活动策划方案九篇十人九足活动策划方案文档格式.docx
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《后来》——演唱〔刘假设英〕
留守儿童关爱协会:
《童话》——手语演唱
职业生涯规划协会:
小说唱演唱《晚秋》
西部开发协会:
消遣嬉戏
创业协会:
李洁——《菊花台》
冯博——吉他弹唱
活动内容的主体是和社联的大三学长、学姐进展进展经历沟通。
邀请学长、学姐给我们讲他们在社联所学到的东西,以及在以后我们在协会建立中所要留意的问题。
六、活动后期工作
携手相爱一家人活动完成后,筹划协会全体成员留下来合影留念。
并对青春俱乐部进展卫生清洁清扫,做好后期各项处理工作;
做好携手共联谊活动总结工作,为以后协会再次开展活动打下坚实的根底。
七、平安保障:
活动过程中要留意平安,提高防范意识,听从统一支配,确保学生人身和财产平安,确保携手相爱一家人活动的顺当完成。
活动筹划方案篇2
设计意图:
该活动是中小班幼儿的混龄活动,因此在目标的设定上,我充分考虑以下两点:
一是依据不同年龄幼儿的不同开展须要,提出了不同的难度要求,且都具有必须挑战性。
二是关注同龄和异龄幼儿间的互动和合作,特殊是团队合作意识。
在该活动中,我以幼儿感爱好的“海底探险”为情节,设计了一系列嬉戏,并通过以下主要环节达成了教学目标。
第一环节,热身运动。
在做热身操时,我选取了幼儿喜爱的海底动物如鲨鱼、海星、章鱼、海蟹等,通过让幼儿效仿,激发幼儿运动的爱好。
同时,在效仿的过程中渗透方向的概念,很好地熬炼了幼儿听辨信号的实力以及反响的灵敏性。
其次环节,根本局部。
在这个环节中,我设计了“披荆斩棘”“海底大探险”“水手捕鱼”三个嬉戏,利用布条的柔韧性以及可伸缩性等特点,变换多种活动形式,如让幼儿坐在布条上把它当作大船,让幼儿通过抖甩布条来制造海浪等,开展了一系列同龄和混龄形式相结合的活动。
另外,我还把听辨口令的要求渗透在各个嬉戏中,如在划船嬉戏中,幼儿必需依据老师的动作口令向不同方向倾倒,使腰腹力气得到熬炼,同时明晰前后左右的方位。
第三环节,放松运动。
为了在活动中再次表达大、小年龄幼儿间的友爱,我特意在放松活动中鼓舞他们相互拥抱、捶背、按摩,在放松四肢的同时增进情感的沟通。
目标:
1.听信号练习钻、爬等动作,提高反响的灵敏性。
2.增进与同龄及异龄同伴的合作意识。
打算:
1.幼儿有过听辨信号的练习。
2.红布条两条(长约140厘米,宽约60厘米),音乐等。
过程:
一、热身运动
1.幼儿在音乐伴奏下跟着老师一起做操,效仿鲨鱼、海星、章鱼、海蟹等海底动物的动作,充分活动关节。
2.热身运动完毕后,幼儿在老师、保育员的提示下脱去外衣,有序放置。
二、根本局部
(一)披荆斩棘
幼儿当水手,依据老师的语言指令及动作指令做相应动作,开展腰部和腹部的力气。
1.大、小年龄幼儿依次间隔、两腿分开纵向排列坐在布条上,双手抓住布条的两边。
2.第一次练习:
由老师发口令,幼儿将身体向相应的方向倾倒。
师:
请水手们在大船上坐稳。
此时此刻风浪从前面来了,你们应当向哪里倒?
风浪从后面来了,你们又该向哪里倒呢?
我们再来试试左右方向。
请全部水手向后转,船头变船尾,我们再来开一次船。
这回你们的前面在哪里?
后面在哪里?
左边在哪里?
右边在哪里?
3.其次次练习:
两名老师抓起另一布条扮作海浪分别从前、后、左、右方向拂过幼儿的头顶,幼儿看着布条一起倒向相应的方向。
4.小结:
风浪来的时候,船会向各个方向倾倒,但是只要你细致用耳朵听、用眼睛看,就不会从船上掉下去。
(二)海底探险
1.小鱼大鱼海里游。
两名中班幼儿分别站在布条的两端,通过抖甩布条制造海浪,其余幼儿依据年龄分别扮演小鱼和大鱼站在绿线和蓝线上,依据老师的口令用钻或爬的方法通过布条,再跑回启程点。
(可反复几次。
)
请小班的宝宝来做小鱼站在绿线上,请中班的宝宝来做大鱼站在蓝线上,这里就是你们的家哦。
再请两位中班的宝宝来制造海浪,谁想来?
