如何学习新概念Word格式文档下载.docx

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用不着4册都学完的时候，你就已经能够轻松阅读英文原著了。

　　平时还要多注意创造语言环境，只要有英文的就看，是英文的就听。

这样量变才能达到质变。

　　开口说很重要，有朋友一起练更好，没有的话就自己唠叨，自己和自己对话。

扮演书中的角色。

　　我在天涯里已经回复过很多怎么学英文的帖子了，你自己找找看，也许对你有所启示。

要尽快总结一套适合自己学习的方法，这样才能更好地坚持学英文。

说实话，《新概念》我只听磁带，从来没有背过。

逐句听写出来，查音标、查注解，和原书对照，并进行口语练习。

待到理解之后，我就把原文通通改掉。

隔几天就看看自己该写了的文章，突然想到应该再加点什么，就往上加点。

我现在不是学英文，而是让英文变为我生活中的一部分，只当自己是生长在国外，在看英文的时候，只想场景或动作，而不去思考这句话的中文翻译。

所以，可以说我一课《新概念》都不会背。

现在，我主要就是看英文小说、散文、通话，看DVD，听各种英语磁带，包括初中英语我都拿出来听听。

再补充一下，谈到改写，其实不用犯愁。

如果最开始时真的不知道如何改写，你就把所有的第三人称改为你自己，其他出现的人名就改成你的朋友、家人，甚至是宠物。

其他的都可原封不动的照搬过来。

书里说去剧场，你就去改为商场，说里说买了个帽子，你就说你买了件大衣。

不过要注意动词的变化。

这样简单的改写一些以后，你脑子里就有的写了。

每天都看一看自己写的东西，每天你都会有新的想法，那就不断的增补，修改。

不知不觉间，你就有了质的突变。

即使刚开始写错了，自己看不出来也不怕，待你水平提高后，自然你就知道哪里错了。

我们说母语的时候不是照样经常犯错吗？

所以说错、写错英文简直就不要拿它当回事。

如果你都会的话，也就不来这里寻找学英语的方法了。

回复：

蓝蓝乖宝宝　

　　要是我说“你如果觉得自己水平还不错，就不用学第一册了。

”，这样的话，你可能也对自己没有个评测尺度。

　　这样吧，你做个测试，不要看书，只听录音，如果全能听懂，你就跳过第一册，直接学习第二册。

第一册是两盒录音带。

应该不会花费很长时间的。

这个“听懂”指的是你能立刻反应过来它在说什么意思，而不是反应一会儿才明白。

相当于“同声传译”。

　　做不到的话，就要认真的从第一册去学习。

学习本事，不可投机取巧，一定要踏踏实实的打好基本功！

To：

蓝蓝乖宝宝　

　　你的听力不太好，那就证明你的基础还不是很牢固。

正好利用第一册来巩固基础。

所以，我建议你必须学第一册，一丝不苟的去听、去写、去理解。

千万不要再看着书听录音，这样你就会认为你哪里都明白，哪里都听得懂，但是一合上书，就会感到什么也听不懂了，心里就没有了底。

每天不要学的过多，当你听到最兴奋的时候，就不要再继续了，哪怕是这一课只剩下最后一句了。

都要到此为止，把这点***留到明天去。

充分利用剩下的时间去查词典、去理解，去改写，把精华变为自己的思想。

很快你会感觉到，每天不听英文你就会很别扭了，这时，英语就不再是一种学习的负担，它已经成为你生活中必不可少的一部分，那么，你进步的速度将会越来越明显。

amigoeuo

　　你的帖子我看到了，谢谢你对我的支持。

下面就你提到的问题，我给予自己的意见，望斟酌。

