最新初一英语语法大全Word格式.docx
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"
音"
就是读音,
形"
就是拼法,即"
spelling"
,
义"
就是词义,
类"
就是词类,
用"
就是用法、搭配习惯。
单词的词性往往决定了它的用法,也就是决定了它在句子当中所起的作用。
学习名词的时候,要关心它是可数名词或是不可数名词;
学习动词的时候,
要关心它是及物动词还是不及物动词,它是延续性动词还是短暂性动词;
等等。
正如上面所述。
一个词常常兼有不同的词类,而辨别词类只能在句
子当中进行。
所以在掌握单词的时候最好结合例句进行效果往往更好。
根据语法功能,词可以分为十类:
名词、代词、数词、形容词、副词、动词、冠词、介词、连词和感叹词。
1、名词
名词指用来表示人、事物、地点、时间、事件及抽象概念等名称的词。
A、名词的数
我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下:
一、规则变化:
1.在后面加s。
如:
fathers,books,Americans,Germans,apples,bananas
2.x,sh,ch,s,tch后加es。
box-----boxesglasse-------glassesdress-----dresses
Watch-----watcheswish-------wishesfax-------faxes
3.1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如:
baby-----babiesfamily------familiesduty------duties
comedy----comediesstory-----stories
2)以元音字母加y结尾的直接加s。
day----daysboy------boystoy-------toyskey------keys,
way---waysbody----bodys
4.以o结尾加s(外来词)。
radios,photos,
但如是辅音加o的加es:
如:
tomato-----tomatoes西红柿potato-------potatoes马铃薯,土豆
negro----negroes黑人hero---------heroes英雄
黑人英雄爱吃西红柿和马铃薯。
Thenegroesheroeslikepotatoesandtomatoes.
5.以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。
knife---kniveswife----wiveshalf----halves
shelf----shelvesleaf----leavesyourself----yourselves
巧计以-f(e)结尾的名词复数
树叶半数自己黄,妻子拿刀去割粮
架后窜出一只狼,就像强盗逃命忙
Leaf(树叶),half(一半)、self(自己)、wife(妻子)、knife(刀子)、shelf(架子)、wolf(狼)、thief(盗贼,强盗)、life(生命)变复数时,都要变-f(e)为v,再加-es.其他的以-f(e)结尾的名词则直接加-s变复数。
二、不规则变化:
英语中有少数名词不是通过在词尾加-s或-es构成复数形式,而是由自己独特的复数构成形式。
1).含有man的名词,变a为e.
man---------------men男人woman-------women女人
Policeman-----policemen警察Englishman-----Englishmen英国人
2).含有oo的名词,变oo为ee.
tooth---------teeth牙齿foot-------feet脚
goose--------geese鹅
3).变换词尾的复数变化
child-------children孩子ox-------oxen公牛mouse-------mice老鼠
4).单复数相同(不变的)有:
fish,sheep,deer鹿,Chinese,Japanese,means方法,works工厂
三、复合名词的复数变化规则:
合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词。
actionmovie-------actionmoviespenpal--------penpals;
但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。
mandoctor---------mendoctorswomanteacher---------womenteachers
四、单复数相同(不变的)有:
fish,sheep,deer鹿子,Chinese,Japanese
五、一般只有复数,没有单数的有:
people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,socks
六、单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有:
police警察局,警察,class班,同学,family家,家庭成员
七、有的单复数意思不同。
fish鱼fishes鱼的种类,paper纸papers报纸,卷子,论文,
work工作works作品,工厂,glass玻璃glasses玻璃杯,眼镜,
orange桔子水oranges橙子,light光线lights灯,
people人peoples民族, time时间times时代,次数,
chicken鸡肉 chickens小鸡
课堂练习:
请把下列名词的单数形式变为相应的复数形式:
1.bag-----2.teacher-------3.bus------
4.box-----5.baby------6.factory-----
7.body-----8.leaf-----9.potato-----
10.photo-----11.Franchman-----12.tooth-----
13.child-----14.mouse-----15.sheep-----
B.名词的格
当我们要表示某人的什么东西或人时,我们就要使用所有格形式。
构成如下:
一)单数在后面加’s。
brother’s,Mike’s,teacher’s
二)复数以s结尾的直接在s后加’,如果不是以s结尾的与单数一样处理。
Teachers’Day教师节,classmates’;
Children’sDay六一节,Women’sDay三八节
三)由and并列的名词所有时,如果是共同所有同一人或物时,只加最后一个’s,但分别拥有时却分别按单数形式处理。
MikeandBen’sroom迈克和本的房间(共住一间),
Mike’sandBen’srooms迈克和本的房间(各自的房间)
2、代词
代词是用来代替名词或名词短语的词。
使用代词可以使句子重复,使句子简洁化。
一、英语人称代词(含反身代词)表
英语8个人称代词
单数
主格
宾格
形容词性物主代词
名词性物主代词
反身代词
I我
me我
my我的
mine我的(东西)
myself我自己
you你
your你的
yours你的(东西)
yourself你自己
he他
him他
his他的
his他的(东西)
himself他自己
she她
her她
her她的
hers她的(东西)
herself她自己
it它
its它的
its它的(东西)
itself它自己
复数
we我们
us我们
our我们的
ours我们的(东西)
ourselves我们自己
you你们
your你们的
yours你们的(东西)
yourselves你们自己
they他们
them他们
their他们的
theirs他们的(东西)
themselves他们自己
用法点击:
1.主格和宾格:
Ilikeyou.Youseehim.Theyhitus.Youteachthem.
