最新人教版一年级语文上册看图写话突破训练Word格式.docx
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它们在干什么?
发挥想象写一写。
四、看图写话。
图上都有谁?
他们在哪里?
他们在干什么?
用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
五、看图写话。
什么地方?
谁在干什么?
__________________________
六、看图写话。
图上画的是什么季节?
同学们在什么地方干什么?
仔细观察后写一写。
七、看图写话
图中有哪些人?
他们说了些什么?
用几句话写一写。
八、看图写话。
仔细观察图画,看图都有谁?
他们在哪?
在做什么?
把你看到的、想到的,用一段通顺、连贯的话写下来。
九、我会看图写话。
思维提示:
图上画的是什么时候?
在什么地方?
同学们在干什么?
50字左右。
句式提示:
有的……有的……有的……还有的……。
十、看图写话。
星期天,爸爸,妈妈带我去植物园玩,看到下图的情景你有什么想法?
十一、看图写话。
图中有谁?
他们之间发生了什么事?
展开你丰富的想象,编成一个合理的故事吧。
注意加标点符号哦!
(没学过的字可以用拼音代替,写完一句话请加上句号。
)
十二、看图写话
同学们,认真观察一下,图中有谁?
十三、看图写话。
图上是什么时间?
他们在做什么?
说什么?
他们的心情怎么样?
发挥想象写一写,不会写的字可以写拼音。
十四、看图写话:
请你仔细观察图画,给大家讲一个“小刺猬收苹果”的故事吧!
注意语句通顺哦!
十五、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)
图上是什么季节?
小朋友在干什么?
答案
一、范文:
放学了,小明、小刚和小红一起进行大扫除。
小明在擦黑板,小刚在扫地,小红在擦桌子,她们干得特别起劲。
二、不知不觉,春天伴着雨的节奏,轻轻降临在我面前。
推开窗,飘入鼻翼的味道,是那样新,那样香。
春雨是五月的一道风景。
她呼唤出冬天缩在地底的小草,召唤出春天随风游荡的泥土的味道,和着雨声,奏出世上最美的音符,滑进人们的耳朵,温暖人的心房。
柳树叶上的小调皮,闪着春天独有的晶莹,滴落在半湿的泥土中。
我闭着眼,伸手触摸春天。
这一刻,我仿佛与自然融为一体,与这场姗姗来迟的春雨合二为一,接受这一次洗礼。
雨,滴落在我的手上,一阵凉爽。
她带来了娇艳欲滴的青翠,送来了点点绿叶和顶着骨朵的野花。
她在天地间奏出曼妙的音乐,她低吟着春的魔法。
“滴答”,听见了吗,那春的歌声?
雨点掉落在地上,温柔地渗进每一寸土地;
花朵正要裂开,绽放出生命里最美的色彩。
欢迎春天的声音是那样繁多,在不知不觉中组成了美妙的交响。
三、示例:
一天,小鸭子在池塘边散步,它先跟青蛙聊了会儿天,然后就往家里走去,路边一只狐狸看见了它,想把它捉回去当晚餐,小鸭子发现了狐狸,吓得赶紧跑起来,狐狸穷追不舍,小鸭子跳进了水里,得救了,狐狸收不住脚,一头扎进池塘里,淹死了。
四、星期天,我和妈妈在家里拖地,用了一上午的时间。
我们把家里打扫得干干净净,收拾得整整齐齐。
五、星期天的早上,红彤彤的太阳很早就出来了。
我们来到公园里锻炼身体,我和姐姐们坐在草坪上开始做瑜伽,空气很清新,心情也特别舒畅。
六、范文:
夏天到了,天气变得炎热起来。
星期天,一年级的同学们来到了公园玩。
同学们有的在欣赏眼前的美丽景色,有的在划船,还有的在讲故事。
你看,小红和小明正商量着用网网住那只花蝴蝶。
他们玩得可开心了!
七、示例:
今天是9月10日,同学们在教室里为老师送上小花儿,感谢老师对他们的付出,祝福老师教师节快乐!
八、蓝蓝的海水,白云飘飘。
金黄的沙滩上,四个小朋友在打排球,球在空中划出美丽的弧线,他们相互加油,连海蟹、海星也为他们鼓劲,他们玩得真开心啊!
九、星期二上午体育课上,同学们在操场上自由活动,有的在打篮球,有的在玩排球,有的在打乒乓球,还有的在拔河,各种各样的活动,同学们玩的很开心。
十、示例:
保护环境
星期天,天气晴朗,天空蓝蓝的,就像一面镜子一般,凉爽极了!
爸爸,妈妈带我去植物园玩。
来到植物园,到处都是盛开的花儿,高高的树木,还有……正当我们路过一片绿油油的草坪时,看见许多小朋友在草坪上郊游。
她们开心地一边谈笑着,一边品尝着零食。
果皮、包装盒随处可见。
我心想:
老师教导过我们要爱护环境。
于是,我走过去对她们说:
“小朋友们,保护环境,人人有责,我们一起把垃圾捡起来吧!
”同学们羞愧地低下头,一起保护植物园的环境。
十一、例文:
探病
今天,同学们来到学校,小明觉得很奇怪,为什么小红没来上学呢?
老师说:
“小红生病了。
”
小明左看看,右想想。
送什么给小红呢?
在放学的路上,小明看见路旁有许多的野花,他想:
小红不是最喜欢花吗!
小明马上去采了一束鲜花他兴高采烈地走向医院。
小红静静的躺在病床上,打着点滴,呆呆的望着窗户和四周雪白的墙,她觉得无聊极了。
正在这时,小明拿着一束鲜花,边唱着歌儿走了进来。
望着鲜花和小明,小红露出了开心地笑容……
十二、秋天来了,叶子变黄了,风一吹,一片片叶子落下来就像一只只黄蝴蝶。
小红和小刚他们先把落叶扫成一堆,再倒进垃圾箱。
这时,小红抬头一看,指着天空说:
“你们看,天上有大雁!
”大雁好像在说:
“小朋友再见!
”说完,大雁排成“人”字形就飞走了。
等他们扫完地太阳已经下山了。
小红和小刚看见地上干干净净,高高兴兴地回家了。
十三、示例:
一个阳光明媚的早晨,鸟妈妈和小鸟很早就起来了,他们要一起去捉虫子。
小鸟把自己捉到的第一条虫子送给了鸟妈妈,鸟妈妈开心地收下了虫子,然后他们又一起捉了不少虫子。
小鸟在枝头蹦蹦跳跳,高兴地说:
“果然是‘早起的鸟儿有虫吃’呀!
十四、范文:
聪明的小刺猬
秋天到了,小刺猬家的苹果成熟了。
挂在树枝上的苹果又大又红,像一个个小灯笼,非常诱人!
小刺猬拿了一个袋子去摘苹果。
它来到树下,发现树太高了,就算踮起脚尖也摘不到。
它环顾四周,发现有一块石头,就把石头搬到树下,小刺猬站在石头上伸长手臂,摘下了苹果。
不一会儿,小刺猬就摘满了一袋子苹果。
可是,地上还有很多苹果,这可怎么办呢?
小刺猬非常着急。
突然,小刺猬想到自己背上的刺,就想:
如果我把苹果都扎在自己的背上,苹果不就全部都能运回家了吗。
于是,小刺猬就在地上用力一滚,苹果就都牢牢地扎在了它的后背上。
然后,小刺猬就哼着欢快的小曲高高兴兴地回家了。
十五、秋天,小红和弟弟在树林里观察落叶,他们要寻找漂亮的树叶做成标本。
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