　　《新概念》英语现在确实已经改版，内容方面和你手中的相比，做过不少的改动，具体我不太清楚都是哪些。

只是知道增加了一些新的内容，同时也删除了一些过时的内容。

　　既然，你现在手里有老版本的，我个人认为是没有必要再浪费钱去购买新版《新概念》，毕竟也不便宜呢。

其实，增减内容并不过多的影响《新概念》学习的效果。

那么就充分利用你手中现有的第一册录音去认真的学习，练习听力、练习口语等等。

至于其它三册书的学习，你可利用XX搜索，把新版的mp3录音下载到计算机里，如果自己有mp3player就更好了，然后就一课一课的学。

对于旧版中有的课文你可以参照对错，对于没有的课文就当作是短文欣赏就可以了。

最后同样能够达到很好的预期目的，然后就脱离《新概念》接触更为广泛的英语，报纸、网站、新闻、电影、歌曲、甚至广告都是可利用的资源。

　　对于新版的《新概念》我在‘好文共赏“里已经上传了全4册的课文内容，你从这里直接下载就可以，或者给我一个你的email，我直接给你发送过去。

你看，既能省钱，又能学习，多好！

TO:

zyyyazyl

　　就您的问题，我谈一点看法。

对于学习方法上，我就不多说了，我写的也是我自己这么做的，我自己觉得挺适合我，而且，我也是上班的人。

您在以后的实践中去摸索、去借鉴，可能会发现更适合自己的方法。

那么，合理分配时间上应该注意什么。

　　对于教材，不要买什么速成之类的。

英语速成的唯一办法就是踏踏实实的学。

　　从时间上来说，如果您是“八五班”工作制，就要充分利用零碎的时间。

在每天晚上，你要抽出一个小时来听写5句话，我想应该不难做到。

在第二天早上，起床后，您就应该反复的播放录音去放这5句话，直到您离开家门为止。

走在路上，坐在车里、或者骑车过程中，您可以去唠叨这5句话。

上半时遇到上厕所、上下楼、外出办事情什么的，都可以反复练习。

　　中午休息的时候，您就去默写这5句话，然后找出词典来逐个检查对错。

下午下班后，您还是去唠叨这5句话。

唠叨烦了，就试着改写、换词。

　　晚上您再听写新的5句，然后第二天，醒来后就听这10句话，上班路上同样如此，中午去默写这10句，尽量将这10句变成小对话，下班的时候就去练习。

晚上回来做改写句子练习。

利用周六、周日可以从头至尾温故而知新一下。

　　一天花费过长的时间学英语其实效果并不好，而恰恰是零碎的时间学习英语最容易出效果。

给您举个例子：

有的人喜欢唱歌，但并不是每首歌都是在家一遍遍跟着带子学唱出来的。

往往都是走在大街上，这个商场放着，听了一耳朵，那个店里放着，又听了一耳朵，东拼西凑的凑起来的，再加上找个固定的时间完整的听几遍，就都会了。

英语就是这样，平时零碎着听，零碎着唠叨，零碎写着，隔几天做个阶段性总结，接触多了，时间长了，也就自然会了。

　　其实，不论是学生，还是工作的人。

通病都是一本教材不能从头学到尾。

前几课滚瓜烂熟，后面一个字都没看过。

不能心猿意马，您就抱定我先学完一套教材再说，这套不学完，我绝对不看第二套。

否则，一会儿认为这好，一会儿认为那个好的，到最后哪套教材都挺好的，就是哪个您也没有从头到尾学下来的。

　　英语是点——线——面的积累。

您学完一套后，再去看什么《新概念》《900句》这个那个的英语书，您会发现很多我都能理解了，那时的速度就是突飞猛进的了，然后第三套、第四套……开始向“面”拓宽。

ＴＯ：

痛苦的深渊　“其实，新概念并没教育司的课本好，炒作成分太高”　　

