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关心留守,让爱飞翔。
五、活动内容本次“三下乡”活动主要以深入农村,关爱山区留守儿童,以韶关市翁源江尾镇仙南村为基地,深入留守儿童教育和生活,深入农村家庭体验山区生活,走访当地居民,开展“关心留守,让爱飞翔”的主题活动。
一)主要活动1.开展帮干农活关爱活动,减轻留守儿童的家务。
2.开展绘画的基本课程和手工制作。
3.开展拓展视野的课程,让留守儿童更了解外面的精彩。
4.开展手语,舞蹈课程。
5.开展团体聚会活动,让他们感受到不只有自己一个人。
6.帮做家务和做饭。
7.送图书,送衣服,送绘画工具。
8.合影留恋。
六.活动安排:
(一)前期准备
(1)确定关爱留守儿童小组志愿者志愿者所具有:
①对此活动热心,有一定的了解②有团队合作精神,能吃苦耐劳③有较好的表达能力,能带动气氛④能服从安排,不能违反规定⑤积极主动,工作热情高
(2)初步了解当地留守儿童情况(3)商议物资,策划,活动安排等内容(4)确定各方面负责人及各负责人职责分工(5)前期工作完成后向学校提交暑假“三下乡”关爱留守儿童活动的策划书(6)根据志愿者自身爱好及特长,安排相关活动(7)做好志愿者培训工作:
培训内容:
①对此次培训活动的材料收集②请负责人对志愿者进行培训③基本事项的交代,包括:
基本礼仪,活动应注意的基本事项(活跃气氛、带动留守儿童学习的积极性,突发事件的应急处理等)(8)物资准备(义捐物资送给儿童等)
(二)活动中期:
附:
活动安排日程表注:
队员会根据相关活动,在网上先找好资料。
(1)听取校方意见并对此次活动进行总结。
②召开本次实践活动总结大会。
(2)结束本次暑期“三下乡”社会实践活动,确保每位志愿者安全返回。
(三)活动后期:
1.下乡结束后,我们将整理论文报告,结合我们的下乡关爱留守儿童生活,队员真实感受和下乡记录片出版一份有关本次“三下乡”的刊物。
2.下学期开始,举行一次“三下乡”报告会,通过报告会来“总结过去,展望未来”,做好“三下乡”传、帮、接、带工作,同时也是为这次“三下乡”画上圆满的句号。
报告会主要是向大一新生介绍“三下乡”的全过程、队员的下乡心得;
并通过队员和新生进行交流,使他们进一步了解“三下乡”,渴望“三下乡”,实践“三下乡”;
并对“三下乡优秀队员”和“暑期优秀实践标兵”进行表彰。
3.我们将会把活动过程的录像和图片及时地通过各种渠道进行宣传,做成画册和视频。
实践途径与步骤前期工作部署和完成情况一、组队情况基于暑期“三下乡”社会实践关爱留守儿童的活动宗旨,在筹备之初,我们在人员确定的问题上,对三下乡服务队的组员提出一系列的要求,具体如下:
(1)态度端正,有上进心,能从思想上深刻认识到参与“三下乡”社会实践的光荣及其意义,有很大的关爱留守儿童的热情。
(2)作风朴实,有吃苦耐劳的精神。
能跟孩子们打成一片,有一定的交际能力。
(3)专业知识技能过硬,有较强的动手能力,实际操作能力,真正可以做到学以致用,服务群众。
(4)有集体意识和团队精神,认真服从组织的安排,积极配合队里开展活动,能出色完成好队里交付的任务。
通过层层选拔和严格把关,并结合各班老师的意见,我们选出了7名优秀的队员,形成了本次暑期“三下乡”社会实践服务队这个充满了凝聚力和战斗力的团体。
这为我们这次活动的顺利完成奠定了良好的基础。
篇二:
2016年暑期三下乡支教活动策划书2016年暑期三下乡支教活动策划书2016年暑期三下乡支教活动策划书一、活动概况主办单位:
张家川学友联盟团队名称:
张家川学友联盟”心教育-新梦想”社会实践团队活动主题:
心教育-新梦想活动宗旨:
知识改变命运,理想成就未来以微薄之力献爱心,凭拳拳之情济家乡用热情之心尽赤爱,借满腔之爱壮未来活动地点:
甘肃省天水市张家川回族自治县连五乡四合小学团队人数:
团队成员15人媒体支持:
172校园活动网、大学生精英论坛活动时间:
xx年7月10日—7月25日活动内容:
支教、家访、社会调研二、活动背景
(一)当地情况张家川回族自治县,位于甘肃省东南部,天水市东北,陇山西麓。
全县总面积1311.8平方公里,东西长62公里,南北宽48公里。
张家川回族自治县是西北地区国家级特困县之一,现总人口32万,其中回族22万,占总人口70%左右。
多年来,该地经济发展滞后,人民生活质量差。
造成这里长期贫困,且无法良好发展的原因主要是资源稀缺,位置偏远,环境较差,人民群众思想落后,素质低,人口增长速度太快,经济负担过重等。
近年来,在政府的努力和人民的配合下,该县取得了一些成就,但是要让群众从根本上脱离贫困,走上致富之路,过上高质量的生活,仍需要很长一段时间的挣扎和努力。
