九年级入学考试既届毕业生摸底测试语文试题Word文档格式.docx
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4.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是()
故宫,位于北京市中心,又名紫禁城,。
故宫东西宽753米,南北长961米,面积达72万平方米,为世界之最。
故宫,外国是一条护城河,四周是3400米的城墙。
城墙上开有4座城门,南有午门,北有神武门,东有东华门,西有西华门;
城墙四角,耸立着4座角楼,角楼有3层屋檐,72个屋脊,玲珑剔透,造型别致,。
①为中国古建筑中的杰作
②今天人们称它为故宫,意为过去的皇宫
③整个建筑被两道坚固的防线围在中间
A.③①②B.②③①C.②①③D.①③②
5.下面对文学名著的点评正确的一项是()
A.《三国演义》中诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例是“赤壁之战”,诸葛亮“挥泪斩马谡”的原因是“失街亭”一事。
B.《红楼梦》是中国古代四大名著之一,小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
C.冰心的诗集《繁星》《春水》,以“爱的哲学”为核心,赞美母爱、赞美童心、赞美自然,不断探索人生。
D.《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的长篇小说,作者保尔·
柯察金在这部作品中展示了在党的教育下,一个普通工人子弟成长为钢铁战士的过程。
二、说明文阅读(本大题共4小题,每小题2分,满分8分)
“高铁时代”已到来
王瑞良
①你知道全球最长、最快的高速铁路干线在哪里吗?
②告诉你,在我们中国。
2009年12月26日,武汉到广州的客运专线正式通车运营。
这条铁路就是目前世界上最长、最快的高速铁路干线。
③高速铁路是用高新科技支撑的新型铁路运输系统。
在普通铁路线上,即便是特快列
车,平均时速也只有60~90千米,而高速铁路线上的列车平均时速在200~300千米,最
高可达400多千米。
“和谐号”在试运行时时速曾达到394.2千米。
所以,现在从武汉到广
州整个行程1100千米,坐高速列车不到3个小时就能走完,真是“千里粤汉半日还”啊,
而原来这段旅程至少需要十多个小时。
④现在,很多国家都在提倡高速铁路运输,这是为什么呢?
原来,汽车运行会排放大
量废气,而且消耗宝贵的石油资源(有统计认为,石油资源还可以用200年左右),因此,
火车替代汽车运输成为必然。
为此,大力推进铁路的高速化在世界各国十分流行,其中成
效最明显的是法、德、日、西、韩、美等国。
⑤你可能又要问,高速铁路有什么特别的要求吗?
⑥当然,高速铁路不是谁都能发展起来的,它涉及牵引、制动、空气动力学、路轨铺
设和自动化管理等许多方面的一系列高新技术,难度相当大。
我国也是在技术全面提高后,
才追赶上了其他国家。
⑦为了提高车速,通常在列车的首尾要各配置一台大功率自控同步牵引机车,其车顶
与高压电缆(又称接触网)相连,并采用特殊的加速装置。
如“和谐号”就采用了“动力
分散式”装置,即将多个小功率电动机分散安装在第一、四、五、八节车厢内,这些车厢
既载客又有牵引动力,故称动车组,而无动力的车厢则称为拖车。
“武汉一广州”动车纽就
是由四组四拖组成,每节动车上装有四台550千瓦的牵引电动机,整个列车的牵引功率为
8800千瓦,定员601人。
车头则须设计为类似飞机一样的流线型(俗称“子弹头”),以减
少行进中空气的阻力。
⑧速度快了,行车安全也变得更为重要。
为此,路轨的设计上必须尽量降低PQ值(力
学名词),以防列车行进在弯道时,由于强大的惯性作用,造成脱轨事故。
其次,是采用电
子计算机安全监控系统,借以监测列车的制动效果、转向架的稳定性、列车的行进速度,
位置、与其他车辆的距离等。
第三,尽量消除铁路与公路的平面交叉,防止汽车等误入铁
路与火车相撞;
在必须交叉的道口,则安装先进的报警装置。
.