　　如果这么说，你就错了，一看就知道你不了解中国英语教学材料的发展历程。

《新概念》英语从进入中国至今从来没有进行过任何的炒作，最开始进入中国时，它的影响力微乎其微。

它的精湛之处就在于每篇风格不同的短文，包罗万象，妙趣横生。

就是这些，才吸引了越来越多的求知者。

对中国真正有影响力的原版英语教材是80代的《FOLLOWME》以及后来的《英语900句》。

　　对于中国最有影响力的英语教材，那就是《许国璋英语》，那时中国掀起了一股自学英语热。

同时，《许国璋英语》也被誉为“中国历史上第一部可以自学的教科书”但是由于时代的原因，《许国璋英语》在第一、二册内容上某些篇幅还保持着50、60年代的风格。

直至90年代中期，才出现微做改动的《许国璋电视英语》。

然而，国人却很少能把这套1－4册的著作学完、读懂、琢磨透的。

因为水平有限，很多人很难继续再看懂那些英文原著。

而更多的人却只在抱怨它的内容过于陈腐。

殊不知，许国璋教授在留英期间，学的就是文学，从而具有深厚的外国文学基础。

　　《新概念》同《许国璋》教材经久不衰的原因在于作者写作时的认真态度。

如果你常去逛逛书店，看看现在市面上杂七杂八的英语教科书，你就能明白“经济利益”时代与“为人民服务”时代的根本区别。

你也能感受到，什么叫做“经典”！

　　你所指的的教育司的课本按我理解可能是我国教育部统一发行的全日制中学、高中、大学教科书。

从历史的角度来看，这些教材在过去的日子里绝大部分的内容都是“中式化”的。

只适用于我国的“应试教育”。

现在这些教材做了很大的改善，从内容上来说更接近于口语话，同时录音资料也改为由欧美专业教育家进行朗读。

所以，从某种角度来讲，没有什么可比性。

英语，更多的是融入。

听、说、背、写、译只是应用的手段而已。

　　而了解它的边缘文化，包括欧美历史背景、西方文化发展、语言演变历程等等，却是应用手段的基础。

这样才能更好的去理解它，从而去运用它。

当你拿一本现代畅销小说，去跟几百年前的名著相比较，不难发现其中语言结构的变化。

Ｔｏ：

丝语３７　

　　你有什么教材，就利用什么教材。

没有教材，就从词典里找例句。

实际上听写5句话的意图在于，你能够集中精力练习听力、默写能够掌握单词的拼写以及句式的结构。

因为你是在听，在写，你的思维方式就是英语思维。

同时，写出来的东西，你就看到了，那就是阅读。

人的大脑每天最多只能记住8句话，我说5句实际上是降低了标准。

每天5句，一年就是1825句话。

能听懂这么多话，能脱口而出这么多句，你还怕什么听力、口语、阅读、写作呢？

在天涯里看过了一些关于询问怎样才能学好英语的帖子，自己也发表了一些愚见。

同时，和朋友聊天时也交流过一些经验。

总结归纳起来，无外乎就是两个字“坚持”。

话虽好说，做起来却是一点都不容易。

