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不想当元帅的士兵,绝对不是好士兵。
最终我还是站到这里。
竞聘技术开发部主任这个职位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
首先,我具有正直的人品,良好的修养以及完善的工作作风。
我为人处事的原则是:
老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。
自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不重名利,不计较个人得失,曾获20xx年中心先进工在个人修养上,认为一个人的高尚情操和修养不是凭空与生俱来的,而是经过不断学习,修炼培养而来的,所以,平时我只要有空在不影响工作的前提下,读书,学习,努力使自己成为一个有高尚情操有修养的人。
在工作作风上,能吃苦耐劳,认真负责,没有出现过大失误。
别人不愿做的事我做,识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。
具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;
做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明。
其次,熟悉具体业务和具有一定的专业知识。
由于所从事的工作同计算机相关,新技术层出不穷,知识更新快,自己从未放松学习。
诚然人无完人,在肯定有利条件的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处:
与领导,大家交心,交流思想不够。
有时工作缺乏主动性,谨慎有余,泼辣不够。
不过我有信心,在以后为工作实践中在同志们的帮助下不断克服自身的不足。
对所竞聘岗位的认识和上岗后的设想。
首先,随着ip平台的改造成功,我们的网络逐渐完善,历数目前我市internet服务接入网的服务商,我们优势明显,网络内容的建设日益重要,应加大在网络内容建设方面的力度,以吸引更多的用户,创造更好效益。
最后,我表个态,如果领导和大家把我推上这个岗位,我将珍惜这个机会,用心,用情,用良心干好工作。
反之,不能上岗,我将一如既往在以后的岗位上尽心,尽力,尽职,尽现。
无论结果如何,我都始终会老老实实做人,扎扎实实做事。
言必信,行必果。
技术岗位竞聘演讲稿3
尊敬的各位领导:
大家好!
感谢各位领导给我应聘机械主任工程师职位竞聘行政科综合管理员岗位演讲的机会。
我先来做一下自我介绍,我叫XXX,毕业于XXX学校,大专学历。
来贵公司应聘前,本人积累了xx年的矿山机械设备管理与维修的技术经验,因此,对机械主任工程师这一职位是有信心胜任的,如果有幸能通过本次应聘,我将做好以下工作:
一、搞好公司的机械设备安装、技术管理和维护等工作。
对于机械设备的技术管理,重要的是掌握机械自身的专业技术人员竞聘演讲稿性能、结构、功用等特点。
任何一种机械设备都有相应的使用技术要求,如果能严格地按规定合理使用机械设备,就能充分发挥使用效率,减少设备磨损,延长使用寿命,降低使用成本。
因此,在安排施工生产任务时,要根据施工任务的环境与作业量的大小选择符合当前需要的设备,使工程项目与机械设备的使用规范相适应,切勿大机小用,防止“精机粗作”等不合理使用现象的发生。
二、做好公司机械备管理规章制度和设备操作专业技术、施工和管理等工作。
三、组织解决施工及生产过程中的机械技术问题和开展机械技术攻关活动。
四、协助领导做好机械设备及物资材料的计划、采购和验收工作。
如果有幸成为贵公司的一员,我定将履行诺言,让公司领导放心,让职工满意。
我真诚地接受各位领导的挑选,希望各位领导支持我,恳请给我专业为XXX公司效力的机会。
谢谢大家!
技术岗位竞聘演讲稿4
尊敬的各位领导、各位同事:
我是车**,是信息技术部的员工,我今天竞聘的岗位是信息技术工程师岗。
这是我工作十多年来,第一次站在竞聘台上。
几度风雨,几度春秋,此时此刻,我的内心百感交集。
从台下到台上短短十几步的距离,我仿佛走了十几年,这个过程是一个从幕后走向台前的过程,是一个经历了无数次内心斗争的思想者转化为行动者的过程。
我衷心地感谢分行领导提供的这个机会,它就象前进路上的一盏明灯,点燃了我对成功的渴望!
