
同学们,我们大部分时间是在学校度过的。
校园是我们生活和学习的地方。
它是我们成长的摇篮,是我们梦想起航的地方。
而教室是我们在学校呆的时间最多的地方,它是老师播种知识的圣坛,是大家开启智慧,获取精神食粮的神圣殿堂。
更是我们建立友谊、讨论问题、一起进步的成长港湾。
因此,我们要用我们的实际行动去维护它的荣誉,使它因我们的努力而充满生气,因我们文明的举止和规范的礼仪而赢得家长的认可和社会的赞誉。
同学们,还等什么?
赶快行动起来吧!
班长发言:
同学们,自古以来,中华民族就重视礼仪,我们从幼儿园起就背诵《三字经,听老师讲《孔融让梨》《程门立雪》《卧冰求鲤》《雪中送炭》等故事。
我国古代大思想家教育家孔子在声名远扬的时候还不顾路途遥远,千里迢迢,风尘仆仆地前去拜老子为师,他早晚不离老师左右,毕恭毕敬,虚心求教。
毛泽东在做了国家主席之后还不忘去探望自己的小学老师。
受人尊敬的宋庆龄女士从小就讲诚信,说到做到。
课堂上,我们曾经为波兰少年团结友爱,不歧视残疾人的行为而喝彩,我们曾经为意大利儿童阮恒为救自己的朋友不怕死忘的事迹而感动。
这些教材让我们百读不厌。
我们身边每天也发生着许多感人的事迹。
前天,刘海波同学吐了一地,同学们不顾刺鼻的气味又是给他送水,又是帮着清理。
课间操时,刘炎不小心磕破了头,刘念博同学赶紧报告并协助老师送他去医院治疗。
同学们,让我们严格自律,互相帮助,共同努力,塑造一流的文明班级形象!
小品:
《五里与无理》
表演者:
马航宇(演年轻人)范旭航(演老大爷)旁白:
董坤萌
旁白:
从前有个年轻人骑马赶路,到了黄昏还没有找到住处,心里很着急。
忽然,他看见远处一位老农,便高声喊:
书年轻人:
老头,这离旅店还有多远?
老大爷:
五里。
年轻人扬鞭策马跑了十多里路,仍不见人烟。
他自言自语道:
老头子骗人,五里!
什么五里?
他猛然醒悟过来,这“五里”不是“无礼”的谐音吗?
问路不讲礼貌,怎么能得到正确答复呢?
于是,他掉转马头往回赶,见那位老农还在那里,他急忙翻身下马,恭敬地叫了一声:
老大爷,请问这离旅店还有多远?
你已经错过了路头,如不嫌弃,可到我家一住。
思考交流:
1为什么年轻人两次问路得到是不一样的结果?
学生代表发言:
年轻人初次问路时言行不恭敬,老人以“五里”来告戒他的“无理”。
年轻人碰壁后恍然大悟,第二次问路时,翻身下马,言语礼貌,赢得了老人的欢心,以宾客相待。
老师总结:
同学们,像这种“不施一礼,多跑十里”的事情,希望不要发生在我们身上。
我们要时刻注意用规范的礼仪去换取别人的尊重。
队长和班长总结激励:
同学们,本次“共创文明班级,争做文明学生”的主题班会到此结束,让我们以〈小学生守则〉和〈小学生在校一日行为规范〉为检验标准,时时刻刻严格要求自己,争做文明好少年,为学校和班级的和谐发展而努力!
一、指导思想
俗话说:
“读书破万卷,下笔如有神。
”从遥远的古代开始,劳动人民便开始提倡读书,书籍是了解世界的窗口,如今的信息时代,一切飞速发展,如果不读书、不学习,那必将被社会所淘汰。
好的读书习惯要从小培养,让书籍走进孩子的心灵,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。
以丰富多彩的读书活动为载体,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力,从中体验读书的快乐!
