学校安全稳定工作计划精选多篇Word文档下载推荐.docx
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组长:
王家驹(校长),学校安全稳定工作第一责任人,负责学校安全稳定工作的全面领导;
副组长:
苟兴伟(副校长),学校安全稳定工作第二责任人,负责制订安全稳定工作计划、预案、制度、职责,组织全校师生员工进行安全稳定方面的政策和知识的学习,布置落实相关安全工作,对学生进行安全法制教育。
成员:
学校安全工作的第三责任人
刘显贵(副校长),负责小学部、幼儿园的校舍安全检查,全校教育教学活动安全督查;
刘昌松(教导主任),负责全校教育教学安全工作,主要做好课堂教学、教学楼楼道、学生集会、师训等安全工作,加强对学生的心理健康和卫生教育工作,督促班主任开展晨午晚检;
安波(办公室主任),负责学校办公室、档案室、会议室、印章等安全管理工作,安全工作档案资料归档,抓好信访退管方面的稳定工作;
侯仕川(总务主任),负责学校本部校舍安全检查、伙食团和小卖部的食品卫生安全,财务安全;
张军(副教导主任),负责学校电教类、实验类、图书类财产、活动的各项安全管理工作。
(2)各班主任是班级学生安全工作的直接责任人,负责对学生进行安全教育、排查教室和寝室安全隐患、收缴学生涉安危险物品,制止学生涉安危险活动,处理班级安全事故等工作。
(3)各教职工是其工作岗位的安全工作直接责任人。
课堂教学安全由任课教师负责,学生课间活动(含三餐)安全由值周人员负责,学生午休就寝由宿舍值班人员负责,食堂安全卫生工作由食堂管理员负责,开水供应由锅炉工负责,学生集体活动“谁组织,谁负责”,电线电路由侯金波负责,小卖部由业主负责。
(4)层层签订安全目标管理责任书。
学校与教职工、商店业主签订,班主任与学生家长签订。
各教职工必须对安全工作领导责任制和责任追究制有足够的认识,尽最大努力杜绝重大安全事故和恶性事件的发生,减少一般性的安全事件,确保师生身体健康和生命安全。
(5)各教职工要树立“安全第一”的工作意识,不折不扣地完成各项安全工作,按时完善安全工作资料。
2、强化宣传教育,深入开展“平安校园”的创建工作。
(1)定期举办安全知识讲座,办好安全教育专栏。
(2)深入学习学生自护自救知识,强化安全防护训练。
(3)进一步深化“警校共育”工作,依托党政、公安,抓好校园及周边环境的综合治理,营造安全文明的育人环境;
督促班主任上好安全法制教育课,继续聘任法制副校长,积极与公安、司法等部门协调,举办好安全法制教育专题讲座,落实宣传教育。
(4)开好校会、班会、夕会,继续加大值周值日工作力度,大力宣传总结安全工作,树立牢固的安全意识,及时召开全体教职工参与的安全工作培训会、工作会、总结会。
(5)加强教师职业道德教育,采取有效形式,认真组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《四川省学校安全管理办法》、《未成年人保护法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校卫生工作条例》、《学校体育工作条例》、《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学生伤害事故处理办法》等有关学校安全的法律法规,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学安全教育读本》,增强师生对防火、防毒、防灾、防盗、防溺、防饮食中毒、防雷电以及交通法规、安全用电、校内外活动等各方面安全知识的了解,严禁教师歧视、辱骂、追赶、体罚或变相体罚学生。
