至肇庆期末考试高一物理试题汇总Word文档下载推荐.docx
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A.物体的加速度为gB.物体做自由落体运动
C.气球仍匀速上升D.气球将加速上升
8.如右图所示,A、B两物体均处于静止状态,关于B物体受力情况,下列说法中正确的是
A、B物体可能受三个力,也可能受四个力
B、B物体一定受到四个力
C、B物体必受到地面的静摩擦力作用
D、B物体中能不受地面的支持力作用
9.物体同时受到同一平面内的三个共点力作用,下列几组力中,可能使物体处于平衡状态的是
A.5N、7N、8NB、2N、3N、6N
C、1N、5N、10ND、1N、10N、10N
10.甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动,它们的v-t图象如右图所示,则前4s内
A、乙比甲运动快
B、2s末乙追上甲
C、4s内甲的平均速度等于乙的平均速度
D、乙追上甲时距出发点40m远
11、电梯的顶部挂一个弹簧秤,秤下端挂了一个质量为1kg的重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为12N。
关于电梯的运动(如图所示),以下说法正确的是(g取10/s2)
A、电梯可能向上加速运动,加速度大小为2m/s2
B、电梯可能向下加速运动,加速度大小为4m/s2
C、电梯可能向上减速运动,加速度大小为4m/s2
D、电梯可能向上减速运动,加速度大小为2m/s2
第Ⅱ卷非选择题(共55分)
三、本题共4小题,共55分。
按题目要求作答。
解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
12.(14分)
(1)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验,其中三个实验步骤分别是:
A.在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
①.在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两只弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O,在白纸上记下O点的位置和两个弹簧测力计的读数F1、F2;
示数;
桌面用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
②在纸上根据F1、F2的大小,应平等四边形定则求出合力F;
③只用一只弹簧测力计通过细绳套拉橡皮条,使其伸长量与两根弹簧测力计拉时相同,记下弹簧测力计的示数F′。
以上三个步骤中均有错误或遗漏。
请分别指出它们各错在哪里,并加以纠正和补充。
(2)、在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如右图所示的装置,打点计时器使用的交流电频率为50Hz。
①该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如下图(a)所示,自A点起,相邻两点的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,则打E点时小车速度为m/s,小车的加速度为m/s2;
②该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系,应该保持;
若该同学要探究加速度a和拉力F关系,应该保持不变;
③该同学通过数据的处理作出了a—F图象,如图(b)所示,则图中直线不过原点的原因可能是。
)
13.(9分)汽车以v0=10m/s的速度在水平路面上匀速运动,刹车2s后它的速度降为6m/s。
求:
(1)刹车过程中的加速度;
(2)刹车后经多长时间汽车停下;
(3)汽车从刹车开始到停下所发生的位移
14.(10分)如右图所示,在倾角a=37°
的斜面上有一块竖直放置的挡板,在挡板和斜面之间放有一个m=2kg的光滑圆球,处于平衡状态。
(1)试画出球体的受力图;
(2)求出球体对档板和斜面的压力。
(sin37°
=0.6,cos37°
=0.8,重力加速度g取10m/s2)
15.(10分)如右图所示,直杆长L1=0.5m,圆筒高为L2=2.5m。
直杆位于圆筒正上方H=1m处。
直杆从静止开始做自由落体运动,并能竖直穿越圆筒。
试求(取g=10m/s2,
(1)直杆下端刚好开始进入圆筒时的瞬时速度v1
(2)直杆穿越圆筒所用的时间t.
