《山东大学校长徐显明在中南大学中南讲堂的讲话》Word文档下载推荐.docx
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那么到了中间,你们自己把自己叫做湖湘,古人把它叫做楚湘。
在岳麓书院的门槛上写的是:
“惟楚有才,于斯为盛。
”那么楚湘文化的特点,你们比我更清楚。
我也比较过,山东人过去比较喜欢造反,我们湖南人呢。
更喜欢造反,但是这两个造反是有区别的,山东人造反最终是为了被人招安,而我们湖南人造反,最终是为了为自己做皇帝。
所以这就是我们的楚湘文化;
那么在往下长江到入海口的时候,被称作吴越文化。
所以吴越文化的特点就是特别的精细,所以近现代的科学这个很多的成果大多产生于此,我们院士的半数是在长江入海口的周围产生的。
所以说南北一个中国两条一条河和一条江它的文化就如此的差异,那么到了世界范围内会是个什么状态。
这种差异就无法比较了。
所以欧阳康教授的这一番讲座,我听外是很受教育,本来我也是想给大家讲一下,从法学的角度,怎样看文化。
所以我思考了一个题目,是关于文化的构成,所以他讲的这十个方面把我想讲的都已经讲完了,所以我只能调整我的内容,那我们就看今天,我们学习十七届六中全会这个决定,它当下的两个文化背景,这个文化背景,是我想给同学们和老师们交流的第一个问题。
目前的世界,对中国来说,我们面临的最大挑战就是全球化,这个全球化不仅仅是经济的,全球化也面临着信息的全球化,还面临着规则的全球化。
但是对世界来说,它们也面临着一个挑战。
这个挑战,我使用了一个概念,叫中国的大国化,那么这个两化已经成为了同一个历史进程。
全球化的完成必须伴随着中国大国化的完成,所以中国走向大国是不可抑制的。
我刚才告诉大家,我刚从非洲回来,非洲是什么文化。
早晨我跟欧阳教授交流,我说不到非洲,你是理解不了的非洲为什么一直贫穷和落后。
我观察了这几个国家之后,当然这个结论未必正确,我说,它是落后的生活方式制约了他们所选择的生产方式,所以他们不可能选择先进的生产方式,而文化它的发展动力就是来自于它的生产方式,生产方式的变更和生产方式的变革才会带来文化的变革,那么落后的生活方式制约了它先进生产方式的采用,因此它会永远贫穷下去,只要它的文化不改变,这个地区永远就是贫国。
所以在非洲,你看,两句话就概括了它的生活:
一句话叫做身上披块布。
非洲人现在穿西装的,那是知识层,那是很少的一个比例,大多数人都是一块布搭在身上,这就是他的全部衣着;
第二句话叫做树下吃饱肚。
说披上这块布以后,走到树下去,等着树上往下掉果子,掉下来的果子,就是他这一天的食物,这就是他的生活方式。
那么对非洲来讲,大国只是一个遥远的梦。
但是我没想到的是,我访问的这几个国家的总统,我是陪一位副委员长出访,所以有幸和这三个国家的总统进行交流,而这三个国家的总统,说了相同的一句话说:
“在他们的心目当中,中国在世界上是超过美国的,最强大国家。
”所以这是非洲兄弟对我们的判断,但要回到我们自己的理性上来,我的判断中国是一定会走向大国的,但是大国是一定有标准的,我们现在是大国吗。
现在我们还不能自己说自己是大国,当然中午我同高书记说,在世界范围内有两句话,尽管我们反复讲但是全世界没人相信:
一句话就是中国现在仍然是第三世界国家。
这句话现在全世界都不相信,因为他们现在到中国来,到北京去、到上海去、到你长沙来,看到的都是现代化,我们的楼比现在世界上任何一个国家的楼都高;
第二句话就是中国永远不称霸。
他们也不相信,你不称霸的话,你发展经济的最终目的是什么。
他们会习惯的用美国人的思维对待我们,中国迟早会像美国一样,我们不管别人怎么判断,我们要自己坚信,我们还是发展中国家。
所以贝宁的总统在我们临别的时候说了一句话,“你们中国比美国伟大的地方,就在于你们始终是谦虚的。