(6)在全体师生中深入开展以“讲一个安全故事,提一条安全建议,查一处安全隐患,写一条安全警示语,当一天安全巡视员”为主要内容的“安全五个一”活动,充分调动师生参与安全工作的积极性,树立全员安全的工作模式。
(7)加强学生的心理健康教育工作,培养学生健全的心理品质和积极向上的人格意识,避免未成年人犯罪现象的发生。
(8)校内重要地方增设安全警示标志,利用板报和公示栏做好宣传教育。
7-8月份:
(1)做好对学生期末考试和假期生活的安全教育工作。
(2)进行放假前的安全情况检查工作。
(3)安排暑假守校值班。
9月份:
(1)召开学校安全工作教师会和学生会,安排布置新学期安全工作。
(2)层层签订安全目标管理责任书,建立健全新学年安全工作制度。
(3)组织教职工学习有关安全工作的法津法规。
(4)组织安全状况自查,迎接上级督查。
(5)安全教育活动周。
(6)落实期内假期护校工作。
(7)秋季传染病防控讲座。
(8)秋季卫生工作自查。
10月份:
(1)秋季安全卫生教育学生会。
(2)心理健康教育讲座。
(3)秋季疾病防控专题教育。
(4)法制教育讲座。
(5)安全工作半期自查。
(6)食品卫生从业人员校级培训。
11月份:
(1)“安全在我身边”学生演讲活动。
(2)安排落实冬季运动会安全工作。
(3)半期卫生工作督查。
(4)拒绝毒品,远离xx教育。
12月份-XX年元月份:
(1)学生冬季安全卫生知识教育。
(2)安排专人寒假守校值班。
(3)做好对学生期末考试和假期生活的安全教育工作。
(4)放假前的安全状况检查工作。
(5)安全工作年度总结。
第二篇:
观庄中学安全稳定工作计划
观庄中学XX.9
为认真贯彻落实教育局安全稳定工作有关部署,切实提高学校安全稳定工作水平,保证教育教学工作的正常开展,确保学校安全稳定工作目标的实现,为此,制订学校安全稳定工作计划。
1、学校成立安全稳定工作领导小组,负责领导学校安全稳定工作。
组长:
岳进前
汪庆春马耀龙
组员:
赵玉良王嘎子姚德林毛阿利值周教师
2、领导小组职责:
及时对上级有关精神进行传达贯彻,研究制定落实意见;
汇总有关情况和信息,做好分析研判,掌握苗头性倾向,超前制定防控措施;
指挥、协调和组织稳定突发情况的处置工作,对重大情况做出决策;
做好稳定工作,实行“一岗双责”。
3、领导小组成员落实承包责任制,岳进前对学校安全稳定工作
负总责。
马耀龙对教师的安全稳定工作、教学的安全工作负责。
汪庆春对学生的安全稳定工作负责。
4、为确保学校安全稳定万无一失,学校成立安全稳定突发事
件预防和处置工作领导小组,负责日常的应急值守、综合协调、信息分析、组织现场指挥、现场协调、汇报联系、后勤保障等工作。
5、必须强化对学校安全稳定工作认识,校长要高度重视,亲
自抓,负总责,带领学校广大师生员工始终和党中央及上级党委政府保持高度一致,务必站在讲政治的高度,做好学校的安全稳定工作。
6、学校要强化排查,做到内紧外松,见微知著,及时发现各种苗头性、倾向性问题,及时、妥善进行防控和处置。
对“重点人物”、“活跃人物”、有激进情绪的人要严密监控,死盯死守。
7、学校要研究制定完备的工作预案,做到未雨绸缪,防患未然,日常工作有条不紊,紧急情况决不失控。
8、认真落实教育局稳定工作部署,确保国庆安保期间不出现任何问题。
保证做到“八不准”,即未经批准,不准罢课、不准游行、
不准集会、不准串联、不准搞联合签名、不准张贴标语和小字报、不准悬挂横幅、不准在网络等媒体发布负面消息。
师生有什么问题、意见和要求,要通过正常渠道反映。
学校要加强网络安全和信息安全管理,防止有害信息的发布与传播。
学校各级干部教师要注意了解学生的思想动态,有针对性地做好深入细致的思想工作,把工作做到宿舍,做到每个学生头上。
9、要严格门卫管理。
未经允许,校外人员不准随意进入校园。
要严格请销假制度,对多名学生同时请假要引起高度重视,查清原因,必要时要及时上报。
