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…”对于我而言,爷爷是宽容的,但也是十分严格的,他可以给我买最好的东西,允许我任性的摆弄他的头发,但他绝不允许我放弃应该去完成的事。
他在我非常小的时候,就已经为我规划着人生的道路,而这些超前的规划后来变成了我对自己人生前二十五年的定位,激励着我完成了硕士学位。
爷爷是五十年代的大学生,他上大学不久就参加了地下党,随后加入四野一路南下打到了海南…我的爸爸是在他六岁的时候才见到了爷爷。
在长期的工作生活中,爷爷养成了十分严谨的作风,做事一丝不苟,对人恩怨分明,那种清风傲骨加清晰的工作思路,使得他迎得了许多人的尊敬。
爷爷是一个勤奋的人,每天的新闻、报纸,以及许多新的变化他都会认真的阅读学习,因此童年时记忆最深的就是爷爷家的大茶杯、爷爷的香烟和一份当天的报纸…
(2)小学毕业那年,爷爷在体检时查出患了癌症,经过手术,他病情有了好转,但就此退休在家,结束了他的工作生涯。
那时候家人都为他的身体担心,爷爷也开始变得沉默寡言,失去了对许多事物的兴趣。
但在那段日子里,我成了爷爷的开心妙药,只要我和妹妹一到,他就会笑容满面,会把那些家人给他准备的水果和美味佳肴一下子摆在我们二个面前,让我们尽情的品尝…上了初中以后,我的思想开始变得活跃起来,除了学习之外,我开始尝试着写一些小短诗来证明自己的才华。
爸爸知道之后,非常的生气,他认为我没有把有限的精力放在学习上,对我当时写的诗也十分的不以为然…爸爸的态度是我当时无法接受的,对于一种儿时的爱好,我更希望的是得到家人的认同,于是我在考虑了许久之后,决定去找爷爷…拿着我的“诗集”的时候,爷爷的身体已经十分的虚弱了,他半躺在床上,仔细的看完了我写的每一首“诗”,抬头看了看在一旁紧张的我,对我说:
“这字写得太难看了,不过没关系,你爸爸的字就不好,只要用心,字好好的练习三个月就会好看些。
我当时的心情相对的复杂,字不好看一直是我不敢去面对的问题,也是我对自己绝望的问题,在爷爷说这话之前,我一直认为此生我的字就不可能再提高了。
而就是爷爷这一句简单的话,让我在俄罗斯的大学生涯中照着字典把自己的字练习到可以让别人看的程度…等了一会,爷爷没有说话。
“那我写的怎么样啊?
爷爷…”我紧迫的问到。
“思路比较活跃,但是你连起码的作诗的基础都不懂。
说完,他慢慢的从床上下来,走到他的书架边上,从里面的许多日记本中拿出了一本,回到了床上,翻开其中的一页…映入我眼帘的是爷爷如行云流水般的硬笔笔记…“明日几时有,把酒问青天…”爷爷给我仔细的讲解着这首苏轼的《水调歌头》,在那几十分钟的回忆里,我忘记了一切,我的脑海中只有这首千古流传的佳句…讲完了这首诗,爷爷有种意犹未尽的感觉,于是又给我讲了《陋室铭》,他的讲述把我一下子带到了诗情画意之中,似乎让我体会到当年这些名家的气势与豪情。
正当我沉醉在诗词的境遇中时,爷爷开始干咳起来,他轻轻的合上书,转过头来对我说:
“以后有时间你多看看我以前的日记吧,那里面有许多别人写的好诗。
我默默的走出爷爷的房间,从此放弃了写诗的想法,因为我知道了自己的“诗”有多么的可笑…走出房间的时候,看到爷爷的床上放着当天的报纸,而茶杯与香烟却已经不再需要了,突然间一种心痛的感觉从心而生…爷爷只能在床上看报纸了吗?
!
(3)那次不久,爷爷的病情再次的恶化,突然在家发病!
为了便于治疗,爷爷住进了效外的军区医院,当我们站在他的病床前时,他的脸颊已经消瘦了许多。
看到我们来了之后,爷爷对我说:
“大宁,怎么没去上学啊!