二、活动目标
1、通过活动,让学生喜爱读书,让好书成为他们的朋友。
2、通过活动,扩大孩子的视野,活跃思维。
3、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香班级奠定基础。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
三、活动口号:
“让读书成为一种习惯,做个快乐的读书人!
”
四、活动构想及安排
启动阶段(9月20日—9月30日)
1、结合学校“校园读书节”活动方案及班级实际读书现状,制定本班读书方案。
2、班级集体读书内容:
背诵《初中生必背优秀诗文》、读《名人传》、《童年》、《昆虫记》、《繁星·
春水》。
3、营造良好的班级读书氛围
(1)以身作则,从老师自身做起,每天和同学们一起读书。
(2)建立好班级的图书角,做到图书内容丰富、数量充实。
再次明确“图书管理员”职责,制定班级图书管理制度。
(3)记住班级读书要求“走进教室就看书”,每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。
(4)继续图书评比栏的评比,促进学生养成好的读书习惯。
活动阶段(10月12日——10月末)
1、开展课前三分钟诵读古诗活动,每周背诵两首古诗。
2、每天7:
30分之前为自由阅读时间,每周二7:
30——7:
50为“读书方法指导”时间,借助《初中语文自读课本》教师引导学生了解读书方法,课内与课外相结合,学着会读书。
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关于印发《整治社会组织乱收费、乱摊派行为的实施方案》的通知
市属社会组织各业务主管单位,各县(区)民政局,宿迁经济技术开发区、市湖滨新区、市洋河新区政法和社会管理办公室(社会事业局):
现将《整治社会组织乱收费、乱摊派行为的实施方案》印发给你们,请结合实际,抓好落实,并按时报送相关工作总结.
请市属社会组织各业务主管单位和各县(区)民政部门于6月19日前报送具体负责此项工作的联系人(单位、姓名、职务、联系方式).
市民政局联系人:
王孝红;
联系电话(传真):
84396298;
电子邮箱:
.
(此页无正文)
宿迁市民政局
2015年6月15日
整治社会组织乱收费、乱摊派行为的实施方案
为规范社会组织收费行为,提升社会组织服务质量,提高社会组织公信力,进一步整治社会组织乱收费、乱摊派行为,根据省民政厅工作要求,结合我市实际,特制定如下实施方案:
一、整治工作的对象范围
整治工作的对象是在全市各级民政部门登记的社会团体、基金会和民办非企业单位等社会组织.
二、整治工作的主要任务
根据社会组织管理的有关法律法规,对社会组织利用业务主管部门影响、借用行政资源、依靠代行政府职能或凭借垄断地位,进行的下列四类乱收费、乱摊派问题进行重点整治:
一是社会组织会费收取、使用不规范等问题;
二是行业协会、学会、研究会等社会团体强制企事业单位入会并收取会费等问题;
三是社会组织向企事业单位及其他社会组织派捐索捐、强拉赞助等行为;
四是社会组织强制企事业单位及其他社会组织接受服务,并擅自设立收费项目、扩大收费范围、提高收费标准等行为.
三、整治工作的进度安排
(一)6月中旬,市、县(区)各社会组织业务主管单位、民政部门分别制定专项整治工作方案,分级指导社会组织对乱收费、乱摊派问题进行自查自纠和违规收费清理工作.
(二)6月下旬至7月下旬,市、县(区)各社会组织业务主管单位、民政部门对社会组织的收费情况进行检查,对发现存在乱收费、乱摊派行为的社会组织,视情节依法要求整改或给予行政处罚.
(三)8月上中旬,在各县(区)民政部门会同财政、物价、经信等部门和有关业务主管单位组织检查的基础上,市民政局派出检查组,对各地社会组织乱收费、乱摊派整治情况进行专项检查.
(四)8月31日前,市属社会组织各业务主管单位、各县(区)民政部门分别汇总整治社会组织乱收费、乱摊派工作情况,并向市民政局报送总结报告,填报《社会组织乱收费、乱摊派行为情况统计表》.
