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年幼的孩子看见妈妈这一举动,也打好了洗脚水,一颠一颠地端到妈妈面前说“妈妈,我也为你洗脚。
要求:
①内容具体,有真情实感;
②除诗歌外,文体不限;
③不少于500字;
凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;
④不得抄袭。
。
二、审题具体的方法:
小角度,具体化易表达。
即:
以小见大,化抽象为具体,化陌生为熟悉。
1、化抽象为具体,要把抽象的,概念的关键词语进行反复推敲。
对这些词,可以直接解释,进行转换,使之具体化,实在化,。
比如命题作文“做一个有责任心的人”。
【点拨】这个题目中的关键词就是“责任心”,“责任心”就是要自觉地把自己分内应做的事做好,而且这个题目具有较强的现实意义,我们应该紧密结合当今社会的实际,让发生在我们身边的极富责任感的事件现身说法,这样才能诠释好“责任心”。
说一说怎样你是审题的?
【09年四川省眉山】在下面的两个题目中任选一个作文。
①请把“这里风光好-----”补充完整再作文,如补充成“独好”、"
“无限好”和“今年比去年好”等。
②“风雨”是大自然的杰作,她让我们欢喜,让我们悲伤……在生活中,我们会经历各种各样的风雨。
不经历风雨,怎能见彩虹?
请以“风雨”为话题,自拟题目作文。
2、以小见大,要缩小范围选择一个小小的切人口,只需选取生活中最激动人心的一个场景,印象最深的一件事,最受感动的一个细节,感受独特的情感体验,来表现最动人的情感,这样写出来的文章才能感动人。
比如半命题作文“精彩的_____”
【点拨】如果你用“精彩的世界”“精彩的人生”写作范围过大,不能突出主题。
而“精彩的瞬间”“精彩的乡村夜”就把这种“精彩”的范围缩小到了“瞬间”“乡村夜”这些的具体事物中,偏于写作。
比如话题作文“关心”“感恩”,
【点拨】这类抽象的题目都属于宽题、大题。
如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。
写这类题目要善于缩小,把众多材料浓缩到一点,找准切人点,还要善于化抽象为具体,加上适当的限制这些都是写好大题目的好方法。
如“关心”可变换成“我学会关心他人”、“妈妈关心我的成长”等等,
写作训练:
【09年辽宁锦州】幸福是一种拥有,一种追求,一种对生活的审视和发现。
每个人都拥有属于自己的幸福。
很多时候,幸福就在我们手中,在我们身边,只是我们没有留意而已……
请以“幸福”为话题,写一篇文章。
要求:
1.要有真情实感,思想积极、健康。
2.文体不限(诗歌除外),不要求格式,600字左右。
3.文中不得出现与考生有关的真实的人名、校名。
4.字迹工整、卷面整洁。
(达到此项要求,可奖励2分)。
3、化陌生为熟悉,要通过分析关键句、尽可能联想自己身边熟悉的事。
比如材料作文“当幼鹰长到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫物全部扔出去,这样,幼鹰就会被树枝上的针刺扎到,不得不爬到巢穴的边缘。
而此时,鹰妈妈就把他们从巢穴的边缘赶下去。
当这些幼鹰开始坠向山谷时,他们就会拼命地拍打翅膀阻止自己继续下落。
最后,他们的性命保住了,因为他们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领:
飞翔。
”
【点拨】阅读这则材料,我们不难发现关键句是“最后,他们的性命保住了,因为他们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领:
”由此我们不难看出:
鹰妈妈爱孩子是教给孩子生存的本领,是严格要求孩子,而不是溺爱。
可联系自己成长的过程中在家里、在校中也有这样的“严酷的爱”、“培养孩子自立精神的爱”。
三、确定中心,扣题写作。
对于给定的命题,千万不可以偷换概念,一定要扣题写作。
具体来说,可以从如下方面入手:
1、下笔扣题开。
也就是说,文章开门见山,直击题目,从而引得下文围绕这个方向展开。
2、穿插文中巧切题。
可以围绕题目拟出一组小标题,穿插在文中;
也可以根据题目拟定中心句,穿插在文中。
这些做法,能够不断地强化题旨,保证了文章依轨而行,
3、锁定题目作结尾。
文章的结尾一定要回扣题目,这一点至关重要。
可以说,开头点题并不是必须的,但是,结尾必须点题。
四、选好材料
审清题目,确定好中心之后,我们就需选取最能表达中心的材料了,选取材料要注意以下几点:
1,真。
所选材料一定要来源于生活,切忌生编硬造。
2,小。
从小处着笔,以小见大。
切忌选材的“空”“大”。
3,新。
求异求新,发掘那些不被人重视而又有价值的材料,避免“落俗”。
选好材料后,要确定详略,与中心密切相关的内容要祥写,与中心关系不大的内容要略写。
高分策略:
人无我有,人有我精,人精我新
要想让自己作文从众多相似的中考作文脱颖而出。
要做到:
人无我有,人有我精,人精我新.
