文学社工作计划3篇Word格式.docx
- 文档编号:16971012
- 上传时间:2022-11-27
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:18.23KB
文学社工作计划3篇Word格式.docx
《文学社工作计划3篇Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《文学社工作计划3篇Word格式.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
为把作文组的工作和活动做好、做长久,应该把骨干培养工作做扎实。
新学期一开始,就选拔出写作能力较好、活动能力较强的优秀学生,安排在文学社作文组的骨干位置上,通过老师培训、交代任务等方法逐步提高其写作、鉴赏、编辑等能力。
3。
定期活动。
由于孩子在学习上存有惰性,所以应该把作文组的活动定期化、制度化,原则上以月为单位举行作文比赛、授课、读书交流、小演讲、小辩论等活动
4。
文学鉴赏。
写作需要涉取广泛的知识,提高学生写作水平,首先要培养他们良好的阅读习惯。
由文学社骨干在老师的指导下负责遴选好__、好范文、好书籍让学生进行阅读,并交流感想、撰写阅读笔记。
5。
按期写作。
作文组的重要内容还在于通过写作提高水平,所以作文组的成员须在每周撰写一篇作文,作文组骨干将在老师的指导下选出优秀的__刊录在《萌芽》期刊或学校上。
三、工作安排
二月份。
着重在于招兵买马,完善组织,制定工作计划,进行工作分工,并召开会议讲清文学社和作文组的主旨理念以及本学期的工作任务,研究《萌芽》的具体创刊计划。
三月份。
组织新旧成员召开一次写作经验交流会,每名成员上交1—2篇自己满意的作文,并谈谈体会。
收集优秀作文,编写第一期《萌芽》。
四月份。
组织“迎五一”作文比赛,邀请语文老师开展一次讲评会,教授大家如何进行比赛型作文写作。
正常进行征文,编写第二期《萌芽》。
五月份。
组织读书交流会,根据某一读书内容,开展一次校外主题活动,撰写感言体会。
正常进行征文,编写第三期《萌芽》。
六月份,以“如何围绕题目快速写作”为主题,开展一次小演讲活动,视情邀请老师和领导参加。
正常进行征文,编写第四期《萌芽》。
布置暑假作文的`主要方向,鼓励学生在暑假多写作文。
文学社工作计划篇2
一、宗旨:
培养学生的人文素养,发挥学生的文学特长,繁荣堰中的校园文化。
二、口号:
亲近母语,走近文学。
三、工作目标:
1发挥有文学特长的学生的潜力,活跃文学创作,以拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,配合建设良好的校园文化。
2在有关老师的指导下,定期开展学期,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3文学社用心向有关部门推荐优秀作品,力争有学生作品能够在各级刊物发表。
4每学期办好一期有质量的,反映堰中校园文化的社刊。
四、学期时间:
单周周三下午3:
40~4:
40。
五、学期形式:
1、每二周一次,聘请语文老师举行讲座,讲授文学知识、文学创作方法,能够举行文学沙龙,也能够阅读文学名著,观看有关电影、电视片段,丰富学生的文化底蕴,汲取创作源泉。
2、出版社报《雁之声》专刊。
3、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出学期,开阔眼界,积累素材,提高潜力。
六、具体分工:
职务姓名职责
社长全权负责文学社学期的组织、策划、集稿、主持例会、评选优秀社员等工作。
主编1、对入选稿件进行审核修改。
2、对社刊的主题资料进行策划。
秘书长1、负责会议的记录。
2、对社员的出勤和稿件份数进行统计记分。
3、对社员学期表现予以打分记录。
总务1、负责刊物印刷与发行。
2、及时通知各社员学期时间、地点等联络工作。
文字修改负责初一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责初二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责初三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
版面修改1、负责上收集资料。
2、负责刊物封页封底的设计排版和整体修改。
负责“校园风铃”“爱的火花”“岁月如歌”“艺海拾贝”等栏目的版面排版设计。
审核对社刊进行最后的美化审核
七、栏目设置:
“校园风铃”“艺海拾贝”“岁月如歌”“爱的火花”“童话天空”“我思我想”“名著欣赏”……
(具体栏目随资料而增减)
八、本学期文学社主要学期安排:
二月:
1、重新组建文学社,第一次启动仪式,邀请校领导出席。
2、介绍章程、会规、文学社计划。
3、文学社骨干选拔及培训:
4、稿件收集、审理。
三月:
1、文学社社员培训:
文学沙龙。
2、第一讲讲座:
《诗歌鉴赏---意象》主讲人:
蔡永军
3、稿件收集、审理。
四月:
1文学社社员培训:
2第二讲讲座:
《散文鉴赏---形散神聚》主讲人:
胡国良
五月:
2、第三讲讲座:
《小说鉴赏---人物形象》主讲人:
许朝晖
3、出版社报《雁之声》专刊。
六月:
1、学生总结交流。
2、社员评比,评出优秀社员予以奖励。
文学社工作计划篇3
一、指导思想及宗旨
为了营造校园文化氛围;
为了激发学生文学阅读、文学创作的热情;
为了全面提高学生素质,培养学生能力,丰富学生的课余文化生活;
为了增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,积累写作素材,提高语文爱好者的写作水平,致力于把小凤凰文学社办成真正培养同学们能力的社团,让梦翱翔,放飞梦想。
二、工作重点
1、出好手抄报
手抄报是“小凤凰文学社”的一面镜子,标志着文学社的形象。
而且也在各方面反映了文学社的细节规章,反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。
本学期我们仍把出好手抄报作为我们工作的核心。
手抄报的内容来自于全校师生的来稿,文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改,力争每期刊物都保质保量出版发行。
2、适时举办活动
针对同学们知识面狭窄,写作能力差的现状,文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座,举办同学读书交流会,如:
诗歌小论坛、小说晤会等,提高学生的能力。
3、继续开展文学讲座,以扩大文学社成员的视野,提高文学修养。
并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大会。
讲座邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流,使社员们更深入地了解文学,提高自己的文学鉴赏能力
4、参加不同级别的征文投稿活动
在原基础上,加大发稿量。
在校内以国家大事为征文主题,举办征文比赛,
提高文学社影响力。
凡事预则立,不预则废。
为了更好的开展工作,现将本学期的主要工作安排如下:
三月份:
向四到六年级学生宣传文学社,招收新成员。
召开文学社全体社员会议,制定新学期的工作计划,布置任务。
四月份:
开展阅读活动,出版新一期手抄报。
实施扩展工作,吸收更多的同学加入文学社,壮大文学社队伍。
开展主题征文活动,并举行“演讲比赛”五月份:
照常开展工作,开展主题征文比赛
六月份:
开展元旦征文活动,举行学生“朗诵比赛”。
四、具体措施:
1.健全文学社队伍,完善各部门工作,要求编辑发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想,认真作好本职工作。
2.继续办好两周一期的文学社报。
3.明确社长及个社员义务,分工到位,协调管理。
4.加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。
5.做到活动定时间、定地点、定内容。
6.有序开展活动。
希望小凤凰文学社全体成员更积极主动地参与、支持小凤凰文学社的各项工作,展示小凤凰文学社的风采,让小凤凰文学社这个舞台的节目更精彩,共园我们的文学梦。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 文学社 工作计划
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)