”百年大计,教育为本”甘肃省张家川回族自治县县、乡两级政府和广大群众以及学校和教师,都为义务教育作出了巨大的努力,义务教育因此取得了很大的成绩,但同时农村教育也存在一定的问题,尤其和发达地区比较,还存在着很大的差距,这就直接制约了当地经济的发展。
连五四合村位于张家川县西北部与庄浪县交界处,距县城40公里,但由于受当地地理状况和经济发展等因素的制约,与外面交通不畅,基础设施落后,发展滞后,基础教育问题比较突出。
近年来,随着免费义务教育的落实,当地条件有所好转,但是从总体来看,教育投入不足,年轻教师人数相对少,教学手段落后;
教育设施不足,教育资源短缺,当前学生可利用的各类图书资料极其稀缺,甚至有些小学根本没有图书资料。
还有很多在教育中存在的问题(教学、师资、学生和家长等问题)。
同时,学友联盟经过前一次的下乡家访活动,对农村教育感悟较多,支教经验较为丰富,鉴于次,我们组织了这次暑假支教活动,附带一些图书捐赠活动,联系社会各界爱心人士及公益组织等社会资源,为当地小学生捐赠一些当前所需的教辅用书,科普书籍,课外读物以及一些文体用品。
关注少数民族地区发展,关注少数民族地区农村教育的发展,奉献自己的一点爱心,汇聚爱的阳光,为那些期待和渴求的大眼睛带去一些希望,实现自己的社会责任。
(二)团队情况张家川学友联盟会自成立以来,始终坚持着感恩、责任、互助、回报、创新的协会精神,秉承感恩家乡回报社会的联盟宗旨,在校内和校外广泛地开展了大量志愿服务活动,得到了学校和社会的高度认可。
xx年1月10日—25日,张家川学友联盟联合兰州市其他高校大学生,在张家川县第一中学,第三中学开展了为期2天的高考经验交流活动,得到了当地群众和张家川县教育局的高度认可。
xx年2月10日—25日,张家川学友联盟联合在校大学生组成家访团队,在甘肃省张家川县各个乡开展了家访活动,此次活动得到了张家川县团委和各乡政府的支持。
在xx学年期间,张家川学友联盟携手灵台学友联盟在兰州交通大学组织开展了”大学生如何更好地就业”的专题讲座等活动。
受到了学生、学校的肯定,取得了可喜的成果。
在经历了前几次的一系列活动之后,我们已经积累了必要的实际经验,有一支团结友爱的支教团队—”心教育-新梦想”社会实践团队。
作为大学生我们有义务也有责任去那些最艰苦的地方,我们应该将感恩家乡、回报社会的精神发扬下去,让更多地大学生参与到我们的队伍中来,实现自己的社会责任。
三、活动目标1、充分发挥大学生丰富的知识资源优势,在学生平时学习的基础上对语文、英语等方面的知识加以巩固提高。
同时更多地传授给他们一些课外知识,拓宽孩子们的视野和思维,扩大他们的知识面,激发孩子们学习的热情。
2、从心灵和精神方面深入了解学生的需要,尽最大努力给他们带去爱、希望和梦想。
教会他们爱与被爱,让他们对一切心怀感恩;
点燃孩子们的童年梦想和希望,激励他们为梦想而努力。
3、大学生享受了社会的众多资源,理应尽己之力回报社会,通过我们的支教让大学生开始担当自己肩上的那份责任,并以实际行动去感恩社会,回报社会,将这种精神在更多当代大学生中传递。
4、我们所做的不仅仅是支教,更是一份爱与希望的事业,这只是一个开始,我们还会继续关注孩子们,继续给他们带去我们的爱和希望,同时也让更多的人了解和了解这份事业,并加入到我们的队伍中来,和我们一起将这份事业做得更好。
5、动用社会资源,联系社会各界爱心人士和公益组织,通过在张家川农村暑期的支教活动,关注民族地区农村教育的发展,关注弱势群体的教育,传播一种理念和精神,让更多的人参与到民族地区的发展中来。
6、通过支教活动和一些附带募捐活动,我们将筹集一些各类图书和一些学习用具,送到当地小学的学生手中,奉献一份爱心,虽然解决不了本质问题,但对当地小学生有一定实际的物质帮助。
7、此次活动,为在校大学生提供一个社会实践和与外界交流的平台,也是通过实际活动体验生活,实现自己的社会责任。
四、活动相关制度
(一)组织分工队长:
兰海明——与当地小学联(2016中秋节商场策划书)系,负责接洽事宜和全体支教队员的工作安排,协调支教队员的工作,记录财务支出。
组织负责人:
马有福——协助队长工作,负责人员安全工作,监督各项工作的进展情况。
教学负责人:
王静——负责课程安排和教学工作进展。
家访负责人:
李建荣——安排家访人员,负责家访活动。
财务负责人:
赵强——负责财务预算,及时汇报财务支出情况。
后勤负责人:
李宏杰——负责物资采购和所有物资的安全。
(二)财务制度(三)例会制度支教期间,每天晚上9:
00—9:
30,召开例会,对当天活动进行总结,并对第二天工作进行安排。
(四)志愿者制度(详见策划书附表)五、活动流程