快回去上课吧,好好学习啊。
说完就疲倦的闭上了双眼,不再多说话。
爸爸把我送到了学校,而我的心却就此无法平静,我真的想为爷爷做点什么,想让他在生命的最后一段多一点快乐,那怕是一点…医院里是没有卖报纸的,而爷爷又是那么的习惯读报纸,我就给他送报纸吧!
选择了下午没有课的周三,买好了报纸,带了爷爷喜欢吃的菜,骑上自行车,走出了家门…那是初春的下午,突然天上下起了大雪,雪落到地上就变成了水,而我的自行车是没有挡泥板的,所以刚刚骑出家门,我就已经“泥泞不堪”了。
风好大,爷爷住的医院是在城外好远的郊区,而我只坐车去过一次,凭借着那一次的记忆,我真的不知道会不会找到爷爷的医院。
但当我想起爷爷的面孔,我的心会一下子沸腾,我一定要去!
在我的记忆中,那是我当时骑车走过的最远的路,我在泥泞的雪水中骑了三个小时,最终到达了爷爷的医院。
林海音的豆腐颂
有中国人的地方就有豆腐。
作汤作菜,配荤配素,无不适宜。
苦辣酸甜,随意所欲。
“它洁白,是视觉上的美;
它柔软,是触觉上的美;
它香淡,是味觉上的美。
”女作家孟瑶说,“它可以和各种佳肴同烹,吸收众长,集美味於一身;
它也可以自成一格,却更具有一种令人难忘的吸引力。
豆腐可和各种鲜艳的颜色,奇异的香味相配合,能使樱桃更红,木耳更黑,菠菜更绿。
它和火腿、鲥鱼、竹笋、蘑菇、牛尾、羊杂、鸡血、猪脑等没有不结缘的。
当你忙碌或食欲不振的时候,做一味香椿拌豆腐,或是皮蛋拌豆腐,小葱拌豆腐佐餐,都十分可口。
时间允许,做一味麻辣烫三者兼备的好麻婆豆腐,或煎得两面焦黄的家常豆腐,或毛豆烧豆腐,绿的碧绿,白的洁白,只颜色就令人醉倒了。
假如就一碗蒸得松松软软的白米饭,只此一味,不令人百尝不厌麽?
它像孙大圣,七十二变,却傲然保持着本体。
江苏有句谚语:
“吃肉不如吃豆腐,又省钱又滋补。
”豆腐的蛋白质含量是牛肉和猪肉的一半,但是价钱却便宜多了,豆腐的脂肪是植物性的,和肉类所含的动物性脂肪不同,吃了不会引起血管硬化或心脏病等毛病。
难怪有许多人说豆腐是‘植物肉’了。
又因为它含极少量碳水化合物,所以也适宜减肥的人吃。
豆腐中的钙质含量和牛奶相同,特别适合孕妇和发育中的婴儿幼儿吃。
慈禧太后驻颜有术,每天都要吞珠食玉。
据民间传说御厨房有蒸锅四十九口,每口锅里放着镶着珍珠的豆腐,四十九天可以蒸烂。
四十九口锅轮番蒸,慈禧太后就每天可以吃到一味润肤养颜的“珍珠豆腐”了。
巧巧做的臊子豆腐,经过众口宣扬,名传遐迩,凡是认得女掌柜的总是想方设法,前来攀亲旧,目的仅在想尝尝她做的豆腐。
来者是客,怎好一个一个往外推。
於是巧巧开店当炉起来。
嫂嫂剁肉烧菜,小姑擦桌洗碗,那时是光绪三十年。
她们每天忙上十四小时,年复一年,由於操劳过度,姑嫂先后去世,而麻婆豆腐却成了四川出色的名菜!
林清玄!
