专题04 语法填空三年新课标卷高考英语试题研究Word文档格式.docx
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195
九十高龄的Irene作为英国最年长的全职员工,,她被颁发“年度女士”称号。
61.非谓语动词62.定语从句
63.副词用法64.动词时态
65.不定式作定语66.动词时态
67.并列连词68.非谓语动词
69.冠词用法70.形容词作表语
新课标卷III
180
作者去夏威夷度假途中的经历以及到了主人家后受到的礼遇。
61.副词62.不定式63.介词
64.定语从句65.一般过去时
66.名词67.形容词68.副词
69.一般过去时的被动语态70.分词
2018年
说明文
196
跑步的好处,它可以帮助人们延年益寿
61.副词的级62.不定式63.动名词64.时态65.比较句型66.定语从句67.名词数68.词形变化
69.词形变化。
70.代词或名词
208
中国为保护环境在农作物种植上做了一些变化并得到了世界上的知名人士的认可
61.时态62.冠词63.副词64.非谓语动词65.连词66.词性转换67.词性转换68.时态69.定语从句70.省略句
记叙文
193
在中非偶遇大猩猩,彼此惊恐的经历
61.宾语从句62.冠词63.最高级
64.动词65.非谓语66.名词
67.动词短语68.代词69.时态
70.非谓语
2017年
223
低脂肪、低盐的饮食趋势及其对人们健康的影响
61.介词62.名词的数63.非谓语动词64.谓语动词65.冠词66.比较级67.主谓一致68.非谓语动词69.形容词70.定语从句
201
世界第一个地铁的形成和发展
61.名词的数62.介词63.非谓语动词64.冠词65.被动语态66.副词67.代词68.时态69.名词70.形容词
215
SarahThomas在学业和诱人的职业面前所做出的选择。
61.非谓语动词62.冠词63.时态和语态64.定语从句65.非谓语动词
66.名词67.名词的数68.介词69.动词时态70.副词
2016年
197
作者的成都之旅及其与大熊猫之间的故事
61.名词62.时态和语态63.副词64.介词65.定语从句66.非谓语67.非谓语
68.代词69.复数70.冠词
192
缓解工作中的压力的一些方法
61.形容词的比较级62.词性转换63.主谓一致和时态64.介词65.连词66.名词复数67.词性转换68.冠词
69.非谓语动词70.祈使句
筷子的材质和中国使用筷子的历史及文化内涵
61.and连词62.时态和语态
63.非谓语动词64.非谓语动词
65.状语从66.副词67.定语从句
68.名词69.时态和主谓一致
70.介词
作为高考新题型的语法填空试题,近年高考英语该题型具有下面这些特点:
文章以记叙文和说明文为主,文章长度控制在190~220词,10道题中,有6~7个(全国卷都是7个)试题给出提示词,考查的要点分为词法和语法两部分,词法部分包括:
1)词类的转换,结合语境考查给出的提示词的名词、形容词或副词变化;
2)介词的固定搭配,名词的复数形式及运用;
语法部分包括:
时态和语态的综合运用,非谓语动词,各种从句等。
从近年课标卷的语法填空试题看,给出提示词的考点主要包括:
词类的转换(名词与动词的转换,形容词与副词的转换);
形容词比较级与最高级的变化;
名词单复数的变化;
动词的时态语态、情态动词和虚拟语气、谓语动词与非谓语动词的变化等。
给出提示词考点多为实词,所填写的词汇根据语境和短文或对话内容可以是1~3个单词。
挖空分布均匀,考点的安排注重多样化。
不给提示词的考点主要包括:
连词(并列连词和从属连词)、介词(动词与介词的搭配、介词与名词的搭配、代词和冠词等。
2019高考英语真题来源
2019年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷II)
真题:
阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
A90-year-oldhasbeenawarded“WomanOfTheYear”for___61___(be)Britain'
soldestfull-timeemployee-stillworking40hoursaweek.NowIreneAstburyworksfrom9amto5pmdailyatthepetshopinMacclesfield,___62___sheopenedwithherlatehusbandLes.Heryearsofhardworkhave___63___(final)beenacknowledgedafteracustomernominated(提名)hertobeCheshire'
sWomanOfTheYear.
