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随着时间的流逝自己当年在学校里所学到的东西似乎已经无法更好的运用到工作当中知识结构的匮乏时不时让自己感到一定要不断的充实自己才能更好的完善自己。
因为我深深意识到“玉不啄不成器;
人不学不知道!
”以及书中自有黄金屋的道理。
10月6日我非常有幸参加了浙江广电集团第二轮采编播人员培训班来到学校里的感觉仿佛又回到了从前回到了似曾相识的大学校园。
这种感觉既熟悉又陌生对于我来说以前学的就是播音主持现在又要重新回到课堂强化训练很是熟悉陌生的是新落成的传媒学院和为期一周系统化的培训对我来说还是第一次所以对这来之不易的机会我格外珍惜。
但与此同时在我心中还有一些小小的顾虑那就是所培训的内容似乎和主持人有很大的关联和我现在从事的记者这行又有什么关系呢?
但培训结束了我的顾虑早已在学习的过程中被逐渐打消因为我实实在在体会到受益非浅四个字的真正含义。
在第一天的开班仪式中浙江广电集团的领导赵力平书记的一番话至今记忆犹新“珍惜机会、集中精力、认真学习、遵守纪律”16字精神始终铭记在心并在一周的培训日子里时刻提醒自己人要有危机意识形势要求我们必须认真学习提高自己。
一周的课程被安排的非常紧凑每一堂课都让我有机会聆听专家教授的讲座面对面的和讲师交流接受指导在访谈类节目主持技巧这一课中廖炎老师首先提出了一个问题“在自己的岗位上你为事业做出了什么?
”联想自我还真不是马上脱口而出就能回答的问题值得深思紧接着廖老师的另一句“清楚自己的职场位置要把自己的岗位当事业来做”对我也起到了鞭笞作用让人发省。
在课堂上廖老师用许多vcr视频生动讲述了一个又一个节目案例让我们从中了解到原来语言类节目也有很多高深的学问访谈、谈话、对话、辩论、聊侃等节目形式也各不相同提问题同样很讲究要把问号作为一个小结式作为陈述后再提下一个问号起到承上启下的作用结合记者的工作我发现自己平时在发现场报道的时候往往对采访对象事先设置了很多个问题而被采访者在回答完上一个问题后作为记者的我并没有先对此小结甚至没有仔细倾听而是将下一个问题马上抛了出去这是非常不得当的。
通过培训会让我在今后的工作中会对采访者的提问尤为注重把自己的报道发的精致更有可听性。
如果说廖老师的讲座让我回味无穷的话那么戚老师的讲座——播音员、主持人的形象塑造让我真正感到什么叫学以至用。
作为一名记者除了要有新闻业务知识框架之外还有一点也显得非常重要那就是形象塑造记者经常要外出采访言谈举止沟通交流的前提是必须要给对方留下良好的第一印象这样才会使得采访过程进展顺利我个人认为好的第一印象是从初见对方的礼仪开始的。
应该说我们每个人都懂得最基本的礼仪礼节但碰到具体问题的时候还是会淡忘了礼仪礼节或者是礼仪礼节做不到位或者无法明显地表达出来在这次培训中我学会了仪表塑造用良好的仪容仪表和精神面貌来塑造个人形象展示良好个人修养因为个人形象在某种程度上就代表着整个台的形象。
“不积跬步无以至千里;
不积小流无以成江海”学习是一个过程是一种积累。
很感谢浙广集团和传媒学院给我这样的机会我也会一直努力下去把学习当作一种责任不断的完善自己在今后的岗位中提升自我发挥更大的作用!
记者培训心得体会3
11月14日下午2点我来到了南昌航空大学听来自《中国青年报》的黄勇主任给江西高校记者的培训讲座。
一走进报告厅便看见里面密密麻麻的坐满了各个高校的记者代表有的学校记者还乘此机会向其他人分发他们的校报或杂志这给了我很大的感触我想如果将来的哪一天我们也能在那么多的校园媒体记者的面前展示我们的报纸那该有多好啊!