哲理易懂,自然,
不要只爱青翠的树枝,
树枝是会断落的,
要爱整棵树,
这样就会,
爱青翠的树枝,
甚至飘落的叶,
凋零的花。
秋日在林间游走,一片人迹杳见的阔叶林中,满地铺着厚厚的落叶,黑的,褐的,灰的,咖啡的,以及刚刚落下的黄的,红的,绿的叶片,在夕阳的光照里,形成了一片绵延的泼墨彩画。
树叶虽然凋零了,却自始至终都是如此美丽。
我忍不住坐在一个树头上,轻轻地赞叹。
突然看见一片枯叶在层层叶片中蠕动着,灰黄的翅翼状宛若栀子叶,毫无生气的枯叶蝶。
它没有蝴蝶娇艳如花的容颜,没有蝴蝶轻盈柔曼的舞姿,也没有蝴蝶轻纱般精巧华美的翅翼,更没有蝴蝶临风微颤的金色触须……似乎一只蝴蝶所应有的一切,它都没有。
与生俱来的只是这么一身憔悴的装束。
它是蝶,一只失去了美丽的蝶。
为了生存,它放弃了所以的美丽,宁愿在同伴们五彩斑斓的翅影里,飘逝成一道枯黄而又孤单的弧线,宁愿在同伴们飞扬翩跹的舞蹈中,坠落成一片毫无美感可言的枯叶。
它很明智,仿佛一个恬淡隐。
它很明智,仿佛一个恬淡隐忍的智者,一个在天下大乱时闲居深山的隐者。
它果断地用美丽换取生命。
其果断干脆,可敬可叹。
枯叶蝶却在这个时候颓倒,抽搐了几下,不动了。
它竟然就这样死去了。
这一生都在形塑自己成为一片枯叶的蝴蝶,最后真的化为一片枯叶。
不知道当它栖息在枯枝上时,悠然地呼吸着自由的空气时,是否会怀念那缤纷的身影?
是否会记起那摇曳的舞姿?
它是否会从心底隐隐泛起一声怅然的叹息……
枯叶蝶,一种凄凉而又散淡的生命。
它,走到了归隐的极至。
我把它捧在手里,思及枯叶蝶是一生站立或者飞翔在枯叶与蝴蝶的界限上。
如果说它是执著于枯叶,那是对的,否则它为什么从形状,颜色,姿势都形似成一片叶子;
如果说它是执著于蝴蝶的生命,那也是对的,拟似枯叶只是为了保护它内在的那一只蝴蝶。
如今,它终于打破界限了,它终于放下执著了,它还原,而且完整了。
我们谁不是站立在某一个界限上呢?
很少有人是全然的,从左边看也许是枯叶的,右边看却是蝴蝶;
从飞翔时看是一只蝴蝶,落地时却是枯叶。
在飞舞与飘落之间,在绚丽与平淡之间,在跃动与静止之间,大部分人为了保命,压抑,隐藏,包覆,遮掩了内在美丽的蝴蝶,拟态为一片枯叶。
最后的时刻来临,众人走过森林,只见枯叶满地,无人看见蝴蝶。
只有禅行者一旦唤醒内心的蝴蝶,创造了飞翔的意志,就不再停止飞行,不再压迫内在的美丽。
他会张开双眼看灿烂的夕阳,他会大声念诵十四行诗,他会侧耳倾听繁花的歌唱,他会全身心进入一朵玉兰花香。
最后,或许也会颓倒在一片枯叶林间。
但他内心的蝴蝶却与初生时,一样美丽。
如果内心的蝴蝶从未苏醒,枯叶蝶的一生,也只是一片无言的枯叶。
也许是我老亲热地叫他“杨葱头”的缘故吧!
我从上学期开学到现在和他一直就是形影不离的好朋友。
杨宇晨比我瘦,比我矮,但在班里他是最搞笑的,脸上的几个小雀斑,更给他增添了几分可爱,小小的眼睛,一笑起来只剩下一条线了。
他还喜欢留着一把小平头,这把小平头,最符合“杨葱头”的昵称了!
说起杨宇晨的认真和细心,那在我们班可是众人皆知的事。
我记得有一次,英语考试,考完快要收试卷了,别的同学都有点不耐烦了,恨不得赶快下课,只有杨宇晨,还在一道题一道题慢慢地检查,生怕出一丁点儿错误,一直检查到老师说收卷的时候。
我和阮天煜夸他是个认真、细心的同学啊!