10、切实加强学校值班和信息反馈工作。
每天24小时必须做到有一名校领导带班,有两名中层干部值班,保持值班电话畅通无阻。
重大事件和敏感时段每天上午学校要向分局办公室报告情况,有事来人详细报,无事电话报平安。
11、建立健全各项安全管理制度,制度上墙,落实到位。
确立安全责任目标,制定三灾、公共卫生、稳定工作紧急预案,建立完备的基础资料,建立安全工作台台账。
12、学校要认真落实了安全议事制度,每周的校委会都把安全工作作为一个重要内容,总结成绩查找问题,有针对性地布置下一周的安全工作,每周一个安全主题。
校委会每月召开一次安全、稳定、综合治理专题会,总结工作或是进行专题研讨,不断改进安全工作,提高工作效率。
13、学校专职安全员每天早晨上班后进行安全巡查,室内外、水电暖、设施设备等逐项检查,记录在案,发现的隐患立即整改。
每周向主管领导汇报一次,学校每月进行一次总结,形成了严格的制度。
14、经常对教职工进行安全培训,开展安全知识竞赛,结合社会上的校园安全事故,进行案例分析,强化教师的安全责任意识,让教师掌握安全常识,提高安全工作技能、强化教职工的责任意识,确保安全效果。
15、建立学校、家庭、社会三结合的管理网络,共同关注学生的
安全。
节假日及寒暑假要与学生家长签定安全协议,保证学生的出行安全和假日活动安全。
16、要搞好安全教育,确保学生安全。
学校将定期组织专题教育,学习宣传安全法规,进行安全常识教育。
班主任要利用早读时间,进行安全三分钟教育,做到天天讲安全,警钟常鸣。
开展安全知识竞赛。
利用黑板报、手抄报、广播等形式进行宣传教育。
第三篇:
东华学校安全稳定工作计划
东华中学安全、稳定工作计划
XX年,东华中学要以学习实践科学发展观活动为动力,坚持以人为本,坚持以“安全发展”作为教育发展的基础、保障和前提,以深入开展“安全生产年”活动为主线,以有效防范、坚决遏制重特大事故为目标,“抓重点、破难点、树亮点”,扎实开展安全宣传教育、安全监管、安全治理“三项行动”,切实加强安全体制机制、安全工作能力、安全监管队伍“三项建设”,健全学校安全预警机制和应急反应机制,健全内部安全责任制、责任追究制和规章制度,强化学校主体,全面开展学校安全标准化工作,夯实学校安全基础,实行无缝隙管理,兴办人民放心的教育。
二、工作思路
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和“两在两为”即“关键在校,重点在防,做实为本,长效为先”的原则,落实“分头排查,共同汇总、记录在册、切块负责、追踪要账、限期整改、强化督导、常抓不懈”三十二字安全工作总要求,采取“日检查、周通报、月小结、期末讲评”的工作程序、“拉网式排查与直查、暗查、突查相结合”的工作方式和“问题工作法”,强化以防房屋倒塌、防食物中毒、防火、防盗、防爆、防邪教、防溺水、防交通事故、防群体性疾病、防自然灾害事故、防学校周边不良环境、防学生心理脆弱、防大型活动安全事故、防拥挤踩踏意外伤害、防不法分子入校滋扰作案为重点的学校安全工作“十五防”和以不准罢餐,不准游行,不准集会,不准串联,不准搞联合签名,不准张贴标语和小字报,不准悬挂横幅“七不准”为主要内容的维护学校稳定工作,保障校园的长治久安。
三、工作目标
有效防范学校重特大安全事故,不发生师生死亡责任事故,不发生食品卫生安全责任事故、群体性和传染性疾病责任事故以及其他安全责任事故,不发生造成局部瘫痪的突发事件,不发生影响稳定的群体性事件,遏制在校学生违法犯罪,加强矛盾纠纷排查调处工作,确保完成与上级有关部门签订的目标管理责任书中规定的各项目标。
落实安全设施“三同时”,涉及安全事项不达标,不得批准使用。
要实现安全责任目标,首先在责任,关键在落实。
责任必须严明,制度必须科学,执行必须严格,落实必须到位。