在许多人眼中,我是一个言辞不多的人,其实,了解我的人都知道我是一个内涵丰富的人——
我是一个积极向上的开拓者。
20**年从郑州纺织工学院计算机专业毕业,在×
×
专业支行电脑科工作,后因工作需要调入分行信息技术部至今。
我多次参与省行组织的会计软件开发,是省行财会报表软件的核心开发人员。
由于表现突出,20**年被任命为×
支行电脑科副科长,全面负责电脑工作,用实际行动赢得了领导和同事们的一致认可。
我是一个勇攀高峰的挑战者。
20**年我调到分行信息技术部,从事城综网后台维护工作。
在后台数据向省行集中时,时间紧,任务重,我深感肩上的责任重大,我连续加班三天三夜,终于提前10天,完成了×
和×
信用卡数据拆分程序的开发,顺利清除了×
数据上线的障碍,我本人也成功“减肥”2斤。
我是一个顾全大局的担当者。
数据上线后,我挑起了信贷管理系统和企业网维护的双重重担,20**年在同组其他两人都被借调的情况下,虽然工作量翻番,但认真负责的工作态度不变,在部门领导大力支持下,我积极开展工作,在年底机关服务考评中,我所负责维护的分行机关给信息部的打分名列第一。
我是一个孜孜不倦的求索者。
由于建行电脑应用水平发展很快,作为科技人员需要不断学习,20**年我参加省行组织的信息技术中级职称考试,×
分行只通过了2人,我是其中之一;
xx年我以优异的成绩通过国家人事部和信息产业部组织的网络工程师考试,×
全市仅通过了8人,我总分名列第一。
因为如此,我充满自信地走上讲台;
因为如此,我以必胜之心接受挑战;
我从基层中来,能够理论联系实际,能够深刻理解基层员工对优质技术服务的渴望,能够深刻体会各位行长希望全身心地投入到业务拓展的心情;
我从风雨中来,能够识大体、顾大局,我既可以独当一面,又具有良好的合作精神。
我不仅是一个工作经验丰富的人,而且是一个具备工作思路、讲究工作方法的人。
这就是我竞聘这个岗位的优势。
总结自身条件,我认为我能胜任这个岗位,如果我能当选,将从以下几个方面开展工作。
一、协助部门领导做好制度建设,做好领导的参谋。
常言道:
没有规矩,不成方圆。
信息技术部作为科技服务部门,应该向以服务见长的海尔公司学习,以合理的制度保障科技人员有好的服务态度和好的技术能力,奖优罚劣,奖勤罚懒,量化考核科技人员的工作。
具体的说就是一个窗口对外和派单制,即以专人负责接听故障电话,并填写派遣单,科技人员在完成派遣的工作后,由网点在派遣单上填写反馈意见,每季度根据派遣单的数量,和服务质量及技术难度分配效益工资,形成每个科技人员都努力提高技术水平,改善服务质量,工作上人人争先的良好氛围。
二、勇于创新,积极配合支行开展技术营销。
随着计算机在各行各业的普及,有越来越多的技术性需求出现,为客户提供优质的技术服务也能成为营销的重要手段,信息部在为一线做好技术服务的同时,把我行的客户也作为服务对象,密切与客户的沟通,及时开发出易用好用的软件来,满足一线开拓业务的需求。
提高建行在科技上的比较优势,做到“人无我有,人有我精”。
三、由于数据上收,现在的信息工作是全国一盘棋。
信息技术部一定要密切和上级行技术部门的沟通,经常总结在工作中遇到的普遍性问题,以文字形式向上级行汇报。
四、防患于未然。
这要求我们不仅要做好日常维护登记,搞好专项检查,强化备份措施,还要从技术角度做好各项应急预案,并落实好设备需求,任何时候都要做最坏的打算,不能报侥幸心理,一旦出现严重故障,都有快速解决方案和备用设备,最大限度减少技术故障对业务的影响,保障各项新旧业务顺利开展。
五、高度重视培训和宣传工作。
信息部要积极配合有关部门搞好技术培训,发掘网点中的有一定技术能力的员工潜力,最低目标是:
让网点员工知道出现的故障点在哪里。
最高目标是:
网点员工能在科技人员指导下处理简单问题,缩短故障响应时间,提高设备使用寿命。
同时宣传意识应该植根在每个科技人员的脑海中,多用通俗易懂的语言和文字讲解技术工作的特点,不仅能普及电脑基础知识,还能架好相互沟通的桥梁,这样,各位尊敬的领导和同事们才能充分理解信息技术部的工作。
以上是我这次竞聘的几点想法,我把它当做一次对评委的思想汇报。
我渴望成功,我更希望能为行里做出更大的贡献。
阿基米德曾经说过:
“给我一个支点,我将会撬动整个地球。
”我想说:
给我一次机会,我会让您感到由衷的欣慰!