当我向我们的领队昕薇学姐说到这个时学姐也露出了笑容她说是啊所以我们要好好努力认真做好我们的报道将我们的校园媒体做大做强之后我们也可以很骄傲的向他们展示我们的报纸。
刹那间我感到做一名校园记者是多么的光荣对自己充满了信心更有了前进的动力。
虽然或许路途会很艰辛但我们有目标只要付出努力希望就在我们的前方。
当黄主任出现在演讲台上时台下顿时安静了下来随后便是雷鸣般的掌声。
黄主任跟我们分享了面对职业生涯的几重考量。
他从解读前辈名记们特别是新华社的名记的心得说起告诉了我们面对职业生涯的几个基本观点并告诉了我们怎样才能成为一名优秀的新闻人——即会思考会巧干。
当多数人都不能想到不能做到时你却能想到并做到了你就有能力成为一名优秀的记者。
想想我自己之前之所以会选择加入校记者团只是因为对“记者”这一工作有兴趣并且还有出于小小的私心希望自己能依靠这个平台来提高自己的随机应变能力和增强自己的交流能力。
对与记者的本质几乎没有什么认识最多的也不过是靠看新闻知道记者做些什么。
更不知道原来要成为一名合格的记者还有那么多的学问。
透过黄老师我更全面地了解了记者的真本领即是能正确认识世界报道事实真相知道了记者的终极追求就是更好的承当社会责任。
由于这次的记者培训我更加肯定了加入校记者团是一个正确的选择不仅因为记者是一个令人敬重的职业更是因为记者它能教给我的东西远比我想象的更多。
它能教会我思考能教会我如何全面的认识社会能教会我如何在日常生活中学会积累更能教会我如何承当责任……当然这些收获的前提是我要真正的、用心的去干好这个记者因为只有付出了才能有收获。
当我看见自己的稿子被发表在校园网上的时候一种成就感、幸福感油然而生。
因为这不仅是对自己努力的肯定更是对自己的激励。
虽然我以后或许不会从事新闻专业但这些体验却给了我丰厚的无法用价值衡量的“财富”。
“干一行就要爱一行”。
听完黄老师的演讲我对成为一名合格的记者充满信心我也更加喜欢上了这一工作。
就让我们一起努力吧为校记者团辉煌的未来做结实的铺垫!
记者培训心得体会4
不断学习才是进步的唯一法门短短三天的学习很快就结束但是在培训期间各位老师、前辈与我们交流分享的心得如张文斌主任的文艺情怀张媛媛主任的实用技能祝勇主任的思辨思维王东湄主任的生动故事等等还历历在目。
在培训中几乎每一位老师都提到了学习我也结合本次培训以及多年的工作中体悟到不断学习才是进步的唯一法门。
作为一名新闻从业人员常常被人称为无冕之王但是这样的桂冠下面也需要每一位同行兢兢业业克己奉公近年来很多记者或者发布假新闻的事件屡屡发生我认为究其原因一者是从业人员素质偏低二者就是新闻工作者还是没能做到多学多听多看。
读万卷书行万里路古代文人通过行与知来达成自身的不断提高而这一点到现在依然是这样。
只有多学习提高自身的境界与修养才能真正做到一个有道德有节操的人。
书籍是人类进步的阶梯。
这句话我以往听到总觉得是一句名言而已熟知其意思却从未深刻体会其含义。
直至我如今虚长至26岁在生活工作中不断犯错跌倒吃亏才恍然明白这些道理原本是我早就听说过的。
在正式考入电视台之前我已经在专题部实习了半年时间。
虽然在大学期间学习的专业就是广播电视新闻学但是十分惭愧的是毕业后在纸媒工作两年基本上将电视新闻的一些知识又还给了老师。
真正进入电视新闻行业我才明白其中的艰辛与不
易前期策划安排拍摄时考虑周全为了一个镜头爬山下坡再所不惜后期写稿再三斟酌修改制作过程精益求精为了制作好一部片子往往需要2-3人的齐心合力。
这样的新闻用心是一位电视人应该做到的。
而我在纸媒与电视媒体的身份转变中深刻认识到自身的不足也开始进行一系列的学习。
一方面向身边的同事与领导要经验将主任修改后的稿子与自己的初稿再三对比拍摄时多想多看为什么要选取这样的角度认真揣摩成片后每一个镜头的组接安排?
