六一儿童节亲子活动主持词精选多篇Word文档下载推荐.docx
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下一个节目,培智一
(1)班请准备!
节目一集体操《我爱洗澡》结语:
由于孩子们身材上的缺陷,哪怕是一个最简朴的行动,我们的孩子都要付出比凡人大得多的高兴,或许孩子的演出还显得有些稚嫩,也许他们的舞姿不是那么柔美,也许他们的歌声不是那么感人,但这已倾注老师日复一日的辛劳支付,而我们的孩子们是在用“心”舞蹈,用“心”歌唱,最主要的是他们在歌唱跳舞中得到了前进和快乐。
让我们用热烈的掌声为孩子们的精彩表演喝彩。
下面有请培智一
(1)班的孩子表演《欢乐转转转》。
……节目二唱游《欢乐转转转》结语:
刚才大家看到的是培智一
(1)班同学表演的唱游,德国音乐教育家奥尔夫主张,儿童音乐教育应该从孩子的生存天地里取材,让孩子在玩乐中学习音乐。
我们学校把游戏引进讲堂,从学生日常生活、身体活动和对周围天下的体验为依据,创造出一些学生喜爱并能感觉的音乐游戏,在音乐讲授中加以应用,让儿童感觉到上课的兴趣,这便是培智班的唱游课,自闭班的音乐游戏课。
下面请欣赏自闭二
(1)班的球操表演《篮球宝贝》。
下一个节目,培智二
(1)班请准备!
……节目三球操表演《篮球宝贝》结语:
自闭症的孩子被称为“星星的孩子”,他们往往只沉醉在本身的天下里,他们存在各种各样的缺陷:
或语言障碍、或交流障碍、或行为刻板……把他们从本身的天下里拉出来,和我们融在一起,这是自闭症改正病愈的偏向。
目前,我校对自闭生独立分班讲授,这有利于进步教学质量。
针对自闭学生的症状,刚才大家看到的其实就是我们自闭班平常的感统课球技类训练的一个缩影。
感统训练是通过情况和物理东西,通过对儿童感官的刺激,促进大脑神经完成对身体内外知觉做出反响,感觉统合训练能为孤独症孩子的其他干预训练准备一个精良的感知觉体系,为孩子的康健生长创造大概。
孩子们在运动中寻找到了快乐、自信,并且实现了运动治疗、运动康复(推荐访问)的目的。
下面请欣赏培智二
(1)班的大合唱《小金鱼》,下一个节目,自闭一
(1)班请准备!
……节目四大合唱《小金鱼》结语:
有些孩子语言口齿不清楚,有些孩子乃至发不出声音。
经过老师一遍又一遍的训练,一个音一个音的改正,经过在大家的努力,我们的孩子终于像模像样的完成了一个大合唱。
我们老师为了孩子无怨无悔,他们智障孩子的手,牵引着他们的人生;
就像智障孩子的脚,踏平人生路上的荆棘和坎坷;
就像一双隐形的党羽,带着孩子们高飞。
特殊教育学校就是一个创造古迹的地方,很多的不大概都酿成了大概。
只要有爱,一切皆有可能!
下面给我们表演的是自闭一
(1)班的同学,他们表演的是感统展示《快乐羊角球》!
下一个节目,培智二
(2)班请准备!
……节目五《快乐羊角球》结语:
展现在大家面前的依然是我们学校感统训练里面的羊角球用具训练。
它可以刺激儿童前庭功效和熬炼下肢气力。
让孩子感到快乐,从而协助孩子创建天然的感情,促进觉得信息渐渐成熟化,强化全身运动,促进语言发展。
下面给我们表演的是培智二
(2)班的同学,他们开着火车来了!
下一个节目,听障一
(1)班请准备!
……节目六音乐游戏《开火车》结语:
任何一个孩子都是社会的盼望和将来,特殊孩子也不例外。
智力落后的孩子,虽然走的很慢,但一直都在进步,培养他们,最重要的是有一个好的心态,对自己放低要求,对他们放低要求。
给他们一个宽松的情况,大概他们会创造古迹。
要相信,特殊孩子也有未来。
下面有请听障一
(1)班的同学,他们带来的是手语表演《感恩的心》。
……我们的一些孩子生活在无声无息的世界里!