”
大国是由五个标准构成的,这五个标准的前三个,我把它叫做硬标准。
它的第一个表现是经济。
经济要强大到什么程度,才可以称作是大国呢。
经济上一定要有穿透力,不是一般的影响力,当它的经济出问题时候,全世界的经济同时出问题。
这样的经济国家才是世界经济强国。
美国现在符合这个标准,当然它的gdp总量是14.6万亿,我们才4万亿多一点;
硬标准的第二项是政治标准。
政治标准,把它叫做对世界的决定力。
当你说不的时候世界上的规则都行不通,当你说行的时候这个规则将为你改变。
这一点上,我们具有雏形。
在联合国我们是五常之一,但是现在我告诉同学们,在联合国常任理事国,这个位置之外的其他世界性组织当中,中国人发言的机会,相对来说,还是偏少的。
而在联合国机构里面任职的中国人,我们现在还不到韩国的三分之一,甚至还不如一个非洲国家进入到这个机构的人多。
当然还有一些能够决定世界规则的重要的岗位,被现在中国人永久的占有了,比如说,联合国的世界法院,设在海牙的国际法院,那么在15个法官当中,固定的一定有中国的席位,这不是说我们争取来的,人家是把你当做大国来对待,那么你要全面具有决定力的话,我们现在还有距离。
这就是第二个标准政治上的决定力;
第三个标准是表现在军事上。
军事上你要有震慑力,你可以不动别的国家,但不能让别的国家动你,不战则已,一战必胜。
这才叫军事上的震慑力,当然这三种硬的实力靠什么。
靠的是科技,靠的是教育。
科技和教育在支撑着三个硬标准,那么这三项都是可以计算的。
这三项都是能用人的肉眼看得见的。
而真正要成为世界强国,还有两项不是用眼睛看,而是用心灵去感应。
这两样东西是什么呢。
一样叫做制度的可信赖。
你要成为世界强国,你的制度一定要为其他国家所信赖,可信赖的制度,也是有特征的:
第
一、这个制度它是稳定的,要稳定的话,那么这个制度要有可持续性;
二、依据你的制度是可以预测的,你的制度能否保护我,我依据你的制度我的利益要是受到了侵害怎么办。
要根据你的制度来进行判断;
三、权利和正义一旦受到损害,你的制度是可恢复的,具备这样特点的制度,就是可信赖的制度。
而可信赖的制度,都是通过法制国家来实现的,那么中国现在是法制国家吗。
我们正在构建社会主义法制国家。
所以我们还在途中。
那么另一个靠心灵感应的,也可以把它叫做软标准。
就是今天我们的主题—文化。
我把文化的作用,概括为被向往,当一个国家的文化被其他国家、其他民族所向往的时候,你就是人民心目中的大国,所以制度的可信赖和文化的被向往,是大国标准。
中国现在正在走向大国。
经济上我们现在充满了变数,它的差距巨大,有时候我打一个比方,像北欧这样一些双型社会实现的比较好的国家,那么他们的状态,就像飞行在10000米高空以上的飞机,我们做过飞机的同学知道,万米之上,这个时候的飞行是最安全的,飞行也是最平稳的,同时耗油也是最少的。
你看北欧,这些像瑞典、像丹麦、像芬兰这一些国家,它们现在每年的gdp,在微量的增加,但是它有两样东西在减少,一样就是排污再减少;
第二样就是能源的使用量在减少。
这就是理想的一个国家状态,经济状态,那么中国是一个什么状态呢。
我们是正在冲向万米,但是正在6000-7000米的飞机。
这个时间的摩擦力是最大的,这个时间的耗能是最大的,这个时候的不安全系数,也是最大的,所以中国的经济目前是这样的一个状态,但是无论谁用什么样的手段,它是不可能把我们这架飞机按下去的,我们一定会冲上万米之上,所以实现中华民族的伟大复兴。
把我们的国家变成一个强国,这承载着我们近代以来,150多年以来,整个中华民族最大的希望。
那么要实现这个目标,制度和文化这两个标准,就构成了目前的关键因素,这是我们面临的一大背景,就国际的背景,那么国内背景我现在用四句话作一个概括:
目前我们处在一个什么状态。
经济上,我们正处在调整期,我们的经济结构在调整,各种各样的结构都在调整,这是一句话;
第二句话就是政治上,我们正处在改革期,尤其是要建设社会主义法制国家;
社会上,我们正处在转型期,我们的社会结构包括价值观都在转变;
最后一句话文化上,我们正处在中华民族的复兴期,中华民族伟大复兴的时代到来了。
我非常赞同刚才欧阳教授的判断,中华民族历史上,我们有几个感到骄傲的时期。
这个贾谊的墓,就在长沙,这个人18岁就成为博士,他的过秦论是一篇不朽的文章。
没有过秦论,就没有以后儒家思想的复兴,他是处在文帝时期的一位文臣,所以文景之治是中华民族的一个兴盛时期;
那么再后来就是贞观之治,贞观之治的最大特点是,形成了制度上的中华法系,目前世界上,有人说有十六大法系,我们通常把十六大法系再具象一下,分成五大法系,五大法系里面就有中华法系。
我研究过日本的大宝律令,大宝律令几乎每一个字,都是抄自于我们的唐律,所以唐律影响了整个东南亚国家。
那就是我们制度上被信赖的一个时期,当别的国家都采用你的制度的时候,你的制度就是最伟大的,这是我们值得称道,我们引以为自豪的一个朝代;
在往下,我们知道有康乾盛世,就是在乾隆年间的时候,现在对gdp进行统计,我们大约占全世界的三分之一左右,但为什么我们gdp是最高的时候,反而我们的国力开始衰弱呢。
这里面有一个很重要的原因,就是在你的gdp的构成当中,你构成gdp的要素是不合理的。
英国那些后发展起来的国家,它的gdp的构成是以科技为支撑的,而我们那个时间gdp的支撑,是以谷物粮食为支撑的。
分析一下整个中国的朝代,唐是理想的时代,是以制度的伟大影响世界。
元代它的国力最强,但是元不为其他国家所称颂原因,就是你是用野蛮来征服文明的,暂时的结果。
明末清初的gdp最强,但是人们并不欣赏你的gdp,人们欣赏的是你别的内容,西方需要的并不是你的谷物。
中国的文化,恰恰是在宋的时候走向鼎盛的,你们杨老师讲南宋的一些词,那么这个时间,不光光是词,我们的文化的几乎所有的方面都达到了顶峰,绘画、书法等等。
那么这样,你看整个的中华文化,到底哪一个我们以最大的自豪呢。
日本人称呼中国人称号的变化,是从宋后开始的,把我们叫做人,人在日语里边是一个贬义词,就是从宋以后开始的。
所以日本人在谈中国文化的时候,它对宋之前的中国文化,充满了无限的崇拜。
我们再看看甲午海战,甲午海战那个时间,我们向西方学习已经有了结果了,大家知道,在我们湖南也有人分析过甲午海战失败的原因,我们向西方学习的第一个阶段,是学习他们的科技,这个曾国藩是做过重大贡献的,把它的科技学来了。
到18xx的时候,人们作了一个比较,中国舰船的吨位超过日本,中国大炮的射程也超过了日本,中国人在西方学习的人数还超过了日本,但为什么甲午海战中国失败了。
我们的结论,包括日本的知识分子他们说,这叫做新制度对旧制度的胜利。
我到日本去翻过,马关条约签订的那一天的报纸,它里面使用了两个字眼,是特别让我痛心的,这都是我们中华民族在文字上的伟大:
一个叫做“万人空巷”,所有的日本人都出去,庆祝日本人对中国人的胜利;
还用了一个词,叫做“弹冠相庆”。
所以日本人蔑视中国人的全面,就是从甲午海战之后开始,你们如果有时间、有机会到日本的下关去,那个地方还有一个楼叫春帆楼,那么这个春帆楼的后面,有一条路,这条路后来我知道,这条路的名字以中国人的名字命名的路,我就向我们的前外交部长李肇星同志,提了一个要求,我说你走过的国家多,这个人已经走过了192个国家了,你发没发现还有没有第二条以字命名的道路,三年之后,他给了我答案,说我这个作业今天交给你,从你给我说这个问题之后,我就在注意,到目前为止,我没有发现另一条以字命名的道路,那么在春帆楼后面,这一条字命名的道路是什么道路。
就叫李鸿章道。
