安徽省初中学业水平考试化学试题白卷 答案和解析Word下载.docx
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倾倒液体D.
氢气验纯
6.赤壁之战是三国时期的著名战役,周瑜的军队点燃战船,熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的大船,使曹军的木船燃起大火。
下列有关说法正确的是
A.曹军的木船是可燃物
B.东风为木船燃烧提供了热量,使木船燃烧得更旺
C.自救时应该顺风跑离着火区
D.起火后曹军砍断铁链隔绝了氧气,部分船才免于着火
7.在新冠肺炎的防疫过程中用到大量的84消毒液,其有效成分是次氯酸钠(化学式为NaC1O),向其中加入氯化铵(化学式为NH4Cl)可以增强其消毒能力。
A.次氯酸钠由金属和非金属组成
B.氯化铵由6个原子构成
C.次氯酸钠中氯元素的质量分数最大
D.氯化铵和次氯酸钠中氯元素的化合价相同
8.一密闭容器内有4种物质甲、乙、丙、丁,它们在一定条件下能发生化学反应,经过一段时间后停止反应,其中甲、乙、丙、丁的微观示意图和反应前后各物质的质量如表所示。
以下说法正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
微观示意图
反应前的质量/g
90
10
x
184
反应后的质量/g
22
130
100
36
A.反应前后分子种类不变
B.物质乙、丁都是氧化物
C.表中x的值为4
D.该反应中甲和丙是反应物
9.科学家已发现火星地下湖泊中含大量镁、钙和火星岩石溶解的其他盐类物质。
以下有关说法不正确的是
A.火星上的水分子之间有间隔
B.火星地下湖泊中的水是混合物
C.火星上的水分子在不断地运动
D.火星上的水和地球上的水化学性质不同
10.学习化学,提高学科核心素养,学会从化学的角度分析问题。
下列有关说法合理的是
A.金刚石和石墨都是碳单质,则它们性质完全相同
B.有机物中都含有碳元素,则CaCO3属于有机物
C.铁锈蚀与水、氧气等有关,则保持干燥、清洁可以防锈
D.铁丝在氧气中燃烧生成固体,则铁丝可替代红磷测定空气中氧气含量
11.下列实验操作能达到实验目的的是
选项
目的
主要操作
A
检验空气中的氧气
将带火星的木条放在空气中
B
比较铜、锌的金属活动性
将打磨好的两种金属片分别放入相同的稀盐酸中
C
区分二氧化锰和四氧化三铁
观察两种物质的颜色
D
鉴别食盐水和白糖水
取样,闻气味
A.AB.BC.CD.D
12.据报道,全球气温升高已破纪录,某科学探究小组为探究影响大气温室效应的因素,进行了N2、O2、CO2及空气温室效应强度的比较实验(如图所示)。
分析曲线并判断下列说法不正确的是
A.实验需要在有太阳光照射的条件下进行
B.二氧化碳对温度影响最大,氧气影响最小
C.大量使用化石燃料会加剧温室效应
D.氧气、氮气都属于温室气体
二、实验题
13.化学离不开实验。
实验室部分仪器或装置如图1所示,请回答下列问题:
(1)B仪器的名称是_____________。
(2)若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择的仪器是_____________(填字母,后同),收集装置可选用_____________,检验二氧化碳是否收集满的方法是_____________。
(3)小彭同学设计了图2装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,可观察到的现象是_____________。
发生反应的化学方程式是_____________。
三、流程题
14.以空气等为原料可合成氨尿素(CO(NH2)2),其部分流程如下:
(1)空气分离时依据氮气和氧气的_____________(填“沸点”或“熔点”)不同进行分离。
(2)写出合成塔①中发生反应的化学方程式_____________,其基本反应类型是_____________。
(3)合成塔②中发生反应的化学方程式为
(反应条件省略),则加入的X物质是_____________(写化学式)。
(4)写出产品尿素的一种用途_____________。
四、科学探究题
15.班级兴趣小组同学发现,用石灰浆粉刷墙壁,段时间以后涂层表面变硬了。
该小组同学进行如下探究。
(提出问题)涂层表面物质的成分是什么?
