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二、求实创新,认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,并根据学校工作安排时时补充教学内容,立足“用活新老教材,实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色,形成自己的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学。
课前认真做好充分准备,精心设计教案,运用电子白板,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作
业。
课后根据得失及时写些教后感、教学反思,已积累教学经验。
同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法,使每节美术课都能让学生有兴趣、有收获。
总之,在美术课堂教学中,我都以提高学生兴趣、培养学生能力、提高学生素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校工作。
本学期,我校举行了一系列活动,如:
创强验收、教室布置、队列队形比赛、一年级家长会、跳绳比赛、期终工作等。
其中,涉及到我需要做的工作:
为迎接省、市、县领导的检查验收,补充美术室的许多资料和器材的摆放,做到室内干净整洁;
协助班主任更换好黑板报和学校的板报、班级标志牌;
协助教研组长更换学校的版面;
写好学校的奖状等,对于学校分配下来的每一项任务,我都能以最大的热情把它完成好,基本上能够做到不拈轻怕重,力求优质高效。
经过一学期的努力,我与李萱老师的微型课题“构建生动有趣的美术课堂研究”,获陕西省教科所立项课题。
我辅导的16名学生参加“关爱杯”书画赛分别获国家级一、二、三等奖。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学期来的工作,在看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点:
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考的还不够多,不能及时将一些想法和问题记录下来,进行反思。
2、教科研方面本学期加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做的不够细和实,没达到自己心中的目标。
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,还缺乏个人的教学特色,今后还要多学习借鉴,取人之长,补己之短,努力挖掘美术教学的特色点,以不断提高个人的教学能力。
城关小学
李艳妮
篇二:
2015年美术教师个人工作总结
2015年美术教师个人工作总结
日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。
一、爱岗敬业,忠于教育事业
热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。
我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。
每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。
对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。
虽说正式走上教育岗位刚满一年,但自己对教师工作已经产生了感情,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。
二、热爱,平等对待每一位学生
关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。
现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。
热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。
但“人非圣贤,熟能无过。
”更何况是尚未成年的孩子。
学生犯了错误,也不能不管。
我也常会和学生交流。
让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。
其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。
我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。
学生完全能接受你的批评和意见。
三、努力提高自身教学水平
精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。
韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。
”只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟。
倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失。
到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程。
随着美术课程特别是拓展内容的不断更新,我仍有许多能力目标把握不住,钻研得还不透彻,上起课来有些力不从心。
另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。
总之,我认为提高教学技能和水平,仍是我今后要努力的方向。
四、努力提高自身道德修养
通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。
我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。
在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强。
五、本人还存在的问题
工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。
在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上
的问题常常不能得心应手。
今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人。
我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。
篇三:
教师晋级个人总结
一、思想认识。
自参加工作以来,我在思想上严于律己,热爱教育事业,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。
但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。
还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。
对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们”看扁”,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。
最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:
”老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。
”“我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。
”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。
”于是,我让他们组成”一帮一”小组,并给他们开会,提出”老师”必须履行的职责,主要就是检查”学生”的作业,辅导”学生”掌握课本的基本知识和技能。
给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。
”老师”们确实是非常尽责,而”学生”时刻有个”老师”在身旁指点,学起来也非常起劲。
两个班所定的9对”一帮一”小组,”学生”们全班都有进步,有的进步非常快。
三、领班工作。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、晨会、思想
品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。
使学生能养成良好的班风、学风。
班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。
我培养了两位得力的班长。
这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。
我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。
还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。
使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
在他们的努力下,班务工作能正常开展,为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上六点三十分前、中午一时前就到校,回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况,对学生进行晨会教育。
经过努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。
我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。
当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。
结果,绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。
2010小学美术教师述职报告
从2009年9月来到通道县播阳中学任教至今已有一年的时间了,在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了全校三个年级九个班的美术、八年级一个班思想品德及班主任工作。
一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。
现具体总结如下:
一、美术教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的美术教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。
二、美术兴趣小组开展,因材施教,做好培优工作。
抓好兴趣,实施素质教学。
根据本校学生的美术基础,发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和提高班。
按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。
学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,美术水平有了很大的提高。
所创作出的作品题材广泛,构思新颖、知识扎实,具有较高的艺术水平,在一定程度上提高了我校的文化艺术氛围
三、政治、美术教学工作
对于非专业的政治,在开始的教学工作中固然存在着许多的问题跟困难,但是为了能做好教学工作,我多多的向有经验的教师学习,不断的向专业老师请教通过半年的不断努力取得了一定的成绩,在这个学期的期中考试中思想品德取得了好成绩.
