中级育婴师试题及答案卷四Word文档格式.docx
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D、粗糙的
10、婴儿大动作发展与心理发展水平的关系是( C )。
A、动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反
B、1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;
1岁以后则相反
C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
D、动作发展对心理发展起决定性的作用
1、下列对婴儿教育的特点描述不正确的选项是( B )。
A、通过感官来进行学习B、不会主动提问C、注意力不易集中D、需要反复教育
2、( C )是对婴儿教育的错误原则。
A、尊重婴儿发展权利的原则B、促进婴儿全面和谐发展的原则
C、教育第一,养育第二的教养原则D、以情感体验为主体的原则
3、( D )是婴儿学习空间概念的主要内容。
A、自我身体、方位知觉B、大小、形状、高低C、自我、颜色、季节变化D、大小、几何图形、自我身体
4、四具的清洗影响着婴儿的( D )。
A、食欲B、动作技能C、社会交往D、健康成长
5、关于感觉统合失调的描述,不正确的是(C)。
A、视觉统合失调表现为阅读困难B、听觉统合失调表现为注意力不集中、多动
C、本体统合失调表现为重复语言、重复动作D、触觉统合失调表现为人情冷漠,笨手笨脚
6、促进婴儿语言早期训练的主要方法是( C )。
A、对舌头进行锻炼B、加大认知量
C、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼D、对嘴唇进行锻炼
7、因为(A),所以设计一日个别化教学计划要用强势带弱势的原则。
A.婴儿各个领域能力发展强弱不均衡
B.婴儿各个领域能力发展的规律是相同的
C.婴儿各个领域能力发展的规律是平稳的
D.婴儿各个领域能力发展的规律是循序渐进的
8、下列哪项不是一日教学活动类型中包括的内容(D)。
A.一对一的教学、情景教学活动、团体活动
B.特别活动时间、单元教学活动、一对一的教学
C.特别活动时间、单元教学活动、团体活动
D.自由活动、个人活动、情景教学活动
9、(A)才能作为开展培训教学的地点。
A、有上课用的教室,也有实习操作场所
B、只要有上课用的教室
C、只要有实习操作场所
D、灵活机动选择教室
10、如果(B)与家长及看护人交谈,会达不到交流的效果。
A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨
B、选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题
C、围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流
D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流
1、学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等,由( D )或者由国务院授权教育行政部门规定。
A、县级政府
B、市级政府
C、省级政府
D、国务院
2、从第( D )起,即可添加辅助食物。
A、12个月
B、8个月
C、6个月
D、4个月
3、培训模式以(C)为常见。
A、集中培训、专题讲座、学习交流、自学等
B、集中培训、小组讨论、个别指导、自学等
C、集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等
D、大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等
4、根据不同培训对象的时间需求,培训划分为(A)三类。
A、长期培训、短期培训和不定期培训
B、集中个别培训、特殊培训
C、长期培训、短期培训和分期培训
D、特殊培训、集中培训和不定期培训
5、婴儿阅读能够促进(A)
A.婴儿智力、情感、身体的健康发展
B.其听力有所发展
C.眼睛的发育
D.刺激大脑的发育
6、培养婴儿生活自理能力,方法不正确的是(D)。
A.训练要从简单到复杂
B成人可以协助完成
C.切忌把训练当做刺激或惩罚
D.家长要严厉的要求婴儿达到预定的目标
7、婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是(B)。
A、交换取物规律、双手互敲规律
B、曲伸规律、左右规律、速度规律
C、生长规律
D、协调规律、动静交替规律
8、婴儿感觉统合失调的原因不包括(C)。
A、生下来就没有人关心,很少有成人陪伴
B、出生后深受宠爱,从小抱的多,不放手,缺少锻炼的机会
C、婴儿喜欢吮手、咬毛巾被
D、个别精细动作训练不足
9、职工企业诚实守信应该做到的是( B )。
A、忠诚所属企业,无论何种情况都始终把企业利益放在第一位
B、维护企业信誉,树立质量意识和服务意识
C、保守企业秘密,不对外谈论企业之事
D、完成本职工作即可,谋划企业发展由有见识的人来做
10、思维的含义是( D )。
A、思维是大脑的一种自然反应
B、思维是一种低级认识过程
C、思维是婴儿感知外界事物的方法
D、思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程
1.(√)婴儿精细动作训练结束时要及时洗手,预防铅中毒。
2.(X)7~12个月一日膳食是乳、汁、泥、糊。
3.(√)百白破疫苗包括百日咳灭活菌苗、白喉类毒素和破伤风类毒素。
4.(√)腹痛应注意观察婴幼儿的面色、精神状态。
5.(X)在睡眠过程中氧和能量的消耗最多,有利于脑细胞的发育。
6.(X)救助1岁以下的婴儿,需用1个手指,按压胸骨下部的位置,每分钟至少100次。
7.(√)选择听说能力的图片内容,应该是婴幼儿日常生活经常看到的人和物、动物、植物。
8.(√)湿疹常发于头部和面部。
9.(X)火警的报警电话110.
