小学英语必背语法精编版Word格式文档下载.docx

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her（她）

it（她）

us（我们）

them（他们,她们,它们）

（主格主要用来做句子的主语；

宾格主要用作宾语。

）

人称代词主格用在句首作主语。

Sheissittinginabus.她正坐在公共汽车上。

人称代词宾格在动词后作宾语。

Thispenisbad.Ican’twritewithit.这支钢笔不好，我没法用它写字。

2.人称代词的排列顺序：

1）单数代词：

youandI;

youandhe;

heandI;

you,heandI

2）复数代词：

weandthey;

weandyou;

youandthey;

we,youandthey

3）第三人称单数代词：

heandshe

*人称代词排序口诀：

人称代词并列观，注意顺序礼貌见；

单数人称二、三、一，复数人称一、二、三；

麻烦事情“我”站前，其他人称没意见；

两性并用为三单，男先女后是习惯。

二、物主代词:

物主代词是表示所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

第一人称复数

形容词性

my（我的）

your（你的）

his（他的）

her（她的）

its（它的）

our（我们的）

your（你们的）

their（他们的,她们的,它们的）

名词性

mine（我的）

Yours（你的）

hers（她的）

its（她的）

ours（我们的）

yours（你们的）

theirs（他们的,她们的,它们的）

（名词性物主代词=形容词性物主代词+名词）

例，Whosecoatisthis这是谁的上衣It’shers.是她的。

hers=hercoat

*关于物主代词的口诀：

物主代词很重要，译成汉语都有“的”后面必须加上物，否则就要犯错误，myyourhisheritsourtheir不放过。

形容词性是基础，除了我的“mine”外，其他词尾“s”性形物代能力差，出门常把名词加；

名物代能力强，常来独去又独往。

三、指示代词

This（这个）-------these（这些）指近处的事物

That（那个）-------these（那些）指远处的事物

例：

Thisisabook.这是本书。

Thesearesomebooks.这些是书。

Thatisacar.那是辆小汽车。

Thosearesomecars.那些是小汽车.

代词练习题：

一、根据题意，用所给词的适当形式填空。

1.Maryisafriendof______________.（I）

2.Thisis________（she）ruler.________（I）isinthebag.

3.Herbrotheristooyoungtolookafter_________（he）

4.Thisis_________（I）book.Thisbookis_________（I）.

5.Thesepensare_________（we）.

二、改写下列句子。

（例如：

Thisismybook.------Thebookismine.）

1.Thatisherruler._________________________________

2.Thesearetheirfootballs.__________________________________

3.Thisismybackpack.____________________________________

4.Thoseareyourboxes.____________________________________

三、把下列句子改写成复数。

1.Thisisabutterfly.____________________________________________

2.Thatisabus.________________________________________________

3.Itisamouse.________________________________________________

一、帮下面的好朋友团圆（连线）

I她的

Its我们

Her他

We我

He它的

介词

一、概述

介词是英语中很活跃的词，一般置于名词之前。

它常和名词或名词性词语构成介词短语。

同一个介词常和不同的词语搭配形成固定搭配，表示不同意义。

二、常用介词的基本用法

at

①表示时间：

Igotoschoolatseveneveryday我每天早上7点去上学。

②表示在某一具体地点：

Heisstandingatthebusstop他站在公共汽车站。

③表示动作的方向、目标：

Letmehavealookatthepicture让我看看这幅图。

④用于某些固定搭配：

atonce立刻、马上

atlast最后

atthesametime同时atfirst开始时

notatall一点也不

about

①表示大约时间：

I'

saboutsixo'

clocknow.现在大约6点钟了。

②表示地点；

在……周围：

Everthingaboutmeissobeautiful我周围的一切都那么美好。

③关于，对于：

Wearetalkingaboutthenews.我们正在谈论新闻。

after

①在……之后：

AfterdinnerIwatchTV.晚饭后我看电视。

②在……后面：

Hecameintotheroomafterme.他在我后面进了房间。

behind

Thereisabikebehindthetree.树后有一辆自行车

②比……晚，迟于：

Thetrainisbehindtime.火车晚点了

by

①在……旁：

Heissittingbythebed.他正坐在床边。

②到……时候：

WehavelearnedthreeEnglishsongsbynow.