所以这个春帆楼,现在是日本爱国主义教育基地,所有日本的中小学生,每年的四五月份,络绎不绝的都要到这个春帆楼来,所以这个民族对中华民族的蔑视,对中华民族的不敬,就是这个马关条约全面开始的。
那么这是一种什么样的文化呢。
这是制度文化。
所以日本人说,我们选择了新文化,我们选择了新的制度,日本有一个思想家叫做福泽谕吉,那么这个人被称作是日本的“卢梭”,他这一生写了53本著作,最出名的一本就是《文明论概论》,所以他是日本军国主义的始作俑者,就是在这本书里他提的第一个观点,是中华文化没落了,我们要学习西方的文化,要用兰学来替代汉学。
汉学就是指的我们中华文化;
兰学就是从荷兰传过来的,所谓的西方文化,这是他的一个观点;
那么第二个观点就是与其作殖民国不如作宗主国。
这个观点要表达的是什么。
所以1840年鸦片战争中国失败以后,日本的知识分子觉醒了,他们共同在思考,西方灭亡东方的第二个国家是谁。
他们想到了,一定是日本。
所以日本人说,与其等着被西方人灭亡,还不如我们站起来,和西方站在一起,再灭一次中国,这就叫做,与其作殖民国不如作宗主国;
第三个观点是日本不再是东方国家。
我们要和西方一起,成为西方文明的组成部分,叫做“脱亚入欧”。
这就是《文明论概论》中主要的观点。
你看,比较来比较去,比较的是文化,当你文化落后的时候,就挨打。
所以一个世界性的判断是:
“灭其族,先灭其文化。
”那么这就是近代留给我们的教训,中华民族要走向复兴,我们要传承祖上最优秀的文化,但是这个文化在一段时间内,我们并没有认识到,就是欧阳先生今天讲的,我们文化上的自觉,这种自觉性我们丧失了,现在我们要使自己的文化走向复兴,所以我对目前的四个判断,我们的文化正处在复兴期,这就是我们两个的背景:
一个是走向大国的国际背景,另一个是中华民族中华文化复兴的背景,所以这是我给同学们、老师们交流的第一个问题。
那么第二个问题,文化和大学是什么关系。
欧阳教授这十个方面几乎把文化的内涵都概括出来了,我当时在想文化的基础是什么。
文化的基础应该是道德,当然欧阳教授也谈到了道德对一个民族的重要性,那么道德和教育是什么关系。
现在我可以给出一个命题,来请大家思考教育的本质是什么。
其实教育的本质就是道德,换另一句话来讲,教育的本质是引领人的灵魂。
只有教育才和人的灵魂、道德发生关系。
所以反过来判断,没有道德的教育便是一种罪恶。
人类在进入到21世纪以后,我们现在面临着许多新的罪恶,而排在第一位的就是,没有道德的教育。
所以没有道德的教育,就是一种罪恶。
当然还有没有劳动的财富,没有劳动的财富也是一种罪恶。
我前不久到耶鲁大学去,在耶鲁大学的法学院,和教授们讨论新的财富观,耶鲁的教授在思考什么。
在思考,留给子女的遗产的最佳数量是多少。
这就使我思考,财富和道德之间的关系。
那么他们算出了一个公式,这个公式的原理,就在表达财富正义,而财富正义里面最深刻的命题,就是没有劳动的财富就是罪恶。
如果你获得的财富里面,没有你的付出、没有你的劳动,那么你不会珍惜这个财富,你会把这个财富当作你腐化的手段。
如果把财富留的更多,对子女来说也是一种罪恶。
耶鲁的教授们讲,你是对子女创业能力的一种蔑视,是对子女不道德的,所以过多的留财富给自己的子女,在这种新的财富观里头,被认为是不正义的。
然后他们计算出了公式,这个公式就是:
一、一个人如果没有劳动收入,在三年的时间内,他能衣食无忧需要的最高数额是多少。
算出来的结果是,8万美元;
第二把美国的500多万家公司统计一下,他们最初创意的资本金平均数是多少。
统计出来还是,8万美元。
所以耶鲁教授得出一个结论来,如果你要有遗产要留给子女的话,那么8万美元,就是最佳选择,超过8万美元的遗产财富,如果过多的留给子女的话,是对子女的不正义。