10.(√)脂肪可以在一定条件下有摄入的糖类和蛋白质转化而来。
11.(X)可以在地线或零线上装设开关和保险丝。
12.(√)要使婴幼儿生活规律,精神愉快必须做到动静活动结合,脑力与体力活动的结合,室内和室外活动的结合。
13.(X)鸡蛋黄里含有婴幼儿需要的各种营养素比较难消化。
14.(√)育婴员的工作不仅要善于与婴幼儿沟通,还要指导家长。
15.(√)胡萝卜中含丰富的β胡萝卜素可促进上皮组织生长。
16.(X)婴幼儿最初的动作是局部的、准确的、专门化的。
17.(X)筷子的使用属于大动作,选择大人的筷子,婴幼儿容易掌握。
18.(√)职业道德在行业间有差异是职业道德的特征体现。
19.(X)婴幼儿的记忆一般要经历三个过程,感知——认识——再现。
20.(X)0—3岁的婴幼儿都需要用儿语的声调进行交谈。
1.(X)婴幼儿生长发育的规律遵循由上到下、由远到近、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂发展的规律。
2.(√)婴幼儿的认知游戏相同的内容需要反复进行。
3.(X)从婴儿3岁左右开始就要手把手教婴幼儿自己拿着小勺舀着吃饭。
4.(√)β—植物油和母乳脂肪结构一致,可减少钙皂的形成。
5.(√)婴幼儿发热降温目的在于防止高热引起的抽搐或惊厥。
6.(X)1岁前是婴幼儿听神经发育的关键期、可选择优美、舒适的乐曲一直播放。
7.(X)为婴幼儿选择发展听说能力的图片,应该是卡通图片,不提倡实物图。
8.(√)新生儿的胃未发育好,幽门较松弛。
9.(X)10个月左右可以让婴幼儿坐便盆。
10.(X)1岁时培养婴儿自己两手扶杯喝水。
11.(X)在奶量充足时婴幼儿的口腔是清洁的。
12.(X)湿疹发作时,要预防接种,以免发生不良反应。
13.(X)教婴儿扶奶瓶吃奶一般是在婴儿6个月时开始。
14.(√)婴幼儿出生后3~4个月就能察觉成人的表情。
15.(√)女职工的特殊保护是对女职工月经期、孕期、产期、哺乳期的保护。
16.(X)出生后1周内的新生儿,平均每天排便8次。
17.(X)适合婴幼儿食用的蔬菜有西红柿、胡萝卜、小白菜、菠菜、苦瓜等。
18.(√)要认真听婴幼儿说话,并试图理解婴幼儿的语言这样可以激发婴幼儿说话的积极性。
19.(√)体重是反映婴幼儿营养状况最容易获得的灵敏指标。
20.(√)婴儿大动作发展的顺序,最初的动作是全身性的、笼统的、散漫的,以后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的。
1.婴幼儿所必须的营养素包含(A)
(A)蛋白质、碳水化合物、脂肪、无机盐微量元素、维生素、膳食纤维、水7种
(B)蛋白质、碳水化合物、脂肪、无机盐微量元素、维生素、水、母乳7种
(C)蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、膳食纤维、水、母乳、7种
(D)蛋白质、碳水化合物、脂肪、无机盐微量元素、维生素、膳食纤维、母乳7种
2.胡萝卜、山楂汁制作方法不正确的是(C)
(A)新鲜山楂1~2颗,胡萝卜半根
(B)山楂洗净,每颗切四瓣,胡萝卜半根洗净切碎
(C)将山楂、碎萝卜放入炖锅肉,加水煮沸再用小火煮分钟后用纱布过滤取汁
(D)将山楂、碎萝卜放入炖锅肉,加水煮沸再用大火煮分钟后用纱布过滤取汁
3.下列(C)项是测量婴幼儿头围不正确方法
(A)婴幼儿取坐位或立位
(B)用软尺自眉弓上缘沿枕后粗隆环绕头部1周,记录至0.1cm
(C)用软尺自眉弓上缘沿枕后环绕头部1周,记录至0.1cm