请相信我,支持我!
!
如果最终,没有得到大家的认可,我也不会气馁,始终以一种平和的心态找好自己的定位,积极工作,为建行科技事业贡献一份力量。
技术岗位竞聘演讲稿5
各位评委、老师们:
我是葛**,一直工作在电气工程系。
我所教授的课程:
从最初的非电专业的《电工电子学》,到后来的电专业学生的《电工技术》、《电机及拖动》、《电子技术》、《protel》设计,直到近几年一直在教授的动手实践课《电子技术实训》、《电子产品制作》。
曾经,我参加过河北省职教办举办的“专业带头人研修”师资培训,并参加过清华大学基础工业训练中心举办的“电工电子师资培训”。
我运用所学内容,积极地探索课程改革,并大胆尝试,取得了一定的成果。
我的《电子实训》及《电子产品制作》课,得到系主任以及任课班级学生的认可和好评。
xx年来,我始终以“做一名称职的人民教师”为基本目标,以一名优秀党员的标准严格要求自己,爱岗敬业,上课从无诸如迟到、早退等等违反教学规定的行为,要求学生做到的我会以身作则、言传身教。
工作xx年,我做了xx年的班主任工作,因为很多情况下是同时接手两个班,很巧合也正好带过17个班。
做班主任的过程中,我一贯坚持“常抓不懈持之以恒心平气和教学生”,班主任工作所蕴含的酸甜苦辣,绝非三言两语表达得清楚,理解万岁吧。
技术岗位竞聘演讲稿6
尊敬的各位聘委:
我竞聘的岗位是高级专业技术岗位;
首先,我具备下列基本条件:
具有履行岗位职责所需要的政治理论水平,能够用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,工作实绩突出;
具有胜任工作的组织能力、文化水平和专业知识,有较强的事业心和责任感;
在近三年的年度考核中被评定为称职以上等次;
身体健康,能坚持正常工作。
我具备基本条件与竞聘资格,回首三年来时路,细数曾经得与失,愿与大家分享。
在05、06、07连续三年的高三教学工作结束后,20**年与我省同步进入新课程并担任一年二班的班主任,在高三教学中,在班主任朱玉波、刘景侨老师的协助下,虽然所教是普通班,但当年高考数学成绩非常好。
在任班主任期间,我努力寻求与学生的切入点,根据自己和学生的特点,制定出适当的管理模式。
为了解学生的家庭情况,从大年初二开始在爱人的陪同下进行家访,行踪遍及金厂、银厂,铁厂、砖厂、江南、江北甚至连出租车都上不去的地方。
其中过程不必细说,只知最终学生信我、敬我。
在高一结束时,我班56人中有37人成绩上升,平均进步9名。
不知这个成绩算不算出色,也许班级管理存在不尽人意之处,但我欣喜地看到学生如我想象地成长。
在教学中,我努力汲取先进教育教学理念的养分丰富自己,电信让自己观念新,方法新,始终立于新课程改革的风口浪尖,手把红旗旗不湿。
三年来,我发表国家和省级论文多篇,并蒙领导信任,同事谦让,让我有多次与同行高手切磋的机会,有幸均不辱使命;
20**年盟校优质竞赛第一名,同年靖宇杯一等奖,东北三省优质课竞赛一等奖:
20**年省数学教学基本功大赛二等奖,省教学新秀选拔中走出通化并获综合素质优胜奖。
20**年德育案例一等奖,第六届科研成果一等奖,教学设计获三等奖。
几年来我辅导的学生在数学竞赛中成绩优异,尤其今年学生崔哲源在全国高中数学联赛中获三等奖。
多年以来,我一直感受着身边人的善良与宽容,欣赏着大家的出色与精彩。
记得有一次比赛归来,因为又得了一等奖,钟校长说:
“我发现你现在已经到了一种境界和层次”,其实我想说,我个人是渺小的,真正强大的是默默站在我身后的群体,是你们给了我智慧和力量,为我扬帆加力,助我前行。
请允许我对多年来给我帮助的你们表达最深的谢意,同时也期待着所有的人在下一时刻给我更大的支持和认同,谢谢!