Pickingupher“LifetimeAchievement”award,proudIrene___64___(declare)shehadnoplans___65___(retire)fromher36-year-oldbusiness.Irenesaid,“Idon'
tseeanyreasontogiveupwork.IlovecominghereandseeingmyfamilyandallthefriendsI___66___(make)overtheyears.IworknotbecauseIhaveto,___67___becauseIwantto.”
GranddaughterGayleParks,31-whoworksalongsideherinthefamilybusiness-saiditremainedunknownastowhonominatedIrenefortheaward.Shesaid,“Wedon'
thaveanyideawhoputgrandmaforward.Whenwegotacall___68___(say)shewasshort-listed,wethoughtitwas___69___joke.Butthenwegotanofficialletterandwewereblownaway.Wearesoproudofher.It'
s___70___(wonder).”
题源出处
TheMirror,即《镜报》。
原名《每日镜报》(英文:
DailyMirror)是英国一家创立于1903年的小型报。
它是英国全国性质很有影响力的每日通俗报纸,刊登的消息普遍被认为具有可靠性和权威性。
典例一(2019•新课标全国卷I)
ThepolarbearisfoundintheArcticCircleandsomebiglandmassesasfarsouthasNewfoundland.Whiletheyarerarenorthof88°
thereisevidence___61___theyrangeallthewayacrosstheArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.Itisdifficulttofigureoutaglobalpopulationofpolarbearsasmuchoftherangehasbeen___62___(poor)studied;
however,biologistscalculatethatthereareabout20,000-25,000polarbearsworldwide.
Modemmethods___63___trackingpolarbearpopulationshavebeenemployedonlysincethemid-1980s,andareexpensive___64___(perform)consistentlyoveralargearea.InrecentyearssomeInuitpeopleinNunayut___65___(report)increasesinbearsightingsaroundhumansettlements,leadingtoa___66___(believe)thatpopulationsareincreasing.Scientistshaverespondedby___67___(note)thathungrybearsmaybecongregating(聚集)aroundhumansettlements,leadingtotheillusion(错觉)thatpopulationsare___68___(high)thantheyactuallyare.Of___69___nineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threearedeclining,six___70___(be)stable,oneisincreasing,andninelackenoughdata.
【语篇解读】本文为科普文类说明文,介绍了北极熊的生存现状。
61.that
【解析】考查同位语从句。
根据句子结构分析可知,主句为therebe句型,且结构完整,空格后为同位语从句,解释说明中心词evidence的内容,故填that。
62.poorly
【解析】考查副词用法。
根据句意和结构分析可知,此处用副词poorly修饰谓语动词hasbeenstudied,意为“研究很少”。
