三峡阅读理解练习与答案.doc
- 文档编号:1696874
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:DOC
- 页数:5
- 大小:39KB
三峡阅读理解练习与答案.doc
《三峡阅读理解练习与答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三峡阅读理解练习与答案.doc(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月.
至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
”
1.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)“两岸连山,略无阙处”译文:
(2)清荣峻茂,良多趣味。
译文:
(3)自非亭午夜分,不见曦月。
译文:
(4)空谷传响,哀转久绝。
译文:
(5)素湍绿潭,回清倒影。
译文:
(6)悬泉瀑布,飞漱其间。
译文:
(7)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
译文:
(8)虽乘奔御风不以疾也.译文:
2.第3段写三峡春冬景色时,既描写了“”的静景,也描写了“”的动景,动静结合,相得益彰。
(2分)
3.从全文看,第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?
4、“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟己过万重山。
”这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的《早发白帝城》。
请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”之间有什么相同与不同之处。
(3分)
5.用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。
(4分)
答:
6、本文写景善于抓住景物特点进行描写,寥寥几笔,便能将景物的神韵表现出来,如只用“□□□□,□□□□”8个字,便写出了春冬之时的江水澄澈,景色明媚。
(2分)
7、三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两条理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。
答:
8.文章花了大量笔墨,运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,而第四段中却写到“渔者歌曰”,这是采用的描写手法,其作用是。
9.文中对三峡景物的描写很有特色。
请从文中再选出两处景物,仿照例句进行描写。
例:
碧绿的潭水,怪异的松柏。
答:
10.对文章赏析有误的一项是()
A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。
B.文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。
C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D.文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。
11.填空:
文中用“”描绘了山形的挺拔险峻,用“”写尽了深秋的凄婉幽美。
(2分)
12.写出作者从俯视角度描绘三峡“春冬之时”景物的句子,并翻译。
(3分)
句子:
翻译:
13.文章理解。
(5分)
⑴文章第①段总写三峡的特点,其特点是(不超过8个字)第②段用
作比喻,突出了三峡水流湍急的特点。
第④段中最能暗示季节的一个字是。
(3分)
⑵从全文看,作者在描写四季之水时,首先写“夏水”的原因是:
。
(3)请找出描写秋景的句子,写在下面横线上。
(2分)
14、文段描写“袁鸣”的作用是什么?
15、理解课文,填写句子。
(1)作者在描写三峡地貌时,写三峡悬崖高耸特点的句子是:
(2)文中写秋天三峡景色的句子有:
(3)写水的流速极快,有一泻千里之势的句子是:
(4)写急流、碧水、清波、倒影交相辉映的句子是:
(5)写凄异的叫声持续不断,在空旷的山谷里“哀转久绝的句子是:
16、找出文中写景的句子,说说它们的语言特点。
答案:
1、
(1)两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方。
(共3分,译出“连山”、“略”、“阙”各评1分
(2)水清、树荣、山高、草茂,实在是有许多趣味。
(“良”解释正确,1分;其他意思对,1分。
共2分)
(3)如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。
(4)空旷的山谷传来元后啼叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。
(5)雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子
(6)悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。
(7)至于夏天江水漫上丘陵的时候(1分),下行和上行的航路都被阻绝了。
(1分)
(句中“襄”沿“溯”等词语必须正确翻译,否则,错一词扣0.5分)
(8)即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。
2.素湍绿潭,回清倒影(答出“素湍绿潭,回清倒影”即可)悬泉瀑布,飞溯其间
(1空1分。
共2分)
3.进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
(意思对即可。
逗号前后各1分。
共2分)
4.答:
(1)描写对象和写法相同:
同写三峡、同咏猿鸣,都采用了寓情于景的写法;
(2)表达的情感不同:
诗句流露出作者重获自由的喜悦、欢快之情;渔歌则表达了三峡渔民对人生艰辛的悲凉感慨。
或语言风格不同:
渔歌更口语化、更通俗。
(共3分,答出相同点、不同点各1.5分,同异各答出一方面即可)
5.三峡山的特点是连绵不断(1分)、高耸峻拔(1分)。
夏季江水的特点是江水盛大(1分)、水流湍急(1分)。
(意思对即可)
6、素湍绿潭,回清倒影(2分)
7、理由1:
水流急(或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可得1分)
原句:
朝发白帝,暮到江陵(或:
虽乘风御风不以急也,0.5分)0.5分
理由:
落差大(意思相同均可得1分)
原句:
悬泉瀑布,飞漱其间。
(0.5分)
8、侧面描写(或“间接描写”)渲染出三峡秋景的凄清萧瑟。
9.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三峡 阅读 理解 练习 答案