高考英语同步练习《Unit 1 School life》周末自主测评一 译林版必修1文档格式.docx
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superiorto“比……优越”;
objectto“反对”。
B
3.(2010·
安徽江南十校模拟)—Canwemeettomorrowmorning?
—Notinthemorning,I'
mafraid.I .
A.willbeworkingB.willwork
C.amabouttoworkD.amgoingtowork
“明天上午我们可以见面吗?
”“恐怕上午不行,那时我正在工作。
”将来进行时表示将来某一段时间正在进行的动作。
B、C、D三项均表示将来发生,不表进行。
A
4.(2010·
湖南雅礼中学模拟)Withhisattention onthemagazine,hewasalmost byapassingcar.
A.fixed;
knockeddownB.fixing;
knockedover
C.fixed;
knockedoutofD.fixing;
knockedagainst
fix与attention存在逻辑上的动宾关系,所以用过去分词形式;
knockdown“撞倒”。
5.(2010·
南京模拟)Hewrotealotofnovels,noneof wastranslatedintoaforeignlanguage.
A.themB.what
C.thatD.which
根据句子结构可知,这是一个非限制性定语从句,因此要用which。
6.(2010·
重庆模拟)Incrowdedplaceslikerailwaystationsandairports,you takecareofyourluggage.
A.mustB.may
C.willD.can
考查情态动词。
在诸如火车站和机场等人群拥挤之处,你必须照看好你的行李。
must“必须”,符合语境。
7.(2010·
杭州模拟)Whenthedisabledsportsmanwonagoldmedal,alotofpeople himonhissuccess.
A.appreciatedB.approved
C.congratulatedD.remarked
congratulatesb.onsth.“祝贺某人某事”。
appreciate“欣赏,感激”;
approve“赞成”;
remark“谈论,评论”。
C
8.(2010·
合肥模拟)Manyparentsfeelthattheirchild'
sIQis determineshowwelltheyaregoingtodointheirfuturelife.
A.whatB.that
C.whichD.where
what在宾语从句中作is的表语,又在表语从句中作主语,具有双重功能。
9.(2010·
东北三校模拟)—Whyareyousolate?
—Igotstuckinthetrafficjam,orI earlier.
A.arrivedB.havearrived
C.wouldarriveD.wouldhavearrived
答句句意:
我遇到交通堵塞了,否则我就可以早一点到。
言外之意是如果不是交通堵塞,就可以早点到达,因此此处是虚拟语气,相当于“IfIhadn'
tgotstuckinthetrafficjam,Iwouldhavearrivedearlier.”
10.Freemedicaltreatmentinthiscountrycoverssicknessofmindaswellas sickness.
A.normalB.average
C.regularD.ordinary
sicknessofmind“精神病”;
normal“正常的”;
average“平均的,中等水平的”;
regular“有规律的,规则的”;
ordinarysickness“一般性疾病”。
11.—Howmuchdoyouspendonthebook?
—Igotit .
A.freeB.freely
C.forfreeD.freeofcharge
getsth.forfree为固定搭配,“免费得到某物”。
freeofcharge“免费的”,常在句中作表语。
12.Iregret youthatwewereunabletoofferyouemployment.
A.informingB.havinginformed
C.toinformD.toinforming
我很遗憾地通知你,我们不能提供给你这份工作。
考查regrettodosth.对要做的事情感到遗憾;
regretdoing/havingdonesth.表示后悔做了某事。
13.Mr.Brownistoobusyto ourconversation,soyou'
dbetternotaskhim.
A.attendB.join
C.joininD.takepart
考查表示“参加”的词和短语的辨析。
“参加谈话/讨论”用joinin。
attend表示出席会议,听演讲、上学等;
join指加入某一组织,并成为其中的一员;
takepart“参加”,后接宾语时,应加上in。
14.TheinformationontheInternetgetsaroundmuchmorerapidlythan inthenewspaper.
A.thoseB.that
C.anyD.one
因特网上的信息比报纸上的信息传播得要快得多。
空白处填that,指代前面提到的theinformation。
15.(2010·
泉州模拟)—Lucy,youseeminhighspirits.Whathappened?
— .I'
vepassedtheexam.
A.Guesswhat?
B.Whatfor?
C.Sowhat?