16.(12分)如右图所示,小木块在沿斜面向上的恒定外力作用下,从A点由静止开始作匀速运动,前进了0.45m抵达B点时,立即撤去外力,此后小木块又前进0.15m到达C点速度为零。
已知木块与斜面动摩擦因数
,木块质量m=1kg,试求:
(1)木块向上经过B点时速度
(2)木块在AB段所受的外力。
(g=10m/s2)
2011-2012学年第一学期统一检测题
高一物理(必修1)参考答案及评分标准
题号
1
2
3
4
5
答案
B
D
A
C
二、本题共5小题,每小题6分,共30分。
6
7
8
9
10
11
BD
AC
BC
AD
CD
12.(14分)
(1)①应将白纸用图钉固定在木板上(1分),还应记下两细线方向(1分);
②应先选定标度(1分),根据F1、F2的大小和方向作出力的图示,再作出F1和F2的合力(1分)
③应将橡皮条的结点拉到O点,并记下此时弹簧测力计的读数和方向(2分)
(2)①0.85(2分);
5(2分);
②拉力F(1分);
小车质量M(1分)
③平衡摩擦力过度
13.(9分)
解:
(1)由运动学公式可得:
①(2分)
将数据代入①式可解得:
②(1分)
(2)汽车停车所需时间t,由运动学公式可得:
③(2分)
由③式阿解得:
t=5s④(1分)
(3)汽车从刹车到停下所通过的位移是s,则:
⑤(2分)
由⑤式阿解得:
s=25(m)(1分)
14.(10分)
(1)球体受力如图所示
球受到斜面的支持力为N1,球受到挡板的压力为N2,(2分)
(2)小球的受力分析如右图所示,由共点力的平衡条件可得:
N2=N1sin37°
①(1分)
G=N1cos37°
根据牛顿第三定律,球对挡板的压力
③(1分)
球体对斜面的压力
④
(1分)
联合以上各式解得:
(1分)方向水平向左(1分)
(1分)方向垂直于斜面向下(1分)
15.(10分)
(1)直杆做自由落体运动,由运动学知识可得:
由①式解得:
(2)设直杆下端到达圆筒上方的时间为t1
③(2分)
直杆上端离开圆筒下方时间为t2
④(2分)
t=t2-t1⑤(1分)
由上式联解得t=0.45(s)(2分)
16.(12分)
(1)撤去外力后,小木块做匀减速运动,从B运动到C,设加速度大小为a。
由牛顿第二定律有:
又由运动学公式有:
②(2分)
由以上式子联解得:
vB=1.5(m/s)③(2分)
(2)设刚开始从A运动到B的加速度为a1,由牛顿第二定律有:
④(2分)
刚开始物体做匀加速直线运动,故有:
⑤(2分)
代入数据可求得:
F=10(N)(2分)
2009-2010学年第一学期统一检测题
高一物理(必修1)
4.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号写在答题卡上。
5.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上。
6.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;
1.如图1所示,小张和小李同时从A出发,分别沿路径1、2先后到达B、C点,线段AB、AC的长度相等,下列说法正确的是
A.两人所走的路程相同B两人的位移大小相同
C.两人到达的时刻相同D.两人在途中经历的时间相同
2.如图2所示是打点计时器记录物体运动的四条纸带,物体最可能做匀变速直线运动的是
A.纸带1B.纸带2C.纸带3D.纸带4
3.如图3所示,气球静止时对其受力情况分析,正确的是
A.受重力、绳子拉力和空气浮力作用
B、受重力、空气作用力及绳子拉力作用
C、受重力、绳子拉力和空气作用力
D、受重力、空气浮力、空气作用力及绳子拉力作用
4.国际单位制中与力学有关的三个基本单位是
A、kg、m、sB、g、m、NC、kg、km、ND、kg、m、N
5、如图4所示,质量为m的物体放在水平地面上,受到力F的作用后仍静止,则
A、物体所受摩擦力大于F,所以物体没被拉动
B、物体对地面的压力大小等于mg
C、地面对物体的支持力等于Fsinθ
D、物体受的合力为零
风
6.下述各力中,根据力的性质命名的是
A、重力B、压力C、摩擦力D、阻力
7、关于重力加速度,下列说法正确的是
A.重力加速度表示自由下落物体运动速度变化的大小
B.重力加速度表示自由下落物体运动速度的快慢
C.重力加速度表示自由下落物体运动速度变化的快慢
D.同一地方轻重物体的重力加速度相同
8.2010年11月25日,广州亚运会男子跳水决赛中3米板项目中,中国选手何冲和罗玉通分别获得金牌和银牌。
如图5所示是何冲从跳板上起跳的瞬间,下列说法中正确的是
A、他对跳板的压力大于他受到的重力
B、跳板对他的支持力等于他对跳板的压力
C、跳板他对的支持力大于他对跳板的压力
D、他对跳板的压力等于他受到的重力
9.一物体向上抛出,若它从抛出到落回原地过程中所受空气阻力大小不变,下列说法中正确的是