,可杨宇晨只是抓了抓头说:
“其实,也没什么,这是应该的!
”再说说杨宇晨的爱好,那就多得数一上午都数不完,他喜欢看书、打篮球、踢足球、跑步、跳绳、玩拍手游戏,等等。
其中,他最喜欢的就是看书了,我记得有一次,我和宋力健去借书,回来的时候,杨宇晨就已经拿了一本作文书在津津有味地看上了,我叫了他一声,他好似没有听见,我走到他面前大声“哎”了一声,他才吓得连忙扔下了书,慌慌张张地说:
“怎么啦!
怎么啦!
出了什么事啊?
”我和宋力健都哈哈地笑起来,说:
“你真是个书呆子啊!
”通过我的这番介绍,你认识他了吗?
希望你也能和他交上好朋友。
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梦里草原有多远文/向山水漫溯
想着草原,念着草原,已经很有一些年头了。
这样的念想仿佛是与生俱来的一种本能和欲望。
当一个人的灵魂长时间的与某种自然环境相互浸染时,他的血液里是否也有了与这种环境相适应的某些特质?
我想,前世,我一定在某片广袤草原的深处,骑着或温顺或狂野的马,从缤纷的草原野花中穿行而过,或许还会唱一路豪迈苍凉的藏歌,任碧空中丝丝云彩在歌声中颤栗着飞行……
但凡熟悉我的人都知道,这是我做了太久远的一个梦。
当听见“草原”两字从我的心底深情流淌而出时,多数人会以不屑的口吻劝我:
草原有什么好看。
无非是一大片单调的草,偶尔会冒出一个小山丘而已。
要走还是到别的地方为好。
在这样的说辞里,我的心几乎是痛楚的。
“爱一个人就是爱他的全部。
”类推下去,爱一个地方也便爱着她四季的容颜,爱着她身躯内涵纳的一切。
这就仿佛一个孩子看着自己的母亲,怎么看,她都是世界上最美丽的女人。
而我想念的草原,也真的一如我想念着的母亲,愈是远离,那种独特的源于想象的美便愈发凸显。
我其实不很清楚,踏上草原的那一刻起,我该以怎样的行为方式来表现我长久的思念。
“大象无形”,那么,大喜大悲都应该无声?
当我真正成为草原归来的游子时,是扑入她宽厚苍凉的胸膛痛哭失声,还是忍住满心的悲喜,静静地、深情地与她对视,将一生的思念与向往通过眼神淋漓尽致的张扬?
一个梦,经年的做着;
一种思念,遥遥的折磨着半生的情绪,其间总会隐含一些特别的理由才是。
否则,如何面对一生的光阴?
在这样的怀想中,我无数次的想象自己溶入草原的生活:
骑一骑雄健的快马,挥鞭扬蹄,向无际的天边飞驰;
搭一顶帐篷,在青草和奶茶的香味中,成为一个传统、朴实、厚道的美丽的草原女子;
携一位相知一生的爱人,穷尽一生的时间和想象,去成就一个经典的、传世的、不朽的草原爱情故事……
梦做到这里,似乎已经到达了美的极致。
而我梦里的草原距离我的生活到底还有多远?