目前,我们的安全管理制度比较健全,重要的是如何更好地执行与落实。
各部门、各单位一定要把奥运安保工作中创造的好经验、体现的好精神,应用和落实到安全工作当中,像奥运期间那样的作风、那样的举措、那样的力度抓好安全。
要不断强化全员安全责任意识,牢固树立安全人人有责、责任重于泰山的思想,进一步形成人人讲安全、人人懂安全,人人会安全、人人都对安全负责的浓厚氛围和良好习惯。
四、重点工作
(一)健全工作保障体系,加强基层基础建设
1、以科学发展观统领学校安全工作。
科学发展观第一要义是发展,发展必须以安全作为基础、保障和前提;
牢固树立“发展是第一要务、安全稳定是第一责任”的意识,坚持“安全发展”,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针,从安全文化、安全法制、安全责任和安全投入等基本要素入手,扎实有效地推动“安全发展”,确保师生生命安全。
继续强化“安全无小事”意识。
全体教职员工一定要树立起师生安全、校园安宁是油田基础教育长期生存和发展的一个最根本的前提条件,放心的教育是满意教育的前提,办满意的教育必须首先要办放心的教育,学校是教书育人的场所,必须给学生提供一个安全健康的环境,必须承担起保护青少年和儿童的重要职责等理念。
2、健全学校安全预警机制和应急反应体系。
要健全学校安全预警机制,完善应急救援工作机制,加强救援能力建设、队伍建设和协调配合,提高防范应对事故灾难的能力,做到
科学施救。
完善预案体系,加强衔接,搞好培训和演练,做到预案涉及人员熟知预案流程,明白各自的工作任务和职责。
建立健全自然灾害预警、预防和应急救援体系,防范事故灾难。
要与相关部门密切配合,通力协作,建立健全信息通畅、快速反应的安全防范体系,确保学校突发事件的处置高效、有序。
3、加强安全监管队伍建设。
各单位要完善监管机构,充实管理人员。
严格落实《关于明确学校注册安全副职、注册安全主任及其岗位职责、职权的通知》,学校必须配齐注册安全副职和主任,组建、完善学校安全管理机构和专职管理队伍,实现学校安全管理工作重心下移,关口前移,延伸触角,提倡在学校教学班设立安全委员。
要充分发挥班主任在学校安全工作中的关键作用,健全完善班主任考核体系。
(二)明确职责、落实责任,扎实开展安全教育和培训,提高师生的安全意识和能力
4、明确安全工作责任,夯实两道防线。
按照“谁主管、谁负责”、“谁审批、谁负责”、“谁发证、谁负责”、“属地管理”的原则和“大安全、大综治、大维稳”的整体要求,明确学校安全稳定(综治)工作“一岗双责”即管业务又必须管业务范围内的安全工作,强化“两个责任”即强化学校在整个安全工作中的主体责任,确保各项安全工作措施在学校得到认真落实;
强化分局机关各个科室对做好学校安全工作的指导、帮助和监管责任,建立有效的安全教育、事故预警、防范机制。
强化校长“第一责任人”意识,把学校安全稳定(综治)责任目标分解,学校、班组、责任人逐级签订责任书,使每个岗位人员都有明确的安全工作职责,造就“校长负责、处室落实、班组为本、人人参与、长治久安”的局面,完善学校安全稳定(综治)工作“两道防线”即在学校建立安全工作第一道防线,每一名校领导、每一名教职工,人人有安全责任、责任岗位和责任区域的全员安全责任制,实现学校安全工作规范化、程序化、制度化。
在分局机关筑牢第二道防线,每一名机关工作人员有安全责任、安全岗位、安全区域,实行一岗双责,对学校安全工作实行包校制度,明确任务,责任到人。
切实加强对出租场地和出租房屋安全工作的管理。
把安全稳定(综治)工作纳入教育评估内容,作为考核学校工作的基本要素,在各项考核评优活动中实行“一票否决制”和“一票否决警示制”。
5、严格责任追究制度。
完善安全管理奖惩和问责机制,加大学校安全工作的问责力度,责任清晰,责任到人,追究到位。
