职业学校技能大赛艺术类项目实施方案文档格式.docx

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具体要求：

对室内设计有关基本组成元素在画面的表现及各元素之间的组织协调关系有所掌握。

能够在3DMAX软件中使用建模工具准确制作出所给办公空间黑白图的模型。

能够在3DMAX软件中使用灯光工具合理制作出照明效果，同时根据大赛组委会提供的材质库将模型贴好材质。

根据所提供的办公空间黑白效果图的角度设定摄象机角度，进行效果图渲染，渲染尺寸不小于1024X768，画面要求稳定完整，又要避免光线过亮或者过暗。

将渲染出来的效果图在PHOTOSHOP中进行后期处理，最终保存为JPEG格式的图。

将最终制作好的彩色效果图（.JPEG文件）和模型（.MAX文件）一同保存到大赛组委会指定的磁盘的根目录下。

图一：

（办公室长3米，宽2.6米,高2.6米）

图二：

（办公室长4米，宽3米,高2.6米）

（2）教师组

按照比赛提供的素材完成环境艺术设计要求的命题设计。

设计背景——高端商场中某品牌电子产品展厅。

该展厅位于某电子商场中，主要以店中店的形式针对电子玩家进行某品牌电子产品的展示空间设计，有着固定的客户群与完善的服务体系。

因此在设计时应充分考虑到某品牌的形象性设计突出化与服务功能性的便捷化。

①根据该展厅的背景与特色，进行室内设计;

设计根据大赛提供的四种国内外知名品牌参考LOGO图形（图四），任选其中一个品牌，参考其品牌标志图形元素、品牌色彩、品牌字体等信息进行主题设计。

②本次设计应集展厅空间设计的：

功能性、品牌性、艺术性与服务性为一体，符合与时俱进的发展精神。

③展厅空间设计要以实际的使用性为标准，需要考虑商品展示、新品体验、洽谈销售、特惠活动、收银库房、售后服务等功能。

④设计要根据高端电子产品的特色，结合功能要求，最大化体现科技性、品牌性与艺术性。

⑤该展厅三侧为混凝土隔墙，南侧为落地玻璃窗，该展厅层高米。

⑥在4K纸上画出展厅平面布局图（平面尺寸图参考图五）以及最佳角度透视图，平面图纸应按比例（比例自定）绘制，写出简要设计说明不少于300字配合简单示意图或者轴线图辅助说明。

⑦图纸中应有明确功能分区、尺寸、材质等标注。

⑧最佳角度透视图表现手法不限，可用钢笔、铅笔、彩铅、马克笔等表现。

注意构图的完整性和绘制的准确性。

能够充分体现设计意图。

⑨考试时间４小时。

图四

图五

2.竞赛时间：

两个组别均为4小时。

（二）美术基础

1．竞赛内容及要求

该部分含素描人像写生、色彩静物写生两项内容。

序号

比赛内容

比赛时间

分值

备注

1

素描人像写生（1幅）

180分钟

100

总分200分

2

色彩静物写生（1幅）

（1）素描人像写生

①中职学生组——半身带手人像写生

②教师组——全身人像写生

（2）色彩静物写生（各组别）

①参赛者按规定座位就坐，对摆放好的静物进行写生。

②色彩静物的写生题材分为水果、文具、厨具三类。

2．评分标准及权重

（1）素描

构图20%

造型比例20%

头部形体结构10%

身体及手的形体结构10%

头部描绘10%

衣服及手的描绘10%

基本的素描表现手法10%

独特的素描表现手法10%

（2）色彩

画面整体效果20%

色彩关系20%

色调10%

物体的体积关系10%

物体的空间关系10%

色彩的丰富性10%

色彩的表现力10%

色彩独特的表现力10%

3．比赛用纸由赛点统一提供：

（1）中职学生组素描人像写生用纸为四开素描纸，教师组素描人像写生用纸为对开素描纸。

（2）两个组别的色彩用纸均为四开水粉纸。

二、竞赛命题与裁判

（一）竞赛命题

由大赛组委会提前建立题库，竞赛时从题库中随机抽取1份作竞赛试题。

（二）裁判

聘请艺术院校具有丰富实践经验和高级职称的专家担任裁判。

裁判工作按照公平、公正、客观的原则进行。

三、竞赛场地与设施

美术基础考核根据参赛人数设置若干专业画室（20人左右分为一组）和选手休息、准备场所。

在标准机房和环境艺术设计技能操作教室进行，电脑具体配置如下：

计算机技术指标：

CPU2.4G以上；

内存1G；

硬盘80GB；

独立显卡，显存128MB；

DVD光驱。

USB接口不能使用。

大赛组委会提供以下软件环境：

WINDOWSXPProSP2（中文版）

（中文版）

V-RAYfor3dsMAX渲染插件（中文版）

PHOTOSHOPcs3（中文版）

四、竞赛注意事项

１．参赛选手必须持本人身份证、学生证并携（佩）戴统一签发的参赛证参加竞赛。

２．参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，技能操作竞赛除携带必备的用具（如笔、尺、圆规等）外，不得带入任何技术资料和工具书。