⑨乘坐过高速列车的人会发现,乘坐时似乎没有什么特殊的感觉。
这是因为高速列车
在舒适度上也有特殊的设计。
如法国的一种新型列车精心设计了悬浮减震设备和低噪音空
间设备。
各个车厢宽敞、明亮,头等舱还有一个小“沙龙”,内有电话和现代音像设备。
车
门颜色也各不相同,一看便知该车厢属于何等级。
美国的x2000型列车,每个座位都装有
立体声耳机、计算机连线、瑞典梨木制作的餐盘和观看沿途田园风光的大型观景窗,车内
还有会议室、传真机和娱乐设施等。
乘这样的火车出行,真可以说是一种愉快的享受了。
⑩高速铁路的崛起,是交通运输史上的一场革命,它将改变人们的地理概念和生活方
式,其意义完全可以与20世纪50年代喷气式客机的问世媲美。
(选自《青少年科技》2010年第6期,略有改动)
6.下列表述不符合原文意思的一项是()
A.世界上最长、最快的高速铁路干线是武汉到广州的高铁客运专线。
B.世界各国都在推进高速铁路运输,旨在减少废气排放,节约石油资源。
C.从武汉到广州,如果你坐在“和谐号”列车六号车厢,那么,你就是坐在动车车厢内。
D.为了防止高速列车行进在弯道时造成脱轨事故,在路轨的设计上采取了尽量降低PQ值的技术措施。
7.第③段中的画线句子运用的说明方法判断正确的一项是()
A.列数字作比较B.列数字下定义
C.举例子作比较D.列数字举例子
第Ⅱ卷(非选择题,共106分)
8.第⑤至⑨自然段介绍了高速铁路的特别要求,其中⑦至⑨三段各介绍了哪一个方
面的要求?
9.高速铁路“将改变人们的地理概念和生活方式”。
高铁现已修到我们家乡,它将给
我们的生活带来哪些新的变化?
(至少答出两点)(3分)
三、探究与应用(本大题共2小题,满分9分)
10.探究
请根据材料一、材料二、材料三和材料四的内容,写出你的探究结果。
(3分)
【材料一】有一回我摇车出了小院,想起一件什么事又返身回来,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有反应。
(史铁生《我与地坛》)
【材料二】我自己有了孩子,才明白把五个孩子拉扯大哪里是简单的事情。
但是,我很少听见她谈论其中的辛苦,她一定以为这种辛苦是人生的天经地义,不值得称道也不需要抱怨。
(周国平《用什么来报答母爱》)
【材料三】每天出过晚饭,往往九点来钟,我们上床睡,母亲则坐在床角,将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶,凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。
(梁晓声《母亲》)
【材料四】你入学的新书包有人给你拿;
你雨中的花折伞有人给你打;
你爱吃的三鲜馅有人给你包;
你委屈的泪花有人给你擦。
啊!
这个人就是娘,这个人就是妈。
(车行《母亲》)
我的结论:
11.应用
2011年5月19日是第一个“中国旅游日”,让我们赶快行动起来,走进自然,品读名山大川,领略风土人情。
(1)观察“中国旅游日”标志,谈谈你对标志的理解。
(至少两点)(2分)
(2)请你根据“旅”字的演变图示,选一个角度进行探究。
(2分)
你探究的问题:
你探究的方法:
(3)从以下的旅游景点任选一个,拟一条宣传标语。
①岳阳楼②天心阁③岳麓书院
④白沙井⑤炎帝陵⑥毛泽东故居
旅游景点:
(填序号)
宣传标语:
四、古诗文默写(本大题共6空,每空一分,满分6分)
12.古诗文默写填空
(1)忽如一夜春风来,。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(2)安得广厦千万间,,风雨不动安如山。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3)韩愈的《早春呈水部张十八员外》一诗中,。
两句体察景物之精细令人惊叹。
(4)我们常用李白《行路难》的诗句“,。
”来表明自己对理想的追求和终将实现理想的信心。
五、古诗文阅读(共5小题,满分13分)
(一)阅读下面这首古诗《饮酒》完成文后各题(4分)
饮酒
【晋】陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?
心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
13.前人评论这首诗时曾说,“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙,换成“望”字就没有这种效果。
请你说说为什么。
14.“采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还”这几句诗描写了一种怎样的生活状态?
(二)阅读《醉翁亭记》和《岳阳楼记》选段,按要求答题。
(9分)
(甲)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,大守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;
人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐醒能述以文者大守也太守谓谁庐陵欧阳修也。
(乙)若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;
日星隐耀,山岳潜形;
商旅不行,墙倾楫摧;
薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国还乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;
沙鸥翔集,锦鳞游泳;
岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟乎!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以已悲;
居庙堂之高则忧其民;
处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人,吾谁与归?