实行事前责任倒查追究制度,对不落实上级相关政策和规定,存在严重安全问题和隐患、不及时制定整改方案并落实整改措施和整改责任人的学校,实行学校安全警示制度和领导约谈制度,追究校领导和相关责任人的责任。
6、扎实开展安全宣传教育。
要以“关爱生命、安全发展”为主题,广泛开展安全宣传教育行动,把公共安全教育列入学校教育教学计划,保证教学时数,做到“计划、课时、用书、教师、评估、考核”六落实,提高学生的安全意识,自防、自护、自救方面的知识和自我保护的能力;
鼓励学校根据实际需要和不同年龄学生的认知能力,开展有针对性、实用性的教学内容。
以“治理隐患、防范事故”为主题组织开展“安全教育日”、“安全教育周”、“安全生产宣传月”、“11.9”等活动,实现“人人学安全,人人懂安全,人人要安全,人人能安全”的目标。
7、加强培训,提高学校安全工作水平。
继续开展学校注册安全副职、主任培训工作;
根据学校安全工作岗位职责分工,切实加强学校安全责任人、有关安全岗位人员和相关人员的专业知识培训,提高其安全意识和安全管理水平,掌握必须的安全技能,建设专家型安全监管队伍;
学校要把以班主任为主的教师安全知识学习纳入教师培训内容,有计划、有步骤地整体提高本质学校安全工作水平。
(三)优化五项机制
8、考核约束机制。
继续把安全稳定(综治)工作纳入目标管理,健全学校安全稳定(综治)工作目标任务考核制度,完善考核细则及评价标准,进行公开、公平、公正的考核,兑现奖惩。
9、检查监督机制。
进一步加强学校安全隐患排查工作,不断完善学校安全隐患台帐管理制度,以学校日常自查为主,日排查、周汇总、月盘点、季调度、学期总结,落实定期和不定期检查、重点和一般检查、专项和综合检查、拉网式检查与暗查和突查直查相结合的检查督查工作制度,规范检查内容程序,注重检查实效,强化“谁检查、谁负责”,落实“问题工作法”,决不可搞形式、走过场。
要积极主动和卫生、公安、安监、建设、质监等职能部门沟通,联合检查指导,提高检查工作的专业化水平。
10、隐患整改机制。
对可能造成师生伤亡特别是群死群伤的重大安全隐患严密监控,在治理上狠下功夫,所有重大隐患都要落实整改责任、资金和监控措施,限期整改到位。
要建立清晰的安全隐患整改台账,问题和隐患排查时间、排查人、整改单位、整改责任人、完成整改时间、督办单位、督办人,都要记录在案,实行跟踪督办、逐项整改销号。
要建立重大隐患分级管理和重大危险源分级监控机制,做到隐患排查治理制度化和经常化。
11、投入机制。
要加大投入,为师生提供符合安全标准的校舍、场地、体育健身及其他教育教学设施和生活设施;
加强技防设施建设,不断提高学校安全工作的科技含量,推进以人防、物防为基础,以科技防范为核心的整体防控体系;
加强防雷、避雷设施建设,教学楼、宿舍楼、微机室等重点部位,要安装防雷、避雷设施。
12、典型带动机制。
多种形式宣传推广安全工作先进地区、学校的经验,调动基层结合实际、创造性开展工作的积极性。
开展学校安全工作理论研究,进行学校安全课题调研活动。
积极推动学校安全规范化、标准化管理工作,开展安全示范校创建活动。
(四)推进七项重点工作
13、确保食品卫生安全。
开展“学校食品安全年”活动。
要进一步改善学校食堂和学生集体用餐的外部卫生环境及内部设施、卫生条件,必须严把采购、储藏、加工、售卖、消毒和食堂从业人员卫生健康关。
严格按照上级要求,加强学校饮用水的管理;
卫生安全还有一个问题就是防破坏性中毒,学校对食堂和饮用水等的安全保卫工作必须加强。
推动学校食堂升级达标活动,要坚决落实取消学校食堂承包的规定,学校食堂必须自主承办。
非寄宿制学校不得开设商店(超市、小卖部),寄宿制中等学校需要开设的,所售食品、生活用品、文具必须符合国家有关质量标准,确保安全。
14、加大师生聚集场所安全监管。