四、整治工作的总体要求
(一)注重工作实效.整治社会组织乱收费、乱摊派行为,规范社会组织服务和收费行为,涉及面广、工作要求高、责任重大.各有关业务主管单位、各地要进一步增强大局意识和责任意识,把专项治理工作列入重要议事日程,保证整治工作落到实处,坚决防止走过场、搞形式主义,务求专项治理工作目标的实现.各地要设立受理乱收费、乱摊派行为的举报电话和电子信箱,并注意做好宣传工作,强化舆论监督,营造有利整治的社会氛围.
(二)注重法规依据.在整治工作中,要按照《社会团体登记管理条例》、《基金会管理条例》、《民办非企业单位管理暂行条例》的规定,以及《关于规范社会团体收费行为有关问题的通知》(民发〔2007〕167号)、《关于规范基金会行为的若干规定(试行)》(民发〔2012〕124号)、《民政部、财政部关于加强社会组织反腐倡廉工作的意见》(民发〔2014〕227号)等文件要求,对社会组织财务管理和收费行为进行规范管理,对发现的社会组织违规行为依法作出相应处理.
(三)注重长效规范.在及时发现和整改问题的基础上,注重加强社会组织诚信自律建设,进一步规范社会组织财务管理,建立和完善社会组织信息公开制度,稳步推进行业协会商会脱钩,健全社会组织内部治理机制,切实提高社会组织的服务能力和社会公信力,推动建立政社分开、权责明确、依法自治的现代社会组织体制.
市民政局受理社会组织乱收费、乱摊派行为举报电话:
84396298.
附件:
社会组织乱收费、乱摊派行为情况统计表
本实施方案及其涉及的文件,可登陆宿迁社会组织网(),在通知公告栏及政策法规栏下载.
附件
填报单位(盖章):
单位:
个
社会组织
类别
乱收费、乱摊派行为类型
整治情况
会费收取、使用不规范
强制企事业单位入会并收取会费
向企事业单位派捐索捐、强拉赞助
强制企事业单位接受服务,并擅自设立收费项目、扩大收费范围、提高收费标准
其他乱收费、乱摊派行为
小计
责令限期整改
给予行政处罚
其他整治方式
社会团体
民办非企业单位
基金会
合计
关于留守儿童的关爱举办公益活动策划方案{范本}
公益活动策划案1
一、活动目的:
丰富幼儿园儿童们的在园生活,促进孩子们的身心健康。
为大学生提供社会实践的机会,丰富大家的课余生活,为大家在工作及学习之余拓展社会接触面,培养大学生的爱心,增强大学生的社会责任感。
二、主办单位:
昆明学院教师教育学院2013幼儿音乐班
三、活动时间:
3月30日下午(星期三)
四、活动地点:
官渡源清幼儿园
五、活动具体安排:
(一)前期准备工作:
班长总体策划、调度,副班长辅助总体调度;
1、在活动前一星期,全班班干开会,并将活动成员进行分组,规定每个小组组长、副组长及任务;
主要讲解活动流程。
2、活动前三天,与幼儿园负责人进行沟通,商议活动具体内容;
3、召开班会让全班同学了解此次活动的目的、具体安排及注意事项。
4、活动前一天,准备好活动中所需物品
5、宣传和场地布置:
标语和海报筹备,装饰教室,全过程的活动拍照。
(宣传委员吴玉梅负责)
6、集合:
当天下午13:
30在食堂门口集中,检查各自的工具、校徽佩带确认无误后,组长分配任务。
(二)活动具体安排:
1、时间安排如下:
时间安排备注
2:
30~3:
10起床、午点辅助幼儿园老师工作
3:
10~3:
40上课上课内容(详见附录)
40~3:
50休息饮水,上厕所
50~4:
20饭前准备剪指甲、洗手等
4:
20~5:
00吃饭辅助幼儿园老师工作
5:
00~幼儿离园和孩子们再见
2、人员安排如下:
本班35个人,分成三组,每组一个负责人。
具体安排如下:
大班12人
(组长:
张楚蕾组员:
郭正梅、吴玉梅、李巧艳、郭玉琴、潘德雪、马琼、玉丹罕、刘璐、田丽娟、姚正龙、朱婷。
中班11人
张义娟组员:
陈红婷、沈珊珊、沈祎祎、王雨秋、刘炜娟、杨明莹、张芬、李林燕、谢彩云、唐孟兰。
小班11人
山璐珲组员:
白雪、李双妤、沈青、卫林芯、庄建华、罗子然、李国玲、岳琪、刘文艳、杨雪艳、肖玲。
上课内容组长和组员商议根据每组要求安排。
3、课程内容详见附录;
4、与小朋友拍照留念。
(三)后期活动安排:
a.召开主题班会,加强班委会的凝聚力,加大各班干部之间的沟通,交流,提高个班干部的工作效率和工作热情。
b.监督各班干部做好以身作则,做好带头作用,再以各班干部为中心,监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度,带动全班同学的集体荣誉感
六、经费预算(商议后更改)
宣传和场地装饰物品:
65元
赠阅图书:
110元
课程教具:
30元
照片打印费用:
3元/人36人共:
120元。
七、注意事项:
1:
保证活动期间安全。
自身安全:
活动结束前后,负责人要清点人数,确保每个人的人身安全。
(体育委员马琼主要负责)
幼儿园小朋友安全:
每个活动要有专门负责人,负责确定同学和小朋友活动互动过程中的安全(每组负责人根据本组活动内容具体安排,听从体育委员总体安排);
2、活动中期:
集合,当天下午13:
30在食堂门口集中,检查各自的工具、校徽佩带确认无误后,组长分配任务;
到达:
步行20分钟到幼儿园,途中同学们严格听从负责人指挥,注意班级形象,遵守纪律,并且要注意人身安全
准备工作:
到达幼儿园,按照活动策划,准备工作,不得大声喧哗,动作尽量放小,避免干扰到小朋友。
3、活动期间个人要求:
行为举止要大方得体,要有礼貌和充分的耐心;
过程中不得对小朋友进行体罚和变相体罚,不得用激烈的言辞对小朋友叫骂。
注意班级形象。
活动过程中同学之间要互相理解尊重,也要学会理解尊重小朋友的意愿。
如果幼儿园老师对我们有意见,我们要接受并改正。
4、活动结束打扫幼儿园卫生,保持幼儿园清洁。
八、后备方案:
1、如遇特殊天气原因无法前往幼儿园,应及时向幼儿园负责人及时通知情况并道歉,并且尽早确定活动日期改定时间。
公益活动策划案2
一、活动背景:
在中国农村有这样一个群体:
他们的父母为了生计外出打工,为国家经济发展和社会稳定作贡献,但是作为子女的他们却被留在了农村家里,一年难得跟父母见次面。
同样在内地城市也有这么一批儿童,他们的父母双双在外奔波,生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。
根据调查,中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。
57.2%的留守儿童是父母一方外出,42.8%的留守儿童是父母同时外出。
留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养,13%的孩子被托付给亲戚、朋友,7.3%为不确定或无人监护。
调查显示,由于父母均外出打工,与留守儿童聚少离多,远远不能尽其作为监护人的义务。
而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处,这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。
主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性,还有的脾气暴躁、冲动易怒,常常将无端小事升级为打架斗殴。
由于“留守儿童”特殊的生活和教育环境,由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。
随着农村外出务工人员的增多,农村“留守儿童”问题已成为当前基础教育的一个重要问题。
“留守儿童”缺少父母的爱,在对他们的管教上很容易出现“三多”和“三缺”问题:
隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱;
生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。
“留守儿童”问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。
以上分析尽管不尽全面,但是足以引起社会、家庭、学校的重视。
就有这样一个组织走进了“留守儿童”这个弱势群体,她就是红十字会。
“留守儿童”问题深深地牵动着红十字的心。