此时此刻请宝宝们听我的口令。
听到我说“小鱼走”,小班的宝宝就一起启程从布条做的海浪下面游过去;
听到我说“大鱼走”,中班的宝宝就一起从布条做的海浪下面游过去。
通过海浪后要记得游回自己的家,千万不要被海浪卷走哦!
2.小班幼儿做小鱼,中班幼儿制造海浪。
中班幼儿分别站在布条的两端,两手抓住布条,通过手臂的抬高、放下来制造大小海浪。
小班幼儿用弯腰走的方式依次从海浪下通过再回到起点。
我们感谢两位中班的哥哥帮我们做海浪。
此时此刻请其他中班的宝宝一起参加来制造海浪好吗?
(中班幼儿分别站在布条的两端。
小班的宝宝们看看要怎样才能通过海浪?
(要弯下腰。
)弯下腰似乎还不够低,还要怎么样?
哦,膝盖也要弯,背也要弯,腰也要弯,这样就够低了。
但是要记住哦,头要抬起来,眼睛必须要往前看,这样你就不会遇到海浪被海浪卷走了,我们一起来试试看。
(小班幼儿练习。
中班的宝宝们来做海浪,两只手要紧紧抓住布条,把手臂抬高来做大海浪,再把手臂放下做小海浪。
(中班幼儿听口令反复练习几次。
小鱼们,你们打算好了吗?
海浪们,你们打算好了吗?
好,起先!
3.中班幼儿做大鱼,小班幼儿制造海浪。
小班幼儿分别站在布条的两端,两手抓住布条,通过手腕的快快抖、渐渐抖来制造大、小海浪。
中班幼儿用下蹲走的方式依次从海浪下通过,再回到起点。
刚刚是中班的哥哥姐姐制作海浪,小班的弟弟妹妹们想不想也试一试啊?
那请中班的宝宝回到蓝线上,小班的宝宝站到布条这边来。
这回轮到小班的宝宝来做海浪了,两只手要紧紧抓住布条,手腕快快抖,我们来做大海浪,再渐渐抖做小海浪。
(小班幼儿听口令反复练习几次。
中班的宝宝,你们看海浪好低噢,你们要怎样才能通过海浪?
噢,要蹲下身体,把自己变得低低的、矮矮的,像个小矮人,这样才能通过海浪,我们一起来试试看。
(中班幼儿练习几次。
大鱼们,你们打算好了吗?
师(小结):
我们最终通过了海浪。
大家辛苦了,快点抖一抖、敲一敲,放松一下吧。
(三)勇往直前
将两条布条打结系在一起,两位老师站在打结处,先请中班的姐姐抓住布条的两边向前拉,然后呼唤小班的弟弟妹妹,最终中班的哥哥参加,大家一起用力将两位老师向前拉至终点。
有两位教师想和你们比一比谁的力气大,你们敢不敢承受挑战?
好,我此时此刻把两条布条系在一起,套在她们身上,然后你们把她们从蓝线那里始终拉到终点这里来。
怎么拉呢?
(老师示范)看两只手要紧紧抓住布条,放在肩膀上,两只脚一前一后站好,身体稍稍向下弯一点,然后用力往前拉。
留意千万不能让布条围着颈部,这样会有危急。
谁想先来试试?
好,先请中班的姐姐。
拉不动怎么办?
快点找你的好挚友来帮助,小班的弟弟妹妹快来呀!
还差一点点,中班的哥哥快来呀,成不胜利就看你们的喽!
打算好了吗?
大家一起向前用力拉。
玩这个嬉戏的时候,只有大家同心协力,才能把教师们拉回终点。
三、放松运动
做放松操。
幼儿相互捶背、拥抱,增进大、小年龄幼儿间的情感,同时在慢节奏的音乐声中做放松动作。
找到你的弟弟妹妹,找个空位子坐下,我们一起来做放松操。
哥哥姐姐先帮弟弟妹妹拍拍肩、捶捶背。
互换一下,弟弟妹妹帮哥哥姐姐拍拍肩、捶捶背。
然后深呼吸……海风轻轻地吹过,好安适啊!