切实抓好师生聚集场所特别是可能引发群体性伤亡事故的建筑物内(尤其是楼梯楼道防拥挤踩踏措施、护栏等)、学校食堂、消防、学生宿舍(重点是消防设施和措施、女生宿舍保卫和点蜡烛、用电问题)、校园治安和保卫、大型活动等安全问题和隐患的管理,坚决遏制群死群伤安全责任事故的发生。
树立“单位自查,隐患自除,责任自负,接受监督”的单位消防责任主体意识,设立专(兼)职消防安全专管员,并对他们进行专门培训。
寄宿制学校每学期要进行不少于二次的逃生演练活动,其他学校每学期要进行不少于一次的逃生演练活动,并开展消防安全知识教育。
15、加强学生卫生健康,防控传染性疾病,完善突发公共卫生和安全事件报告制度。
各学校要建立学生健康档案,学校卫生保健人员要持证上岗;
学校每年要对学生进行一次身体健康检查和健康状况分析,每年新生入学时,必须进行健康检查。
要强化卫生知识普及、教育、培训和体检工作,采取切实有效措施,深化学校卫生防控和传染性疾病预防工作,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早准备;
明确责任,对有关教育、消毒、隔离、救治、反馈等工作落实到人。
完善突发公共卫生和安全事件报告制度,保证安全工作信息的畅通。
各学校要健全安全信息员队伍,明确专人负责落实突发事件和信息报告的职责,保证按时限准确报告。
16、预防和妥善处置学生意外伤害。
采取切实有效的措施,落实预防学生意外伤害事故的措施,妥善处理学生伤害事故,维护学校正常的教育教学秩序。
学校师生都要参加学校责任保险;
提倡学生自愿参加平安保险。
17、抓好交通安全管理工作。
加强对机关、学校车辆驾驶员的教育,落实监管责任,引导驾驶员自觉遵守交通规则,防止交通事故发生。
积极与交警、交通管理部门联系,在临近道路的学校门口,设置明显的警示标志,并划出人行横道线,确保学生上放学期间交通安全。
18、倾力抓好安全稳定和综治工作。
要针对不同时期、不同阶段出现的新情况和新问题,突出重点,组织好情况排查,认真分析本单位可能出现的不稳定因素,对个别重点人要采取多种手段、渠道抓好信息工作,及时发现信息、线索,掌握不稳定苗头和动向,超前做好工作,及时化解,防患于未然;
在敏感时期和敏感日,主要领导要亲自上手,亲自研究和处理问题,全力以赴抓好稳定工作;
一旦发生群体性事件,要及时、果断、妥善地解决,绝不能使事态扩大和蔓延。
要大力强化两个时段的安全稳定工作:
一是“两会”召开期间,二是庆祝建国六十周年时段,确保不出任何问题。
同时做好“五一”期间、暑假前后、寒假前后和其他节假日和重大活动时段的安全稳定。
(五)开展学校及周边治安综合治理工作,创建“安全文明校园”。
19、做好学校及周边治安综治工作。
各单位要充分发挥学校及周边治安综合治理工作领导小组的作用,健全上级政府部门统一领导,有关职能部门和社会各界加强联系、密切配合,对学校(学生)安全齐抓共管的管理体制,为广大师生创造安全、健康、良好的学习生活环境;
切实加强学校门卫管理和安全保卫,推动校园安全保卫体系建设,严防不法分子入校滋扰作案;
对聘用人员、临时工要严格落实“无传染性疾病、无精神病史、无违法犯罪记录”的准入资质审查;
把握师生思想动态,认真排查矛盾纠纷,把影响教育稳定的不安定因素解决在学校,解决在系统内部,解决在萌芽状态;
做好“扫黄打非”工作,杜绝校园黄、赌、毒。
20、开展“安全文明校园”创建活动。
要以提高教育教学质量为核心,以构建和谐校园为目标,以确保师生安全和学校稳定为着力点,开展“安全文明校园”创建活动。
21、做好预防学生违法犯罪工作。
落实预防在校青少年学生违法犯罪工作的相关法律法规,充分调动社会各方面力量,综合治理、预防、控制青少年学生违法犯
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