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D.《教育心理大纲》
5、<
是西方第一本以教育心理学命名的专著,它从|人是一个生物的存在|的角度建立起教育心理学体系。
A.卡普捷列夫的《教育心理学》<
1877年>
B.彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》<
1972年>
C.布隆斯基的《科学的改革》<
1920年>
D.桑代克的《教育心理学》<
1903年>
6、教育心理学作为独立学科诞生的标志是<
A.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》
B.1886年霍普金斯的《教育心理学》
C.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》
D.1903年桑代克的《教育心理学》
7、工程咨询项目管理组织的社会技术支持种类有______。
A.管理技术支持
B.技术经济与财务分析能力的支持
C.微观知识的支持
D.专业技术支持
E.法律、国际贸易方面的社会技术支持
8、在整体动物,NA兴奋心脏β
1
受体,但又使心率减慢,其原因是<
A.抑制窦房结
B.抑制传导
C.反射兴奋迷走神经
D.抑制心肌收缩
E.降低冠脉灌注区
9、卫生部消毒技术规范中规定消毒剂消毒效实验室评价时,消毒剂对试验菌的杀灭率达到多少,可评为消毒合格
A.99.99%
B.90.00%
C.99.90%
D.100.00%
E.99.00%
简答题
10、简述皮亚杰儿童心理认知发展论的教育意义。
11、以下对取得甲级安全评价机构资质应具备的条件的表述,不正确的是<
A.具有法人资格,注册资金500万元以上,固定资产400万元以上
B.有与其申请业务相适应的固定工作场所和设施、设备,具有必要的技术支撑条件
C.有健全的内部管理制度和安全评价过程控制体系
D.法定代表人通过二级资质培训机构的相关安全生产和相关安全评价知识培训,并考试合格
12、商业银行在项目评估中。
对项目设备选择是否合理进行的评估属于<
A.项目技术评估
B.项目建设配套条件评估
C.银行效益评估
D.项目财务评估
13、关于欧美教育流派:
新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用,忽视了人类学习和动物学习的本质区别。
14、近年来,随着我国承办各种国际大型体育赛事的增多,我国的志愿者队伍不断壮大,因此越来越多的学者、专家及社会工作者都意识到志愿者专业管理的重要性。
以下对其原因表述不正确的是<
A.志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化
B.志愿者在奉献时间、知识和技能时,更重视自我的收获
C.志愿者机构的专业管理有利于更好地激励志愿者的服务意愿
D.社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果
15、社会心理学家为了避免社会赞许性的反应偏差对态度测量的干扰,发明了<
A.直接测量方法
B.间接测量方法
C.自然实验方法
D.实验室实验方法
16、小学教育心理学的研究对象是<
A.小学教育中教与学的心理活动
B.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律
C.小学教育中人的本性及其改变的规律
D.以上答案都不正确
17、可以测定路面与轮胎之间摩阻系数的方法是<
A.铺砂法
B.制动距离法
C.摩擦系数测试车
D.摆式仪
18、会计专业职务分为<
A.高级会计师
B.会计师
C.初级会计师
D.会计员
19、根据《环境影响评价技术导则非污染生态影响》,<
不属于矿井开采项目生态评价等级划分依据。
A.井田的范围
B.公众调查意见
C.工业场地占用草地的面积
D.矿井所在区域生态敏感程度
20、20世纪30年代,美国进行的|八年研究|的主要目的是
A.研究大学和中等学校课程改革的问题
B.探索发展职业教育的途径
C.研究大学的主要职能,解决教学与科研的矛盾
D.研究大学与中学的关系,解决大学升学与就业的矛盾
21、简述教育心理学的根本任务。
22、<
被称为|教育测验之父|,拉开了美国教育史上著名的测验运动的序幕。
A.桑代克
B.斯金纳
C.泰勒
D.梅伊
23、制备注射用无菌粉末制剂时,常选乙醇作为重结晶溶剂,其主要原因是<
A.使成球状晶
B.经济
C.达到无菌要求
D.脱色
E.使成粒状晶
24、以下不属于既有法人融资特点的是<
A.不组建新的项目法人
B.从项目投产后的经济效益考察偿债能力
C.一般是在既有法人资产和信用的基础上进行的,并形成增量资产
D.一般从既有法人的财务整体状况考察融资后的偿债能力
25、在反映城市客运线路的技术参数中,能用以综合评价乘客乘车方便程度的指标是<