我终于下定决心,用身体和灵魂去同时感受这段距离,缩小这段距离,否则,生命里会有很大的遗憾。
十月伊始,在浓重的秋色里,踏上了归向草原的行程,在山区逶迤盘旋的公路上,以车代步,我向着我的梦深入,而一双睿智的眼睛,看着我虔诚的心动,情不自禁的滴下了泪水。
天,在那时,开始下雨了,一滴滴,一阵阵,冷冷的落在我暖和柔软的心田。
心便开始渐渐的冷却下来。
可终有一丝热气不肯散去:
或许草原上正漂浮着秋天阳光的颗粒,正弥漫着秋天阳光的清香。
在这丝希望的支持下,痴心不改的向着梦里的草原继续前行。
那时,车内正播放着一首流行歌曲,歌手忧郁的声音里满是悲伤:
“在雨中,我想着你;
在夜里,我念着你……”那时,我想,我的草原一定会拨开蒙蒙雨雾,以雄健的身姿走进我充满渴望的视野。
驶过无数的险滩,峰回路转之际,车子进入了茂县境内,从此开始,将是一段完全陌生的旅程。
我将沉浸于梦境的思绪收回来。
因为我很清楚,在很多陌生的路途中,会有一些你难以预料的风景和场景。
我必须全副身心地去关注我身之所处的这段现实的时空,去抓住这段陌生旅途中可能有的一些不曾有过的经历。
山,还是先前那些山的风骨;
水,依然有着先前那些水的清冷和温柔;
路,却已泥泞不堪。
我的眼睛注视着窗外的风景,身体却明显的感受到行路的艰难。
现实与梦,本就是两种不同的人生境界。
现实里,勤奋的工作,勇敢的微笑。
梦里,却有依稀的泪光闪动。
这或许是大多数正在生活着的人们的真实感受。
若是再有些不同寻常的心思,想将梦带入现实,不知道会是怎样的结局。
梦里的草原终究是以远离的姿势呈现在我的思想里了。
结局就是这样,车像搁浅的小船一样陷在厚厚的、软软的泥泞中,前行不得,后退也不得。
摇下车窗,看着窗外糨糊样的稀泥,心中袅袅升起一声叹息:
这就是结局!
那些被载重货车碾过的深陷的车辙,成为阻挡梦想行程的唯一存在。
心灵的高贵在一段五十米长的泥路前无所适丛。
前行的路还有太多深不可测的泥泞。
若是后退,只需退回到这段刚进入泥泞,退回虽然艰难,但至少能让人看见艰难的程度。
相对而言,前进的道路上还有多少比这更艰险的泥泞?
谁也无法预知。
在很多种不同的前行场景中,我们因为不可预知而只能选择退却。
这种无奈的妥协里,满含着无尽的失落和伤感。
而现实总是这样,失落也罢,伤感也罢,接近梦想的那段路程永远令人始料未及的充满泥泞,这就是真实的现实,残酷而冷漠。
草原!
草原!
在我返回的过程中越来越远,以至于我梦境里那些清晰的草、牛羊、牧人都模糊成一团团异色的雾。
在冷冷的秋雨里,我瑟缩着。
冬天快要到了,暂且于此寻求一些温暖吧。
我深信,这不是最终的结局!
仿写,就是模仿范文习作的方法。
仿写是把阅读和作文相结合的一种重要手段,也是较快地掌握写作的一种有效方法。
仿写是把范文作为作文的样子,经过阅读、消化、吸收,然后根据自己习作的具体要求,把范文中对自己有帮助的内容进行模仿。
进行仿写练习的时候,可以从以下几方面着手:
第一,仿写作文题目。
题目是文章的眼睛,好的作文题目本身就很吸引入。
第二,仿写文章体裁。
我们读过的文章有童话故事、寓言故事、记叙文、说明文、读后感、诗歌、书信、日记以及各种应用文等等,不同的体裁有不同的写法,通过仿写,我们很快就能掌握这些写法。
第三,仿写叙述方式。
比较常见的叙述方式有时间顺序、事情发展顺序、方位顺序等,另外还有顺序、倒叙、插叙等,可以根据自己习作的需要加以模仿。
第四,仿写结构方法。
有的文章是总分结构,有的文章是总分总结构,包括文章的详略、开头结尾方法等,都可以进行适当的模仿。
第五,仿写表达方式。
作文的表达千变万化,例如比喻手法、拟人手法、象征手法、动静结合、场景描写等,都可以仿写。
当然,可以仿写的方面还有很多,只要我们平时进行大量阅读,就能根据自己的习作需要信手拈来。
但是仿写不是最终目的,目的是通过仿写练习,能够灵活自由地运用。
我认为仿写可以仿三方面:
1是形式,形式包括文章的结构,所用修辞手法例如比喻拟人排比,优美的句式特点等等。
仿写作文可以从仿写原文的形式着手。
2是写作方法,是文章整体运用的写作手法,例如托物言志、卒章显志、借景抒情等等3是内容,可以是写作的题材,写作的立意等等,例如仿写状物,仿写景物,仿写文章中心思想等等。
还有一个版本是XX的。
有点罗嗦你也可以参考:
如何仿写作文仿写就是仿照例文的样子写作文。
一般来说,作文由不会写到会写,由写不好到能够写好,都要经过由仿写到创作的过程。
同学们都知道:
广泛地阅读可以为写作积累大量的材料,写起作文来才会得心应手。
反之,如果阅读的基本功不扎实,要写出高质量、高水平的作文是不可能的。
因此,同学们要十分重视语文课上阅读分析这一环节,这样才会从中掌握一定的写作方法、技巧,才会有的放矢地仿写作文。
研读例文:
我们在学习每一篇课文时,不仅要弄明白课文里写了什么内容,表达了作者怎样的思想感情,更重要的还要知道作者是使用哪些词句,按什么顺序,采用什么方法写出来的?