主格宾格主格宾格主格宾格主格宾格
2.◆形容词性物主代词其后必须跟名词。
1)形容词性物主代词不能单独使用,后面必接名词,表示所有.如:
•mypen我的钢笔yourbag你的书包hisbike他的自行车herdesk她的书桌itsname它的名字
例句:
Isthatyourbike?
那是你的自行车吗?
Thoseareourbooks.那些是我们的书。
◆如果名词前有形容词性物主代词,就不能同时用冠词(a,an,the)或指示代词(this,that,these,those)修饰此名词。
•[正]Thisismypencil.[误]Thisismyapencil.
•[正]Thisisapencil.[误]Thisisamypencil.
◆形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时,要放在形容词之前。
如:
hisEnglishbooks他的英语书
theirChinesefriends他们的中国朋友
形容词性物主代词与名词性物主代词之间的关系为:
名词性物主代词=相应的形容词性物主代词+名词
例如:
Yourbedroom(=yours)isbig.
Mine(=Mybedroom)isbig,too.你的卧室大。
我的卧室也大。
注意:
在使用名词性物主代词时,必须有特定的语言环境,也就是要省略的名词大家已经知道,已经提起过。
例:
It’shers.是她的。
(单独使用大家不知是怎么回事,不可以这样用)
Thereisabook.It’shers.那有本书。
是她的。
(先提及,大家才明白)
特别提醒:
汉语表达常有省略“的”字的习惯,如:
我哥哥、你们老师。
其中“我”和“你们”的实际意义分别是“我的”、“你们的”,所以英语中只能译成mybrother,yourteacher;
而不能译成Ibrother,youteacher。
3.反身代词
反身代词以-self(单数)或-selves(复数)结尾。
第一、二人称的反身代词由物主代词加-self构成。
第三人称的反身代词由代词宾格加-self构成。
反身代词有三种不同的用法,在这里我们先只学习其中一种用法:
强调用法
反身代词在强调用法中表示强调,即用来加强某个名词或者代词的语气,可译成“亲自”、“本人”。
此时,它在句中作同位语。
即使去掉,也不影响句子的完整性。
例如:
(1)You
must
do
it
yourself.(你必须自己做)
(2)I
myself
did
the
homework
last
night。
(昨晚是我自己做了家庭作业)
一.把小括号的人称代词翻译成英语
1.Theseare________(他们的)flowers.
2.Thosebooksare____(他们的).3.Isthisphoto(你的)?
4.Isthis(你的)photo?
5.(它的)eyesareblue。
6.(她)ismymother。
7.Theeraserisfor___(她)。
8.Isthis(她的)bag?
9.Isthisbag(她的)?
10.Idon’tlike(他们).11.(他们)arelazypupils。
12.(他们的)shoesareold。
13.Theoldshoesare(他们的)。
14.Thispotatois(我的)。
15.Thattomatois(你的)。
16.Thisis(我的)potato。
17.Thatis(你的)tomato。
18.(我们的)Classroomisbigandbright。
19.Thebigandbrightclassroomis(我们的)
20.Hewillcatchupwith(我们)。
21.Shedidnothit________________(她自己)
22.DIYmeans“Doit_________________(你自己)”。
23.Weareclever,andwecandoourhomeworkby________________(我们自己)。
基础练习
一.翻译.
1.他的画___________2.她老师___________3.它的名字_________
4我的计算机__________5你的猫___________6她的书包__________
二.单项选择.
1.Thisisagirl._____nameisLily.
A.HisB.SheC.HerD.Its
2.ThisisWangFang._____istwelve.
3.I_____agirl._______nameisWangHong.