A.线路数目
B.线路长度
C.非直线系数
D.线网密度
26、简述法人民事行为能力的概念和特点。
27、教育实践中|陵节而施|现象违背了人发展的<
A.顺序性规律
B.互补性规律
C.不平衡性规律
D.个别差异性规律
28、学校教育在影响人的发展上具有哪些独特的功能
29、论述古代社会的教育思想。
30、心理治疗过程的特点不正确的是<
A.心理治疗过程就是一个学习的过程
B.效果主要取决于治疗师的能力和技巧
C.医患关系是伙伴或同盟关系
D.是一项人道而有实效的工作
E.是帮助病人自己改变自己
-----------------------------------------
1-答案:
A,C,D
心理学的应用领域包括:
临床与咨询心理学、教育心理学、学校心理学、工业与组织心理学、广告心理学、消费心理学、法律与犯罪心理学.而实验与发展心理学是心理学的理论领域。
2-答案:
C
[解析]奥苏伯尔的|同化说|认为,在真正的有意义学习中,前后相继的学习不是相互干扰而是相互促进的,因为有意义学习总是以原有的学习为基础,后面的学习则是前面学习的加深和扩充。
遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。
因此,答案选C。
3-答案:
A
[知识点]类风湿关节炎的病因及发病机制
4-答案:
B
暂无解析
5-答案:
D
[解析]1877年卡普捷列夫出版的《教育心理学》<
比桑代克的《教育心理学》早20多年>
是世界上第一部以教育心理学命名的教育心理学著作。
1903年桑代克出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著,桑代克从|人是一个生物的存在|的角度建立起自己的教育心理学体系。
6-答案:
7-答案:
A,B,D,E
[解析]本题涉及的考点是社会技术支持的种类。
社会技术支持主要包括:
1>
专业技术支持;
2>
管理技术支持;
3>
宏观知识支持;
4>
技术经济与财务分析的支持;
5>
法律、国际贸易等方面支持。
8-答案:
[知识点]a受体激动药―去甲肾上腺素<
NA,NE>
的药理作用
9-答案:
[解析]卫生部消毒技术规范中规定消毒剂消毒效果实验室评价时,消毒剂对试验菌的杀灭率达到99.90%,可评为消毒合格。
10-答案:
答:
心理及教育测验专家能根据皮亚杰的研究结果编制新的智力测验。
<
课程专家应根据皮亚杰的发现设计各级学校的课程。
教师可以根据皮亚杰的理论配合教学与学生的智能。
皮亚杰的认知发展理论给予教师及父母最大的启示是:
①智慧是个体与环境相互作用的结果,越简陋的学习环境或越缺乏活动的个体。
越产生迟滞的心智能力。
②认知活动经历四个性质不同的阶段,各阶段有其特殊的智能活动,教学者应根据儿童发展的阶段,安排最适当的环境并作最充分的教学活动。
11-答案:
[解析]本题考核的是取得甲级安全评价机构资质的条件。
《安全评价机构管理规定》第8条规定,取得甲级资质的条件包括:
12-答案:
项目技术评估是指投资建设项目采用的工艺、技术、设备在经济合理条件下是否先进、适用,是否符合相关国家的技术发展政策,是否注意节约能源和原材料以获得最大效益;
购进的技术和设备是否符合投资实际,是否配套并进行多方案比较;
投资项目所采用的新工艺、新技术、新设备是否经过科学的试验和鉴定。
检验原材料和测试产品质量的各种手段是否完备;
产品方案和资源利用是否合理。
产品生产纲领和工艺、设备选择是否协调;
技术方案的综合评价。
13-答案:
正确。
14-答案:
志愿者需要专业管理,理由有如下几方面:
许多志愿服务机构的志愿工作越来越多,加上受到政府或社会赞助者对其产出的期待压力,使得机构对志愿者的管理趋于严格,以确保他们不会忽视与机构签订的合约,并期望不断提升机构的效率和效益,因而需要运用管理知识和技巧加以经营。
社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果,这也迫使社会服务机构加强管理那些由志愿者提供服务的方案。
志愿者在奉献时间、知识和技能时,更重视自我的收获。
志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化。
故选C。
15-答案:
[解析]态度的各种量表为直接测量一个人的态度提供了一定的理论和技术基础,但是直接测量容易受主体主观的自我呈现动机的影响,最为明显的反映在社会赞许性反应偏差上。
为了克服这种反应倾向,研究者发展了态度的间接测量方法,主要是使用一些伪装的非言语的测量技术来测量人的态度,包括态度的行为反应测量、态度的生理反应测量和投射测验等。
16-答案:
17-答案:
答案出错
解析出错
18-答案:
A,B,D
[考点]会计专业职务的种类
19-答案:
20-答案:
[解析]本题旨在考查美国二战前教育改革的主要项目--八年研究。