通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格
遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与家务之间的关系,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
五、主要成绩。
我被评为“县级优秀班主任”。
参加的县优质课获一等奖。
班级也连续被评为“文明班级”和“县级优秀班级”。
一年的教学经验自身尚有很多的不足之处,,因此在以后教学工作中,还需继续努力提高自身的能力。
寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!
勇于探索、积极发展”述职报告
XX,女,2009年6月毕业于湖北黄冈师范学院美术学院水彩专业。
毕业至今,本人一直在通道县播阳中学任教美术,教龄一年,其中任班主任至今,现申报美术中学二级教师资格。
下面是本人从教一年来的工作情况,请各位领导审查。
一、思想品德方面
我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业;
认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想;
严格遵守教育法规,热爱教育工作。
在一年工作期间,我绝对服从学校的工作安排,团结同事,勤恳工作,任劳任怨,坚持“以人为本”,树立和落实科学的教育发展观,以“学高为师、德高为范”作为自己的座右铭,以此鞭策与鼓励自己,力争做一名优秀的人民教师。
二、教学工作方面
认真学习新课程改革的精神,深入开展教研教改工作
作为教师,我认真学习教学大纲和教材,全面掌握美术专业知识和教学理论知识,具备扎实的教学基本功,上好自己所担任的课程。
此外,我还不断更新教学理念,与时俱进。
具体做法:
(1)课堂上充分利用多媒体平台,不但增加了教学容量,还可以把一些难以表达和抽象的内容用电脑模拟出来,帮助学生理解掌握。
既吸引学生,又调动他们的学习积极性,达到良好的教学效果。
(2)课堂上多创设问题情景,培养学生的求异思维和善于质疑的能力。
巧设悬念,容易营造良好的心理态势和思维环境,激发学生的动手和求知欲望。
(3)开展多种形式的美术教学,教师示范与学生创作相结合,这样既可以增加学生自己动手的机会,又能有效地提高学生实践能力与绘画能力。
(4)注重教学过程与方法,突出学生在美术课堂中的观察与动手能力,让学生成为堂上学习的主人,学习气氛非常浓郁。
在2009年10月我受学校委托参加全县音体美教学比武,获得美术组一等奖。
(5)开展美术兴趣小组,积极组织学生参加绘画比赛,和画展。
三、德育工作方面
我在担任班主任期间,工作做到严、勤、细、实。
(1)热爱学生,对每个学生的家庭背景、思想品德、身体和心理状况、学习成绩、学习态度、兴趣爱好等都有深入了解。
因为只有这样,才能“对症下药”,便于开展各项工作。
(2)针对学生的性格特点和思想状况,积极利用各种时机对学生进行爱国主义、理想前途、安全和法制等教育;
利用班集体的活动来增强他们的集体荣誉感以及互助的精神。
(3)制定严格的班规,培养得力的班干部,形成严谨的班风。
(4)重视学生的转差工作。
由于本人班主任工作踏实肯干,严抓勤管,取得了较好的成绩,所任的班经常获“文明班”称号。
因此,本人在2009年年度事业考核都被评定“县级优秀班主任”所带班级获得“县级优秀班级”荣誉称号。
四、其它方面工作
工作之余我积极参加各类进修学习,积极参与教学研究工作。
2010年参加了湖南省中小学学科远程培训和湖南省中小学教师继续网培训。
综上所述,我在教育教学、教育科研等方面取得了一定成绩,具备了中学二级教师任职资格,我申报中学二级教师职务,同时更重要的是想借此发现自己的
不足,鞭策自己不断学习新的教育理论,提高业务水平,为人民的教育事业作出更大的贡献。
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