这是新的一种财富观,但他最深刻的命题是,没有劳动的财富就是一种罪恶,但这一系列的判断都有。
没有公正的司法,肯定也是一种罪恶。
没有成型的政府,还是一种罪恶。
但是在所有的罪恶里面,没有道德的教育是罪恶之首。
这就是道德和教育发生的关系。
但是道德是一个民族文化的基础。
我是留过日的,在留学史上有两个判断:
一个判断,就是留美的都亲美,另一句话就是留日的,都反日。
所以我在日本东京大学也跟他们辩论过,为什么留日的都反日。
说到底,还是一种文化的解释。
留美的都亲美,那么中国人在留美之初,我们也到过美国,也在美国生活过,被差别的感受一点不亚于日本,在美国人的心目里边,如果按照等级划分的话,华人可能被排在第四等级或第五等级,但是我们可以欣然的接受。
为什么是这样呢。
因为中华文化和美国的文化,当发生碰撞的时候,这叫做异文化之间的碰撞,当你理解了美国文化的主流之后,你认为被差别是可以接受的。
而在日本,当你被日本人差别的时候,是不可接受的原因。
在于日本的文化和中华文化是同文化,在同文化的关系当中,我们是父亲,我们是爷爷,它只不过是儿子和孙子,所以当儿子和孙子要差别父亲和爷爷的时候,父亲和爷爷是绝不可以接受的。
所以我作了这样一种文化上的解释,这就是文化上的差异。
那么尽管我要和日本人进行辩论,但是有一点你不能不承认,在西方人眼里,东方民族最优秀的一类,他们认为是日本人。
这个是通过日本人的道德体现出来的。
日本人现在你在马路上,你看不到任何人是拿着烟在抽的,早在xx年,我留日的时候,在日本几乎所有的大学里面,几乎都有一个很醒目的标语就是:
“反对在行进中抽烟。
”这是二十年前了,现在你再到日本,连这标语都没有了,不光反对在行进中抽烟,整个大学都不抽烟。
我原来准备写一本书叫《抽烟自由与嫌烟权》,这是我研究的,美国联邦最高法院的一个案例,受到启发想作的一篇文章,所以抽烟自由已经被嫌烟权所替代,这就是整个民族道德水平的提升。
所以不光在日本,见不到日本人走在世界各地他不会像中国人那样叼着烟,在马路上行进中抽吸。
然后在世界各地你看,凡是日本人待过的地方,无论是多么大型的展览,大型的比赛,他们坐过的地方,当他们离开以后都是的,所有的垃圾他们都带走,在这一点上,世界上没有一个民族能作的像日本那样。
19xx年蒋介石在日本士官学校作见习生,他问他的同学说日本人为什么不吐痰。
他的同学告诉他,日本人也吐痰,你看看他们怎么吐。
后来他仔细观察才发现发现,日本人把痰吐在自己身上,中国人是把痰吐在地上,这日本人是自己有一个手帕,把痰吐在手帕里,然后揣到自己兜里。
所以这件事深深的刺激了蒋介石,1929年我们终于统一了,军阀混战随着张学良的易帜而结束,走向统一以后的蒋介石,发动了新生活运动。
那么新生活运动十项,第一项就是不随地吐痰,从19xx年到今年的xx年一百多年过去了,我们吐痰的问题还没有解决,而这个民族在一百多年前都已经不随地吐痰了,所以当一个民族你走到哪里,你都代表这,这个国家这个民族,如果用你那最低劣的道德行为,去展示中国人形象的话,那么人们理解的就是中国的文化,所以你永远成不了大国。
因此道德是一个民族文化的基础。
我非常赞同欧阳教授对这十项的分析,但我还要说的一项是,在文化里面,能够把我们的所有文化凝结起来的,有两样东西,就是文化有两条纽带:
一条纽带就是大家共同使用的知识,那么知识和大学又发生什么关系呢。
就请大家不要忘记了,我们是纯粹的知识的共同体,大学里面几乎所有的活动都是知识性活动。
你看,我们的教学是做什么。
教学是在传播知识。
科研的本质是什么。
科研的本质是在创新知识。
你这个大学里面有图书馆,图书馆的意义在哪里。
为什么大学有图书馆。
大学是在收藏知识,把人类的知识汇总起来收藏起来,所以他是知识的仓库,当你需要的时候就把它打开。