例如:
【08年福建宁德市】星星与月亮在一起,夜空更加璀璨;
小草和鲜花在一起,在地更加缤纷;
心与心在一起,牵挂更加浓烈;
与亲朋好友在一起,生活更加丰富;
与书籍名士在一起,思想更加深刻……
【点拨】可供选择的范围:
可以写我和亲人,我和朋友,我和老师,等等的事情。
但大多数同学写我与父母、同学之间。
不妨可以把视角伸向其它方面,写“我和书籍,我与一颗小树等。
所以我们在审题材料构思的时候,应把作文要求认真研究,仔细看清,发挥自己的优势,注意扬长避短,就能够写出最能反映自己写作水平的佳作来。
说一说你的选择?
【09年福建莆田市】请以“_________,我的最爱”为题,写一篇文章。
(1)请将题目补充完整。
妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……
(2)选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。
(3)字数不少于600字。
2009年中考作文题目分类汇编
一、命题作文
1、【浙江湖州】我们行走在成长路上,行囊里有父母的叮泞,有师长的教导,有朋友的关爱,还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强……
请以“我的行囊”为题目,写一篇文章。
①文体不限。
②字数不少于600字(如写成诗歌,则要求不少于16行)。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
2、【浙江嘉兴】阅读下面文字,按要求作文。
周杰伦不走寻常路,成为一代偶像,引领青春风尚;
蔡伟不走寻常路,十年磨一剑,走上成才之路。
不走寻常路,意味着另辟蹊径、独创一格、个性人生……
请以“不走寻常路”为题作文。
(1)文体自选;
(2)文章不少于600字(诗歌不少于20行);
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
卷面书写(5分)
3、【浙江温州】请以“从那一刻开始”为题写一篇文章。
①文体自选。
②字数不少于600字(诗歌不少于20行)。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
4、【浙江义乌】在人生的经历中,无论是你还是他(她),每个人都会有出色的表现。
在你和他(她)之间,或各自努力,或相互合作,或帮助对方……为了实现一个好的愿望,只要你和他(她)努力了,付出了,就都是好样的!
请你以“那次,我和他(她)都是好样的”为题,写一篇文章。
⑴文体自选。
⑵文章不少于600字
⑶文中不要出现真实的人名、校名、地名。
5、【福建福州】按要求作文。
(60分)
生活中有许多东西可以分享。
美味可以分享,欢乐可以分享,幸福可以分享,经验也可以分享……生活因分享而充满温情。
请以“分享”为题目,写一篇文章。
(l)文体自选(诗歌除外);
(2)字数在600字左右;
6、【福建漳州】阅读下面材料,按要求作文
我们常想拥抱一下自己的亲人,但总是等适当的时机。
我们常想写封信给最好的朋友,表达一下浓郁的情谊,但总是告诉自己不急。
我们常想完成自己的一项创意,但总是说“找机会”。
我们常想……
很多美妙的想法就这样被搁置了。
其实每天早上我们睁开眼睛时,都要告诉自己这是特别的一天,是多么可贵的一天。
·
要做的事就从现在开始。
请以“就从现在开始”为题写一篇文章。
7、【广东深圳】命题作文:
一次班级表演,我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉;
一番书海徜徉,我发现思绪驰骋原来是送样的自由;
一回亲友送别,我发现从此多了一份牵挂;
一轮朝阳初升,那片辉煌居然洒满我的心头;
也可能,一场误会摩擦,我还发现自己并不那么高尚,理智,成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上,我们是否步履匆匆,来不及发现别样的自我?