技术岗位竞聘演讲稿7
尊敬的企业领导、专业前辈:
我叫XXX,20**年6月即将毕业于电子科技大学计算机软件编程与开发专业。
得知贵公司正在招聘一名自动化专业的电气工程师,我就赶来应聘了,虽然我深知自己所学的专业知识与专业内容与招聘要求相去甚远,但我还是满心希望地参与竞聘,理由有三:
其一,在目前的企业实践中,专业对口招聘虽是常规,但专业人才的成长和杰出好些都来自专业外的精英。
大学教育的重点是在灌输专业基础的同时,注重能力的培养。
我认为大学教育的目标有两个:
一是专业基础,也就是“传道、授业、解惑”专业理论知识,这是教育的主流,目的是理论灌输和专业素养浸染以提升专业能力;
二是教育学生如何利用专业工具快捷、方便地为现实专业服务以提升应用能力。
而好多历史故事甚至当下现实告诉我们,应用能力的快速提高才是职场竞争中获胜的重要法宝。
其二,我认为,刚出校的大学生在社会实践工作中,不管是专业对口的还是专业不对口的,都需要重新再学习,几乎都站在同一起跑线上,而这种学习的效果以及在工作中表现出来的绩效可以说千差万别,甚至与专业本身相去甚远的现象都会发生。
所以,我想自己的优势是:
学习能力强,悟性较高,学习速度快,能够在较短时间内掌握电气工程师所要求的一些基础知识,同时可以结合自身的专长,把一些电气开发程序等固化成软件,从而为公司自动化专业工作创造更好的条件和平台。
其三,我认为,事情绩效的体现主要取决于做事者的意识思维,因为意识决定思维,思维影响行为,行为产生结果,结果体现绩效。
在实践工作中,意识才是最重要的。
如果一个人,哪怕是专业能力极强的人,没有大局意识,没有全局意识,没有协同意识,没有“事必做于细”的系统性意识,只是埋头苦干,带给企业的可能是伤害而不是利好。
而“意识”的培养,与是否是专业出身,关系不是最大,与个人的性格、习惯和修为关系最大。
基于这些,所以,我希望满怀地来参与竞聘,讲述了上面这些。
不对的地方,恳请指正。
谢谢!
技术岗位竞聘演讲稿怎么写
竞聘演讲稿竞聘者在竞聘会议上向与会者发表的一种阐述自己竞聘条件、竞聘优势,以及对竞聘职务的认识,被聘任后的工作设想、打算等的工作文书。
范文,欢迎阅读!
【竞聘演讲稿优秀范文】
各位领导、各位同志:
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,我需要一个飞跃的机遇,飞跃的空间,飞跃的平台;
欲穷千里目,更上一层楼,只有站得更高才会看得更远,我今天竞聘的岗位是站长一职。
我是XXX建站第一批招进人员,XXX培养了我,我了解XXX,热爱XXX,XXX是我们的根、我们今后的依托。
XXX的未来就是我们的未来。
因此,我和大家的愿望一样,就是团结一致,不计前嫌,竭尽全力把XXX建设好、发展好,XXX发展了,我们才有前途。
XXX的建设和发展问题,已经谈了很多年了,由于多种原因,始终是争论多于落实,观看多于实干,人心得不到凝聚,士气得不到振奋。
XXX站长来了以后,提出稳定是前提、创新是动力、发展是目标的整体思路,立足于以人为本,以制度为保障,抓好典范表率作用和人员素质提高,内强素质、外树形象,步步落实,说到干到,使我站的发展建设有了一个良好开端。
由此我们看到,单位的发展建设,领导是关键,重点是落实。
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写好竞聘演讲稿的核心问题是竞聘者对自己竞聘的岗位要有一个全面深刻的理解与认识,要围绕着竞聘岗位写文章,对岗位认识理解的层次不同,标准、起点不同,那么演讲稿的质量则不同。
首先对竞聘岗位的理解与认识要有一定的高度。
如竞聘某学院图书馆馆长这个岗位时,仅仅理解为图书馆长的职责是完成图书馆日常管理工作是不够的,还应当上升一个高度,即图书馆是学院提高教师、学生综合素质的阵地,是学院精神文明建设的主战场。
对岗位的认识有高度,今后的工作思路才能抓得更准,更到位。