(一)支教前期准备1、活动时间:
5月1日—6月20日2、地区接洽工作:
接洽工作由团队负责人与支教点联系人商谈一切事宜,达成协议后,以取得校方对支教活动的支持和配合、动员当地群众对家访和调研工作的支持,协商团队到达支教点之后与校方的交接工作。
同时,团队负责人实地考察,再次核实各项事宜,协商解决志愿者的住宿和吃饭问题(住宿在教工宿舍住宿,吃饭让当地学校提供灶具,志愿者自己做饭)。
3、募捐活动
(1)联系一些愿为农村教育做一些贡献的社会各界爱心人士的联系人,让他们募捐当前最需要的教辅类图书、科普类书目以及文体用品等。
并及时做好各类捐赠物品分类保管工作和登记情况。
(2)小组负责人和组员积极联系一些出版社和书商、文化超市等机构。
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(3)小组成员在学校进行宣传,和一些学生社团联系,与他们合作。
在校园内宣传本次活动主题,让更多的人认识、关注和参与到民族地区农村教育活动中来,以获得更多的资源。
4、支教志愿者的培训1对此次培训活动的材料的收集。
2请专业老师对志愿者进行培训。
3基本事项的交代包括:
基本礼仪,课堂应注意的基本事项(活跃气氛、带动学生学习的积极性,突发事件的应急处理)5、教学管理项目
(1)课程设置:
1基础类语文:
对文学作品,文学人物,知名作家以及优美文章诗篇,相应小学阶段的字音、字形进行介绍和讲解等;
数学:
对他们以前学的相关数学知识进行进行一个汇总学习,处理他们的暑期数学作业和问题以及由数学的相关的延伸知识;
英语:
讲授一些比较有趣的英语常用对话,和帮助他们记忆相应的一些小学英语单词,引导他们多说英语,对英语感兴趣等;
2素质类品德与心理健康:
教会小学们基本的做人原则,养成好的行为习惯,对留守儿童进行心理辅导,让孩子们健康成长。
历史故事:
给当地学生讲一些有趣的历史故事,传说,成语典故等。
民俗风情:
介绍汉族和少数民族的民族特色,以及中外民族特色。
体育:
给小学生生们教授系统的体操动作、眼保健操、手语操,以及一些趣味性的运动和游戏。
美术:
给小学生们讲授一些美学基本知识,提高他们认识美、感受美和鉴赏美得能力,提高孩子们的兴趣爱好,拓展视野。
音乐:
教会小学生们学习一些有趣的儿歌,以及流行而简单的励志歌曲,使其在娱乐身心的同时,形成积极的人生态度。
2016年暑期三下乡支教活动策划书2016年暑期三下乡支教活动策划书。
3科普类自然科学:
趣味试验:
物理化学的小型趣味实验。
手工制作:
剪纸,折纸,废物改造利用。
科学知识:
带有趣味性的科学知识以及一些生活常识。
安全教育:
向同学们讲解生活中的安全小常识,提高安全意识。
4第二课堂在此期间,我们将举行一些形式多样的课外活动,以丰富小学生的课外生活,比如演讲篇三:
2016开展“三下乡”活动实施方案中共xxxxxx关于在全县组织开展“文化、科技、法律、卫生、计生”五下乡活动实施方案为了广泛宣传贯彻党的十八大精神,真正传送到广大农村干部群众中去,把党和政府的关怀与温暖送给农民群众,更好地促进社会主义新农村建设,xxxx决定开展文化、科技、法律、卫生、计生“五下乡”活动。
具体实施方案如下:
一、指导思想以党的十八大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“工业富县、农业强县”这一发展战略,充分利用五下乡这一直接服务农业、服务农村、服务农民的有效载体,深入宣传十八大精神,全面提高农民素质,活跃农村文化生活,进一步加快农村经济发展,大力推进社会主义新农村建设。
二、活动要求1、文化部门要编排一场以宣传十八大为主题、内容丰富、形式多样、群众喜闻乐见的文艺节目。
要广泛动员基层农民群众积极参与到活动中来,每场演出要有不少于3个的当地群众节目,增强活动的互动性,丰富基层农民群众的精神文化生活。
2、卫生部门要结合宣传十八大精神,深入宣传人民群众所关心的农村合作医疗政策及卫生保健知识,并且每次活动要至少组织5名有经验的医务人员现场义诊,为广大农民群众送医、送药、送健康。
3、司法部门要结合宣传十八大,广泛深入地宣传与群众联系紧密的有关法律法规,通过现场讲解、咨询等形式为农民群众提供法律服务。
4、广电部门要围绕“有线电视村村通”工程,制定各项优惠政策和措施,积极引导和鼓励农村群众安装有线电视,丰富群众文化生活,并将电视台播放的农业科技讲座刻录成光盘发放给农民群众。
5、计生部门要结合宣传十八大精神,大力宣讲我国
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