(D)测量者立于被测者之前或右方
4.β-植物油和母乳脂肪结构一致,可减少(C)的形成
(A)金属皂
(B)鳕冠钙
(C)钙皂
(D)洗衣皂
5.(B)是对婴儿教育的特点不正确的描述
(A)通过感官来进行学习
(B)不会主动提问
(C)注意力不易集中
(D)需要反复教育
6.鹅口疮受累的部位不正确的是(C)
(A)齿龈、舌面、上腭部
(B)悬雍垂、扁桃体
(C)食管及整个泌尿道
(D)可发生全身性白色念珠菌感染
7.劳动合同的必须条款不包括(D)
(A)用人单位的名称、法定代表人或主要负责人
(B)劳动者的姓名、身份证
(C)劳动者合同期限
(D)试用期限
8.疾病引起哭闹的特征(C)是错误选项
(A)阵发性哭闹伴腹胀或肠鸣音加剧可能是肠痉挛
(B)哭闹见腹股沟或阴囊侧有包块可能为疝气嵌顿
(C)腹胀伴停止排便排气可能是出现肠梗阻
(D)腹胀伴停止排便排气可能是出现肠套叠
9.(C)不是湿疹的好发部位
(A)头部、面部
(B)额部、双颊
(C)面部、牙齿
(D)头顶部、额部
10.增加婴幼儿的食欲,锻炼其动手能力的方法正确的选项是(C)
(A)训练婴幼儿使用玩具
(B)训练婴幼儿使用便盆
(C)训练婴幼儿使用餐具
(D)训练婴幼儿使用面具
1.新鲜西红柿中含有的维生素不正确的选项是(D)
(A)维生素B1
(B)维生素B2
(C)维生素E
(D)尼克酸
2.(A)以前是听神经发育的关键期,可以选择一些优美舒适的乐曲定期播放
(A)1岁(B)1岁半(C)2岁(D)半岁
3.合理安排婴幼儿的饮食,能保证(C)
(A)婴幼儿获得充足的日光浴
(B)婴幼儿的呼吸系统发育成熟
(C)婴幼儿获得充足的营养
(D)婴幼儿的消化系统发育成熟
4.下列有关婴幼儿呕吐的陈述()项不正确
(A)母乳喂养时,含接姿势不正确,吸入过多奶水
(B)人工喂养时,奶水温度过凉、过热
(C)婴幼儿对奶粉过敏
(D)婴幼儿进食不洁食物
5.给婴儿添加食物要(C)
(A)要在婴儿有肺炎和消化道疾病时进行(B)由多到少
(C)循序渐进(D)根据成人的喜好选择食物
6.给婴幼儿选择节律游戏的节奏要(A)
(A)简单明了,速度要慢
(B)简单明了,速度要快
(C)旋律优美,悠扬动听
(D)坚强有力,速度要快
7.婴幼儿对不适做出的反应是一种(B)
(A)情感的自我表现
(B)生存所需的自我表现
(C)耍赖的外部表现
(D)情绪的外部表现
8.婴儿通过(A)途径来认识事物的个人属性
(A)视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉
(B)抽象思考
(C)逻辑思维
(D)自由想象
9.在同一个时间,宝宝的认知内容只能有(A)
(A)一个对象
(B)二个对象
(C)三个对象
(D)四个对象
10.能量的需要总量由(A)组成
(A)基础代谢、生长发育所需、动作和活动所需、食物特殊动力作用、排泄消耗
(B)基础代谢、生长发育所需、动作和活动所需、食物特殊动力作用
(C)基础代谢、生长发育所需、食物特殊动力作用、排泄消耗
(D)基础代谢、生长发育所需
1.婴儿呕吐要重点观察(C)
(A)呕吐物的性质和性味
(B)呕吐物的颜色、性味
(C)呕吐物的色、量和性质
(D)呕吐物的多少和性质
2.(C)说法是不正确的选项
(A)10岁以下的儿童晚上8点左右睡觉最为适宜
(B)生长激素对新陈代谢也有一定的促进作用
(C)6岁以下的儿童晚上九点左右睡觉最为适宜
(D)入睡过晚会影响到生长激素的分泌
3.(C)是婴儿进行社会适应能力的注意事项