(提出假设)可能是碳酸钙、氢氧化钙中的一种或两种。
(查阅资料)碳酸钙难溶于水,氢氧化钙微溶于水,两种物质的固体均为白色。
(设计实验与结论)小明取涂层表面物质放在烧杯中,向烧杯中加水并搅拌,静置一段时间,发现烧杯底部有白色不溶物。
(1)小明根据实验现象认为白色不溶物一定是碳酸钙,其他同学都不赞同,理由是_____________。
(2)小明在大家的建议下,往烧杯中滴加足量的稀盐酸,发现滴加稀盐酸过一会儿才有气泡产生,他认为涂层中的成分一定含有_____________,产生气泡前发生的反应为_____________(写化学方程式)。
(3)小明进一步探究,将涂层溶于水后向上层液体中滴加无色酚酞溶液,溶液会变为_____________色。
(拓展应用)(4)在实验室中,氢氧化钙溶液应_____________保存,防止其与空气成分发生反应而质。
(5)同学们又联想到氢氧化钠溶液,请你利用你学过的知识,猜测一瓶敞口久置的氢氧化钠溶液溶质中可能的成分是_____________。
(填一种情况即可)
16.某化学小组对金属与酸反应进行了探究,他们利用如图所示的装置,取相同质量的镁和铁进行实验。
(提出问题)影响金属与稀盐酸反应快慢的因素有哪些?
探究一:
(作出猜想)
猜想1:
可能与金属的种类有关;
猜想2:
可能与金属的形状有关。
(设计并进行实验)室温下,小芳取10%的盐酸20m,分别进行了以下4组实验。
实验编号
金属的种类(均取2g)
金属的形状
收集50mL氢气所用的时间/s
①
镁
粉状
60
②
铁
80
③
片状
102
④
120
(实验结论与交流)
(1)进行实验③④前需要将铁片与镁片进行打磨,目的是____________。
(2)镁与盐酸反应的化学方程式为____________。
(3)根据表中实验,能得出的结论是____________。
探究二:
小芳同学反思,温度对金属与酸反应快慢是否有影响?
一定质量的铁粉与等质量的盐酸反应的数据如下:
盐酸溶液的浓度/%
反应开始时盐酸溶液的温度/℃
反应开始到2分钟产生的气体体积mL
反应结束共产生气体体积mL
⑤
20
19
118
⑥
X
35
75
(4)表中X的数值是___________________。
根据以上实验,你能得出的结论是____________。
(5)已知氢气的密度是0.089g/L,实验⑥结束后,消耗铁粉的质量约为__________g(计算过程保留2位小数)。
分析计算结果,你认为结果偏大还是偏小并解释原因____________。
(实验反思)可以通过比较______来确定温度对该反应的快慢的影响。
(实验拓展)化学小组的同学进行探究二的实验,绘制生成气体的体积(mL)与时间(min)的关系曲线如图所示:
图中曲线a表示的实验是____________(填实验编号)。
小组同学在实验过程中观察到,产生气体的速率逐渐减慢,主要原因是_____________。
五、计算题
17.我国科学家实现电催化高效分解硫化氢制氢技术,反应的化学方程式为H2S
S↓+H2.请计算生产3吨H2,理论上需要H2S多少吨?
参考答案
1.B
【详解】
A、挂灯笼没有生成新物质,属于物理变化,A不符合题意。
B、放烟花燃烧生成了新物质,属于化学变化,B符合题意。
C、剪窗纸,没有生成新物质,属于物理变化,C不符合题意。
D、写对联没有生成新物质,属于物理变化,D不符合题意。
故选:
B。
2.D
A、汽油燃烧会产生二氧化硫、一氧化碳、烟尘等空气污染物,此选项不符合题意;
B、可燃冰是甲烷的水合物,虽然比较清洁,但燃烧时产生的二氧化碳排放过多会造成温室效应,此选项不符合题意;
C、煤在燃烧时能产生二氧化硫、一氧化碳、氮的氧化物等空气污染物,此选项不符合题意;
D、氢气燃烧产物只有水,无污染,是最清洁的能源,此选项符合题意。
故选D。
3.C
A.镁的原子序数为12,错误;
B.质子数等于原子序数。
氯的质子数为17,镁的质子数为12,错误;
C.氯的相对原子质量是35.45,正确;
D.氯化镁中镁为正二价、氯为负一价,化学式为MgCl2,错误;
答案:
C。
4.A
A、霉变的食物含有黄曲霉素,高温不易分解,洗净,蒸煮后也不可食用,A错误。