故填poorly。
63.of/for
【解析】考查介词用法。
此处trackingpolarbearpopulations作Modernmethods的定语,用of连接,“methodsofdoingsth.”,意为“…的方法”,构成固定结构。
或者意为“对于跟踪北极熊的方法”用for。
故填of/for。
64.toperform
【解析】考查非谓语动词。
主系表结构之后,常用不定式作原因或目的状语,句意:
跟踪北极熊的现代方法只是在二十世纪八十年代以来开始采用,并且在如此大区域内持续采用是昂贵的,故此处用toperform。
65.havereported
【解析】考查时态。
根据上下文语境,尤其是时间状语inrecentyears可知,主句用现在完成时态,故填havereported。
66.belief
【解析】考查名词。
根据其前不定冠词和其后的同位语从句可知,空格处为名词形式,故填belief。
67.noting
根据其前介词by可知,此处用动名词主动形式,故填noting。
68.higher
【解析】考查形容词比较级。
根据其后thantheyactuallyare可知,此处为形容词的比较级,故填higher。
69.the
【解析】考查定冠词。
此处为特指,意为“在已知的19个北极熊亚种群中”,故填the。
70.are
【解析】考查主谓一致。
根据threearedeclining,此处数词six作主语,代指前文中的“polarbearsubpopulations”,故用复数谓语,一般现在时,故填are。
典例二(2019•新课标全国卷II)
阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
A90-year-oldhasbeenawarded“WomanOfTheYear”for___61___(be)Britain'
Pickingupher“LifetimeAchievement”award,proudIrene___64___(declare)shehadnoplans___65___(retire)fromher36-year-oldbusiness.Irenesaid,“Idon'
【语篇解读】本文为记叙文。
讲述了九十高龄的Irene作为英国最年长的全职员工,依然在宠物店做着朝九晚五的工作,没有退休的打算,她被颁发“年度女士”称号。
61.being
根据其前介词for可知,此处用动名词形式作宾语,故填being。
62.which
【解析】考查非限制性定语从句。
分析句子结构可知,先行词为thepetshop,在非限制性定语从句中作opened一词的宾语,故用which。
63.finally
根据空格所处位置可知,此处应用副词形式作状语,修饰谓语动词havebeenacknowledged,意为“最终得以认可”,故填finally。
64.declared
【解析】考查谓语动词。
根据上下文可知,该句主语为Irene,此处为谓语成分,根据后文had以及said可知用一般过去时态,故填declared。
65.toretire
【解析】考查不定式作定语。
此处用todosth做后置定语,用来修饰前面的名词plan,表示“……的计划”,故填toretire。
66.havemade
【解析】考查动词时态。
根据该定语从句中
时间状语“overtheyears”可知,此处用现在完成时态,句意:
我喜欢到这里来看看我的家人和我这些年来交到的朋友们。
故填havemade。
67.but
【解析】考查并列连词。
根据句意逻辑可知,此处为转折关系,句意:
我工作不是因为我不得不做,而是因为我想做。
此处用but与前文not呼应,构成“不是…而是…”之意,故填but。
68.saying
根据其后所接的宾语从句可知,此处用现在分词形式saying作后置定语,解释名词call的内容,call与say是主动关系,故填saying。
69.a
【解析】考查冠词用法。
根据句意“我们还以为这是一个玩笑”可知,此处joke为泛指,故填a。
70.wonderful
【解析】考查形容词作表语。
根据句子结构可知,在系动词is之后用形容词形式作表语,故填wonderful。
第一部分有提示词题目的解题技巧
有提示词题目是指"使用括号中词语的正确形式填空"这类题,近年来的高考题只考查谓语动词的时态和被动语态、非谓语动词、形容词和副词的比较级、词类转化等四种情况。
一、 谓语动词
【解题技巧】
当句子缺少谓语动词时,括号中的动词就是谓语动词。
