二年级语文上册看图写话专项过关训练Word文档格式.docx

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请认真观察下面这幅图,图上有谁?

它们在干什么?

又会说些什么呢?

请你大胆想象,写一写吧。

注意:

字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。

5.看图写话。

图中都有谁?

他们在干什么?

请你写一写。

6.看图写话。

先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号，再按图序各写几句话。

A．

B．

C．

D．

7.仔细看图，图上是什么天气？

都有谁？

他们在干什么？

他们会说些什么？

用几句话写一写。

8.我会看图写话。

观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?

他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?

请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。

漂 

捞 

搬 

滑梯 

开心

9.图中什么天气？

有哪些动物？

它们之间发生了什么事？

请发挥想象写一段话。

10.看图写话。

图上画的是什么季节?

请写一写。

11.看图写话。

图上有谁？

他们的心情怎么样？

把你看到的和想到的写下来。

12.看图写话。

请仔细观察这幅图。

图上画了谁？

他们在什么地方干什么？

结果怎样呢？

充分发挥你的想象，编一个有趣的故事吧。

13.想一想，写一写。

（不会写的字用拼音代替）

小白兔在森林里采蘑菇，忽然，从树的后面跳出一只大老虎。

大老虎说：

“我好久没吃东西了，你来得正好!

”

这可怎么办呢?

快帮小白兔想想办法吧!

14.看图写话。

下面的图上都有谁？

他们在做什么？

想一想，他们会说些什么？

写一段通顺的话下来吧!

15.看图写话。

（10分）

图上有谁?

他们在哪儿?

在干什么?

用两三句话写一写。

附加题品读经典·

弘扬传统文化

16.仔细看图，什么时间？

有谁在什么地方干什么？

他们分别是怎么做的？

17.这是在哪里？

发生了什么事？

请你根据图意，发挥想象，写一段连贯的话，注意标点符号地使用。

18.看图写一句话。

19.我会看图编故事。

提示：

红红在上学路上遇到了一件什么事？

她又是怎么做的呢？

请仔细看图，展开合理的想象，编个小故事写下来吧。

别忘了给故事定个题目哦！

20.题目：

我的理想

你长大后想做什么?

是当一名警察，还是当一位老师?

……为什么你会有这样的理想?

想一想，再写下来，不会写的字用拼音代替。

21.看图，试着把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音。

（1）妹妹在______。

（2）水里有______。

22.看图想一想他们在干什么，再照样子写下来。

例：

23.看图写话。

图中的人物是谁和谁？

他们都说了什么话？

仔细观察图片，写一写吧！

24.看图写话。

图上画的是什么时候?

可以用上“有的……有的……有的……”的句式简单地写一写。

25.看图写话。

发生了什么事?

结果怎样?

试着用上下面这几个词语写一写。

词语：

面红耳赤 

恍然大悟 

齐心协力

26.图上都有谁？

蛋糕上有几支蜡烛？

他们准备给谁过生日？

他们的心情怎样？

会说些什么？

仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。

注意语句要通顺连贯。

27.我会看图写话。

（提示：

请认真观察图片，发挥想象写一写。

）

28.看图写话。

认真观察下面的图画，想一想：

他们的做法对吗？

如果你在场，你会对他们说些什么？

29.仔细看图，用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来，不会写的字写拼音。

30.看图，想一想，写一写我们童年的趣事。

①

②