D.Welldone!
Guesswhat?
“你猜怎么着?
”用于引出令对方惊奇的事情。
Whatfor?
“为什么?
”;
Sowhat?
“那又如何?
Welldone!
“做得好!
”。
Ⅱ.完形填空
BarackObamawasborninHonolulu,HawaiionAugust4,1961.Hisparents 1 whilebothwere 2 theUniversityofHawaiiatManoa,wherehisfatherwasenrolledasa 3 student.BarackObama'
sbirthnameisBarackHusseinObama.
Inthememoir(传记),BarackObamadescribedhisexperiences 4 inhismother'
sAmericanmiddleclassfamily.Ofhisearlychildhood,BarackObamawrote,“Thatmyfatherlookednothing 5 thepeoplearoundme—thathewas 6 aspitch(沥青),mymotherwhiteasmilk— 7 impressedinmymind.”
WhenObamawastwoyearsold,hisparentsdivorced.ThenthefamilymovedtoIndonesiain1967, 8 Obamaattendedlocalschools,suchasAsisi,inJakarta 9 hewastenyearsold.Hethen 10 toHonolulutolivewithhismaternalgrandparentsMadalynandStanleyDunham,whileattendingPunahouSchoolfromthefifthgradein1971untilhis 11 fromhighschoolin1979.
12 highschool,ObamamovedtoLosAngeles,wherehestudiedatOccidentalCollege(西方学院)fortwoyears. 13 hisacademicambitions,hemovedtoNewYork'
sColumbiaUniversity,wherehe 14 hisundergraduatedegreeinpoliticalscience.
BarackObamaisthefirstAfricanAmerican 15 presidentoftheUnitedStates.Hisrichandvariedlifeexperienceshave 16 hispoliticaljourney.BarackObamaisableto 17 partiesandpeopleunderasimilarpurpose:
18 thechallengesofeverydayAmericans.ThisisabigpartofwhatmakesBarackObamasucha(n) 19 candidateinthe2008election.
OnJanuary20,2009,BarackObama 20 thechairoftheAmericanPresidentasthe44thPresidentofthecountry.
1.A.touchedB.met
C.exchangedD.influenced
他的父母是在念大学的时候认识的。
2.A.attendingB.leaving
C.quittingD.overcoming
attend这里表示“上(大学等)”。
下文有暗示。
3.A.hopefulB.clever
C.foreignD.promising
他的父亲作为一名外国学生入学,其他三项在文中没有信息支持。
4.A.takingupB.turningup
C.callingupD.growingup
奥巴马描述了他在母亲的美国中产阶级家庭中的成长经历。
5.A.likeB.as
C.forD.on
他的父亲看起来根本不像奥巴马周围的人。
nothinglike“完全不像,根本不像”。
6.A.blackB.green
C.blueD.red
他父亲的皮肤黑得像沥青。
7.A.hardlyB.really
C.onlyD.probably
父亲黑得像沥青,母亲白得像牛奶,只有这些留在奥巴马的脑海里。
8.A.whenB.where
C.whileD.so
奥巴马在印度尼西亚的当地学校上学。
9.A.asifB.because
C.althoughD.until
一直到奥巴马10岁时。
10.A.returnedB.managed
C.travelledD.went
然后,他返回夏威夷的火奴鲁鲁,和他的外祖父母生活在一起。
11.A.independenceB.graduation
C.improvementD.success
直到1979年他高中毕业。
12.A.AddingB.Catching
C.FollowingD.Studying
接下来,奥巴马搬到洛杉矶,在那里念了两年大学。
13.A.TorealizeB.Tohonor
C.ToshareD.Toenjoy
为了实现他的学术抱负,他又到纽约哥伦比亚大学进修。
14.A.acceptedB.earned
C.arrangedD.rejected
奥巴马在哥伦比亚大学获得了政治学的本科文凭。
accept“接受”;
earn“获得”;
arrange“安排”;
reject“拒绝接受”。
15.A.recommendedB.charged
C.developedD.elected
奥巴马是美国第一位当选的非裔美国总统。
16.A.shapedB.designed
C.provedD.repeated
他的丰富及多样的生活经历成就了他的政治生涯。
17.A.leadB.combine
C.guideD.unite
奥巴马能将政党和人们团结在一个同样的目标下。
lead“领导”;
combine“结合”;
guide“指引”;
unite“团结”。
18.A.understandingB.meeting
C.performingD.reaching
meet...challenge为习惯用法,表示“迎接……的挑战”。
19.A.experiencedB.attractive
C.suitableD.famous
这也是使奥巴马成为2008年大选的一位如此合适的候选人的一大原因。
20.A.occupiedB.employed
C.receivedD.postponed
occupy“担任,从事,占据”。
B项“雇用”;
D项“延期”。
Ⅲ.阅读理解
Mymotherthroughherfineexampleinstilled
(慢慢灌输)withinmethedesiretohelpothers.
