中医医院职工继续教育规划教学教材Word文档下载推荐.docx
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2、采取多种形式进行人才培养,并针对不同对象,因材施教。
2.1选送有关人员参加省内外医学院校举办的短期培训班或专题学习班。
2.2选送有关人员去国内医学院进修,新建科室或新开展专业优先考虑。
2.3支持各类人员报考各类在职成人教育的学习。
2.4支持新技术、新项目的外出短期学习,回来尽快开展工作。
2.5积极参加本省市举办的学术会议、培训班及参观学习。
2.6由科室正副主任医师或造诣较深的专家指导青年医技护人员结合临床搞科研,要求每一、二年写出总结论文一篇。
2.7要求有中高级职称者,结合临床进行科研,每年应写出有较高水平的学术论文一篇。
临床科研均需按临床流行病学的规范化要求进行,不断提高临床科研水平。
2.8积极支持各级人员阅读、翻译国内外文献,鼓励撰写综述、译文,并可做为年终成果报告内容,调研和笔译能力。
2.9积极支持、鼓励医技护人员申报课题或参加研究院及协作单位有关课题的研究,开阔视野,提高水平。
2.10积极参加各种会诊、病历讨论、死亡讨论等医疗实践活动。
2.11积极支持各类人员撰写科普、新项目说明、业务宣传广告等,从多方面角度提高人员素质。
3、建立成绩考核制度及奖惩办法
3.1医务科、护理部认真组织三基考试,并将成绩收入技术档案。
3.2病案管理委员会对病历、处方等评审打分。
按医院规定奖励优秀者,惩罚不合格者。
3.3对工作成绩优异、科研成果大,推荐申报提前晋级或晋升。
3.4对不称职或无进取心,不好好工作、不努力学习者,应以教育为主,改进提高;
对屡教不改者,应予不聘或解聘。
三、各类卫生技术人员继续教育的具体计划:
1、住院医师:
执行住院医师规范化培训计划,分两个阶段进行,第一阶段二年,第二阶段三年。
1.1第一年住院医师:
1.1.1在高年资医师指导下,要求对大病历书写整洁、规范,内容充实,诊断用语明确。
熟悉医嘱书写及对症处理一些症状,掌握常用药品的药理作用,剂量及副作用。
1.1.2基本掌握一般常见病的诊断治疗和一般急诊的处理。
1.1.3掌握一般常规护理:
如晨间护理、术前护理、术后护理、打针送药、各种表格记录,热冷敷、下胃管、导尿、输液及标本处理等。
1.1.4掌握一般及特殊实验室检查的基础理论和临床应用。
1.1.5掌握一般治疗操作及中医技术基本操作。
如静脉切开、胸腹穿、石膏及小夹板的应用、换药、拔罐、艾灸、针灸等,由上级医师指导完成。
1.2第二年:
住院医师:
通过临床实践,在第一年基础训练的基础上进一步熟练诊疗工作,适当提高理论水平。
1.2.1进一步掌握一般疾病诊断治疗及急诊处理。
1.2.2特殊检查:
如CT、B超等应用范围,并能阅读检查报告。
掌握本院仪器的使用方法,初步了解特殊仪器的使用和用途。
1.2.3理论学习。
由高年医师讲授专业理论,掌握本科疾病的诊断要点、病因、发病机理及处理原则。
除参加本科组织业务学习外,并要求参加医院组织的专题讲座。
1.2.4加强理论学习,医院除定期举办基础理论知识讲座外,提供各类专业杂志及刊物,不断提高医师的阅读能力。
1.2.5教学能力:
有带领实习生的能力,对实习生的病历进行修改。
1.3第三年住院医师:
熟悉临床诊疗工作,提高理论水平,掌握其他有关学科知识,学习临床科研,参加部分教学工作。
1.3.1掌握比较复杂的疾病诊断处理,在高年医师带领下,能处理一般院内会诊。
1.3.2特殊检查:
初步掌握CT、B超等大型仪器的诊断和报告分析。
1.3.3对三年以上的住院医师,要求具有一定的医疗、教学、科研工作能力,能独立处理一般常见病、多发病,担任实习、进修医师的讲课,在上级医师指导下,参加一般的科研工作。
2、主治医师:
要求能独立处理急危重病人的抢救,能全面组织实施医疗工作,有教学能力和科研能力,掌握本专业的国内外动态。
2.1能独立处理较复杂的病例,完成院内会诊,能解决本专业疑难病例的诊治和指导进修医师、实习医师的工作。
2.2能熟练掌握和操作本专业的各种仪器检查,并结合临床准确分析结果。
2.3在上级医师指导下,能担任或参加1-2项科研课题,每年书写论文1-2篇。
2.4积极参加知识更新班、培训班,了解和掌握国内外本专业的动态、先进技术和先进经验。
2.5能借助词典阅读本专业的外文书刊。
3、副主任医师:
3.1通晓本专业理论,了解国内外本学科技术发展情况,吸取最新科研成就用于临床实际工作中。
3.2有丰富的临床实践和技术工作经验,对疑难危重病人能正确处理,参加事故鉴定。
3.3掌握一门外语,借助词典可阅读专业书刊。
3.4每年要撰写1-2篇论文,或著作专业书籍。
3.5知道本科全面业务,如医疗、科研和教学,培养高级人才。
4、主任医师:
4.1精通本专科理论,掌握国内外本学科技术发展情况及动态,能吸收最新科研成果在实际工作中的应用。
4.2有丰富的临床和技术工作经验,解决本学科疑难问题,成交事故鉴定。
4.3掌握一门以上外语,能阅读专业书刊及摘写校对译文。