?
另一方面我认为我也应该如同培训时诸位老师提到的多读书。
书中自有黄金屋一本好书带给一个人的世界是美好的丰富的更加广阔的。
在读书这件事上我一般有长期计划和短期计划长期就是常年订阅一些杂志书籍不断获取新鲜的资讯和观点紧跟事件的发展速度短期计划就是较短时间内如一周或者几周啃一些比较长的书。
前段时间我看了《盗墓笔记》共计八部。
这虽然是一本小说但是走红多年不无其道理。
近期我在看《明朝那些事儿》读史可以明鉴古人诚不欺我。
当时明月这部书将明朝浩如烟海的史料收集整理用自己的语言解读诠释我在其中看到于谦夏言徐阶张居正等人以一己之力为国家的进步与发展进行一点一滴的努力。
这种伟大令人折服。
我必须承认目前来说我依然还是很稚嫩的学习者在电视新闻这扇大门前我依旧站在入门的位置。
此次我能够有幸进入这个大家庭我深知其中的不易也领会到这份工作背后沉甸甸
的责任故而十分珍惜这一份工作。
在最后一天培训的时候新闻部的祝主任提到了“知行合一”这四个字看起来简单易懂但是做起来却并非易事。
我今日写下“不断学习才是进步的唯一法门”这个标题我也愿意用我的行动来实践这一道理实现自己的抱负为新闻事业做点滴的贡献。
记者培训心得体会5
1月1日我参加了周口晚报的小记者活动利用闲置的书、玩具进行互换变废为宝保护环境节约资源。
我按时到了活动地点许多的小记者已在自己的摊位上摆了各种各样的物品:
书、玩具、装饰品等等。
刚开始我的摊位上没有人来瞧过了一会儿有个小朋友用一副扑克牌和我的一本旧书交换终于开张了!
我暗自惊喜这下我有了信心我拿起一本书在其他摊位下找了半天终于找到了一本我喜欢的《十万个为什么》。
我很有礼貌地问:
“我用这本书换你的这本书可以吗?
”那个小朋友也喜欢我的书说:
“可以!
”我高兴地说了声:
“谢谢!
”这次的成功让我的信心大增我决定把扑克换成玩具我在一个个摊位上寻找中意的玩具我瞅见一个变形金刚突然停下脚步对那位小朋友说:
“我能和你换下吗?
”他问这是什么我说:
“这是一副法律知识的扑克牌有用挺好!
”他想了一会儿最后还是同意和我交换了。
我对他说:
“太谢谢你了!
”
我参加这次小记者活动交换到了自己喜爱的物品过程很有意思。
我感觉这样的活动让我们懂得不浪费资源学会节俭学会朋友之间的沟通。
回家后我将闲置物品都精心保存起来希望参加下次的闲物互换淘宝活动小记者的`这个活动真好!
记者培训心得体会6
尊敬的领导、老师亲爱的同学们:
大家好!
我叫__是小学六年级3班的学生也是桂林晚报的小记者小记者培训心得体会总结。
很高兴也很荣幸代表龙隐小学小记者站的全体小记者在这里发言与大家分享作为一名小记者的心得体会!
首先我想谈一谈投稿的事。
上个学期以来我在《桂林晚报小记者周刊》上发表了多篇文章及摄影作品。
我最大的体会是:
要多写多向老师请教要敢于投稿!