看完这个舞蹈,相信大家的心情和我一样的冲动,一样的沉重,台上表演的同学都凝视着指挥的老师,因为他们听不到音乐的节拍,只有通过老师的指挥才能把舞蹈完备的演出出来。
虽然他们听不到美好的旋律,却能用心去感受,用优美的肢体语言去表达。
我们学校,通过对聋哑孩子的手语训练和发音训练,她们学会手语交流,学会说出如许不太清楚的话,架起了一条和健全人相同的桥梁。
通过努力,相信他们一定会更好地融入社会大家庭。
结语:
朋友们,让我们再次把热烈的掌声献给他们!
相聚的美好时光总是转瞬即逝,在欢快的欺气氛中,我们的运动即将落下帷幕。
今天,在这片妖冶的蓝天下,用我们真挚的爱,去放飞理想,播撒希望。
明天在同样明朗的蓝天里,我们会有新的劳绩和预测,并将爱的旋律继承唱响。
信宜市特殊教育学校2020年六一亲子活动到此结束,最后祝我们的家长家庭幸福,老师身体健康,同学们节日快乐!
第二篇:
六一儿童节亲子活动六一儿童节亲子活动策划
一、活动目标:
1、帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,从而促进儿童健康成长。
2、家长和孩子共同到场亲子游戏运动,使孩子在高兴的游戏中发展。
3、以活动形式增进父母与孩子之间的情绪交换。
4、通过活动,让孩子增长最怙恃的相识,产生感恩的心理。
5、通过小游戏,锻炼家庭成员之间的和谐和共同本领。
二、亲子活动
1、两人三足
家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只脚要用绳索绑住,主持人发出口令后,家长与孩子一起往前跑,必须两个人一起跑,绑脚的绳索不克不及松动。
绕过标志物再返回到原点。
用时最少者胜利。
2、心有灵犀
父母其中一方与孩子面对面坐好。
然后根据主持人提问关于孩子的,或者是父母的问题,把答案写在答题板上。
看谁的答案最吻合。
3、踩气球
主持人给每对亲子发一个气球和一根绳索,请家长将气球吹大绑在本身的脚腕处,背着孩子,听到主持人的口令后游戏开始,家长背着孩子去踩其他人的气球。
气球被踩爆者被镌汰。
4、快乐贴贴贴
两对亲子一组,两名家长分别背靠着背被一条绳索套住,两个孩子分别站在家长劈面的一条线背面,游戏开始后,每个家长使劲往本身孩子那里靠拢,当一方家长踩到靠近本身孩子的那条线时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定的时间内,哪位家长脸上的贴画最多,就是获胜者。
规定:
孩子不能超出线外、家长必须踩到线上、贴画只能贴在脸上。
5、全家乐翻天
几组家庭共同参与。
找一张报纸铺好,游戏开始后放音乐,大家配合围着报纸绕圈,音乐停止时立刻站到报纸上,要是没有站到报纸上,即被淘汰。
第二轮报纸对折,以此类推。
6、吃果果
由几名同砚手拿盘子,盘子内里装着圣女果,站在指定位置。
家长蒙着眼睛,背着孩子在原地绕三圈。
然后由孩子指挥着去吃盘子里的圣女果,不得用手去碰果实,拿圣女果的同砚不克不及发出声音。
家长也不克不及发出声音。
只可以用嘴去吃。
三、活动结果
在进行完6个游戏以后,以积分的形式,算出分数最高的家庭。
给予奖励。
并评比出最默契家庭。
四、活动时间:
6月1日
活动地点:
操场
活动形式:
亲子游戏
活动准备:
游戏所需道具。
奖品。
五、由主持人给获奖的家庭颁奖。
颁奖后,由几名家长和孩子上台讲一讲参加完此次运动的感想以及劳绩。
第三篇:
庆祝六一儿童节亲子活动庆祝六一儿童节亲子活动
为将社区关心下一代工作越发全面的开展,6月1日社区关工委与社区东方宝宝幼儿园联合开展了“庆祝六一儿童节亲子活动”。
首先幼儿园的小朋友们表演了团体操自己才艺展示等节目。
冒着小雨,家长和孩子们配合共同,亲子活动正式开始。
她们共同和作完成“赶小猪”“猴子摘桃子”“小小运送员”等幼儿们喜好的运动。
此次活动增进了幼儿与家长之间的母子、父子亲情,锻炼了孩子与家长相互协作的精力,取得了良好的效果,深受孩子及其家长的喜好。
光辉社区捐书活动
6月28日下午,社区关区委组织社区留守儿童、社区青少年进行了“捐一本好书、献一份爱心”的捐书活动。