红十字以发扬人道主义精神和保护人的生命和健康为宗旨,以最易受损集体为服务对象,开展各种相关志愿活动。
为了解决“留守儿童”存在的问题,红十字会做了大量的工作,派遣相关人员深入其中了解实际情况,调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。
红十字会从多方面入手,积极展开相关活动,尽努力帮助这些孩子。
红十字会积极组织青年志愿者以及当地红十字青少年与“留守儿童”开展结对帮扶活动,组织孩子们参观世园会、古城____,让他们感受新时代的气息以及城市文化和城市生活;
开展儿童趣味运动会以及儿童才艺比赛活动,让孩子们体味童年的快乐,享受生活的美好;
到儿童们的家里送温暖,让他们体味爱的含义;
组织厨艺大赛,培养孩子们的动手能力等等相关活动。
二、活动目的:
1、关爱农村民工子女及留守儿童,为他们提供力所能及的帮助
2、号召社会各界关注农民工子女及留守儿童
3、为社会有爱心的人士提供志愿服务的机会
4、通过志愿活动,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念,给他们送爱心,送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
5、发扬红十字会的宗旨,从小培养孩子们的爱心,责任心,为他们将来做国家的合格接班人而打好结实的基础。
三、活动意义:
1、是维护社会稳定的需要,是化解矛盾、促进和谐的很好举措。
2、是农村留守儿童作为祖国未来的特殊群体,必须特殊关爱。
四、期望效果:
在红十字会的统一组织下,倡导并组织青年志愿者及其他社会爱心人士对留守儿童提供全面的志愿服务,使他们得到关爱,接受心理方面的辅导,学习上取得进步,心理上健康,行为上端正,成为一个独立,自强,自信的人。
同时也给志愿者们一个锻炼自我的机会。
向社会展示红十字会的宗旨、当代志愿者的风采,吸引更多的社会人士来关注留守儿童的成长问题。
五、活动优势分析:
1、从人力资源上分析:
此活动由____红十字会主办,招募社会上的青年志愿者及爱心人士参加,故人手充足,活动可行
2、从物力资源上分析:
招募社会上的志愿者,经费不需要很多,赠与留守儿童们的礼品可以通过有能力的个人或者企业厂家爱心捐赠,物质的支出可接受的,活动可行。
3、从社会现状上分析:
留守儿童的问题越来越严重,社会上给予的关注越来越多,媒体的报道以及大众的参与将会使这次活动顺利达到预期目的,活动可行。
六、活动主题:
手拉手关爱留守儿童,心连心呵护祖国花朵
七、活动口号:
情寄留守,爱暖童心
八、主办单位:
____红十字会
承办单位:
长安花公益联盟
支持媒体:
____晚报、____报、____房产网、____都市报陕西电视台____电视台____网、
九、活动宣传:
1、每次活动的策划都有关老师指导修改,形成规范的指导性文件,以投稿的方式给相关部门,以便对活动提出相关建议,使我们的行动有实际意义。
2、在留守学校进行展板或者集会宣传,与当地学校校长做好联系工作。
3、尽可能的使用各种媒体形式,将我们的活动进行全面的宣传,引起社会的广泛关注。
4、借助各种媒体的力量发布征集志愿者的信息,以吸纳更多有能力的爱心人士投身于关注留守儿童的活动中来。
十、活动前期准备:
1、与心理健康中心的相关专家取得联系,请老师就“留守儿童心理成长问题”对参加活动的志愿者们进行活动前的指导。
2、志愿者们做好与座谈会相关的材料准备,对参加活动的留守儿童的情况进行全面的了解。
3、每个志愿者分配一至两名留守儿童,负责照顾他们的生活起居和心理成长。
十一、活动内容一——____世园一日游
一、活动名称:
____世园一日游
二、活动时间:
周六或周日(一天)
三、活动地点:
____世园会
四、活动人员:
15名志愿者、30名留守儿童
五、活动流程:
1、前期准备:
1)、尽可能的使用多种媒体宣传此次活动,征集志愿者,组织报名,通过考核确
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