1930年,美国进步教育协会成立了|大学与中学关系委员会|,试图通过加强中学与大学的合作关系来解决学生的升学和就业问题。
为此,委员会制订了一项为期八年<
1933~1941>
的大规模的高中教育改革实验研究计划,即|八年研究|计划。
21-答案:
教育心理学是心理科学与教育科学相交叉的产物,它既是一门心理学科,又是一门教育学科。
它的产生是心理科学与教育科学发展的需要。
为此,本学科应以这种发展需要为根本任务,具体包括理论任务和实践任务。
22-答案:
[解析]1905年美国教育心理学家桑代克发表了《精神与社会测量导论》,提出|凡存在的东西都有数量,凡是有数量的东西都可以测量|,1909年他又发表了《书法量表》。
桑代克被称为|教育测验之父|,他拉开了美国教育史上著名的测验运动的序幕。
故选A。
23-答案:
[知识点]注射用无菌粉末和冻干制品
24-答案:
25-答案:
[解析]本题考查城市客运线路技术参数中的线
26-答案:
法人的民事行为能力是指法人以自己的意思独立进行民事活动,取得民事权利并承担民事义务的能力或资格。
法人的民事行为能力主要具有以下特点:
法人的行为能力和其民事权利能力在发生和消灭的时间上具有一致性。
法人在成立时,就开始具有民事权利能力和民事行为能力;
法人民事行为能力的范围不一致。
由于不同法人的民事权利能力各不相同,因此各法人的民事行为能力范围也不一致;
法人的民事行为能力是由它的机关或工作人员来实现的。
法人作为组织体,自身并不能直接从事民事活动,只能通过法人的机关或工作人员从事民事活动。
法人机关和工作人员,代表法人所从事的活动就应认为是法人的行为,其法律后果由法人承担。
[解析]法人民事行为能力
27-答案:
[解析]|陵节而施|是指超出学生的发展水平来施予教育。
这违背了人发展的顺序性规律。
个体身心发展的顺序性规律是指个体身心的发展在整体上具有一定的顺序,身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。
这个特点要求教育活动必须遵循循序渐进的原则。
无论是知识的学习、能力的培养还是品德的养成,都应由简入繁、由易到难、由具体到抽象地进行。
28-答案:
学校教育是社会环境的一部分,但又有其特殊性。
学校教育是由承担教育责任的教师和接受教育的学生共同参与和进行的,这构成了学校活动主体的特殊性。
学校教育的环境具有极大的人为性,具有明确的目的性、有指定的教育内容与活动计划、有系统的组织和特殊的教育条件。
学校弥漫着科学、文化和道德规范的气息。
这些构成了学校教育环境的特殊性。
从个体活动的角度看,学校中的个体活动与其他社会活动的区别,在于有教师的指导,活动的结果还要接受检查,是一种以影响个体身心发展为直接目标的特殊活动。
这种特殊性使学校在影响人的发展上具有独特的功能。
学校教育按社会对个体的基本要求对个体的发展方向作出社会性规范。
学校教育作为一种有目的地培养人的社会活动,它根据一定的社会政治和生产力发展的需要,按照一定的目标和方向,针对不同年龄、不同专门人才培养的要求作出相应的调整,并有意识地以教育目的和目标的形式去规范学校的其他工作,通过各种教育活动去促使学生达到规范的目标。
学校教育具有加速个体发展的特殊功能。
学校教育是一项目标明确、时间相对集中、有专人指导并进行专门组织的教育活动。
学校教育使个体处在一定的学习群体中,尽管个体之间的发展水平有差异,但这也有助于个体的发展。
学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的功用。
学校教育的内容大部分具有普遍性和基础性,即使是专门学校的教育内容,也属该领域普遍和基础的部分,因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。
此外,学校教育提高了人的需求水平、自我意识和自我教育的能力,这对人的发展更具有长远的意义。
学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
在开发特殊才能方面,普通学校教育内容的多样性和学生表现出的差异性,有助于个体特殊才能的表现与被发现。
在个性发展方面,学校教师和领导有教育学和心理学方面的知识素养,这有助于他们发现学生的个性,并尊重和引导学生个性的健康发展。
同时,学生过群体生活也有助于每个人从其他人的身上吸取闪光点,丰富自己的个性。
29-答案:
中国古代以孔子和《学记》为主,外国以古希腊、文艺复兴和西欧教育家为主:
30-答案:
[解析]心理治疗过程的特点是:
①自主性,关键是帮助病人自己改变自己,医患关系是一种努力合作行为,是一种伙伴或同盟关系;
②学习性,心理治疗过程就是一个学习过程;
③实效性,即是一项人道的有实效的工作。
主要取决于治疗师与患者的合作。
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