南京市雨花台区八年级下学期物理期中考试模拟卷Word下载.docx

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D.奔跑的运动员不受摩擦力 

3.（2分）（2018九上·

桐城开学考）下列说法正确的是（）

A.力可以离开物体单独存在 

B.铁块很难压缩说明分子间没有间隙 

C.有力作用时，一定有施力物体 

D.扩散现象不能在固体之间发生 

4.（2分）（2017八下·

扬州期中）如图所示的是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象．则下列说法中正确的是（）

A.甲物质的密度是0.5g/cm3 

B.甲物质的密度小于乙物质的密度 

C.乙物质的密度是0.5×

103kg/m3 

D.乙物质的密度大于水的密度 

5.（2分）如图是小瑞学习了摩擦力后所做的实验，下面是他实验后记录的体会，其中不符合实际的是（）

A.该实验能够体验滑动摩擦力的大小与压力大小的关系

B.直尺由静止被抽动，说明力可以改变物体的运动状态

C.当水平向外匀速拉动直尺时，手对直尺的拉力与直尺受到的摩擦阻力是平衡力

D.当用手压住字典并匀速拉动直尺时，字典受到的重力与字典受到的支持力是平衡力

6.（2分）（2019八下·

双阳期末）下列因素不会影响力的作用效果的是（）

A.力的大小 

B.力的方向 

C.力的作用点 

D.力的单位 

7.（2分）（2017八下·

榕江期中）下列关于力学现象的解释中正确的是（）

A.人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力

B.苹果在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态

C.汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性

D.书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡

8.（2分）（2020八下·

哈尔滨期中）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）

A.冰壶表面打磨的光滑

B.轮胎上做成凹凸不平的花纹

C.行驶的磁悬浮列车不接触导轨

D.给自行车的后轴上机油

9.（2分）（2019·

镇江）下列估计值中，最不接近实际情况的是（）

A.一只苹果的质量约为150g 

B.教室内课桌的高度约80cm 

C.人正常步行时的速度约1.4m/s 

D.一盏家用台灯的额定功率约300W 

10.（2分）（2018·

长泰模拟）下列关于密度的理解中，错误的是（）

A.物质的密度与其体积无关 

B.质量大的物体密度可能反而较小 

C.水结成冰后，密度保持不变 

D.写字时，水笔中液体的密度不变 

11.（2分）如图所示，氢气球系着小石块在空中匀速上升，如果系着小石块的

线突然断了，石块将会 

（）

A.立即加速下降 

B.保持原来的速度匀速上升 

C.减速上升后再加速下降 

D.以原来的速度大小匀速下降 

12.（2分）如图是常见的小汽车，下列有关说法中正确的是（）

A.小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的

B.汽车关闭发动机后，由于受到惯性作用还能继续向前行驶

C.汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对平衡力

D.轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦

二、填空题（共1题；

共3分）

13.（3分）（2017·

中原模拟）“蛟龙”号载人潜水器于2016年5月18日在西北太平洋完成该海域的第三次科学应用下潜．“蛟龙”号潜水器在上浮时，其受到的重力________（填“大于”、“等于”或“小于”）浮力；

当“蛟龙”号受到海水的压强是5×

107Pa时，说明下潜至________ 

m深处．（ρ海水=1.0×

103kg/m3，g取10N/kg）

三、作图题（共1题；

共5分）

14.（5分）请画出以下物体A所受到的所有力的示意图．

​

四、实验探究题（共5题；

共25分）

15.（6分）在研究弹簧的伸长与外力关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度L0=10cm，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量X做出的F﹣X图象如图．

（1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加________ 

cm．

（2）当弹簧受到4N的拉力作用时，弹簧的长度为________ 

（3）如图，当拉力F为0时，弹簧的伸长量X不为0是因为________ 

．

16.（4分）（2017八下·

安龙期中）如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）所示的形变，如果F1=F3=F4＞F2，那么

（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图________和图________；

（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图________和图________；

（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图________和图________．

17.（4分）（2017八下·

长春月考）在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过如图所示的“斜面”实验：

（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、________由静止开始滑下。

（2）逐渐减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同水平表面滑行的________，可以得出初步的结论：

在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦阻力就越________，小车运动得距离越________。

由此联想到在雨雪天驾驶汽车应适当________（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离。

（3）实验结果能直接证明_____________（选填序号）。

A.物体运动需要力来维持 

B.力可以改变物体的运动状态 

C.牛顿第一定律 

（4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做________运动。

18.（3分）在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时，小亮同学根据自己推箱子时，地面越粗糙，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想．小明同学根据自己推箱子时，箱子越重，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想；

图1是验证他猜想的实验装置图．

（1）在实验中，用弹簧测力计拉着放在长木板上的木块做________ 

时，就可以通过弹簧测力计的示数知道滑动摩擦力的大小．

（2）小明同学为了完成他自己的探究应按________ 

两图进行实验，主要采用的探究方法是________ 

（3）若小明选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据，请根据数据在所给坐标中（图2）作出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小N之间的关系图象．

N/N

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

f/N

0.4

0.6

0.8

1.2

________ 

（4）根据图象可以得出f与N的关系是　________ 

　（用数学表达式表示）．

19.（8分）为了测量一元硬币的密度，小华同学设计的实验步骤是：

A．在量筒中倒入适量的水，记下水面对应的刻度值V1

B．把10枚硬币浸没在量筒内的水中，记下水面对应的刻度值V2

C．用天平测出的10枚硬币的质量m

D．计算出硬币的密度ρ

（1）你认为以上操作的合理顺序应是________ 

．（填字母序号）硬币密度的表达式：

ρ硬币=　________ 

（2）“适量的水”的含义是________ 

（3）图1是小军在称量过程中的一部分操作，图中错误的操作是________ 

（写出一点即可）

（4）天平平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图（甲）所示；

图（乙）是10枚硬币放入量筒前后的液面情况．由测量可得10枚硬币质量为　________ 

　g，10枚硬币的体积为　________ 

　ml．所测硬币材料的密度为　________ 

　kg/m3．

（5）若该硬币磨损后，它的密度将________ 

（填“变大”、“变小”或“不变”）．

五、综合题（共3题；

20.（5分）（2017·

兴庆模拟）小轿车已进入家庭，如图是某轿车车顶的外掀式天窗，车行驶时，如果把天窗的前面关闭，后面微微向上打开，就能使车内污浊的空气被自动“抽出”，使车内的空气清新．

（1）利用物理知识解释天窗此时能够向外“抽气”的原理．

（2）轿车在设计过程中涉及到很多的物理知识，请再举两个例子．例：

车轮做成圆形，变滑动为滚动减小摩擦力．

21.（5分）（2017八下·

沙坪坝期中）如图所示，放在水平桌面上的圆柱型容器重5N，底面积100cm2，细线上拉着重为3N的木块浸没水中，容器内水面由15cm上升到20cm（g=10N/kg）．求：

（1）木块未放入水中时，容器底受到的水的压强；

（2）木块受到的浮力；

（3）木块浸没水中后，容器对桌面的压强．

（4）剪断绳子后，木块静止时液体对容器底的压强增大还是减小了？

改变了多少？

22.（15分）（2019八下·

莲湖期末）如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。

（1）由图可知，甲、乙两种物质的密度之比是________。

（2）若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B．把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比是________。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

15-2、

15-3、

16-1、

16-2、

16-3、

17-1、

17-2、

17-3、

17-4、

18-1、

18-2、

18-3、

18-4、

19-1、

19-2、

19-3、

19-4、

19-5、

20-1、

20-2、

21-1、

21-2、

21-3、

21-4、

22-1、

22-2、