所有通讯工具一律不得带入竞赛现场。

服从大赛组委会的指挥和安排，爱护竞赛现场的设备和器材。

3．参赛选手提前30分钟到达比赛现场检录，迟到超过15分钟的选手，不得入场进行比赛。

4．计算机操作要求妥善保存电子文件，电子文件因参赛选手操作不当丢失成绩不记入大赛成绩；

5．在竞赛规定时间结束时应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。

五、成绩评定

（一）竞赛成绩参照评分标准按比例由裁判组集体进行评分。

（二）成绩比例

1.中职学生组：

环境艺术设计部分得分占比50%；

美术基础部分得分占比50%。

2.教师组：

环境艺术设计部分得分占比60%；

美术基础部分得分占比40%。

六、申诉与仲裁

1.参赛选手对赛地提供的不符合竞赛规定的设备、实验材料，对有失公正的检测、评判，以及工作人员的违规行为等，均可有序地提出申诉。

2.选手申诉均须通过本代表队领队、指导老师，按照规定时限以书面形式向仲裁委员会（或仲裁组）提出。

仲裁委员会要认真负责地受理选手申诉，并将处理意见通知领队或当事人。

3.仲裁委员会的裁决为最终裁决，参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛，否则按弃权处理。

4．参赛学生和教师必须遵守法纪，尊重他人的知识产权，在设计中独立创新，不得有抄袭或剽窃他人设计成果、侵犯他人知识产权及其他合法权利的行为，如有此行为，责任自负。

所有获奖作品的版权归大赛主办方所有，主办方有权刊登、展览及出版本次参赛作品，作者具有署名权。

七、其他

本技术文件的最终解释权归大赛组织委员会。

项目二平面艺术设计+美术基础

本项目包括平面艺术设计和美术基础两部分竞赛内容，分中职学生组和教师组两个组别，为个人竞赛项目。

（一）平面艺术设计

该部分设计算机图像处理软件技能和平面设计创意与制作等两项内容。

中职学生组、教师组均以现场计算机实际操作的方式，按照命题要求完成技能竞赛项目。

（1）中职学生组：

参赛选手依照考题在规定的时间内利用大赛组委会提供的图片、文字说明等素材，在PhotoshopCS3软件环境下完成图像处理与设计制作。

着重考核选手利用图像处理软件依照竞赛组委会提供的命题进行图像的设计与制作，以熟练运用平面设计相关软件、具有较强的造型和较高的设计表现能力为考核目标，独立完成竞赛内容。

在PhotoshopCS3软件环境下按照所提供的素材（图一）绘制一个iPod播放器

①使用PhotoshopCS2软件的各种工具及命令。

②完成的iPod播放器图像必须以PSD和JPEG两种格式存储，且PSD格式文件不合并图层，只提供JPEG格式的作品不得分。

③作品尺寸：

21cmX，分辩率：

150dpi。

④评分标准：

制作精细，接近于原图。

造型表现准确，质感特征鲜明。

图一

（2）教师组：

参赛教师根据竞赛组委会提供的图片与文字素材，依照考核要求在计算机软件环境下完成印刷品的设计与制作。

竞赛内容的范围包括书籍设计、请柬、节目单、海报、画册设计、DM广告设计、型录设计、期刊设计等。

《2011深圳第26届世界大学生运动会》开幕式邀请函设计

①为“2011深圳第26届世界大学生运动会”设计开幕式邀请函一幅。

②节目单须使用文字素材（略）所提供的文本内容，且作品中须包含2011深圳第26届世界大学生运动会会徽（图二）。

③邀请函开本和形态自定。

④操作软件不限，试卷最终须保存为相应的软件制作格式（.AI、.PSD、.INDD）和JPEG两种格式，分辩率：

⑤评分标准：

图形表现的艺术性，编排手法的趣味性，信息编排的合理性，艺术创意的独特性。

2011深圳第26届世界大学生运动会会徽

两个组别均为3个小时。

美术基础竞赛根据参赛人数设置若干专业画室（20人左右分为一组）和选手休息、准备场所。

艺术设计竞赛在标准机房和平面艺术设计或环境艺术设计技能操作教室进行，电脑配置如下：

以上；

PhotoshopCS3（中文版）

IllustratorCS2（中文版）

IndesignCS3（中文版）

２．参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，除携带必备的用具（如笔、尺、圆规等）外，不得带入任何技术资料和工具书。

服从现场裁判员的指挥和安排，爱护竞赛现场的设备和器材。

1.中职学生组：

艺术设计部分得分占比50%；

2.教师组：

艺术设计部分得分占比60%；

1.参赛选手对赛地提供的不符合竞赛规定的设备、实验材料，对有失公正的检测、评判，以及工作人员的违规行为等，均可有序地提出申诉。

2.选手申诉均须通过本代表队领队、指导老师，按照规定时限以书面形式向仲裁委员会（或仲裁组）提出。

3.仲裁委员会的裁决为最终裁决，参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛，否则按弃权处理。