第二点我想谈一谈当小记者和学习之间的关系。
有些同学不愿意参加小记者队伍或者虽然参加了但是不愿意去参加小记者活动他们担心一旦参加活动就会耽误学习影响成绩。
其实不然。
我认为参加小记者活动只要掌握正确的学习方法不仅不会影响平时的学习成绩反而会提高成绩还可以全面提高自己的素质。
比如说上次的小记者到市蔬菜研究所搞活动就可以促进大家的团队意识和纪律意识。
在一次次的新闻采访中可以提高自己与他人沟通的能力而这些素质在社会生活中都是必不可少的。
第三点我认为生活是我写作的源泉而父母和老师的爱给了我写作的动力。
作为小记者应该有一双善于发现、善于观察的眼睛。
一棵枫树、一朵桃花、一只飞蛾、一线阳光……都可以给我们带来写作的灵感。
看到美丽的春天、酷热的夏天、凉爽的秋天、寒冷的冬天我们都可以用笔记录下这一个个美妙的瞬间。
作为小记者的代表我知道应该要感谢的人很多我首先代表小记者们感谢父母和老师们对我们的培养;
还要感谢这个美丽的世界一切的一切都给我们提供了写作的源泉;
更要感谢报社的编辑老师为我们提供了这么好的写作平台。
我们透过童真的眼睛看世界用我们稚嫩的小手记录点点滴滴让这一切变成散发着油墨清香的文字、图片分享给更多的朋友这多么让人自豪和骄傲呀!
记者培训心得体会7
很高兴能成为记者团的一员高兴之余也担心自己没有这方面的工作经验不能把工作做好。
为了让我们新成员熟悉工作记者团请来了经验丰富的老师对我们进行了培训通过老师的解答我们对这份工作有了一定程度的了解。
首先我知道了文学和新闻的区别。
新闻是真实的除了用白描外是不用别的修辞的它的真实性要求它简明扼要真实的反映事情新闻报道只有真实、精练才能吸引人让人们乐于去读它。
通过这次学习我们还知道了新闻的六要素即时间地点人物事件事件是在怎样的为什么会发生这件事说到这的时候老师用了英文的单词来解释既增加了趣味性又方便记忆对我们写新闻有很大的帮助说到新闻以前一直以为新闻的标题很复杂通过老师的讲解我知道了新闻的标题必要时用一个即可而好的标题就是让人们只要一看到标题就知道文章中写了什么一目了然这样更适合我们这个快速发展的时代。
简讯也是我们常用的文体简讯和新闻的要求大体相近即新颖简洁准确同时我们也注意到了平时没有注意的问题既版块的分布知道了报纸的四大要素:
消息图片或表格评论广告。
这都有益于我们的工作。
这些内容在我们上高中的时候只做常识性了解考题中即使有分值也比较小并不作为重点因此的大家常常忽略它现在既然我们选择了这份工作就应该多查查有关资料熟悉各种文体在大学语文这门课中也有相关知识的学习无论是从工作方面还是从学习方面我们都应该好好的学习。
老师也提及了采访知道了在对人物进行采访的时候应该提前搜集关于他的资料从各方面的了解这个人尤其是在采访老师的时候在采访的时候要避开艰难解答的问题即“人性化”老师还举了社会生活中的实例让我们深有感触使我们在采访中能够避免失误除此之外我还觉得在采访的过程中还应该“察言观色”需要有较强的随机应变的能力这能使采访更顺利更成功。
通过这次培训我了解了关于记者的很多东西从最初的朦胧到现在的清晰在受益匪浅的同时也使我坚定了做好本职工作的信心感谢记者团给了我这次机会物我也会加倍努力刻苦学习带着这种感谢我期待着下一次培训的到来......
记者培训心得体会8
5月25日上午我们这些“小记者”去了海口市第一职业中学因为我们要进行“培训”。
培训会主要是有两个老师讲课一个是记者老师教给我们怎么当好一个小记者。
另一个老师是摄影老师教我们如何拍好“新闻摄影”。
我们学习了“如何当好一个小记者”、“什么是新闻”、“小记者的注意事项”另外我们还学习了关于摄影方面的知识。
在培训会上我们大多数同学还是比较活跃的反映出了当代学生的那种朝气。
“校园小记者”是指能够发现“校园新闻”在校园这个圈里的一种角色。
我们要善于观察、勤于思考、敢于实践在忙碌中成就自我。
小记者是一个及特殊而又平凡的角色为了维护我们自己的身份不被其他同学代替我们必须勤奋!
小记者在平时要不断提高自己的写作水平;
晚上打稿白天、周末采访第二天就要及时交稿不能延误时期;
对于自己的作品要精益求精对自己负责对学校负责对世界负责面对所有人的审视和全世界的舆论。
我们要在探讨中不断进步与其他小记者一起研究、思考。
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