(1)请你以“刹那间,我发现了自我”为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章。
除诗歌外,文体不限。
8、【上海】在学海中游泳
(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭
二、半命题作文
1、【浙江金华】在紧张的学习环境中,保留自己的一份兴趣和爱好,我们的生活会更美好;
在寻常的家庭生活中,营造温馨和谐的氛围,我们的生活会更美好;
在人生的旅途中,拥有一份快乐的心情,我们的生活会更美好……请以“___________,让生活更美好”为题目,写一篇文章。
(1)请根据自己的理解把题目补充完整,如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”……
(2)除诗歌外,文体不限,不少于600字。
(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
2、【福建莆田】题目:
请以“_________,我的最爱”为题,写一篇文章。
妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……
(2)选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。
3、【福建厦门】题目:
尊重(加上适当的词语,补足题目)
写作要求:
①上面两题,任选一题,根据提示,扣题作文。
②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字。
③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用×
×
代替。
4、【北京市】题目:
_________并没有结束
(1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600—1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
5、【北京燕山】题目:
“有一种_________叫_________”
四年时间,弹指一挥间。
初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。
回首走过的时光,有一种等待叫希望,有一种坚持叫执著,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福……
根据你的思考和认识,在横线上填加适当的词语将题目补充完整,完成一篇600字以上的文章。
6、【广东】按下面题目和要求作文。
(50分)
题目:
我和___一起___
(1)把题目补充完整。
如“我和父母一起看星星”、“我和小树一起成长”、“我和孙悟空一起遨游太空”等等;
(2)写一篇不少于500字的记叙文;
(3)文中不要出现真实姓名和学校名
7、【贵州贵阳】在人教版语文教材中,我们一次次愉快地走进了“雨、青春、书籍、小说、音乐、孔孟文化、初中生活、风流人物”的世界。
沉醉于其间,我们开阔了眼界,丰富了知识,陶冶了腈操。
在现实生活中,还有许多千姿百态、兴味盎然的事物曾让我们。
驰神往、流连忘返。
如:
昆虫、花卉、乒乓球、小提琴、集邮、兵器、民俗风情、科学小发明、户外旅游、亲情友谊……
请以“沉醉于_________的世界”为题,写一篇文章。
(1)将填充好的题目写在答题卡上;
(2)文体不限,诗歌除外;
(3)文中不能出现真实的区域名、学校名和人名:
(4)宇数600——650字之间。
8、【湖北黄冈】题一:
没想到我如此_________(浮躁虚荣坚强幸运依赖父母)
①结合个人生活经历,从括号里的五个词语中任选其一填写在前面的横线上,使作文题目完整;
②文章叙事清楚,结构完整,内容充实;
③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实感受;
③写一篇600字以上的记叙文。
9、【湖北枣阳】半命题作文
三年的初中生活即将走过,其间我们欣赏过人生的阴晴圆缺,经历过成长的喜怒哀乐,品尝过生活的酸甜苦辣——读书的滋味、获奖的滋味、失败的滋味、成功的滋味、当家的滋味、淋雨的滋味……将会镌刻在我们的心里。
请以“_________的滋味”为题写一篇文章。
①文体自选(诗歌除外)②不少于600字③文中不出现真实的人、校名④书写要正确、规范、美观⑤别忘了在作文第一行居中写上你作文的题目。
10、【湖南永州】[文题一]作为处在成长期的青年学生,你一定有过痛苦,有过忧伤,有过自卑,有过迷惘、有过困惑……请你先补全题目,然后再写一篇文章。
走出_________
①情感真挚,可写你的感情历程,可写你的思想飞跃,也可写你的青春感悟等等;
②叙述、抒情、议论相结合;
③书写规范,卷面整洁;
④文中不得出现真实的地名、校名、人名;
⑤不少于600字。
3、【福建全港】“青年人!
/相信你自己吧!
/只有你自己是真实的/也只有你能创造你自己”(节选冰心《春水》)
阅读上面这段话,任选一个角度,或叙写经历,或抒发情感,或发表议论,写一篇文章.