你在为社会服务,你的科研成果要转化为生产力,这转化的过程就是在运用知识。
那么现在你要把你不具有的东西,请别人来讲,这叫什么。
包括国际交流,交流的本质就是交换知识。
所以我们大学的全部活动,都是知识活动。
当这些知识能够成为公众共用的知识的时候,这个民族的文化的共同的纽带才形成,所以文化一定要有一条纽带,知识就是纽带的一种。
那么中华民族在四大文明里面,我们是唯一的一个保留下来的。
中国的文字三千多年没有中断,我可以告诉大家,山东大学博物馆里面,有中国目前发现最古老的文字,比安阳的甲骨文还要早800年左右,全国是独一的。
那么按照这个计算的话,我们文字的历史是四千年左右,人类的历史就是到现在,也是不到三十万年,那么三十万年里面,人类进入文明,用文字能够表达的,大概只有七千年左右的时间。
那么在七千年当中,埃及文明是走在前面的,我们的文字比埃及出现的要晚,比两河流域出现的也要晚,在法国最有名的卢浮博物宫里面,四大镇馆之宝:
不是大家所熟悉的什么断臂的维纳斯、什么蒙娜丽莎、什么胜利,不是这三样。
最值钱的是汉默拉比法典,这个汉默拉比法典记载了五千年的历史,最早出现的是他的楔形文字,那么这才表明人类文明的开始。
所以知识是一个民族文化的第一个纽带,大家要有共同的知识。
那么这个民族文化水平的高低,是看这个民族对知识的掌握程度,那么这个民族之所以能够传承下来,我们中华民族文字没有发生变化,其他那三大文明都已经消失了,包括印度,现在也开始使用英文了。
那么另一条纽带是什么。
就是,我们民族共同的价值观。
价值观是一个民族文化,把大家凝结起来的另一条纽带。
而价值观的高低是可以比较的,看看你这个民族崇尚什么。
所以价值观和道德有时候是联在一起的,那么价值观对大学来说预示着什么。
大家不要忘记了,大学是一个民族,最高价值观的收藏地。
所以看你这个大学的水平,是看你选择了什么样的价值。
一会我会做几个价值比较,所以文化和大学天然的联系在一起。
在西方,有一个判断说,人类凝结性的文化是两项:
一项是大学;
另一项是宗教。
现在让我们讲讲,大学的起源和文化之间的关系。
我们老师和同学都知道,从去年开始,我们的领导人都在倡导大学有第四大功能——这个功能是文化的传承与创新。
那么大学前面的三个功能是什么呢。
第一个功能是由博洛尼亚大学创立的,博洛尼亚这个大学是10xx建校,大家算一下今年他多大了。
这个大学建立的第一个学科是法学。
当初有几个在街头上讲法学的人,为了满足人们的共同需要,好了再找一个固定的地方,这就成为了法学教室,法学教室最后变成了博洛尼亚大学,所以近代高等教育是起源于博洛尼亚。
法学建立之后不久,出现了医学,我去参观过这所大学的一张解剖床,这张解剖床和你们湘雅的、和我山东大学齐鲁的,没有任何差别。
那么当他的校长说,这一张解剖床就是近代医学起源的证据,他说近代因为在古希腊有古希腊的医学,希波克拉底就是古希腊医学最高的代表。
他说完这句话以后,我给他做了一个补充,它不仅仅是医学起源的证据,它也是一个哲学起源的证据。
就是今天欧阳先生讲的,人的主体性的问题。
它是使人称其为人的一份证据,校长问我问为什么这样讲,当人能够被解剖的时候,人从那个地方解放出来了。
人还是客体的时候,人是不能被解剖的,人能够被解剖,就预示着人活了、死了,所以它是使人称其为人的一份证据。
大家不要小看这个解剖学,解剖学出现了以后,人的骨骼的规律被发现了,所以后来雕塑艺术走向成熟;
解剖使人的肌肉的规律被发现了,绘画艺术走向成熟。
而雕刻绘画构成了文艺复兴重要的内容。
再后来这个大学设立了第三个学科——神学。
神学后来演变为哲学,大家看为什么这个大学要设这三个学科。
法学是为了解决人的利益上的痛苦的;
医学是
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