这其中要伴随着多少苦闷和乏味。

读英文著作、听歌、看DVD、背诵名篇名作等等，让人觉得英语学习的过程是如此的丰富多彩。

然而这些只是学习的方法和形式而已，我们真正要面对的是如何保持一个良好的心态去“坚持”地把这些方法和形式付诸实施，从而达到预期的目的。

如果我们在学习过程中动摇了，坚持不住了又该怎么办呢？

　　　　　　　　　　就我个人学习英语的经历而言，也曾是多次放弃、重来；

再放弃，再重来。

开始都是怀着积极的心态，投入到英语学习的战斗中去。

恨不能一天之内就要学会两课书、三课书。

一个月就要学完一册书。

然而，学着学着，就感觉要“坚持“不住了，想要放弃。

开始总是找不到解决的办法，为此而郁闷。

后来才发现解决这样的问题其实并不难。

一、要学会精神转移。

　　在英语学习的过程中，感到枯燥乏味，信心不足的时候，不要强迫自己往下学，因为从你的思想意识形态里已经开始产生了抵触英语的情绪。

这时再继续只能是“适得其反”，请你先放一放你所学习的内容，最好的去处是逛书店，到外文书店看看那些崭新的原版小说，先不要看其内容，只看图书的封面。

这些原版图书要比国内图书的封面做得好得多。

这些花花绿绿的封面（特别是名著的封面）能够强烈刺激你的大脑神经，让你对书中的内容产生联想，从欣赏图片的审美角度去激发你阅读的兴趣。

这时，你选择一本自己喜欢的，翻开内容看上一两段，你就会发现原来你的英语已经很有水平了，以前的时间没有白费。

　　还有一个原因，你学英语的时候是孤立的，当你置身到外文书店的时候，你会发现那里有很多中国人、外国人，这时候你才能够感受到很多中国人都和你一样在努力着，也许他（她）的英文水平很高，也许他（她）还不如你。

从而让自己产生羡慕、嫉妒、欣慰的心理。

只有这样才能激发你的继续学习的兴趣。

而你所看到的那些外国人，如果你能上前聊上几句，何尝不是一件快乐的事情？

为什么不敢呢？

是自己水平不够吧？

那还不回家赶快去学？

　　除此之外，你还可以去听听那些原版磁带，去看看原版DVD来调节自己的心态。

尽量不要去想自己现在所学的教材。

毕竟在内容上它有很大的局限性，只有丰富多彩的内容才能保持你好学的心态。

二、学习他人之长。

　　学习英语是要虚心的，在自己坚持不住的时候，要多去看看那些成功人士的书籍，听听他们的心得。

俞敏洪、李阳，杜子华、钟道隆等等，这些已经取得成功的人士，他们同样也遭遇过你我这样的经历，也曾经在坚持和放弃之间徘徊过。

他们是怎样走过来的？

这是我们要学习的，不管你是否认可这些人，为什么他们成功了，就因为他们会调节自己的心态坚持走到底。

我在坚持不住的时候，就会找出钟道隆教授《踏踏实实学英语》讲座录音听听，体会一位老人学习英语的艰辛，看看李阳《疯狂英语》的演讲，感受他的狂热，读读杜子华的《英语成功学》吸取他丰富的经验。