A.am;
MyB.is;
HerC.am;
YourD.is;
His
4.LiLei______aboy._____isinclass5.
HeB.is;
SheC.are;
HisD.is;
He
5.-----Isthecat______-friend?
------Yes,_______.
A.your;
itisn’tB.he;
itis
C.your;
itisD.her;
itisn’t
6.Thisisabird.Idon’tknow_______name.
A.its’B.it’sC.itD.its
7.Theycanstudyby___________.
A.themB.theyC.themselvesD.us
8.--What’sthis?
--It’s______pencil.
A.myaB.amyC.mytheD.my
9.Ithink_____Mrs.Wang.
A.he’sB.HisC.she’sD.it’s
10-----What’sthat?
-----_____isacat.
A.ItB.HeC.SheD.You
11.Thisnewcomputeris,Imustlookaftercomputer.
A.my,mineB.mine,myC.my,myD.mine,mine
12.It’sseveno’clockinthemorning.Let’s.
A.gotobedB.gotoschoolC.togotohomeD.goingtoschool
13.____________?
It’sten.
A.WhatcolourisitB.Whattimeisit
C.HowoldisheD.What’sfiveminusfive
14.–Isthisnewbag?
--No,it’s.
A.his,hisB.his,hersC.yours,myD.hers,your
15.–What’sthetime,please?
--.
A.It’seight-thirtyfiveB.It’seight-thirty-five
C.It’seightthirty-fiveD.It’sthirty-fivepasteight
参考答案:
一.1.hispicture2.herteacher3.Itsname4.mycomputer5.yourcat6..herbag
二.1-5CBADC6-10DCDCA11-15BBBBC
二、指示代词:
指示代词是用来指代或标记人或事物的代词表示“这个(些)”,“那个(些)”
指示代词
近指
远指
单数
复数
this
that
these
those
请翻译下列句子:
1.ThisisLily’spen.
2.ThatisanEnlishbook.
3.Thesegilsaremyfriends.
4.Putthosebooksintheschoolbag.
5.This-------myphone.
6.Thoseflowers______beautiful.
3、动词
用来描述主语的动作、行为或状态的词叫做动词。
在英语中,每一个句子都必须有一个动词来担当谓语,说明主语“是什么”或“做什么”。
动词是一个句子的重心,从动词的变化可以看书该局是现在时、过去时或将来时,所以,了解动词的时态,在英语学习中十分重要。
Iamhissister.我的他的姐姐。
YoustudyEnglish.你学习英语。
Thesunisred.太阳石红色的。
上例中的am,study,is都是动词。
一、动词的基本形式:
A)第三人称单数
当动词是第三人称单数时,动词应该像名词的单数变动词那样加s,如下:
一)一般在词后加s。
comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains
二)在x,sh,ch,s,tch后加es。
watches,washes,wishes,finishes
三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。
study-studies,hurry-hurries,try-tries
plays,says,stays,enjoys,buys
四)以o结尾加es。
does,goes
五)特殊的有:
are-is,have-has
B)现在分词
当我们说某人正在做什么事时,动词要使用分词形式,不能用原形,构成如下:
一)一般在后加ing。
spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training,play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing
二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。
dance-dancing,wake-waking,take-taking,practice-practicing,write-writing,have-having
三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如show–showing,draw-drawing)要双写最后的辅音字母再加ing。
put-putting,run-running,get-getting,let-letting,begin-beginning
四)以ie结尾的变ie为y再加ing。
tie-tying系 die-dying死 lie-lying位于
4、形容词的级
我们在对两个或以上的人或物进行对比时,则要使用比较或最高级形式。
一)一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。
greater-greatest,shorter–shortest,taller–tallest,longer–longest,nicer-nicest,larger-largest
二)以重读闭音节结尾且1个元音字母+1个辅音字母(字母组合除外,如few-fewerfewest)结尾的双写结尾的辅音再加er/est。
big-biggerbiggest,red-redderreddest,hot-hotterhottest
三)以辅音字母+y结尾的变y为i加er/est。
happy-happierhappiest,sorry-sorriersorriest,friendly-friendlierfriendliest(morefriendlymostfriendly),busy-busierbusiest,easy-easiereasiest
四)特殊情况:
(两好多坏,一少老远)
good/well-betterbestmany/much-moremost bad/ill–worseworst
little-lessleastold-older/elderoldest/eldestfar-farther/furtherfarthest/furthest
5、数词(基变序,有规则;
一、二、三,自己背;
五、八、九、十二;
其它后接th;
y结尾,变为i,eth跟上去。
)first,second
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