清华班组长自测题答案解析汇总岗位必修文档格式.docx
- 文档编号:16972614
- 上传时间:2022-11-27
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:26.09KB
清华班组长自测题答案解析汇总岗位必修文档格式.docx
《清华班组长自测题答案解析汇总岗位必修文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《清华班组长自测题答案解析汇总岗位必修文档格式.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
B.管理流程
C.组织机构
D.企业文化参考答案:
ABC
4.按管理领域划分,管理者可分为()
A.综合管理者
B.专业管理者
C.基层管理者
D.中高层管理者参考答案:
AB
判断题(共5题,每题8分)
1.管理者应具备的指挥能力可以理解为管理者能有效调动各种资源。
参考答案:
F
2.管理就是协调集体活动,以实现组织目标的实践过程。
T
3.规范化管理可以完全避免日常生产活动出现差错,增强企业的核心竞争力。
4.管理者,重在带领和引导;
领导者,重在贯彻执行。
5.基层管理者是企业各项活动的直接组织者和执行者,是连接中高层管理者与员工之间的桥梁,是企业稳定发展的基石。
二、企业战略认知
多选题(共2题,每题20分)
1.班组长理解企业的战略定位,应从()三个方面把握。
∙A.企业的战略计划是谁制定的
∙B.企业的远景和使命陈述如何
∙C.企业的战略环境怎样
∙D.企业的战略是如何选择的参考答案:
BCD
2.企业战略构成要素()
∙A.经营范围
∙B.协同作用
∙C.竞争优势
∙D.资源配置参考答案:
判断题(共3题,每题20分)
1.战略计划的任务不在于看清企业目前是什么样子,而在于看清企业将来会成为什么样子。
()参考答案:
2.班组层面的员工干的是执行层面的事情,只要清楚自己的岗位职责、工作纪律、作业指导书等相应的规章制度就可以了,没有必要关注企业战略,这是高层关注的东西。
3.企业如何面对竞争、应对危机,归根结底是战略层面的问题,核心竞争力不体现在班组层面。
三、班组经济核算自测
单选题(共10题,每题2.5分)
1.以下哪项不是人员使用成本的构成内容()。
∙A.维持成本和奖励成本
∙B.调剂成本
∙C.劳动事故保障成本
∙D.招聘成本参考答案:
2.班组长应关注的成本费用不包括()。
∙A.生产成本
∙B.三项期间费用
∙C.隐藏成本
∙D.利息成本参考答案:
3.下列说法,不属于班组经济核算环节的是()。
∙A.选择班组经济核算员
∙B.选择班组经济核算内容
∙C.选择班组经济核算形式
∙D.确保班组经济核算责任清晰参考答案:
4.班组经济核算的目标是()。
∙A.最高的收入-最高的成本=最大的效益
∙B.最小的收入-最高的成本=最大的效益
∙C.最高的收入-最低的成本=最大的效益
∙D.最小的收入-最低的成本=最大的效益参考答案:
5.班组经济活动分析的主要内容不包括()。
∙A.生产分析
∙B.指标分析
∙C.投入产出分析
∙D.劳动定额分析参考答案:
6.成本控制的标准不包括()。
∙A.劳动定额
∙B.材料耗用
∙C.地理位置
∙D.能源消耗参考答案:
7.班组经济核算的作用不包括()。
∙A.指导经济活动
∙B.落实经济责任
∙C.提高经济效益
∙D.设计生产工艺参考答案:
A(实际答案:
D)
8.属于统计核算范畴的是()。
∙A.搜集数据
∙B.劳动考勤
∙C.设置账户
∙D.登记账簿参考答案:
9.产品成本不包括()。
∙A.直接材料
∙B.直接人工
∙C.销售费用
∙D.制造费用参考答案:
10.某班组当月共得奖金10000元,当月考核总得分为50000分,本组挡车工小丽当月考核得分4000分,她当月的奖金应该是()元。