这些都能调节自身的心态，鼓励我们“坚持”下去。

三、不要一棵树上吊死。

　　无论是学习方法，还是教材，都有它的局限性，都会因人而异。

别人的经验是经过多少次失败总结而来的，或许对你就不实用。

要学“博取众家之长，补己之短”，在实践中去归纳总结。

找到自己能够“坚持”的方法。

一套教材未必就要全书背诵下来，人都有个性、喜恶。

或许某一类你就不喜欢，那就别硬着头皮去看、去听。

即使别人都说好的，也要自己去衡量，找到自己感兴趣的，你才能够坚持下去。

如果非让一个喜欢流行音乐的人去听京剧，还不如让他去参观疯人院的好。

所以，千万不要一棵树上吊死，喜欢什么就去接触什么，一本书里只一点点也好，一盘磁带里只一句就行。

四、要了解学习的资源

　　有些人开始时如狼似虎的背诵英文，一天好几课。

可是背了半天，却发现除了会说些已经背过的课文，再想说点别的就什么也不会了，脑子里空空如也。

能听懂的录音也仅限于学过的课文，再听别的就好像是天书一样。

于是，自信心开始动摇，对教材开始怀疑。

　　英语作为母语以外的第二语言，要想掌握它不是短时间内突击就能取得效果的，这是必须要经过漫长的时间去大量的接触。

不是你背诵几篇文章就会了，听懂一盘磁带就明白了那么简单。

　　你要理解的是背诵文章，听录音的目的是什么？

背诵文章要理解性的去记忆，不能“傻背”。

能背诵下来并不是目的，而是你要掌握作者写作的风格以及用词、用句的思维方式。

如果你是聪明人，就不应该一字不落的把原文背诵下来。

而是应该以原文为模板，去进行创作。

把原文改写成自己的事情，使自己成为主角，而不是总处在一个旁观者的位置。

只有这样，通过模仿，你才能锻炼自己的思维以及写作能力。

你才能在想表达时不至于脑中无词。

听录音，是要你了解英语发音的特点，纠正你的发音，说话的语气，训练你的反应速度，训练你的对话能力。

然而很多人却用错了录音带，只是把它当成了一部有声词典，发现一个单词不会念时才会去听。

甚至根本就不听磁带。

　　学习英语重要的是思考，只有不断的思考，才能深入的理解，从而进行创作。

英语一定要去“悟”，去“练”，只有这样才能始终保持着对英语学习的兴趣，你才能够坚持下来，最终掌握英语。

　　对于一个人来讲，什么时候学习英文都不晚，即使中间荒废了很多年、即使一点基础都没有，只要能够一步步坚持下去，就一定能达到自己预期的目的。

　　我曾经有两个徒弟，一个我教会了他专业的技术，另一个我教会他学习英语的方法，学英语的这个徒弟除了26个英文字母认识以外，一个单词都不认识，而且，他说普通话都有口音。

一句很简单的英文，我甚至要带着他反复的练习1、2个小时的发音，而第二天，却都还给了我，我继续带着他练习，每天如果这句简单的句子发音都不能过关，我是绝对不教他第二句的。

就这样反复的听录音，反复的模仿。

终于他从一个简单的句子，到一个段落、到一个篇章都能够准确的朗读了。

这个过程相当的漫长，而随后的提高却是非常迅速的。

后来，我领悟到，做什么事情，基础要打牢，不能急于求成，越是着急，失败的频率就越高。

基本功越扎实，你的进步就越快。

往往人们只差一步就会胜利的时候，往往是选择了放弃。

坚持一下，你就胜利了。

TO：

zhoufei-18　

　　大多数人都是处于你这种“中国式阅读”英语状况。

也就是我在回复的一个帖子里说到的“聋哑高材生”。

　　其实，解决你的问题很简单，因为你有很好的英语基础了，无非要做的就是两件事情：

听和说。

　　如果，你真的想克服你的弱点，首先要做的是你得肯“放下架子”，脑子里不要再去想你考过了的四、六级，把做特八的事情也忘掉。

从现在开始，你也不要看书，一个字都不要看。

　　先去买一本音标的书，我做过调查，我认为市面上比较好的音标发音的书是李阳的《口语速成系列之－国际音标美国音标速成》，之所以认为它好，首先是一个音标会有一个代表性的单词，然后，会有一个带有这个例词的例句，其后，是一组对话。

既能教你发音，又能通过单词、例句而学到一组对话。

另外，在这个教材的录音中，还有“国际音标”和“美国音标”发音不同的对比。

　　发音不过关，听力就不过关，口语也就不过关。

音标是相当关键的。

　　之后，你找一盘VOA慢速英语，或者《新概念》第一册的录音带，听一句，跟学一句，每句话听上300遍，你跟读300遍，直到你和录音带的发音完全相同为止。

不求你学的进度有多快，只要求每句话都和录音一模一样，不听录音的时候，你就自己练习，每句话不要求你能连读、弱读，流利，只要求一个单词一个单词的把发音读准确，要最慢最慢的速度读20遍，然后逐步的加快，和录音同步了，你还要加快速度，要达到录音说一遍的速度你能说两遍。