要求:
⑴题目自拟;
⑵文体规范;
⑶不少于600字;
⑷不出现真实的人名、校名、地名
4、【宁夏】提示:
1.写一篇不少于500字的文章。
2.要真实、有个性地表达,凡抄袭、套写的文章均酌情扣分。
3.文中的人名、校名、地名一律用化名,以免透露有关信息,影响得分。
阅读下面材料,然后自选角度、自拟题目作文。
这是一个几乎令人难以置信的故事:
从5岁起,这个男孩用柔弱稚嫩的肩膀,艰难地挑起生活的担子,9年如一日地照顾体弱多病的奶奶,早上5点多起床,先烧开水,晾成温水,灌到暖壶里,留着给奶奶白天喝;
然后照顾奶奶穿衣服、洗脸、打针、喂药,接着做饭、收拾好碗筷后,去上学。
下午放学后,一溜小跑回家,伺候奶奶吃饭、洗脚后,开始做作业,一直忙到晚上10点多。
他安慰双目失明的奶奶的一句话是:
“奶奶,不要怕,我就是你的眼睛!
”
这个男孩,就是辽宁省沈阳市147中学14岁初一男孩——马鹏飞。
5、【黑龙江哈尔滨】
(1)戈壁上有两粒种子。
“天哪!
”一粒种子惊叹道,“太阳这么毒,天气这么热,没有一点水,我们可怎么活呀!
”它在唠唠叨叨地抱怨中死了。
另一粒种子默默地把根向大地深处扎去,用尽力气吸取着每一点水分。
渐渐地它长成了一棵胡杨,身躯也越来越粗壮,越来越经得住风沙。
这件事至少让我们明白这样一些道理:
逆境激发拼搏的力量;
命运掌握在自己手中;
坚强的意志是成功的动力;
锲而不舍才能获得成功。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
(2)有一个盲人,小时候深为自己的缺陷而烦恼沮丧,认定这是上帝在惩罚他,自己这一辈子算完了。
后来一位教师开导他说:
“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的人。
有的人缺陷比较大,是因为上帝特别喜爱他的芬芳。
”他很受鼓舞,从此把失明看作是上帝的特殊钟爱,开始振作起来,向命运挑战。
若干年后,他成了一个著名的盲人按摩师,为许多人解除了
病痛,他的事迹也被写进当地的小学课本。
人应该正确认识自己;
要以乐观积极的心态面对生活;
要学会换个角度看问题。
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名
“三招”拟出作文好标题
“题好一半文”,好的题目会让评卷者眼睛为之一亮,顿生好感。
纵观近两年中考作文题,考生拟题大都不出彩。
主要缺点有四:
其一,不善巧思,照搬话题,失去闪出第一道亮丽光芒的机会;
其二,用语不准确,甚至有语病;
其三,人有我有,缺少个性,平淡乏味,撞车现象十分严重;
另外,语言过长,表意繁杂,明明只需几个字的题目,偏写成十几个字。
那么,如何让你的作文标题独一无二?
怎样才能让阅卷老师第一眼就喜欢上你的文章?
以下三招不妨一试。
一、运用修辞格
例如:
《像空气一样的母爱》《真诚浇开友谊花》《书是一面镜子》(比喻);
《我叫“把握”》《灵魂的乞求》《写满爱的社会》(比拟);
《绿色,我的梦》(借代);
《苦咖啡》(双关);
《爱是怎样读懂的》(设问);
《成才全靠父母吗》(反问);
《那角落,那学生》(反复);
《可乐给你,咖啡给我》(对偶);
《朋友,珍重!
》(呼告);
《“成长”有谁听》(通感);
《一晌贪欢》(引用)等。
二、套用名句
这里的“名句”是个宽泛的概念,可以出自古典名著名篇,也可以出自影视剧片名、歌词、广告词等。
《女大十八变》(套用俗语)
《生活不相信眼泪》《将个性进行到底》(套用影视剧片名)
《生活,要说爱你不容易》《都是考试惹的祸》(套用歌名);
《我对这段生活说“不”》(套用书名);
《曲径通“乐”处》(套用诗句)。
三、逆向出奇
思维看似违背常情,实则“新”寓“奇”中,有磁石吸铁之效。
《我与苦难的亲密接触》
《我不是“龙”,请别逼我成“龙”》
《我们的情人节》
《享受唠叨》
一个好的作文题目不仅能起到吸引读者的作用,更重要的是,它还与整个文章的立意、构思紧密相连。
因此,取出一个作文好标题,你的作文就成功了一半。
写作指导
1.雅典奥运会上刘翔在110米直道上跨过一个个栏架威震田坛。
生活中有形的、无形的“跨栏”很多,你怎样思考?