此次活动中,孩子们纷纷捐出了自已平时喜爱的或用自已的零花钱买的各种各样书籍共计30余本,使社区的图书角的册本得到了充分,孩子们的业余生活得到了富厚。
科普知识学习
7月25日上午,光辉社区关工委组织大学生志愿者为社区青少年举行了一次“科普实验”,针对孩子们的日常学习生活中经常接触的电学、电磁学、力学等方面的知识举行了一系列的实行。
在大学生志愿者的引导下,孩子们有调不稳的做了种种科普实行。
这次活动充实了孩子们暑期的业余文化生存,增长了孩子们关于电、电磁、力等方面的知识,学习、实践合二为一,深受孩子们的喜爱。
宣传总书记重要讲话“学党史、颂党恩、跟党走”感恩教育
8月12日下午,社区关工委开展了宣传总书记重要讲话,“学党史,颂党恩,跟党走”感恩教育活动。
“五老”成员甘文秀同志首先带领社区青少年认真学习了胡锦涛总书记的重要讲话,并把总书记对青少年的要求和盼望一一直各人宣讲,增强了他们的历史使命感和责任感。
老党员王洪友也为广大青少年简单的讲解了中国共产党90周年来的生长进程及灿烂成绩,讲座中联合他自身的履历,生动感人,深受广大青年的喜好。
通过这次活动,孩子们更加知觉、信党、爱党、坚定跟党走中国特色社会主义门路的信心和刻意。
第四篇:
六一儿童节亲子活动策划书“六·
一”儿童节亲子活动策划书亲子活动主要是以亲缘干系为重要维系底子,以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开辟孩子的多种本领,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种运动。
目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所轻忽。
这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康生长是极大的丧失。
为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运动会来为孩子们一年一度的“六·
一”儿童节带来一份优美的回想。
一、二、三、四、活动主题:
跟孩子用“心”交流活动时间:
2020年6月1日活动场地:
院体育馆内活动目标:
1、通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的情绪。
2、让孩子们体验活动带来的快乐五、活动准备:
1、通知系部教师在儿童节当天带自己的孩子到校到场运动。
2、做好活动前的宣传工作
3、准备活动所需的材料
4、布置活动场地
5、设置奖品六、人员分工:
1、总负责:
学生会主席团
2、具体负责:
各部门部长
3、具体实施:
学生会所有部门成员七、各部门具体负责项目:
1、秘书处:
通知教师做好活动前的准备工作
2、宣传部、文艺部:
活动宣传、表演
3、外联部、生活部:
借、还活动器材
4、纪检部、体育部:
布置活动场地
5、素拓部、分团委:
采购活动所需品(安排部分人布置活动场地)
6、心协:
活动秩序管理(活动前可安排成员共同借还器材)活动场地图介绍活动具体内容
(一)活动主要流程?
主持人致欢迎词尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:
大家好!
当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了一年一度的“儿童节”,今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行我们城北幼儿园买办亲子运动会,在此,我代表计算机系所有成员向在坐的各位表示热烈的接待和诚挚的谢意,同时也祝愿所有的孩子可以或许康健快乐,茁壮成长。
?
注意事项:
(1)请您在运动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)请在活动历程中服从运动规矩。
(3)在活动中请勿拥挤,应互相谦让。
(4)在活动中有优异表现的小朋友可以有我们的小礼品!