15.解释下列加点的词。
负者歌于途()
长烟一空()
16.翻译下列句子。
(4分)
①微斯人,吾谁与归?
译:
_________________________________________________________________
②人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
_________________________________________
17.两篇文章虽同是抒情散文,但是在一些方面还是有不同,请你简要分析两点。
六、议论文阅读(共3小题,满分8分)
春节需要创新而不是保卫
①近年来,“洋节日”受到愈来愈多年轻人的崇尚,过洋节也从最初的商家炒作慢慢变成国人的一种习惯。
然而正当人们对有一个圣诞节的到来满怀企盼时,我国著名民俗学家高有朋却撰写了一份《保卫春节宣言》,向社会呼吁要对传统节日多一些关心,对“洋节日”少一点盲目的热情。
②有些人说,进入12月以来,人们就能感受到圣诞节的气息,大街小巷店面橱窗到处摆放着圣诞树、圣诞老人,商家借着圣诞节搞起形式各样的促销活动。
春节时候你到街上看看,基本上是冷冷清清,要想热闹也要到元宵节。
如此鲜明的对比怎么不叫作为民俗学家的高教授有些担心。
③不过,我不担心。
需要保卫的往往是弱势,甚至可能是与时代格格不入的东西,有时候该淘汰的就应该让它淘汰,不要霸蛮去“保卫”。
春节不需要担心,它不是弱势,不但不弱势,而且很强势,你看看飞机火车和汽车上回家过年的人,这简直是世界上最强势的一道风景,世界上有哪一个国家哪一个节日,是这样使人们牵肠挂肚呢?
圣诞节固然可以使街头热闹,但春节就有本事使街头冷清。
连商人都不做生意了,因为他们也要回家过年,这种本事,哪一个节日能够这样?
如果这样的节日还要保卫,那就是另一种保卫,是因为怕出安全问题,从这个意义上讲,春节的保卫不是民俗专家的事,而是公安部门的事。
④说春节不需要保卫,并不是说春节就没有被边缘化的危险。
现在有一部分年轻人喜欢过洋节,而不喜欢春节,恐怕还是有些原因的,洋节往往比较轻松,是一些朋友在一起过的,代表着友谊,甚至还有些“印象派”的爱情,年轻人当然喜欢过。
而春节好像是一件比较严肃的事,是一份责任,代表着亲情,还有很多礼节。
与洋节相比,似乎少了一份轻松少了一份娱乐,少了一些友情和爱情。
这样一来,年轻人不太喜欢,恐怕也是有些道理。
教授们担心恐怕不是没有道理。
⑤不过,这些问题并不是春节需要保卫的原因,我觉得倒是很有必要有些创新。
诚如高教授所说,中国传统节日之所以能流传千百年,是因为每个节日背后都有着深厚的文化渊源,从某种程度上说,它们是一个民族的历史记忆。
而这种记忆太多,礼节太多,也就使春节变得神圣,变得沉重,变得不受人们欢迎,这恰恰是春节给人感觉很麻烦的地方,亲戚是要走的,领导不能不去看看,有时候过节简直是受罪。
对这些东西,我们需要用“创新的毁坏”来改变,嫁接一些洋节好的东西,改掉一些传统节日的陋习,或许,这才是关键所在。
(选自《新西部》)
18.本文的中心论点是什么?
19.高教授提出“保卫春节”的说法作者并不赞同,他的理由是什么?
20.第④段能不能删去?
为什么?
七、记叙文阅读(共4小题,满分16分)
鞋
阎耀明
①年轻人的鞋坏了,去修。
街口就有一个修鞋的,摊子不大,一个戴着单帽的人在埋头干活儿。
年轻人把鞋放下,修鞋人拿起鞋,看了看,说过半个小时就可以来取。
②年轻人就离开了,往街上走。
年轻人心里正烦,大学毕业有一阵子了,始终找不到合适的工作。
有人介绍一份,年轻人嫌工资太低,而且给一个连高中都没有读过的老板打工,年轻人觉得有点那个。
年轻人找了不下二十份工作,都觉得不太满意,没有去做。
他每天都注意看报纸上的用工信息,每天都去联系,有时上门去毛遂自荐,结果,都没有谈成。
年轻人自然心里不是滋味,别的不用说,光鞋就走坏了两双。
鞋走坏了可以修,往修鞋摊儿上一放就行了,可工作始终没有影子,这让年轻人很是心焦。
③取鞋的时候,年轻人付了钱,正要走,写鞋人问:
“还没有找到工作?