Shetaughtmetonoticethosewhomothersignore.
Therailroadtrackswerewithinamileofourhouse.Beggarsfrequentlywouldknockatthedoorsinourneighbourhoodinsummeraskingforfood.Theywereoftenturnedaway.Otherssimplyignoredtheknocks.
Mymumalwayswenttothedoorsmiling.Shewouldinvitethemtostayandhavesomethingtoeat.Shewouldhavemeopenupthecardtableandcarryachairoutontothecoveredsideporch(走廊).Therewasaniceviewintotheflowergardens,anditwascoolevenonthehottestdays.
Shewouldbringaredandwhitetableclothandsetthetableascarefullyasshedidforanycompany.Shewouldpourtheircoffeeandpiletheirplateswithfoodanddessert.Usuallyshesentapackedlunchwiththemwhentheywerereadytogo,too.Sometimesshewouldtakethenewspaperstothosewhoaskedaboutwork.
Shelistenedtothosewhowantedtotalk.Sheneveraskedwhatwouldleadthemtobeinthisdifficultsituation.Itdidnotmatter.Shesawonlytheneed.Somethoughtsheshouldnotextendthiscourtesy(礼貌).Shewouldsay,“Inthedepression(萧条时期)whenmyfatherwassearchingaroundforanyworktofeedus,thoughtfulpeoplefedhim.Iamjustrepayingtheirkindness.Icannotofferthemmoney,butIcanseetheydonotleavehungryanddiscouraged.”Mymumwasquitealady.
1.Thewriter'
shousewasfrequentlyvisitedbybeggarsbecause .
A.theyseemedtobeveryrich
B.hismotherwasknowntobegenerous
C.theylivedneararailwaystation
D.therewasarailwayneartheirhouse
由第二段前两句可知,铁轨从他们家附近经过,所以总有乞丐前来乞讨,故选D。
2.Howdidthewriter'
smothertreatbeggars?
A.Shewasonguardagainstthem.
B.Shelookeddownuponthem.
C.Sherespectedthemequally.
D.Shetookprideinthem.
beonguardagainstsb.“提防某人”;
lookdownupon“瞧不起”;
takepridein“为……感到骄傲”。
这三项显然不是作者母亲的态度。
由第三段和第四段可知,她是平等地看待乞丐的,故选C。
3.Thewriter'
smothersometimestookoutnewspapers .
A.forthebeggarstokilltime
B.toteachthebeggarshowtoread
C.tohelpthebeggarswhoaskedaboutwork
D.tohelpthebeggarstofindtheirfamilies
根据第四段最后一句“...tothosewhoaskedaboutwork.”可知,本题应选C。
4.Whichofthefollowingcanmakeanexplanationforthemother'
sattitudetobeggars?
A.Herfatherwasoncehelpedbyothers.
B.Herfatherlikedtohelpbeggars.
C.Shewasonceabeggarherself.
D.Hermothertaughthertohelpbeggars.
根据最后一段母亲的话可知,她的父亲在大萧条时期曾受到过别人的善待,作为回报,她也善待乞丐。
Researchersbelievethattheinsectisbetteratmanagingcongestion(拥挤)thanhumans.AntsarethemostnumeroustypeofanimalonEarthwithbrainsthatcontainabout250,000cells—thelargestamonginsects.
NowcollectiveintelligenceexpertDr.DirkHelbingsaysunderstandingmoreaboutantscouldhelpsolveoneoftheheadachesofmodernlife—roadcongestion.
Histeamsetupan“antmotorway”withtworoutesofdifferentwidthsfromthenesttosomesugarsyrup
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