(A)婴儿做不到的家长可以代替做(B)训练时可以用礼物和食物刺激婴儿(C)切忌把训练当作刺激或惩罚(D)家长要严厉的要求婴儿达到预定的目标
4.婴幼儿湿疹,一般出现在(C)期间
(A)生后1岁至3岁
(B)生后7个月至1岁
(C)生后1个月至2岁
(D)生后3个月至3岁
5.为2~3岁婴幼儿选择节律游戏错误的是(D)
(A)选择适合其理解、感受能力和演唱、表达能力的歌曲
(B)选择能表达其情趣情感的、旋律优美、动听的歌曲
(C)选择节奏简单、易唱、音域在六度以内的歌曲
(D)选择一些节奏复杂、旋律优美动听的歌曲
6.尿布疹的护理,除外(D)
(A)注意婴儿臀部的清洁,保持婴儿臀部的干燥
(B)选择浅色全棉尿布,二便后及时更换尿布
(C)清洗后阳光下晒干的尿布摊凉后方可给用
(D)选择适宜的宽松尿布,选择适宜的化纤尿布
7.(C)是对生长激素描述的正确选项
(A)入睡过晚不会影响生长激素的分泌
(B)夜间22点至凌晨是分泌的低峰期
(C)对新陈代谢有一定的促进作用
(D)睡眠能延缓骨骼、肌肉、结缔组织和内脏的生长
8.(B)是感觉
(A)反映当前客观事物的整体属性的认识过程
(B)反映当前客观事物的个别属性的认识过程
(C)反映当前客观事物的个别属性的思维过程
(D)反映过去客观事物的整体属性的认识过程
9.脊灰疫苗共计划接种(D)
(A)1次(B)2次(C)3次(D)4次
10.(A)是婴儿胆小的表现
(A)害羞、认生
(B)大方、热情
(C)爱玩会和同伴玩
(D)活泼好动
1.婴幼儿自己两手扶杯喝水有时会打翻杯子主要原因是(A)
(A)大人托住杯子及婴儿因杯子装满水而拿不稳
(B)大人未托住杯子及婴儿因杯子装水少而拿不稳
(C)大人未托住杯子及婴儿因杯子装水多而拿不稳
(D)大人托住杯子及婴儿因杯子装水太少而拿不稳
2.(A)不是胡萝卜的作用
(A)减弱视网膜的感光力
(B)增强视网膜的感光力
(C)促进上皮组织生长
(D)婴幼儿必不可少的营养素
3.粗大动作发展是婴幼儿(C)的一项重要指标
(A)大脑发热
(B)四肢发达
(C)生理发展
(D)心理发展
4.关于婴幼儿良好饮食习惯的培养下面选项不正确的是(C)
(A)进餐要有良好的环境
(B)应让婴幼儿多练习自己吃饭,不要随意中止
(C)1岁以后可以学用筷子吃饭
(D)2~3岁吃饭动作逐渐协调,可独立吃饭
5.4~6个月一日膳食晚上以(A)为主
(A)母乳或配方奶
(B)配方奶或果泥
(C)配方奶或菜泥
(D)母乳或软饭
6.新生儿期的特点有(A)
(A)机体柔嫩,生理调节和适应能力不成熟
(B)乳牙出现
(C)语言、动作、思维发展迅速
(D)生长速度减慢,智能发育加速
7.1岁以内的婴幼儿图书图片的呈现方式正确的是(B)
(A)选择布书,内容以故事为主
(B)选择颜色鲜艳的图书,内容以认知为主
(C)选择布书,内容以认知为主
(D)选择以图书为主的故事情节书
8.对米汤描述不正确的是(C)
(A)含有丰富的蛋白质、脂肪、碳水化合物
(B)米汤汤味淡而无味
(C)米汤汤味香甜
(D)米汤含有丰富的钙、磷、维生素C
9.有关便秘原因的说法错误的是(C)
(A)没有养成正常的排便规律,生活环境突然改变
(B)过量补钙及过多摄入蛋白粉、牛初乳
(C)佝偻病、营养不良、甲状腺功能亢进、先天性巨结肠
(D)肛裂或肛门周围炎症
10.听神经发育的关键期在(B)
(A)出生至6个月,此时进行听觉训练效果最好
(B)出生至12个月,此时进行听觉训练效果最好
(C)出生至1个月,此时进行听觉训练效果最好
(D)出生至24个月,此时进行听觉训练效果最好
1、安全购买食品要注意看经营者是否有( A ),其主体资格是否合法。
