湖南省教师招聘考试真题及答案Word文档格式.docx
- 文档编号:16963721
- 上传时间:2022-11-27
- 格式:DOCX
- 页数:4
- 大小:32.98KB
湖南省教师招聘考试真题及答案Word文档格式.docx
《湖南省教师招聘考试真题及答案Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖南省教师招聘考试真题及答案Word文档格式.docx(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
B、教育目的受制于生产力的发展
C、教育目的就是各级各类学校的培养目标
D、教育目的体现了人们的教育理想
7、孔子说:
“其身正;
不令而行;
其身不正,虽令不从”,这说明教师应该具备哪方面的素质(
D
A、忠于职守
B、团结协作精神
C、人际交往能力
D、良好的道德修养
8、活动课程的主要倡导者是(
A、赫尔巴特
B、卢梭
C、柏拉图
D、杜威
9、赫尔巴特指出:
“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教学”。
这说明了教学过程具有什么特点(
A、间接经验与直接经验相结合
B、掌握知识与发展智力相统一
C、教学过程中知、情、意的统一
D、都是主导作用与学生能动性相结合
10、在古代的东西方,学校教学的组织形式一般都是(
A、个别教学制
B、分组教学
C、班级授课制
D、设计教学法
11、道尔顿制的首创者是(
B
A、克伯屈
B、伯克赫斯特
C、道尔顿
D、布鲁纳
12、通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是(
A、自我教育法
B、说服教育法
C、情感陶冶法
D、实际锻炼法
13、班主任的领导方式一般可以分为三种类型(
A、科学的、艺术的、人文的
B、上等的、中等的、下等的
C、理想的、现实的、功利的
D、权威的、民主的、放任的
14、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动,因此,班集体有利于训练学生的(
A、群体意识
B、社交能力
C、自我教育能力
D、合作能力
15、教师的任用方式一般有三种,它们是派用制、聘用制和(
A、代用制
B、自用制
C、长用制
D、暂用制
二、填空题:
16、教育活动与其他社会活动的本质区别在于,教育活动是
培养人的社会实践活动。
17、学校是人类社会发展到一定阶段的产物,
文字
的产生和文化的发展为学校的产生提供了现实条件。
18、誉为“教育学之父”的捷克教育夸美纽斯于1657年发表的《
大教学论
》,被是近代最早的一教育学专著。
19、在知识经济中,知识可分为四大类:
(1)知道是什么,
(2)知道为什么,(3)知道怎么做,(4)
知道谁有知识
。
20、教育作为一种社会现象,虽受制于一定时期社会的政治、经济和文化,但同时它也具有
相对独立
性。
21、英国哲学家洛克认为,人的心灵是“一块白板”,人的发展是由外部力量决定的,这是个体身心发展动因说中的
外铄
论。
22、人是社会的人,人的身心发展是在
社会实践
过程中实现的。
23、国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求,而根据各级各类学校任务所确定的对所培养的人的特殊要求,通常称为
教学目标
24、我国教育目的的理论基础是马克思主义关于
人的全面发展
学说。
25、青少年学生是处于身心发展最迅速时期的人,其发展具有潜在可能性和
可塑
性,因此教育的引导至关重要。
26、现代师生关系模式主要有两种,
相互作用
模式和社会体系模式。
27、课程的设计不仅要体现社会、学科的要求,也要体现青少年身心发展的需要,这说明了课程设计要符合发展
性的基本要求。
28、我国中小学课程改革中,有关课程管理的改革趋势是实行国家、地方和
学校
三级课程管理模式。
29、学校教育工作的主体是
教学
,学校教育工作必须以此为中心。
30、课的结构指课的基本环节及各环节展开的程序、时限及相互关系,综合课大体由五个环节构成:
组织教学、
检查复习
、掌握新知识、巩固新知识、布置课外作业。
31、目前,我国各级各类学校教学的基本组织形式是
班级授课制
32、在我国中学常用的教育方法中,通过创设良好情景,潜移默化培养学生思想品德的方法称为
情感陶冶
法。
33、在当前班级管理中,由于受到分数压力和教师权威的制约,班主任对班级实施管理的方式常常偏重于
专断
型。
34、班主任管理主要包括三个方面的内容和方法:
了解研究学生、
组织和培养班集体
、协调校内外各种教育力量。
35、世界各国都将
教育作为一项重要的公共事业来管理,就管理体制而言,主要分为三种类型:
中央集权制、地方分权制和
中央和地方合作
制。
三、简答题:
36、教育对政治经济制度的影响表现在哪几方面?
答:
①培养合格公民,造就政治人才②宣传思想,形成舆论③促进政治民主化
37、简述个体身心发展的一般规律。
①个体身心发展的不均衡性②个体身心发展的顺序性③个体身心发展的阶段性④个体身心发展的个别差异性⑤个体身心发展的互补性
38、在教育过程中,如何建立很好的师生关系?
①树立新型的师生观②建立教师威信③善于同学生交往④发扬教育民主,倾听学生的意见
39、简述影响课程实施的基本因素。
①课程计划本身的特点②教师的特征③学校的特点④校外环境
40、一堂好课应符合哪些要求?
①目标明确②内容正确③方法得当④表达清晰⑤气氛热烈
41、培养和建设班集体,班主任需做发哪些方面的工作?
①确定班集体的发展目标②建立班集体的核心队伍③建立班集体的正常秩序④组织形式多样的教育活动⑤培养正确的舆论和良好的班风
四、论述题
:
42、有人说:
“启发式就是问答式”,也有人认为“启发性的关键就在于教师主动性的发挥”,而更多的人则是感到困惑:
“在教学中为什么总是启而不发?
”那么,佻认为启发性的关键或核心是什么?
在教学中又应该如何贯彻启发性的原则?
①启发性的关键或核心是调动学生的主动性和积极性,特别是激发学生思维的积极性②贯彻启发性原则的基本要求:
a.调动学生的学习主动性;
b.启发学生独立思考;
c.让学生动手,培养解决问题的能力;
d.发扬教学民主。
43、小王是班上出了名的“调皮鬼”,上课不专心,课后追逐打闹,乱花钱,无节制,甚至连回家的钱都向老师借,老师找他谈话后答应改过,但并无实际行动。
假如你是小王的老师,将如何运用有关德育规律的知识来解决这一现实问题。
①学生思想品德的形成是知、情、意、行诸因素统一发展的过程;
既要提高小王的道德认识,又要重视道德情感、意志和行为培养;
②学生的思想品德是在活动和交往中形成的,教师应开展多种形式的活动来提升小王的思想品德修养③学生思想品德的提高是一个思想内部的转化的问题④学生思想品德的提高是一个长期性和反复性的过程,教师要长期不懈,坚持长期抓,反复抓。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 湖南省 教师 招聘 考试 答案