”年轻人一愣,说:
“没有。
”转身闷闷不乐地走了。
④不久,年轻人又去那儿修鞋,却先愣了一下。
原来的修鞋摊儿不见了,被一间干干净净的小屋取代了。
修鞋人坐在屋里,正捧着一份杂志看。
年轻人走进屋里看了看,放下鞋说:
“这小屋不错,你发财了。
”街口这地段,金贵,能有一间屋,是许多人眼馋的事。
修鞋人说:
“夏天省得风吹日晒,冬天省得挨冻,享点福吧。
”年轻人说:
“你把一个小小的修鞋摊儿干大了,不简单。
”修鞋人放下杂志,开始干活儿。
⑤年轻人没有出去,拿起杂志一看,竟是一本文学杂志。
年轻人问:
“你喜欢?
”修鞋人说:
“喜欢。
”转眼就修好了。
修鞋人问:
“这么久了,应该找到工作了吧?
”年轻人有点不高兴,觉得修鞋人多嘴。
但他不好跟一个修鞋人发火。
年轻人没有说话。
修鞋人真是多嘴了,年轻人往外掏钱时,又说:
“这个小摊儿,我干了两年多,总算有一点模样了,我挺高兴的。
”年轻人觉得修鞋人说的话是给自己听的,有挖苦人的味道,放钱时就把不满表现出来了,他没有放,而是扔。
修鞋人似乎看出来了,淡淡地笑了一下。
⑥年轻人再次来修鞋时,修鞋人放下杂志,请他先坐下,还倒了一杯水。
年轻人颇觉迷惑,不知道修鞋人为什么这么客气。
“我们是校友。
”年请人一惊,认真地看修鞋人,却想不起来在哪里见过这个人。
“你大学没毕业的时候,有一年寒假你到我这儿来修鞋,我见你戴着校徽,知道咱两是一个大学的校友。
”年轻人吃惊了,目不转睛地看着修鞋人。
“我毕业已经两年了。
我高你两界,算是师兄了,我叫钉子。
”年轻人似乎一下想起了什么,说:
“钉子?
对了,是钉子。
我在校报上见过这个名字。
钉子就是你呀?
你好像写了几首诗,发表在校报上。
“没错,钉子就是我。
我挺喜欢文学的,觉得生活中如果有文学相伴,那感觉是不一样的。
我毕业后没有找到合适的工作,也不能啥都不干啊,就干起了这个。
我父亲是鞋厂的技师,摆弄鞋有一套,我学来了。
”
⑦年轻人不解地看着修鞋人,心里觉得一个大学毕业生修鞋,咋想咋有点那个。
修鞋人开始干活儿。
年轻人翻着杂志,竟看到了钉子的名字,杂志上登了他的一篇小说。
年轻人一目十行地看了一遍,写的就是修鞋的事。
“修完了。
“鞋穿在脚上,所以鞋听脚的。
我只会修鞋,不会告诉脚怎么走路。
所以我和你说过的话,你可以不听,或者只当没有听见。
⑧年轻人拿出钱。
“这次不要钱了。
”“为什么?
”年轻人问。
“不为什么。
”修鞋人答。
年轻人看了修鞋人一眼,似有所悟……
⑨年轻人走出小屋,在门外站了好一阵,才慢慢离去。
(有删改)
21.本文记叙了年轻人大学毕业后三次修鞋的经过。
从修鞋人的表现和年轻人的感受两个方面概括年轻人的第三次修鞋经历。
22.第⑧段中的画线句子写到年轻人“似有所悟”请你写写年轻人悟到了什么?
23.文中两处“有点那个”中的“那个”分别指的是什么,表现了年轻人一种怎样的心理?
24.结合作品,分析修鞋人是如何影响年轻人的,从中可以看出修鞋人这一人物形象具有怎样的特点?
(6分)
八、写作
25.从下面两个题目任选一个写一篇文章。
【题目一】陪伴
【题目二】并不平凡
要求:
1)若选【题目二】写作,请先补充好题目。
2)文体自选(除诗歌外),不少于600字。
3)要写出真情实感,不要透露出真实的校名、地名、人名。
4)保持卷面整洁,字迹工整。
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