B、进入久未开启的菜窖前要进行灯火实验,避免氧气含量过低,使人窒息,B正确。
C、新鲜蔬菜中含有丰富的维生素,因此要多吃蔬菜,C正确。
D、芜湖轨道建设中用到的钢材属于金属材料,D正确。
A。
5.D
A、给试管中的液体加热,试管口斜向上,大约与水平方向成45°
夹角,液体不能超过试管容积的
,试管夹夹在试管的中上部,用酒精灯的外焰加热,图中操作错误;
B、稀释浓硫酸时,浓硫酸沿烧杯内壁慢慢地倒入水中,并用玻璃棒不断的搅拌,图中操作错误;
C、向试管中倒入液体,瓶塞倒放,标签朝向手心,瓶口紧挨试管口,图中操作错误;
D、用向下排空气法收集一试管氢气,移近酒精灯火焰,移开拇指,点火,如果听到噗的声音,是纯净的氢气,图中操作正确。
6.A
A、木船能燃烧是可燃物,A正确。
B、东风为木船燃烧提供了充足的氧气,使木船燃烧得更旺,B错误。
C、自救时应该逆风跑离着火区,C错误。
D、起火后曹军砍断铁链清除了可燃物,部分船才免于着火,D错误。
7.C
A、次氯酸钠由钠元素、氯元素、氧元素组成,A错误。
B、一个氯化铵分子由6个原子构成,B错误。
C、次氯酸钠中钠、氯、氧,元素质量比为23:
35.5:
16,故氯元素的质量分数最大,C正确。
D、氯化铵中氯元素-1价,设次氯酸钠中氯元素的化合价x,(+1)+x+(-2)=0,x=+1价,化合价不相同,D错误。
8.C
【分析】
根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变,故90+10+x+184=22+130+100+36,x=4,由图可知,甲是碳,反应后质量减少,是反应物;
乙是氢气,反应后质量增加,是生成物;
丙是一氧化碳,反应后质量增加,是生成物,丁是水,反应后质量减少,是反应物。
A、由分析可知,反应前是碳原子、水分子、反应后是氢分子、一氧化碳分子,反应前后,分子种类发生了变化,不符合题意;
B、物质乙是氢气,是由同种元素组成的纯净物,属于单质,丁是水,是由H、O两种元素组成的氧化物,不符合题意;
C、由分析可知,x=4,符合题意;
D、由分析可知,甲、丁是反应物,乙、丙是生成物,不符合题意。
故选C,
【点睛】
9.D
A、分子之间都存在间隔,故火星上的水分子之间有间隔,不符合题意;
B、火星地下湖泊中的水是由水、溶解的盐等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意;
C、分子总是在不断的运动,故火星上的水分子在不断地运动,不符合题意;
D、火星上的水和地球上的水都是由水分子构成,化学性质相同,符合题意。
10.C
A、金刚石和石墨都是碳单质,但两种物质的碳原子排列方式不同,所以它们物理性质不相同,此选项错误;
B、有机物中都含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是有机物,CaCO3虽含有碳元素,其性质与无机物相似,属于无机物,此选项错误;
C、铁锈蚀与水、氧气等有关,则保持干燥、清洁可以防锈,此选项正确;
D、铁丝不能在空气中燃烧,铁丝不能替代红磷测定空气中氧气含量,此选项错误。
故选C。
11.B
A、带火星木条在空气中不会复燃,不能检验空气中氧气,A错误。
B、将打磨好的两种金属片分别放入相同的稀盐酸中,锌和稀盐酸反应铜不反应,说明金属活动性锌大于铜,B正确。
C、二氧化锰和四氧化三铁都是黑色,观察两种物质的颜色,不能鉴别,C错误。
D、鉴别食盐水和白糖水气味相同,闻气味无法鉴别,D错误。
12.D
A、模拟温室效应,实验需要在有太阳光照射的条件下进行,A正确。
B、由图可知二氧化碳温度最高,氧气最低,二氧化碳对温度影响最大,氧气影响最小,B正确。
C、大量使用化石燃料产生大量二氧化碳,会加剧温室效应,C正确。
D、由图可知二氧化碳属于温室气体,D错误。
D。
13.长颈漏斗ABCD(或ACE)F把燃着的木条放在集气瓶瓶口,若木条立即熄灭,说明二氧化碳已收集满湿润的石蕊纱布条变红
(1)B仪器是长颈漏斗。
(2)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择的仪器是试管、铁架台、单孔塞或试管、铁架台、双孔塞、长颈漏斗,故选ABCD(或ACE)。