∙A.400
∙B.600
∙C.800
∙D.1000参考答案:
多选题(共10题,每题5分)
1.下列关于成本控制的具体步骤,说法正确的是()。
∙A.确定目标成本
∙B.班组成本核算
∙C.班组成本差异分析
∙D.成本控制措施实施参考答案:
2.下列关于班组长应关注的成本费用的说法,正确的是()。
∙A.班组长应关注生产成本,即班组为生产产品或提供劳务而发生的各项生产费用,包括各项直接支出和制造费用。
∙B.班组长应关注劣质损耗成本,因为质量低劣的设备由于其维护费用高,使用寿命短,相对于优质设备而言,无形之中增加了企业的成本支出。
∙C.管理失误成本。
即由于对班组员工管理出现的种种问题,给公司及班组造成经济、形象、信誉等各方面的损失。
∙D.班组长应关注隐性成本,即不直接体现在班组成本计算过程中的成本。
这类成本一般难以在实际中发现或财务账目在显示出来。
3.下列关于班组防范浪费的说法,正确的是()。
∙A.减少拖延成本
∙B.减少管理失误成本
∙C.降低隐性成本
∙D.降低人工成本,降低奖金、补贴等费用额度参考答案:
4.以下哪些属于班组经济活动分析的具体方法()。
∙A.比较分析法和因素分析法
∙B.差额分析法和百分比分析法
∙C.比重分析法和数字联系分析法
∙D.动态分析法和实地调查分析法参考答案:
5.下列关于班组成本控制标准的说法,正确的是()。
∙A.地理位置
∙C.劳动定额
6.制造业中的产品总成品包括()。
∙A.固定成本
∙B.间接成本
∙C.产品成本
∙D.期间费用参考答案:
CD
7.以下不属于业务核算范畴的是()。
∙A.货币计价
∙B.劳动考勤
ACD
8.下列关于班组经济活动分析的说法,正确的是()。
∙A.班组经济活动分析,是运用各种统计指标和核算资料,对班组的生产活动过程及其成果进行分析研究,使班组经济活动有方向、有目的、有未来,以促进班组经济效益的提高。
∙B.经济活动分析的表现形式包括,登记表、统计表和统计图等。
如班组的产量、质量可按日登记,次日公布;
月末汇总统计,下月初公布。
∙C.经济活动分析的原则,根据需要灵活掌握。
一旦决定公布分析报表则应做到:
格式简洁、内容准确、编报及时。
∙D.班组经济活动分析可按以下步骤进行:
首先,制定计划,拟出提纲;
其次,收集资料,掌握情况;
再次,揭露矛盾,找出差距;
最后,写出报告,提出措施。
9.下列关于经济核算统计指标的说法正确的是()。
∙A.应根据“干什么,管什么,算什么”和以生产为中心的原则来确定
∙B.既要照顾不同班组的生产特点,又要与专业核算一致和衔接
∙C.既要便于经济指标的核算和分析,又要有利于经济责任的划分
∙D.主要包括产量指标、质量指标、工时利用指标、材料核素指标、设备利用指标和安全指标等参考答案:
10.以下方法中哪些是物料消耗定额的制定方法()。
∙A.经验判断法
∙B.统计分析法
∙C.实际测定法
∙D.动态分析法参考答案:
判断题(共10题,每题2.5分)
1.降低班组费用是班组长应该关注的事情,不需要班组所有成员都参与成本管理。
2.原材料、燃料、动力分析属于班组经济活动分析的一项内容,但专题分析不属于班组经济活动分析的形式。
3.班组长需要关注隐藏成本、闲置成本、和劣质损耗成本的发生情况,但不需要关注三项期间费用的发生情况。
4.实地调查分析法和数字联系分析法均不属于班组经济活动分析的方法,但因素分析法属于班组经济活动分析的方法。
5.能源消耗、工具设备、技术质量和考核分配均属于成本控制的标准。
6.能够指导班组经济活动,落实经济责任,提高经济效益是班组经济核算的作用。
7.班组是按照产品、工艺管理的要求所划分的基本作业单元。
8.班组经济核算的目的是揭示矛盾。
提出措施、挖掘潜力,提高产量,降低成本,提高经济效益。
9.按照生产工艺化组建班组是班组组建的唯一原则。