想一想我们今日玩了哪些嬉戏,你和谁一起玩的,下次还想玩哪些嬉戏……
活动筹划方案篇3
一、活动宗旨:
踊跃、向上、团结、奋进、运动、安康
二、活动目的:
增加学生体育熬炼的意识,以组织竞赛的形式为平常缺乏体育锻的大学生们缔造运动时机,供应呈现个人、集体风采的舞台。
通过拔河竞赛,发扬团队精神,增加组织凝合力,使学生们体会集体的力气。
三、赛事主办及管理
本次竞赛由探究生部团委主办,研XX级五中队二班承办
四、竞赛地点:
雁塔校区篮球场
五、竞赛时间:
周一、周二、周三的下午4点〔详细日期盼抽签完毕后另行通知〕。
六、参与要求
1、以班为单位组成各参赛队伍
2、各班限报领队1名,
七、拔河竞赛规那么
1.报到:
竞赛起先前,各队领队必需到赛场登记台签到。
并交各参赛队员的学生证,无学生证不得参与竞赛。
参赛队伍遵照竞赛场次支配准时到场参与竞赛,因特别缘由须要调换场次的,请提前通知。
2.队员人数的规定:
每一拔河队上场竞赛队员20人,每队位男、女各10人。
参与竞赛的队员必需是本校探究生院学生,其余人员不得参与。
八、竞赛方法:
1〕竞赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。
2〕竞赛分组及竞赛首场的站位选择由各队队长抽签确定。
3〕淘汰赛:
每队抽签分成组。
每组竞赛采纳三局两胜制,每局后双方交换场地。
当两局即可分出输赢时,竞赛宣告完毕。
每组获胜者晋级。
视参赛队伍的多少确定淘汰赛的轮数,最终成功的四只队伍进入半决赛。
4〕半决赛:
由队进步行抽签分组,每队按三局两胜制进展拔河竞赛,获胜队进入决赛。
5〕决赛:
采纳三局两胜制,胜者为总冠军。
九、留意事项:
1、每场竞赛16:
15准时起先,各代表队需在16:
00到达竞赛场地〔雁塔篮球场〕。
2、赛前15分钟点名检录,核对学生证,三次点名不到的代表队视为自动弃权。
3、为幸免损伤和力求美观整齐,要求穿长袖运动衫、平底胶鞋,不准带手套,不得穿钉鞋以及赤脚参与竞赛。
4、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮助,一经发觉取消该队全部成果及参赛资格。
5、竞赛前由各班体育委员或者领队抽签确定对阵〔抽签时间另行通知〕。
6、必需听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守竞赛纪律,友情第一,竞赛其次。
对违反竞赛规那么,又不听从劝阻的,判输。
7、嘉奖方法
竞赛取前三名,赐予必须嘉奖。
十、本规程如未尽事宜,由五中队二班负责说明。
活动筹划方案篇4
20xx年已渐进尾声,经过各级员工的共同努力和奋斗,开发区分公司根本完成了既定目标。
为感谢员工一年来的辛勤劳作,召开员工表彰大会。
为活泼大会气氛,现场举办抽奖活动。
盼望全体员工感受到公司的关爱,进一步增加企业的凝合力和向心力!
为保证活动公正公开透亮,特制定本活动方案。
一、活动时间
20xx年元月27日员工表彰大会期间
二、活动地点(待定)
三、活动规那么
1、本次抽奖采纳时机均等、公开透亮的原那么;
2、相关领导抽取;
3、本次抽奖现场抽取特等奖1名,一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名,共18名。
四、抽奖条件
1、凡当天到场参与表彰大会的分公司员工均可参与抽奖;
2、抽奖从最低奖项起先抽起;
3、中奖奖票抽中后不再投入抽奖箱中;
4、凡持有抽奖券的"
人员,请将兑奖正券在表彰大会起先前投入抽奖箱中。
五、奖项设置
六、详细流程
1、组织环节
(1)奖品选购:
满xx、徐xx
(2)奖品保管:
张xx
(3)抽奖券制作:
孙x
(4)抽奖券下发及登记:
孙x、张xx
表彰大会前一天(元月26日)公司将抽奖券发至每名员工手中,保
留抽奖券发放登记资料以备查询;
(5)摄影:
白广新
2、抽奖环节
(1)主持:
活动当天在一楼东门入口处设置抽奖箱,由主持人宣读抽奖券投放原
那么,入场人员将抽奖券副券按虚线撕下保存,正券投入抽奖箱。
(2)抽奖人员支配:
特等奖:
集团总经理助理郝x
一等奖:
分公司总经理李xx