怎么面对?
请以“跨越”为话题写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选,不少于600字。
【点拨】可作参考的题目有《12秒91,刘翔跨越了什么?
》《惊天一跨的背后》《跨越——痛并快乐着》《“跨越”礼赞》《一路“跨越”一路歌》等。
2.雅典奥运会女子排球决赛在中国队和俄罗斯队之间进行。
中国队在比分落后的几次关键时刻叫了暂停。
陈忠和教练总是面带特有的微笑,简要地作几句指导,这与俄罗斯教练的大声斥责构成鲜明对比。
最终中国队夺得冠军,外电评论说这是“陈忠和魅力四射的微笑的胜利”。
请以“微笑”为话题写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体不限,不少于600字。
【点拨】你可用形象化的语言描写微笑的作用,写成抒情散文或哲理散文;
如有动人的故事,可以“微笑”为线索写成记叙文。
可作参考的题目有《微笑如花》《笑对人生》《阳光微笑》等。
说一说你的题目?
【09年广东清远】根据下面要求作文。
孟子曰:
"
故天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,俄其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,甘益其所不能。
孟子的话启示我们,人必须先经受艰难困苦的磨炼,然后才能做大事,成大业。
请以"
磨炼"
为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
①除诗歌外,文体不限:
②文中不得出现真实的姓名和学校名;
③思想健康,内容充实,不少于500字。
开头和结尾“五大式”
各类正规考试中,作文的阅卷时间每份只有几秒至十几秒钟,所以开头和结尾成阅卷老师评分的关键。
然而,应该怎样写好开头和结尾呢?
开头遵循的原则:
1.切题。
开头必须与全文的主要内容、中心主题紧密相联,为突出中心服务。
2.精简。
语言要精练,篇幅简短。
常见的作文开头结尾:
(例子参考分类作文库)
一、点题式:
开头点明主题,总领全文或结尾主题升华,总结全文。
(有时二者兼之,首尾呼应)
例1《近视“三步曲”》开头:
当你看到这篇作文时,不幸的是作者早已“进化”成“四眼人类”了。
此文,只供大伙儿参考,以此检验你的心灵之窗。
结尾:
以上“三步曲”,乃本人亲身体会,如有雷同,实属“不幸”。
例2《精彩初中生活剪影》开头:
忙,几乎成了初中生活的主旋律,但处于花季的我们,在老师严厉监控和家长的高压下,仍不忘忙里偷闲,给单调乏味的生活添味加料。
现采撷几朵精彩的初中浪花,镌刻在年轻的记忆里。
例3《幸福原来如此简单》结尾:
幸福如此简单,幸福原来无处不在,幸福在知己中,在蜡烛中,在三春晖中……因此,我们应该珍惜一切幸福。
二、修辞式:
运用修辞手法,(常用排比、设问、比喻)
例1《珍惜幸福》开头:
幸福,时时刻刻围绕在你的周围:
如果你与母亲逛街,心存温馨,那就是幸福;
如果你在课堂上,在老师的指引下,遨游在知识海洋,那就是幸福;
如果你在朦胧的灯光下,静静看书,凝神遐想,那就是幸福……
例2《感受生活》开头:
生活,本来就存在酸甜苦辣、爱恨情仇、喜怒哀乐。
如何让生活精神起来、丰富起来?
如何才能诗意地感受生活?
例3《让生命的火光照亮生活》结尾:
做人要有宽容之心,要有进取之心,要有奉献之心,要有永不言弃的追求之心……在有光的日子里,我非常的愉快,因为有它在,我的希望便在……
三、描写式:
描写外貌、动作、环境、语言等。
例1《品味青春》开头:
我倚着窗户,凝视着蔚蓝的天空。
一阵微风吹拂在我的脸上,我
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