10.班组长在班组经济核算中起到了桥梁纽带的作用,但是不属于一个组织者和领导者。
四、班组绩效管理与激励
单选题(共10题,每题3分)
1.下列有关考核的表述,不正确的是
∙A.考核应是一个双向沟通的过程
∙B.考核初期应确定考核标准和考核方式
∙C.考核期间应封闭各种沟通渠道,以保证考核的公平性
∙D.考核后,考核者与被考核者正式面谈,就考核结果及其原因、成绩与问题及改进措施进行沟通
2.下列有关PDCA的表述,不准确的是
∙A.P是“做计划”
∙B.D是“执行”,即:
按计划执行
∙C.C是“检查”,即:
跟踪措施的实施情况,检查问题是否重
∙D.A是“分析”,即:
对检查出现的问题进行深度分析
∙参考答案:
3.下列表述中,不正确的是
∙A.考核是绩效管理的一个环节,绩效管理是人力资源的一个环节
∙B.有效的考核应目标明确、评价标准明确,考核过程公开
∙C.有效的考核应以实例及数据取代抽象的字眼
∙D.考核只与员工个人绩效相关,与企业战略、文化和运营均无关
4.在考核面谈中,考核者应注意的事项不包括
∙A.考核者因与雇员坦诚相见
∙B.考核者应尽量掌握员工“诚实”的回答,取得他们的信任
∙C.考核者对雇员的评价长期有效
∙D.考核者在与雇员面谈中应摘出要点,将要谈的重要问题谈透彻
5.下列有关绩效管理的表述,不正确的是
∙A.绩效管理是人力资源部的工作内容,与其他部门无关
∙B.绩效管理是管理,它涵盖了管理的基本职能
∙C.绩效管理是一个持续不断的交流过程
∙D.绩效管理是一个循环过程参考答案:
6.下列有关绩效面谈各环节的内容表述中,正确的是
∙A.绩效面谈的环节可分为:
绩效面谈准备、面谈过程和确定绩效
∙B.在绩效面谈的准备阶段应注意其面谈形式和面谈目标
∙C.面谈过程中,应注重员工以往的做事情况
∙D.改进计划是给员工设想以后应当怎么做,不需要落实到具体行动上参考答案:
7.下列有关“鱼骨图”的表述,正确的是
∙A.“鱼骨图”也称作“石川图”,是日本管理大师石川馨先生在1960年提出的
∙B.“鱼骨图”是一种透过现象看本质的分析方法
∙C.“鱼骨图”在绘图时应保证大骨与主骨成30度夹角,中骨与主骨平行
∙D.“鱼骨图”是一种把握诱因与其他干扰因素的有效方法
8.下列有关BEST法则的描述,不正确的是
∙A.BEST法则提供了一些模型框架,使考核者能够更好的理解如何做绩效面谈
∙B.BEST法则中的B意为表达后果
∙C.BEST法则中的T意为着眼未来
∙D.BEST法则也被称作“刹车”原理,在这一原理的运用过程中员工是主体,要让员工充分表达自己的见解,发挥员工的积极性,鼓励员工自己寻求解决办法。
9.下列有关平衡计分卡的描述,正确的是
∙A.“平衡计分卡”是由Kaplan和Norton与1993年提出的
∙B.因果链理论是理解平衡计分卡法所规定的系列测评方法的基础
∙C.平衡计分卡不属于KPI体系
∙D.平衡积分卡从客户视角来看,可衡量的因素包括生产效率、客户满意度和存货水平等参考答案:
10.下列表述不正确的是
∙A.KPI是战略导向的,它以公司战略目标作为出发点
∙B.各部门承担的责任虽有不同,但可以建立完全相同的KPI体系
∙C.公司可以根据职组职系工作性质的不同建立KPI体系
∙D.公司可以根据平衡积分卡建立KPI体系参考答案:
1.下列有关KRA的表述正确的是
∙A.KRA是指岗位职责说明书中所定义的主要职责
∙B.KRA是对公司经营最有价值的部分
∙C.KRA是目标达成情况的衡量手段
∙D.KRA在中文里意为关键成果领域参考答案:
ABD
2.下列有关360度评估的优点表述正确的是
∙A.综合性差,因为它搜集反馈信息的范围太大,有用信息筛选困难
∙B.从多个人而非单个人那里获取反馈信息,可以减少偏见对考核结果的影响
∙C.从员工周围人那里获取反馈信息,可以增强员工的自我发展意识
∙D.考核周期较长参考答案:
BC
3.下列表述中,属于人力资源管理中考核工作的内容是
∙A.明确各岗位指责内容和技能要求
∙B.制订公司考核流程
∙C.负责员工的晋升、聘用工作
∙D.负责劳动技能鉴定及职称评定参考答案:
4.下列选项中,造成绩效管理评价者误差的因素包括
∙A.评价标准不清
∙B.近期效应
∙C.评价者的个人偏见
∙D.晕轮效应参考答案:
5.下列有关360度评估的缺点表述正确的是
∙A.来自不同方面的意见可能会发生冲突
∙B.综合处理来自各方面的反馈信息会比较棘手
∙C.考核标准设计较复杂
6.下列选项中,属于“三种公平”的是
∙A.分配公平
∙B.程序公平
∙C.人格公平
∙D.相互作用的公平参考答案:
7.下列选项,对激励的原则表述正确的是
∙A.激励原则要求:
个人目标应与组织目标相结合
∙B.激励原则要求:
既要设计合理的行为规范和奖惩制度,又要领导者和管理者身体力行地贯彻执行
∙C.激励原则要求:
长期激励计划和短期激励措施相结合
∙D.激励原则要求:
根据组织需要和社会需要对员工进行价值观教育
8.下列选项中属于影响有效考核的负面效应的是
∙A.员工的自我评估很难做到准确无误
∙B.考核方式选择的难度较大
∙C.有些考核方面只能定性考核
∙D.考核制度、考核标准和考核方法不可能绝对合理
9.下列做法中能够促进绩效管理有效实施的是
∙A.成立解决绩效管理(或特定绩效问题)的专门组织
∙B.获得高层管理者的支持
∙C.直线管理者的配合
∙D.为员工进行企业文化方面的培训参考答案:
10.下列有关KPI的表述正确的是
∙A.KPI在中文里意为关键成果领域
∙B.KPI是从KRA中提出的主要工作目标
∙C.KPI是对公司经营最有价值的部分
∙D.KPI是公司用来衡量员工绩效的重要指标参考答案:
BD
判断题(共10题,每题2分)
1.评价性信息可为企业提供员工任免、晋级和降职的相关依据。
2.过程性激励理论强调过程的有效性参考答案:
3.内容型激励理论强调需要的满足。
4.从企业角度来看,评价性信息主要是为了方便了解员工过去的工作表现参考答案:
5.人际关系最本质的问题:
交际来源于需求。
6.根据马斯洛需要层次理论的表述,人只有低级层次的需求被满足之后才会追求更高级的需求。
7.成就动机理论把人的高层次需求归纳为对成就、权力和亲和的需求。
8.人力资源管理工作的考核内容主要包括“提供一流的人力资源管理”和“确保成本的有效运作”这两方面。
9.汉堡原理的作用是提醒管理者绩效面谈的作用在于帮助员工改善绩效,而非抓住员工的错误和不足不放参考答案:
10.从员工角度来看,发展性信息可以使其了解自己需要改善的地方和自己的优缺点。
五、班组安全管理
单选题(共3题,每题15分)
1.下列关于班组长安全生产职责的说法,不正确的是()
∙A.编制《自主检查表》,促使全体班组成员实施检查
∙B.把握需要作业环境检测的业务名称以及检测结果
∙C.完善“整理整顿清洁清扫标准”,使其得到严格执行
∙D.班组长要负责的事情已经够多了,班组成员安全卫生意识及职业健康管理的提高,是每个员工自己的事,不是班组长的职责
2.全员安全管理,应落实一线员工参与()的政策。
∙A.工伤保险
∙B.安全生产
∙C.安全监察
∙D.劳动保护参考答案:
3.下列关于员工的不安全行为的说法,不正确的是()
∙A.知识不足是导致员工不安全行为的原因之一
∙B.能力不足是导致员工不安全行为的原因之一
∙C.员工侥幸心理作祟是导致不安全行为的原因之一
∙D.员工的不安全行为是无法杜绝的,班组长再怎么努力也解决不了
1.考虑伤害发生的可能性,应包括()
∙A.持续暴露时间和频率,在这一场所,作业的持续时间和频繁进入的机会
∙B.供应(如电,水)中断,工作中,突然发生供应中断及其应急处理的能力
∙C.暴露于恶劣气候,特殊天气条件带来的影响,如大风天气下高空作业