具体地讲,在阅读分析课文时同学们可以从以下七个方面入手:
1)理解课题;
2)理解含义深刻的词句;
3)正确划分段落层次,概括段意或层意;
4)分清文章内容的主次、辨别详略;
5)找出和理解中心句,概括中心思想;
6)注意段与段之间的衔接和过渡;
7)找出作者观察记叙事物的顺序。
借鉴例文:
弄清上述问题之后,同学们还可以结合本单元的导读提示,选择适当的题材,运用课本中学过的写作方法进行作文片段练习,进而对所学课文的选材、写作方法的理解、运用、巩固达到熟练的程度。
也就是说,同学们在写作文时,可以联系这一单元或以前学过的某些课文,借鉴其表达方式;
还可以阅读与本次作文题材相关的资料,丰富写作素材,提高认识能力,为自己独立完成作文奠定基础。
例如,我们在学完《少年闰土》一课后,准备学习本文的写法写一篇有关写人的作文。
为了把这次作文写好,首先请同学们回忆一下作者是怎样描写少年闰土的特点的?
通过阅读原文同学们不难看出:
作者不但抓住了少年闰土的外貌(紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。
)
、行为、语言等外在特点,还选取了典型事件(捕鸟、看瓜刺猹、捡贝壳、看跳鱼)揭示少年闰土的内在特点:
知识丰富、聪明能干、活泼可爱。
接着请同学们构思应如何去写自己想要写的人?
同学们依据《少年闰土》一课的写法明确了应从:
1)要抓住妈妈的外在特点进行一番描述,但不要眉毛、胡子一把抓,注意体现重点,一定要为突出中心思想服务;
2)借助典型事例揭示妈妈的内在特点:
A、生活小事——吝啬;
B、育人、助人——大方……除此以外,同学们还可以根据生活经验搜集一系列的素材,但要根据需要恰当地选择,要选能突出人物特点的材料去写。
审视新作:
选择材料后,同学们要趁热打铁,利用自习课完成初稿。
并及时将初稿交老师审阅,老师根据同学们习作的内容分门别类并提出初审意见:
1)符合要求,叙述具体的;
2)符合要求,叙述较具体的;
3)基本符合要求,叙述欠具体的;
4)不符合要求,叙述不具体的。
这样一来,同学们就可以重新审视作文要求,做出肯定或否定的裁决,明确自己的文章是继续修改,还是需要重新选材另写?
总之,在阅读分析课文时,同学们除了掌握每篇文章的主要内容外,更关键的是,在阅读分析课文内容的同时,还应有所侧重地研究本文的写作方法,并灵活地运用到自己的作文当中去,把课本里的每一篇课文都当成“习作例文“去研究、去赏析,从中挖掘文章写法的独到之处,这样长期不断的积累,定会写出优秀的习作来。
需要注意的是:
1)写主要是仿写例文的写作结构、顺序或方法,决不能照抄内容,也不能改头换面,文章的题材自己要重新选择。
2)写前要认真研读例文,理解内容,总结出例文的写作结构和方法,然后再仿照它考虑自己的选材、布局和表达。
3)仿写的题材必须是自己熟悉的,千万不能生搬硬套。
要在叙述顺序或表现手法上符合例文的样子,其
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