介绍游戏名称?
游戏开始
(1)运球走【家庭一大一小】
(2)赶小猪【孩子与双亲】
(3)叠杯子【家庭一大一小】
(4)踩气球【家庭已达一小】
(5)击鼓传花【孩子与双亲】?
为孩子和家长颁奖?
活动结束让我们为了辉煌光耀的来日诰日通力合作,像这样的亲子游戏在以后可以有许多,希望家长与孩子们多多做一些雷同的运动。
(二)活动过程?
活动1运球走(每个家庭一大一小)活动目的:
提高幼儿行动的稳定性,培养幼儿细心、沉稳的性格。
材料准备:
乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法:
孩子和家长分别站在园地的两头。
游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运送到尽头。
先到达终点者为胜。
游戏规则:
家长和孩子不得用手扶乒乓球?
活动2赶小猪(孩子与双亲)活动目的:
培养孩子的灵活性材料准备:
羽毛球拍、排球、计时器游戏方法:
家长和孩子各自站在标记线相对的两端,孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里;
家长拿着羽毛球拍把皮球赶到小朋友一端,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏就结束。
以先跑完的队为胜。
活动3叠杯子(家庭中一大一小)活动目的:
锻炼孩子的灵活性,培养竞争意识材料准备:
一次性塑料杯、计时器游戏方法:
家长和孩子各自在两张准备台上,用极短的时间叠出要求的形状,两者共同所用的时间便是该组的总成绩。
用时最少为胜。
活动4踩气球(家庭中一大一小)游戏目的:
检查孩子的眼力和敏捷度材料准备:
气球、绑绳游戏方法:
在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。
一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继承角逐的资格。
在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破本身脚上的气球,剩下多的2个小朋友获得奖励。
活动5击鼓传花(孩子与双亲)材料准备:
鼓或音乐、丝巾游戏方法:
所有人围坐一圈,由一人蒙着眼睛放音乐,在此同时开始依序传递道具“花”,传递速度跟随鼓点节拍变革而变革,随着鼓点制止而制止,此时“花”落在谁手上则要担当嘉奖,小朋友或家庭站出来演出一个节目,形式不限,时间5分钟内。
就这样反复。
每个表演过节目的人都将得到一份鼓励奖。
(三)颁奖仪式由活动主办方计算机系学生会主席团成员为获奖的孩子和家长搬出相应的嘉奖。
(四)安全活动预案为应我们系举行亲子活动中产生一些特别环境时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处置惩罚,最大限度控制特别环境造成的侵害,维护本次活动的稳固和有序地开展,特制定本预案。
应急措施:
做好活动的周密安排:
1、事先认识运动所在的情况,了解四周是否有安全隐患,若有应及时整改。
2、做好运动的构造工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。
照顾孩子的安全,注意孩子运动时的宁静。
3、对孩子举行宁静教诲,游戏运动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的体现,发现异常,及时给予关注。
4、活动时,要及时提醒孩子安全
第一,比赛
第二。
5、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息
6、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的职员作出游戏树模。
第五篇:
六一儿童节亲子活动方案一年一度的儿童节就要到了,这是孩子们最喜好的节日,中国的儿童节在6月1日,很多地方日期都不一样,但是性质都一样,为了让儿童们快快乐乐的过上优美的一天。
六一儿童节就要到了,为了过一个高兴的节日,幼儿园举行亲子运动会。
一、活动时间:
xxxx年x月xx日二、活动人员:
全体幼儿、家长、老师三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省玉树县捐款活动
3、亲子游戏活动:
蚂蚁搬家(室外):
网【】准备:
玩具若干泡沫垫子若干规则:
两人一组,把玩具放在背上爬到劈面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟)欢乐跳跳跳(室外):
规则:
3——4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜盲人摸象(室内):
把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜看谁先吹破(室内):
手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。
以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁得胜。
(一家人限一个)拉尾巴(室内):
两人一组,每次可同时由三组参加;
每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人相互拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;
最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球(室内):
中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限
3、活动结束,为幼儿发小礼品送幼儿离园。
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