其次,对竞聘岗位的理解与认识要准确、全面。
如竞聘某学院院长这个岗位时,一方面要准确认识院长的岗位职责,是学院发展和建设的带头人,是教学与管理的负责人等等。
有的人在竞聘时还提到做好学院党务管理工作等,这样不可以,因为党务工作应当是党委书记的职责,如果对岗位职责认识不准确,可能会引起误会,导致工作开展时的困难。
另一方面,要全面认识院长的岗位职责,不仅仅是管理者、领头雁,更重要的是服务者,为学院职工带来更多的效益,创设更优良的工作环境,营造更和谐的工作氛围等。
认识全面到位,工作才能全面到位。
第三,对竞聘岗位的理解与认识要有新意,要作到思想观点新,思维角度新。
竞聘者要多关注和研究新形势,新动态,新情况,新问题,得出新结论。
对大家一直以来理解的某岗位职责提出自己新的思想观点,也可以运用不同思维方式,从不同角度出发,提出自己对岗位的认识与见解,令听者耳目一新。
应当了解的是对竞聘岗位的理解与认识是一个人综合素质、综合能力的体现,是一个人多年工作经历、经验、体验的总结,并非一日之功。
另外,对竞聘岗位的理解与认识虽然是写好竞聘演讲稿的中心、核心内容,却不一定要把它完全写到稿子中,而是要使你对岗位的认识在竞聘演讲稿中得到全面、准确的体现。
技术岗位竞聘演讲稿字
尊敬的各位领导、各位同事,大家好!
我是思想政治部的老师wm,我要竞聘的是专业技术岗位六级。
竞聘理由如下:
1、我XX年大学毕业,参加工作时间比较早。
2、20XX年被聘现职,符合专业技术岗位六级聘任的要求。
3、从大学毕业到现在,我一直工作在教学第一线。
XX年被聘为高级讲师以来,课时多工作量大,曾先后担任中专、五年制高职、三年制高职的政治课、形势政策课的教学任务,平均每年700多学时,讲授过《哲学基础》、《法律基础》、《毛泽东思想与中国特设社会主义理论体系概论》等6门课程。
4、XX年后在省级刊物《辽宁师专学报》发表论文一篇,在学校校刊上发表论文两篇。
参与国家级课题研究一项,参加省级经典文章推荐获三等奖一次,撰写思政博客46篇,其中39篇为原创、七篇为转载。
参与部门组织的高职新生思想政治素质调查,编写调查问卷,撰写调查报告两篇。
在评估中服从领导听从指挥,任劳任怨保质保量的完成领导交给的任务受到大家的好评。
我在xx校工作xx年,在xx院工作已5年。
认识我的、熟悉我的、了解我的人都会说wm是一个好人,我很享受也很感激同志们给我的评价,并以此来鞭策自己:
本分做人、踏实做事;
善待他人,爱岗敬业。
我在工作中也一直坚持这一准则。
众所周知,由于学生素质的原因,在职业技术学校,做老师难,做政治老师更难。
不爱上政治课是全国大学生的通病,我们学校学生的素质大家都了解,更是有过之而无不及。
为了能吸引学生来上课,让学生坐得住、听进去、并真的能学一点儿东西,有一点儿提高。
自己可以说是绞尽脑汁,想尽办法,在教学方法和教学内容上不断的进行尝试、创新,最后摸索出了有自己风格的教学方法:
1、不拘泥于书本儿。
2、注重学生的参与。
3、深入浅出、寓教于乐、生动活泼,突出课堂教学的趣味性。
使大多数学生通过学习,提高了思想转变了观念。
找到了自信,找到了快乐,提高了能力,实现了转变。
一份耕耘一分收获,自己真情付出的同时,也收获了学生的爱,现在牧医0XX31、高尔夫草坪XX31等我以前教过的班的同学,看到我仍很亲切就像看到妈妈一样。
意想不到的是,我还意外的收获了所任课班级班主任老师的尊重和好评。
做一名好老师是我的理想,我愿意为此终生执着追求。
我热爱我的工作,我重视我的职责,我享受工作给我带来的快乐。
“上善若水,水利万物而不争。
”是我的信仰,也是我多年努力追求想要达到的境界。
我真诚的相信领导、同志们的公平、公正、公道,就像相信明天太阳会从东方升起一样,毫不怀疑。
这也是我生活的动力,快乐的源泉。
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