这样来培养你的听力和语感。

记住！

这个时候也是不能看书的。

　　最后，我告诉你，学习英语，你出的错误越多，你离成功就越近，所以别怕丢人、别怕出丑。

不敢张嘴就先把自己关在屋里，把录音机的音量调大，这时候。

录音有多大的声音，你就多大的声音说。

（想着把门反锁上，别让别人进来）。

每天这么练习，直到一篇文章，你都能够流利的和录音同步说出（相当于背诵得滚瓜烂熟了），录音的音量不要减，同样还是这么大声音。

在你和录音同步发音的时候，你去突然的把录音音量调到最小，这时候，你的音量别降低，还保持着那么大的声音继续说下去，直到这篇文章说完为止。

多试几次，第一次失败了无所谓，哪怕能保持大声的说一句都可以。

然后慢慢的去第二句，第三句。

然后，对着镜子看着自己，把镜子里的你当成抢了你女朋友的情敌，愤怒的去张嘴嚷嚷吧，不过别骂人（那可是你自己呀），只说英语。

　　找本原版的外文小说，你的阅读不是很好吗？

在家把不会的单词查出来，然后出门找人多的地方，什么公交车、商场之类的，你就拿着书读，保证别人都很羡慕你的英文，而不会有人认为你在学习英文。

你偷偷地用余光去环视四周，然后自己心里乐去吧。

多试几次，你就会有很高的成就感了，那时候，你说英文心里不会再紧张、怕别人笑话。

　　这是增强自信的歪门邪道，非常有效果。

liwei635

　　首先，先介绍给你两本不错的英语语法书：

《李阳突破语法》和《朗文英语语法》，后者就是由《新概念》的作者L.G.亚历山大编著的。

　　《李阳突破语法》好就好在它是通过日常对话和小短文来对应语法的，相对来说，实用性较强，更容易理解。

　　《朗文英语语法》则更系统化，并且它还有一本《朗文英语语法练习》，能够测试你的水平。

　　对于，语法的学习，我个人认为只有这些例句成为你自己的事情，成为和你有关的事情，你才能记忆的深刻，理解的透彻。

所以，尽量去改写例句。

　　我不赞成去刻意的、过多的学习语法。

我在给你写这个留言的时候，语法上有很多的错误，但是，你同样看得懂！

就是这么个简单道理。

中文语法我都搞不明白，更何况英文语法呢。

其实呢，如果让我按照《新概念》的原文，我是背不出来的。

我是在听完录音后，知道了它的意思，然后去复述课文，随后再改为以自己为第一人称的。

比如‘Aprivateconversation‘这一课。

改写如下：

　　Thewriterwenttothetheatrelastnight.Hehadaverygoodseat.Buthedidn‘tenjonythepaly.Whathappened?

wasn‘tthepalyveryinteresting?

No!

Becauseayoungmanandayoungwomanweresittingbehindme.theyweretalkingloudly.Sothewritergotveryangry.Hecouldn‘theartheactors.Atfrist,heturnedroundandlookedatthem.Buttheydidn‘tpayanyattention.Theycontinued!

Intheend,Thewriterconldn‘tbearit.Heturnedroundagainandsaidangrily."

Ican‘thearaword!

"

　　Buttheyoungmanansweredrudely."

It‘snoneofyourbusiness.Thisisaprivateconversation!

作者：

龙困桃花　回复日期：

2005-3-6　11:

42:

50　 

　　"

Becauseayoungmanandayoungwomanweresittingbehindme."

　　应该是"

Becauseayoungmanandayoungwomanweresittingbehindhim."

　　对不起，打错了。

　　就是这么一个复述的思路，其后，再根据想像，去该写成与自己有关的事情就可以了。

这样，在写的过程中，就变为了主观意识，而不会有站在一旁看别人演戏的感觉。

慢慢的积累，这就是自我的思想表达，也可能一开始在文法上或是拼写上是有错误的，但是，没有关系，随着水平的提高，词汇量的丰富，你都能加以修改和创新。

　　背单词不要孤立的背，一定要融合到句子中去。

　　除了听写、默写以外，你要增加阅读量，从最后一课往前看。

和听写、默写反方向进行。

阅读不需要去背诵，也不需要去听录音，但必须勤查词典。

这个方法只是为了增加词汇量，尽量地短时间内减少生词。

2005-3-6　14:

27:

19　 

　　以前看书