此时,要根据语境确定用哪种时态,根据主语与该动词的主动或被动关系确定用主动语态还是用被动语态。
具体解题技巧如下:
第一步:
确定句中是否缺谓语或并列谓语,如缺谓语动词,则填谓语动词。
第二步:
若为谓语动词,就要看主语与谓语之间是主动关系还是被动关系,以确定用主动语态还是被动语态,同时还要根据语境考虑用哪种时态。
第三步:
要注意主谓一致。
二、非谓语动词
当句中已有谓语动词又没有并列连词与括号中的动词并列,该动词就是非谓语动词。
此时,就要根据非谓语动词的用法确定用具体的某种形式。
如作主语或宾语,就用动名词(表一般意义)或不定式形式(表具体意义);
作目的状语或在形容词后作状语,用不定式;
作伴随状语或作定语,要根据与逻辑主语的关系,用现在分词或过去分词;
有时也要根据句式搭配来确定,如see/hear/noticesb.do/doingsth.,spend...doingsth.等。
若句中已有谓语,也不是作并列谓语时,应为非谓语动词。
根据非谓语动词在句中所作句子成分、句式的特殊要求,或某些词语的特殊要求,确定用哪种非谓语动词形式。
如作目的状语一般用不定式,作主语或宾语用ing形式或不定式,在enjoy,finish等动词后作宾语用ing形式,在decide,refuse等动词后作宾语要用不定式等等。
确定非谓语动词与其逻辑主语是主动还是被动关系。
第四步:
根据非谓语动词的动作与谓语动词的动作发生的先后关系确定用一般式还是用完成式。
三、形容词和副词的比较级或最高级
形容词作定语,形容词和副词的比较等级或最高级,词义比较等。
【解题技巧】
当括号中所给词是形容词或副词,且空格处需要的仍是形容词或副词时,要根据语境,理解句意,若该词意思不变,逻辑上讲得通,就很可能填该词的比较级(或最高级);
若需要用与该词意义相反的词逻辑才通顺的,就要在该词前加表示否定或相反意义的前缀。
注意:
要善于分析语境,辨别省略了than...的隐性比较级。
分析结构,确定所给词在句子中作定语还是状语。
根据结构、语境或句子意义确定是填比较级还是最高级。
四、词类转换
当空格处所需词类与括号中所给词的词类不同时,就需要词类转化。
我们可据以下3条规则顺利解题:
(1)作主语或宾语用名词形式;
(2)作定语、表语或补足语用形容词形式;
(3)修饰动词、形容词或另一副词,作状语,用副词形式。
分析结构,确定要填的词在句中充当哪种句子成分。
在名词前作定语、在系动词后作表语、作主语和宾语的补足语,一般要用形容词;
修饰动词、形容词或副词,或修饰整个句子,作状语,用副词;
作主语或宾语用名词,或者在冠词、形容词性物主代词或名词所有格后,用名词。
根据构词法将括号中的词变成所需要的词类。
1.有时不但要注意词性转换,而且还要考虑用表示相反意义的前缀或后缀,其逻辑意义才通顺;
2.当所给词的词性与空格处所需词的词性相同时,无需改变词性,就可能是加只改变词义但不改变词性的前缀了。
第二部分无提示词题目的解题技巧
无提示词题目指的是"在空白处填入适当的内容(1个单词)"这类题,五年来,这类题只考代词、冠词、关联词和介词。
那么什么情况下填代词?
何时填冠词?
何时填关联词?
何时填介词呢?
一、代词
当句子缺主语或宾语时,填代词:
人称代词主格和宾格、指示代词或it。
因为充当主语或宾语的应是名词或代词,而在语法填空的纯空格中一般是不要求考生填名词的,所以只要句子缺主语或宾语,就填代词。
此时,要根据前后语境,看该空格是指人还是事物,指男还是指女,是单数还是复数。
除人称代词外,也有可能是填不定代词等。
还有可能是填作形式主语或形式宾语的it,替代后面作真正的主语或宾语的不定式、动名词或从句。
解题技巧如下:
分析句子结构。
若句子缺主语,则要填代词主格、指示代词、不定代词或it;
若动词或介词后面缺宾语,则要填代词的宾格、指示代词、不定代词或it。
如果该宾格与主语是同一人,应用反身代词。
理解句子意思。
根据各个代词的意义和用法,以及句子所需的意义,填入合适的代词。
二、限定词
在作主语、宾语或表语的名词或"形容词+名词"前,一般要用限定词。
限定词是指冠词、形容词性物主代词,或可以作定语的不定代词等。
此时,要根据句子的意思来确定空格的语境意义,由此来判断具体填什么词。
如表示特指,大体相当于"这、这些、那、那些"时用the;
表示"一(个、本、座……)"时用不定冠词a或an;
表示"某人的",用物主代词;
表示"一些"用some,表示"另一个"用another,表示"其他
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