二等奖:
分公司生产部长田保勤、财务部长刘书菊、综合部
三等奖:
各部门负责人丁振云、张金录、解国林、马宗广、赵俊芳
(3)抽奖箱管理、抽奖帮助:
刘艳艳、景圣杰
(4)副券医保殖×
烊〗逼
(5)中奖员工与领导合影
七、其他说明
1、抽奖券说明
(1)抽奖券分为正券和副券,正券和副券上印有同样的号码及员工姓名,
且有公司综合部的签字方能视为有效;
(2)正券投入抽奖箱内,副券持有者保存以做兑奖用;
(3)在兑奖时,必需持有效副券前来兑奖,凡无效奖券、奖券损坏无法识别、奖券丧失者均不予以兑奖,抽奖卷投入抽奖箱方有资格,沿虚线将正、副卷妥当保存,参与抽奖活动。
2、兑奖说明:
(1)此次抽奖实施现场开奖、兑奖、领奖制;
(2)全部奖品必需由本人持兑奖副券到领奖台登记领取,不得代领;
(3)抽到奖而未刚好上台兑奖者将取消兑奖资格,奖项接着保存至下一次抽奖。
3、此筹划方案最终说明权归综合管理部,如有不明白事宜可具体询问综合管理部。
活动筹划方案篇5
为丰富我校女教职工的业余文化生活,踊跃备战镇教工竞赛,呈现我校女教职工的精神风貌,倡议安康向上的生活方式,在“三八”国际妇女节到来之际,特举办“庆三八”女教职工趣味选拔赛,现将选拔的详细事宜通知如下:
一、竞赛时间:
20xx年x月xx日星期四
二、竞赛工程:
工程一:
《“8”字绳跳长绳》人数:
10人
①、各校参与人数为10人,其中两人摇绳,8人依次进展跳,绳子绕过队员身体一圈记一个,以此类推;
3分钟以内跳的个数多者名次列前;
如出现并列,加赛30秒钟,直至决知名次。
②、必需在规定的场地进展竞赛
工程二:
《拔河》人数:
16人
一、听从指挥按时到场,按指定位置整好队,校长为领队。
二、女生各十六名,别选指挥员一名。
三、竞赛进展之中,不准换人,不准加人,不准起哄乱喊。
四、竞赛定为三局两胜,竞赛程序按抽签依次进展。
五、竞赛完毕回到原地站好,全部竞赛完毕方可离开。
六、如有违规者,当场宣布除名。
工程三:
《毽子投准》人数:
8人
①投掷线至水桶圆心距离女子3米。
②投准时不得助跑,在投掷线后站稳后,投掷姿态不限。
③竞赛每组8人,竞赛时间总共为5分钟,5分钟后成果之和为最终成果。
一样成果者,加投5次,成果优者列前,以此类推。
④每次只能投一个毽子,否那么取消全部成果。
工程四:
《心心相印》人数:
竞赛方法:
两人背对背,中间夹一个排球,一齐向前跑,球假设落地那么需重新夹起从落地处〔由裁判确认〕重新启程,距离30米迎面接力,每队按所用时间排名,时间少者胜。
竞赛规那么:
竞赛途中,如用手扶球那么算竞赛失败;
竞赛中,不得越线影响他人行进。
工程五:
《摸石过河》人数:
以迎面接力方式进展竞赛。
两边各站7人,中间间隔15米。
竞赛起先前,第一人脚踩在木板上,手拿一块木板,听到哨音后,把手上一块板往前放在地上,后面脚向前踩在板上,再把后面的板拿起往前放,以此类推,直至走完15米。
再由对面同伴照此返回,直至全部完成,完毕竞赛,用时短者为胜。
活动筹划方案篇6
欢庆五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育熬炼的魅力,享受胜利的乐趣,表达团队精神,丰富业余生活,创立和谐校内文化。
为此,工会将举办全校教工“欢庆五一劳动节、喜登白云山活动”。
二、活动内容:
登白云山
三、组织机构
总指挥:
范献华
工作组成员:
常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长
四、详细事项
〔1〕时间;
20xx年4月30日下午14:
30—17:
30
〔2〕地点:
白云山风景区
〔3〕形式:
自由组合,自由活动
〔4〕考勤:
下午17:
00前在山顶公园鸣春谷处登记,并领取101元活动费。
〔5〕要求:
盼望各位工会会员准时参与,团结合作,相互协助,依据自我身体状况和安康条件,确定登山的速度,要量力而行,并且爱惜公物,留意平安,参与活动有始有终。
活动筹划方案篇7
为了更好的贯彻全民健身打算,深化开展全民健身运动,活泼双方单位职工业余文化生活,增进XX市特检所、XX动能分公司职工的沟通和友情,丰富职工业余生活,提高职工综合素养,特举办XX年XX市特检所、XX动能分公司之间羽毛球联谊竞赛。