A、营业执照
B、足够经营场所
C、经营场所卫生状况
D、按照卫生要求进行生产
2、五颜六色汽水的主要成分是人工合成( D )、碳酸水,经加充二氧化碳气体制成的。
A、甜味剂
B、香精
C、色素
3、(D)是对DDST发育量表的符号记录正确的解释。
A、F(通过)、R(没有机会)、P(没有通过)、NO(未有机会做)
B、P(通过)、R(没有通过)、NO(拒绝做,但不能说明不会)、F(未有机会做)
C、P(通过)、F(没有通过)、P(拒绝做,但不能说明不会)、NO(没有机会做)
D、P(通过)、F(没有通过)、R(拒绝做,但不能说明不会)、NO(没机会做)
4、只有首先向家长讲解(C),才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合。
A、课程体系
B、课后家庭练习内容
C、注意事项和配合教学的方法
D、本节课学习内容
5、6-12月的婴儿最有效地认知方式是(C)
A.听别人说话B用眼睛C.动作D.交谈
6、不属于婴儿认知能力的主要内容的是(D)
A.早期空间概念和空间知觉的发展B.大小概念、几何图形和颜色的概念
C.自我身体的概念认知D.社会交往的发展
7、关于婴儿睡觉前的准备工作描述不正确的是( A )。
A、晚饭控制食量,饭后加餐
B、卧室开窗通风
C、饭后安静活动
D、盥洗换衣
8、婴儿尿色发黄的原因不可能是( D )。
A、水分摄取少
B、天热流汗多
C、服用了含有维生素B2的药剂
D、冬天天冷,尿液中含草酸钙结晶多
9、喂养过度婴儿会出现如下症状( B )。
A、拉肚子
B、便秘
C、呕吐
D、营养均衡
10、动作发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展,所以( B )。
A、动作发展对心理发展起决定性的作用
B、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
C、动作发展对情感发展起决定性的作用
D、动作发展对情感发展起决定性的作用
1.下列对婴儿气质特征的描述不正确的选项是( D )。
A、受先天特性的影响
B、也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响
C、既是稳定的,又是可变的
D、在婴儿后期表现得最明显
2.( C )不属于言语初步发展期三个阶段的内容。
A、词汇的发展
B、句式的掌握
C、说电报句
D、口语的表达能力
3.要以婴儿( B )作为热能需求量的基础。
A、平均年龄的需求量
B、自身热能的消耗量
C、同年龄段的平均需求量
D、同年龄段的平均消耗量
4.婴儿期的教养原则是( A )。
A、教养结合
B、教育为主,玩耍为辅
C、养育为主
D、玩耍第一
5.领域教学从婴儿的( B )等几大领域的发展水平和目标实施教学。
A、大动作、精细动作、情绪和独自游戏
B、大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养
C、认知、思维能力、社会行为培养和自理能力
D、认知、语言、社会行为培养和集体游戏
6.( A )是大脑发育的集中表现。
A、运动能力B、气质C、智力D、情感
7.国家建立科学的( C )系统。
A、学业B、学习C、学校D、学制
8.深绿色叶状蔬菜及橙黄色蔬菜含有较高的( D )。
A、维生素CB、维生素B2
C、胡萝卜素及矿物质D、以上都是
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