A.上升时间大于下降时间
B、上升加速度大于下降加速度
C、上升阶段平均速度大于下降阶段平均速度
D、上升阶段平均速度小于下降阶段平均速度
10.对自由落体运动,下列说法正确的是
A、在1s内、2s内、3s内的位移之比是1∶3∶5
B、在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比是1∶3∶5
C、在1s末、2s末、3s末的速度之比是1∶3∶5
D、相邻的两个1s内的位移之差都是9.8m
11、如图6所示,重为G的物体静止在斜面上,当斜面的倾角θ逐渐增大时物体仍保持静止,下列分析正确的是
A、物体对斜面的压力增大
B、物体所受的静摩擦力增大
C、重力垂直于斜面的分力增大
D、重力平行于斜面的分力增大
12.(14分)
(1)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验,主要步骤如下:
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.将两只弹簧测力计通过细绳互成角度地拉橡皮条,使绳与橡皮条的结点达到某一位置O,记下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平等四边形定则作出合力F′;
E、用一个弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F的图示;
F.比较力F′与F的大小和方向。
上述步骤中:
①有重要遗漏内容的步骤序号中和;
遗漏内容分别是和;
②若他将遗漏内容补上后,如图7(a)所示,是他利用坐标纸记下的橡皮筋结点位置O点及两弹簧测力计拉力的大小,试在图(a)中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示,并用F′表示此力。
③图7(b)是甲和乙两位同学分别做以上实验时得到的结果,其中哪一个比较符合实验事实?
(力F是只用一只弹簧测力计拉时的图示)。
。
(2)、①某同学用如图8所示装置做“验证牛顿第二定律”的实验,若他在图示状态下开始做实验,请指出图中的主要错误是(至少写两项):
、。
②若他更正了图中的所有错误后,他以下的做法和理由正确的是;
A、
使砂桶的质量m远小于小车总质量M,是为了减小系统误差
B、平衡摩擦力是为了减小偶然误差
C、采用描点画图象的方法处理数据,是为了减少系统误差
D、采用逐差法处理数据,是为了减少偶然误差
③他在实验中得到如图9所示纸带,纸带上的计数点用A、B、C、D、E表示。
根据图上数据,小车经过B点时的速度是m/s。
(相邻计数点间的时间间隔为0.1s)
13.(9分)交警规定:
卡车在肇庆市星湖大道上行驶速度不得超过40km/h,一次一辆卡车在该路段紧急刹车后,经1.5s停止,量得刹车痕迹s=9m。
试通过计算说明这辆车是否违章?
14.(10分)质量是60kg的人站在升降机的体重计上,当升降机做下列各种运动时,体重计的读数各是多少?
(取g=10m/s2)
(1)升降机匀速上升;
(2)升降机以4m/s2的加速度匀加速上升;
(3)升降机以5m/s2的加速度匀加速下降;
15、(10分)如图10所示,电灯的重力G=10N,AO绳与顶板间的夹角为45°
BO绳水平,则AO绳所受的拉力F1的多少?
BO绳所受的拉力F2是多少?
16、(12分)质量为3kg的物体,在0~4s内受水平力的作用,在4~10s内受摩擦力的作用而停止,其v-t图象如图11所示。
(1)物体所受的摩擦力
(2)物体在0~4s内所受到的拉力;
(3)物体在4~10s内的位移。
2008-2009学年第一学期统一检测题
本试卷满分100分。
7.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号写在答题卡上。
8.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上。
9.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;
一、本题共8小题,每小题3分,共24分,每小题的四个选项中只有一个符合题意,请将正确选项涂在答题卡上。
1.关于位移和路程,下列说法中正确的是:
A、位移和路程在大小上总是相等,只是位移有方向,是矢量;
路程无方向,是标题
B、位移用来描述直线运动,路程可用来描述直线运动和曲线运动
C、位移是矢量,它取决于物体的始末位置;
路是标量,它取决于物体实际通过的路线
D、在研究直线运动时,位移和路程是一回事
2、物理公式在确定物理量的数量关系的同时,也确定了物理量的单位关系,因此国际单位制中选定了几个物理量的单位用为基本单位。
下述物理量中,其单位为基本单位的是:
A、力B、质量C、速度D、加速度
3、在有云的夜晚,抬头望月,觉得月亮在云中穿行,这里选取的参考系是:
A、月亮B、云C、地面D、星星
4、关于滑动摩擦力产生的条件,以下说法正确的是:
A、相互压紧的粗糙物体间一定有滑动摩擦力
B、相对运动的物体间一定有滑动摩擦力
C、只有相互压紧前有相对运动的物体间才有滑动摩擦力
D、只有相互压紧并有相对运动的粗糙物体间才有滑动摩擦力的作用
5、水平桌面上一重为200N的物体,与桌面间的动摩擦因数为0.2,当依次用15N、40N、80N的水平拉力拉此物体时,物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)
A、15N、40N、80NB、15N、40N、40N
C、0、40N、80NC、15N、0、40N
6、物体受到两个相反的力的作用,二力大小F1=5N、F2=10N,现保持F1不变,在将F2从10N减小到零的过程中,它们的合力大小变化情况是:
A、逐渐变小B、逐渐变大C、先变小后变大D、先变大后变小
7、某人用力推一下原来静止在水平面上的小车,小车便开始运动,此后改用较小的力就可以维持小车做匀速直线运动,可见:
A、力是使物体产生速度的原因B、力是维持物体运动的原因
C、力是改变物体惯性的原因D、力是改变物体运动状态的原因
8、如图所示为一物体作匀变速运动的速度图线。
根据图线作出的下列判断不正确的是:
A、物体的初速度为3m/sB、物体的加速度大小为1.5m/s2
C、2s末物体位于出发点D、该物体0—4s内的平均速度大小为零
二、本题共2小题,每小题5分,共10分。
每小题给出的四个选项中,有二个选项符合题目要求,全选对的得5分,只选一个且正确的得2分,选错、不答的得0分。
9、物体做直线运动位移—时间图象如右图所示,关于图象表示的运动过程和物理意义的说法中,正确的是:
S/m
A、图中0时刻,即开始计时,已经有了位移S1
B、AB段表示物体作匀速直线运动,t1时刻位移为S2
C、BC段表示物体作匀速直线运动,速度没有变化
D、CD段表示物体作匀减速直线运动,最后回到起点,位移为0
10、关于速度、速度变化量及加速度的说法,正确的是:
A、速度大,加速度不一定大;
加速度大,速度一定大
B、速度变化量大,加速度不一定大
C、加速度为零,速度可以不为零;
速度为零,加速度可以不为零
D、加速度的大小只反映物体速度变化快慢,不能反映物体运动的快慢
三、本题共2小题,共22分。
11.(10分)电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用电源的计时仪器,电磁打点计时器工作的电压是V,电火花打点计时器工作电压是V,当电源频率是50Hz时,它每隔打一个点。
下图为物体运动时打点计时器打出的一条纸条,图中相邻的点间还有四个点,已知打点计时器接交流50Hz的电源,则AB段的平速度为m/s,AE段的平均速度
为m/s。
单位:
cm
13.60
8.40
F
E
48.90
38.80
26.80
12、(12分)
(1)如图所示,A、B两个物体叠放在一起,A的右面用不计重力的弹簧测力计连在墙上,此时测力计是水平的,我们可以用这个装置赤测定AB间动摩擦因数,需要测量的量有,AB间动摩擦因娄的表达式为。
(2)、在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz,记录小车做匀变速运动的纸带如上图所示,在纸带上选择O、A、B、C、D、E的6个计数点,相邻两计数点之间还有4个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零点跟“O”计数点对齐,由图可以读出三个计数点A、C、E跟O点的距离d1=;
d2=;
d3=。
小车通过计数点“C”的瞬时速度为vc=(保留两位有效数字)。
四、本题共3小题,共44分。
13、(14分)一物体从19.6米的高处自由下落,它到达地面时的速度是多少?
自由下落着地所用时间是多少?
(取g=9.8m/s2)
14、(14分)在水平地面上有一质量为11kg的物体,它受到与水平方向成37°
斜向上的50N的接力作用,在水平方向做匀速直线运动,g=10m/s2。
(1)画出物体的受力示意图;
(2)物体与地面间的动摩擦因数(已知sin37°
=0.6,cos37°
=0.8)
15、(16分)静止在水平地面上质量为2kg的物体,在水平恒力F推动下开始运动,4s末它的速度达到4m/s,此时将F撤去,又经6s物体停下来,如果物体与地面间的动摩擦因数不变,试求F的大小。
一、单项选择题
二、双项选择题
AB
BCD
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- 肇庆 期末考试 物理试题 汇总