竞赛宗旨:
促进沟通,增进友情,丰富生活
主办单位:
XX市特检所、XX动能分公司
参赛单位:
活动时间:
待定
活动地点:
活动工程:
男子双打,男女混合双打
参赛资格:
参赛单位从业人员均可报名参赛,但身体状况须相宜参与竞赛
参赛方法:
1、参赛单位以6人(男4、女2)编组参加竞赛
2、每队限领队兼教练1人,男女运发动不超过6人
3、运发动均可参与联谊赛中的2项竞赛,详细竞赛人员由团队内部协商确定
1、竞赛以中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规那么》为参考,由赛制确定详细规那么
2、裁判员由主办单位选派,职责范围遵照国家体育总局公布的《仲裁委员会条例》执行
活动流程:
1、赛前打算:
序号时间内容
1待定赛事主办方召开赛前会议,并对本阶段工作进展探讨、支配
2召集全体参赛人员学习赛事规那么及裁判人员规章驾驭
3赛事主办方组织人员进展赛场布置及整体监视、协调工作
2、竞赛进展:
1待定工作人员到场比照赛现场及活动器材进展最终检测
2赛事主办方引导选手入场、签到
3裁判签到入场,领取竞赛用品,现场工作人员最终确定赛场状况正常
4打算起先竞赛,参赛选手到场状况最终检录,裁判、参赛选手就位
5选场地、定发球、选手进展活动打算后,竞赛正式起先,由现场裁判调控整场赛事
6竞赛完毕后由参赛选手和执场裁判在竞赛表单上签名
7裁判公布竞赛成果,宣布羽毛球竞技赛全部完毕
3、赛后颁奖:
1待定引入颁奖主题
2赛事主办方为颁奖仪式致辞,为获奖运发动颁发荣誉证书、奖品
赞助费用:
*元
赞助物品:
****
活动筹划方案篇8
1、活动主题:
自信、安康、欢乐、你我他
2、活动口号:
“梦幻童年、放飞童心”
一、班级活动现场布置
1、全体老师和全体家长踊跃为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛,共同鼓舞幼儿踊跃参加“六一”节的各项打算活动。
2、以班级为单位做好参与活动的打算工作:
(1)家长邀约(负责人:
各班班主任)各班老师提前邀请家长参加活动,并做好打算工作。
每个家庭,要求至少1名家长参与活动,最好是爸爸妈妈都能来园参与。
(2)节目编排(负责人:
各班班主任):
孩子才艺展示。
(3)在活动前一周将全部节目音乐光碟交齐;
(4)联系化装品(负责人:
刘元培):
购置一套幼儿化装品,确保平安无毒适合孩子运用,活动前各班老师为孩子画好妆,为节目的顺当进展做好打算;
三、
六一庆祝活动与小学部同时开展
1、活动时间:
20xx年5月29日上午9点
2、活动地点:
学校操场
3、平安保卫:
班主任
一)、主持人:
致开场词
(二)请校长发言,
(三)庆典大会
1、升旗仪式-——梁琼致词宣布活动起先
2、校长讲话
3、小学部举办新队员入队仪式(主持人:
辅导员)
(1)出队旗唱队歌
(2)辅导员宣布新入队队员名单
(3)辅导员授红领巾
(4)老队员为新队员佩戴红领巾
(5)新队员宣誓
(6)新队员代表发言
(7)老队员代表发言
4、幼儿园幼儿舞蹈节目展示,小学部各班学生现场才艺展示。
5、播送体操竞赛(裁判长:
刘元培)
(1)校长欧阳群致词
(2)竞赛流程(略)——分高段和底段进展
(三)、游园活动起先
1、活动内容:
(1)盲人摸象
(2)猜谜
(3)定点投篮
(4)夹珠子
(5)单手抬乒乓球
2、活动留意事项:
(1)活动前班主任教师要向学生宣讲活动规那么,并留意平安教育,反对弄虚作假。
活动完毕后,各班级要做好本班所在位置卫生工作。
(2)游艺活动中,各嬉戏负责教师必需负责此工程学生平安。
(3)各项游艺活动完毕后,将全部的道具放到总务处归总,以便下次运用
3、活动奖品(负责人:
颜群)
活动筹划方案篇9
重阳节,为农历九月初九。
《易经》中把“九”定为阳数,九月初九,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。
重阳节早在战国时期
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