∙D.个体防护用品所能提供的保护及其使用率参考答案:
2.下列说法属于安全检查内容的是()
∙A.查思想、查意识
∙B.查制度、查管理
∙C.查事故、查处理
∙D.查隐患、查整改参考答案:
判断题(共3题,每题5分)
1.班组安全员是班组安全检查的执行人和监督人。
参考答案:
2.安全检查主要是查安全设备是否存在隐患。
3.班组在进行事故风险评估时,需要考虑危害的重大程度和危害发生的可能性,并据此做出危害防范与应对策略。
六、班组质量管理
单选题(共2题,每题15分)
1.“企业依存于客户,因此应当理解客户当前和将来的需求,充分满足客户的需求,并极力设法超越客户的期望。
”这句话反映了ISO质量管理原则中的()。
∙A.领导作用
∙B.以客户为中心
∙C.持续改进
∙D.全面参与参考答案:
2.如果餐厅的食物不干净,酒店的被褥毛巾没有经过消毒杀菌,那么顾客就会抱怨,这是质量特性中()。
∙A.安全特性
∙B.一元特性
∙C.必须特性
∙D.魅力特性参考答案:
1.下列关于顾客满意的说法,正确的是()
∙A.顾客满意与接触有关,包括顾客与服务提供者的接触点、接触过程等
∙B.顾客满意与服务有关,包括服务资源、服务提供、服务特性等
∙C.顾客满意是顾客的主观感受
∙D.提高顾客满意度,只要改善超值服务就可以了参考答案:
2.服务不同于有形产品的基本特征包括()
∙A.无形性
∙B.非重复性
∙C.非储存性
∙D.非运输性参考答案:
判断题(共3题,每题10分)
1.一般而言,投诉抱怨的顾客是好顾客,他们成为忠诚客户的比例会比较高。
()参考答案:
2.企业追求的终极目标是产品符合标准。
3.顾客满意度与顾客的主观感受有关,所以应根据不同的顾客需求决定服务内容和程序。
七、形象礼仪与交往艺术
单选题(共5题,每题6分)
1.男士倒三角体型适合的服装类型()
∙A.英式
∙B.欧式
∙C.常青藤
∙D.中式参考答案:
2.手表的经典风格是()
∙A.深底白字
∙B.灰底深字
∙C.白底深字
∙D.白底加钻参考答案:
3.递名片时,名字应该()
∙A.朝上,对着自己
∙B.朝上,对着对方
∙C.朝上朝下都可以
∙D.文字对自己和对方都可以参考答案:
4.中餐礼仪作为安排的国际规则()
∙A.左为上
∙B.左右均可
∙C.右为下
∙D.右为上参考答案:
5.商务场合,握手礼仪
∙A.女士优先
∙B.男女平等
∙C.职位高的男士优先
∙D.职位高的女士优先参考答案:
多选题(共5题,每题8分)
1.着装按照商务与休闲可具体分为()
∙A.商务正装
∙B.日常商务正装
∙C.运动装
∙D.商务休闲参考答案:
2.成功优雅的三要素是()
∙A.优雅的着装形象
∙B.优雅的举止礼仪
∙C.优雅的沟通艺术
∙D.优雅的形体外貌参考答案:
3.提升着装品味的途径有:
()
∙A.了解你的肤色,选择适合的颜色
∙B.解你的身形,选择适合的款式
∙C.了解你的脸型,设计适合的发型
∙D.了解你的性格,选择适合的款式参考答案:
4.着装颜色设计分为()
∙A.冷色调
∙B.暖色调
∙C.深色调
∙D.灰色调参考答案:
5.日常商务正装可选的颜色有()
∙A.黑色
∙B.藏蓝色
∙C.灰色
∙D.米色参考答案:
判断题(共5题,每题6分)
1.国际规定约定俗成:
男士商务正装深蓝色,女士商务正装黑色。
2.商务场合,与女性握手,一定只能握手指尖,即俗称的死鱼手。
3.着装款式的选择要扬长避短。
4.国际着装隐形的规定:
男士每天要换衬衫,女士每天要换外套。
5.女士身材主要是看胸部和腰部的比例差。
八、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 清华 班组长 自测 答案 解析 汇总 岗位 必修
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)