二氧化碳易溶于水,不能用排水法收集,二氧化碳的密度比空气的密度大,可用向上排空气法收集,故收集装置可选用F。
二氧化碳一般不支持燃烧,气体的验满在瓶口处进行,故检验二氧化碳是否收集满的方法是把燃着的木条放在集气瓶瓶口,若木条立即熄灭,说明二氧化碳已收集满。
(3)二氧化碳的密度比空气的密度大,二氧化碳与石蕊试液中的水反应生成碳酸,生成的碳酸能使石蕊试液变红。
小彭同学设计了图2装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,可观察到的现象是湿润的石蕊纱布条变红。
发生反应的化学方程式是:
CO2+H2O=H2CO3。
14.沸点
化合反应CO2用作氮肥
(1)氮气和氧气的沸点不同,据此可以将两者分离
沸点
(2)合成塔①中氮气和氢气发生反应生成一种物质氨气,是化合反应
;
化合反应
(反应条件省略),根据质量守恒定律,反应前后原子种类数目不发生改变。
反应前后氮原子和氢原子数目相等;
反应前没有氧原子和碳原子,反应后有一个碳原子和两个氧原子,并且这一个碳原子和两个氧原子都由X提供,所以答案为:
CO2
(4)尿素中含有氮元素是一种常用的氮肥
用作氮肥
15.氢氧化钙微溶于水,烧杯底部白色不溶物也可能是没有溶解的氢氧化钙氢氧化钙、碳酸钙
红密封氢氧化钠和碳酸钠(或碳酸钠)
(1)小明根据实验现象认为白色不溶物一定是碳酸钙,其他同学都不赞同,理由是氢氧化钙微溶于水,烧杯底部白色不溶物也可能是没有溶解的氢氧化钙,故填:
氢氧化钙微溶于水,烧杯底部白色不溶物也可能是没有溶解的氢氧化钙。
(2)小明在大家的建议下,往烧杯中滴加足量的稀盐酸,发现滴加稀盐酸过一会儿才有气泡产生,他认为涂层中的成分一定含有氢氧化钙、碳酸钙,稀盐酸先和氢氧化钙反应生成氯化钙和水,再和碳酸钙反应生成氯化钙二氧化碳和水,产生气泡前发生的反应为
,故填:
氢氧化钙、碳酸钙;
。
(3)涂层含氢氧化钙,将涂层溶于水后氢氧化钙溶液显碱性,向上层液体中滴加无色酚酞溶液,溶液会变为红色,故填:
红。
(4)在实验室中,氢氧化钙溶液应密封保存,防止其与空气成分发生反应而质,故填:
密封。
(5)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,猜测一瓶敞口久置的氢氧化钠溶液溶质中可能的成分是氢氧化钠和碳酸钠或碳酸钠,故填:
氢氧化钠和碳酸钠(或碳酸钠)。
16.除去金属表面的氧化物和污物
其他条件相同时,形状相同的镁铁与盐酸反应,镁的速率比铁快10其他条件相同时,反应开始时盐酸溶液的温度越高,反应速率越快(合理即可)0.29偏大,因为有盐酸挥发的HC1和反应放热产生的水蒸气混入(或偏小,反应生成的氢气残留在装置中)相同时间内收集气体的体积或收集相同体积的气体需要的时间⑥铁粉与稀盐酸反应,消耗了盐酸,盐酸浓度降低,反应速率减慢
[实验结论与交流]
(1)进行实验③④前需要将铁片与镁片进行打磨,目的是除去金属表面的氧化物和污物。
(2)镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气,反应的化学方程式为
(3)根据表中实验,能得出的结论是:
其他条件相同时,形状相同的镁铁与盐酸反应,镁的速率比铁快。
(4)探究温度对金属与酸反应快慢是否有影响,其他条件要保持相同,所以表中X的数值是10;
根据以上实验,能得出的结论是其他条件相同时,反应开始时盐酸溶液的温度越高,反应速率越快。
(5)设耗铁粉的质量为x。
分析计算结果会偏大,因为有盐酸挥发的HC1和反应放热产生的水蒸气混入(或偏小,反应生成的氢气残留在装置中)。
[实验反思]
可以通过比较相同时间内收集气体的体积或收集相同体积的气体需要的时间来确定温度对该反应的快慢的影响。
[实验拓展]
图中曲线a在相同时间内生成氢气的多,表示的实验是⑥。
小组同学在实验过程中观察到,产生气体的速率逐渐减慢,主要原因是:
铁粉与稀盐酸反应,消耗了盐酸,盐酸浓度降低,反应速率减慢。
17.51吨
解:
设理论上需要H2S的质量为x
x=51t
答:
理论上需要H2S51吨。
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