到现在为止，我们已经学会了三首英文歌曲。

③以……方式：

Igotoschoolbybus.我乘公共汽车去上学。

onebyone一个接一个bytheway顺便说一句

for

①为，给，替：

llmakeacardformyteacher.我要给老师做张卡片。

②由于：

Thankyouforhelpingme.谢谢你帮我。

③表示给（某人）用的：

Thereisletterforyou.这儿有你一封信。

in

①在……里面：

Thepencilisinthedesk.铅笔在课桌里。

②在一段时间里：

Wehavefourclassesinthemorning.我们上午有四节课。

③用，以：

What'

sthisinEnglish这用英语怎么说

④在某一年份，季节，月份：

in2002,inspring,inJanuary

⑤表示状态，服饰：

Helenisinyellow.海伦身穿黄色衣服。

⑥在……方面：

HeisweakinEnglish.他的英语不行。

⑦用于某些固定搭配：

infrontof

在……前面

intheend最后

intime及时

like

①像……样：

Helookslikehisfather.他像他的父亲。

②这样，那样：

Don'

tlookatmelikethat.别那样看着我。

③怎样：

stheweatherlike

天气怎样。

near

靠近，在……附近：

Mybedisnearthewindow.我的床在窗户旁。

of

①的（表示所属关系）：

Thisisaphotoofmyfamily.这是一张我家的照片。

②……的（用于所有格）：

Heisafriendofmine.他是我的一个朋友。

③表示数量（与连词连用）：

OneofusisfromBeijing.我们中有一个来自北京

④想到，谈到：

Ioftenthinkofthem.我常常想到他们。

⑤用于某些固定搭配：

ofcourse

当然

becauseof因为，由于

on

①在……上面：

Therearesomeappleonthetree.树上有些苹果。

②在（星期）天，在某天的上午（下午，晚上）：

TheygotoEnglishclassonSunday.星期天他们去上英语课。

IleftBeijingonthemorningofMay1.我在5月1日早上离开北京。

③用于某些固定搭配：

onduty值日ontime准时

over

①在……正上方：

Thereisalampoverthetable.桌子上方有一盏灯。

②遍及，穿过：

Thereisabridgeovertheriver.有座桥横跨那条河。

③超过，不止：

Sheisalittleover2.她两岁多了。

to

①到，往，向：

Hewalkstothewindow.他走向窗户。

②表示时间、数量，到……为止Pleasecountfromtentothirty.请从10数到30.

③向，对，给：

HappyNewYeartoyouall.大家新年好。

under

What'

sunderyourdesk你书桌底下是什么

with

①和，写：

Couldyougohomewithme你能和我一起回家吗

②表示伴随状态，带有：

Who'

sthatgirlwithglasses那位戴眼睛的女孩是谁

巩固练习：

一，填空：

1．Iputmybooks__mybag.（放进书包里）

2．Therearesomeapples__thetable（在苹果树上）

3．Look!

whoisthegirl__thetree（在树下）

4．Thereisaroad__thebankandtheschool.（在…的中间）

5．Ourschoolis__thetallbuilding.（在…的前面）

6．Theshopis___themarket.（靠近）

7．Theman______blueisJack’sfather.（穿着）

8．Look,Nancyissitting_________herfatherandmother.（旁边）

9．Mylittlebrotheralwayshasalot_________questions。

（固定搭配：

很多）

***************

课后作业：

（介词与代词专项训练）

一．选择

（）1.Yourbookisnotsooldas_________.

A.himB.heC.hisD.she

（）2._____bookisitIt’s________.

A.Whose…herB.Whose…hersC.Who…hersD.Whom…her

（）3.Heisafriendof________.

A.ourB.usC.myD.mine

二．改错。

1.Thisisminelamp.___________________________________________

2.Theseareoursbooks.____________________________________________

3.Thataretheirteacher.___________________________________________

4.Thehouseismybrother.________________________

5.Hehasvisitedmanycountry.______________________

6.TheyareChineses.______________________________

7.ThisisTomredbike.____________________________

三．用正确的介词填空。

1.We’reveryhappy_______school.（在学校里）

2.Keep__________thegrass,please.

3.JimisinRow4.Isit_______him（在…的后面）

4.Let’shurry,we’relate_______theclass.（固定搭配：

迟到）

5.LiuTaoispassingtheball________David.（传给）

6.Who’sthewoman________theredscarf（穿着）

7.Ourclassroomis__________theteachers’office.（在…的前面）