4.4每年要撰写1-2篇论文在省和国家级杂志发表或著作专业书籍。
4.5善于指导本科全面业务,能为医疗、科研和教学培养出高级人才。
5、护士
5.1护士(毕业1-2年)
5.1.1巩固学校所学的基础理论及专业知识,加强基本功锻炼,扎实地做好基础护理技术操作。
3.1.2掌握各种常见疾病的治疗和护理。
5.1.3熟练掌握各种基础护理技术操作,熟悉各班护理工作及各项常规制度。
5.1.4学习外语掌握本专业的常见术语及会话。
5.1.5学习护理心理学、社会学及美学的一般常识。
5.2护士(毕业3-4年)
5.2.1熟悉专科医学理论、护理理论及疾病防治知识。
5.2.2熟练掌握基础护理及专科护理操作技术,并能制定护理计划。
5.2.3能熟练的配合抢救工作,掌握在紧急情况下的处理原则。
5.2.4总结护理工作经验,并能指导护生进行实习。
5.2.5借助词典能初步阅读本学科外外文书刊。
5.2.6掌握护理心理学,社会学及美学知识,并应用于临床工作中。
5.3护士(毕业5年以上)
5.3.1熟练掌握基础护理、本科护理理论及技术操作,并能指导下级护士和学生进行工作。
5.3.2能掌握各种抢救护理技术操作,独立解决本科疾病护理工作中的复杂问题。
5.3.3初步掌握本科新技术、新疗法的配合护理。
5.3.4熟悉基础医学理论和临床医学理论,并能够理论联系实践。
5.3.5初步掌握护理管理、科研和教学方法,每人每年写出护理经验总结成论文1-2篇。
5.3.6能借助词典阅读本科外文书刊。
5.3.7能运用护理心理学、社会学及美学知识,指导临床工作。
5.4护师
5.4.1熟悉基础医学及临床医学理论达到大专水平。
5.4.2熟悉本科疾病的防治及护理,掌握本科有关的护理知识。
5.4.3熟悉掌握基础护理和专科护理技术。
5.4.4具有科学管理病房的能力。
并能总结经验和写论文。
5.4.5能担任教学工作和科研工作。
5.4.6能阅读本学科外文书刊,了解国内外护理工作的进展情况。
5.5主管护师
5.5.1具有较全面得理论知识,通晓本学科的护理理论,掌握有关的基础医学及临床医学理论。
5.5.2掌握一门专业外文,了解国内外护理工作的进展情况。
5.5.3具有课堂教学能力。
5.5.4能从事科研工作,并能指导下级护师的进展情况。
5.6副主任护师
5.6.1具有全面的理论知识,通晓本学科的护理理论,了解本学科的国内外技术发展情况。
吸取最新的科研成就和新技术,并能应用于实际工作中。
5.6.2掌握一门专业外语,借助专业字典能阅读专业书籍。
5.6.3具有讲课教学能力,并能组织实施完成教学任务,能培养高级人才。
5.6.4每年写出1-2篇论文,或著作专业书籍。
调研课题:
5.6.5从事科研、定课题实施方案,并能知道下级护师进行科研。
6、医技科室
根据各科室人员的具体情况,结合科室特点,按照医师及护师的要求,由各科制定及要求及实践方案。
医院总要求医技人员:
“碧芝”隶属于加拿大的beadworks公司。
这家公司原先从事首饰加工业,自助首饰的风行也自西方,随着人工饰品的欣欣向荣,自制饰品越来越受到了人们的认同。
1996年'
碧芝自制饰品店'
在迪美购物中心开张,这里地理位置十分优越,交通四八达,由于是市中心,汇集了来自各地的游客和时尚人群,不用担心客流量问题。
迪美有300多家商铺,不包括柜台,现在这个商铺的位置还是比较合适的,位于中心地带,左边出口的自动扶梯直接通向地面,从正对着的旋转式楼拾阶而上就是人民广场中央,周边4、5条地下通道都交汇于此,从自家店铺门口经过的90%的顾客会因为好奇而进看一下。
6.1技术员经3年达技士水平。
6.2技士经3年达技师水平。
情感性手工艺品。
不少人把自制的手机挂坠作为礼物送给亲人朋友,不仅特别,还很有心思。
每逢情人节、母亲节等节假日,顾客特别多。
6.3技师经5年达主管技师水平。
6.4主管技师经5年达副主任技师水平。
为此,装潢美观,亮丽,富有个性化的店面环境,能引起消费者的注意,从而刺激顾客的消费欲望。
这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。
6.5副主任技师经5年达主任技师水平。
注:
医技人员晋升按国家规定的评审条件,并由中辐院或总公司评审合格才能取得资格。
(一)创业机会分析四、具体考核措施:
1、荣晓华、孙喜林《消费者行为学》东北财经大学出版社2003年2月1、每年交一次业务总结,外出学习回来学习成绩单或心得。
1、DIY手工艺市场状况分析2、低年住院医师第一年要完成大病历50份,每份病历要经过上级医师审阅评定。
包括:
⑴病历是否完整;
⑵内容是否真实;
⑶观察是否合乎逻辑,有无突出见解、创新,字迹是否工整,格式是否规范。
(一)上海的经济环境对饰品消费的影响3、理论学习:
按每年理论学习要求,成绩合格纳入绩效。
4、医院每年进行一次考试。
(二)创业优势分析
2018年6月12日
- 配套讲稿:
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